上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題含解析_第1頁
上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題含解析_第2頁
上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題含解析_第3頁
上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題含解析_第4頁
上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海市嘉定區(qū)2023-2024學年中考三模數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.一次函數與的圖象如圖所示,給出下列結論:①;②;③當時,.其中正確的有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個2.在以下三個圖形中,根據尺規(guī)作圖的痕跡,能判斷射線AD平分∠BAC的是()A.圖2 B.圖1與圖2 C.圖1與圖3 D.圖2與圖33.觀察下列圖案,是軸對稱而不是中心對稱的是()A. B. C. D.4.觀察圖中的“品”字形中個數之間的規(guī)律,根據觀察到的規(guī)律得出a的值為A.75 B.89 C.103 D.1395.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數為()A.90° B.60° C.45° D.30°6.如圖,已知第一象限內的點A在反比例函數y=2x上,第二象限的點B在反比例函數y=kxA.﹣22 B.4 C.﹣4 D.227.如圖,,交于點,平分,交于.若,則

的度數為()

A.35o B.45o C.55o D.65o8.將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小為()A.10° B.15° C.20° D.25°9.如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉90°得到△EDC.若點A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數是A.55° B.60° C.65° D.70°10.如圖,點P是∠AOB外的一點,點M,N分別是∠AOB兩邊上的點,點P關于OA的對稱點Q恰好落在線段MN上,點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線段QR的長為()A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.分解因式:2x2﹣8=_____________12.若圓錐的底面半徑長為10,側面展開圖是一個半圓,則該圓錐的母線長為_____.13.如圖,以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,OA交小圓于點D,若OD=2,tan∠OAB=,則AB的長是________.14.如圖,在梯形中,,E、F分別是邊的中點,設,那么等于__________(結果用的線性組合表示).15.計算:的結果是_____.16.如圖,在□ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG,若AD=5,DE=6,則AG的長是________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2018年春節(jié)期間旅游情況統(tǒng)計圖(如圖),根據圖中信息解答下列問題:(1)2018年春節(jié)期間,該市A、B、C、D、E這五個景點共接待游客人數為多少?(2)扇形統(tǒng)計圖中E景點所對應的圓心角的度數是,并補全條形統(tǒng)計圖.(3)甲,乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中隨機選擇一個,求這兩個旅行團選中同一景點的概率.18.(8分)甲、乙兩家商場以同樣價格出售相同的商品,在同一促銷期間兩家商場都讓利酬賓,讓利方式如下:甲商場所有商品都按原價的8.5折出售,乙商場只對一次購物中超過200元后的價格部分按原價的7.5折出售.某顧客打算在促銷期間到這兩家商場中的一家去購物,設該顧客在一次購物中的購物金額的原價為x(x>0)元,讓利后的購物金額為y元.(1)分別就甲、乙兩家商場寫出y關于x的函數解析式;(2)該顧客應如何選擇這兩家商場去購物會更省錢?并說明理由.19.(8分)如圖,正方形OABC繞著點O逆時針旋轉40°得到正方形ODEF,連接AF,求∠OFA的度數20.(8分)已知x1﹣1x﹣1=1.求代數式(x﹣1)1+x(x﹣4)+(x﹣1)(x+1)的值.21.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線.交BC于點E.求證:BE=EC填空:①若∠B=30°,AC=2,則DE=______;②當∠B=______度時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.22.(10分)某中學開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,②所示的統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數是40人.

請你根據圖中信息解答下列問題:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應的圓心角度數是_____°;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有學生1200人,試估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數.23.(12分)已知函數的圖象與函數的圖象交于點.(1)若,求的值和點P的坐標;(2)當時,結合函數圖象,直接寫出實數的取值范圍.24.在抗洪搶險救災中,某地糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉移到沒有受洪水威脅的A,B兩倉庫,已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為60噸,B庫的容量為120噸,從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如表(表中“元/噸?千米”表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)路程(千米)運費(元/噸?千米)甲庫乙?guī)旒讕煲規(guī)霢庫20151212B庫2520108若從甲庫運往A庫糧食x噸,(1)填空(用含x的代數式表示):①從甲庫運往B庫糧食噸;②從乙?guī)爝\往A庫糧食噸;③從乙?guī)爝\往B庫糧食噸;(2)寫出將甲、乙兩庫糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數關系式,并求出當從甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

仔細觀察圖象,①k的正負看函數圖象從左向右成何趨勢即可;②a,b看y2=x+a,y1=kx+b與y軸的交點坐標;③看兩函數圖象的交點橫坐標;④以兩條直線的交點為分界,哪個函數圖象在上面,則哪個函數值大.【詳解】①∵y1=kx+b的圖象從左向右呈下降趨勢,

∴k<0正確;

②∵y2=x+a,與y軸的交點在負半軸上,

∴a<0,故②錯誤;

③當x<3時,y1>y2錯誤;

故正確的判斷是①.

故選B.【點睛】本題考查一次函數性質的應用.正確理解一次函數的解析式:y=kx+b(k≠0)y隨x的變化趨勢:當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.2、C【解析】【分析】根據角平分線的作圖方法可判斷圖1,根據圖2的作圖痕跡可知D為BC中點,不是角平分線,圖3中根據作圖痕跡可通過判斷三角形全等推導得出AD是角平分線.【詳解】圖1中,根據作圖痕跡可知AD是角平分線;圖2中,根據作圖痕跡可知作的是BC的垂直平分線,則D為BC邊的中點,因此AD不是角平分線;圖3:由作圖方法可知AM=AE,AN=AF,∠BAC為公共角,∴△AMN≌△AEF,∴∠3=∠4,∵AM=AE,AN=AF,∴MF=EN,又∵∠MDF=∠EDN,∴△FDM≌△NDE,∴DM=DE,又∵AD是公共邊,∴△ADM≌△ADE,∴∠1=∠2,即AD平分∠BAC,故選C.【點睛】本題考查了尺規(guī)作圖,三角形全等的判定與性質等,熟知角平分的尺規(guī)作圖方法、全等三角形的判定與性質是解題的關鍵.3、A【解析】試題解析:試題解析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念進行判斷可得:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選A.點睛:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉點,就叫做對稱中心.4、A【解析】觀察可得,上邊的數為連續(xù)的奇數1,3,5,7,9,11,左邊的數為21,22,23,…,所以b=26=64,又因上邊的數與左邊的數的和正好等于右邊的數,所以a=11+64=75,故選B.5、C【解析】試題分析:根據勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.6、C【解析】試題分析:作AC⊥x軸于點C,作BD⊥x軸于點D.則∠BDO=∠ACO=90°,則∠BOD+∠OBD=90°,∵OA⊥OB,∴∠BOD+∠AOC=90°,∴∠BOD=∠AOC,∴△OBD∽△AOC,∴SΔOBDSΔAOC又∵S△AOC=12×2=1,∴S△OBD故選C.考點:1.相似三角形的判定與性質;2.反比例函數圖象上點的坐標特征.7、D【解析】分析:根據平行線的性質求得∠BEC的度數,再由角平分線的性質即可求得∠CFE的度數.詳解:又∵EF平分∠BEC,.故選D.點睛:本題主要考查了平行線的性質和角平分線的定義,熟知平行線的性質和角平分線的定義是解題的關鍵.8、A【解析】

先根據∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根據DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根據∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大?。驹斀狻坑蓤D可得,∠CDE=40°,∠C=90°,∴∠CED=50°,又∵DE∥AF,∴∠CAF=50°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°?50°=10°,故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質,熟練掌握這一點是解題的關鍵.9、C【解析】

根據旋轉的性質和三角形內角和解答即可.【詳解】∵將△ABC繞點C順時針旋轉90°得到△EDC.∴∠DCE=∠ACB=20°,∠BCD=∠ACE=90°,AC=CE,∴∠ACD=90°-20°=70°,∵點A,D,E在同一條直線上,∴∠ADC+∠EDC=180°,∵∠EDC+∠E+∠DCE=180°,∴∠ADC=∠E+20°,∵∠ACE=90°,AC=CE∴∠DAC+∠E=90°,∠E=∠DAC=45°在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,即45°+70°+∠ADC=180°,解得:∠ADC=65°,故選C.【點睛】此題考查旋轉的性質,關鍵是根據旋轉的性質和三角形內角和解答.10、A【解析】試題分析:利用軸對稱圖形的性質得出PM=MQ,PN=NR,進而利用PM=2.5cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-2.5=2.5(cm),即可得出QR的長RN+NQ=3+2.5=3.5(cm).故選A.考點:軸對稱圖形的性質二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2(x+2)(x﹣2)【解析】

先提公因式,再運用平方差公式.【詳解】2x2﹣8,=2(x2﹣4),=2(x+2)(x﹣2).【點睛】考核知識點:因式分解.掌握基本方法是關鍵.12、2【解析】

側面展開后得到一個半圓,半圓的弧長就是底面圓的周長.依此列出方程即可.【詳解】設母線長為x,根據題意得2πx÷2=2π×5,解得x=1.故答案為2.【點睛】本題考查了圓錐的計算,解題的關鍵是明白側面展開后得到一個半圓就是底面圓的周長,難度不大.13、8【解析】

如圖,連接OC,在在Rt△ACO中,由tan∠OAB=,求出AC即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接OC.∵AB是⊙O切線,∴OC⊥AB,AC=BC,在Rt△ACO中,∵∠ACO=90°,OC=OD=2tan∠OAB=,∴,∴AC=4,∴AB=2AC=8,故答案為8【點睛】本題考查切線的性質、垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形,屬于中考??碱}型.14、.【解析】

作AH∥EF交BC于H,首先證明四邊形EFHA是平行四邊形,再利用三角形法則計算即可.【詳解】作AH∥EF交BC于H.∵AE∥FH,∴四邊形EFHA是平行四邊形,∴AE=HF,AH=EF.∵AE=ED=HF,∴.∵BC=2AD,∴2.∵BF=FC,∴,∴.∵.故答案為:.【點睛】本題考查了平面向量,解題的關鍵是熟練掌握三角形法則,屬于中考??碱}型.15、【解析】試題分析:先進行二次根式的化簡,然后合并同類二次根式即可,考點:二次根式的加減16、2【解析】試題解析:連接EG,

∵由作圖可知AD=AE,AG是∠BAD的平分線,

∴∠1=∠2,

∴AG⊥DE,OD=DE=1.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴CD∥AB,

∴∠2=∠1,

∴∠1=∠1,

∴AD=DG.

∵AG⊥DE,

∴OA=AG.

在Rt△AOD中,OA==4,

∴AG=2AO=2.

故答案為2.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)50萬人;(2)43.2°;統(tǒng)計圖見解析(3).【解析】

(1)根據A景點的人數以及百分比進行計算即可得到該市景點共接待游客數;(2)先用360°乘以E的百分比求得E景點所對應的圓心角的度數,再根據B、D景點接待游客數補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中各選擇一個景點,畫出樹狀圖,根據概率公式進行計算,即可得到同時選擇去同一景點的概率.【詳解】解:(1)該市景點共接待游客數為:15÷30%=50(萬人);(2)扇形統(tǒng)計圖中E景點所對應的圓心角的度數是:×360°=43.2°,B景點的人數為50×24%=12(萬人)、D景點的人數為50×18%=9(萬人),補全條形統(tǒng)計圖如下:故答案為43.2°;(3)畫樹狀圖可得:∵共有9種可能出現的結果,這些結果出現的可能性相等,其中同時選擇去同一個景點的結果有3種,∴P(同時選擇去同一個景點)【點睛】本題考查的是統(tǒng)計以及用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數與總情況數之比.18、(1)y1=0.85x,y2=0.75x+50(x>200),y2=x(0≤x≤200);(2)x>500時,到乙商場購物會更省錢,x=500時,到兩家商場去購物花費一樣,當x<500時,到甲商場購物會更省錢.【解析】

(1)根據單價乘以數量,可得函數解析式;(2)分類討論,根據消費的多少,可得不等式,根據解不等式,可得答案.【詳解】(1)甲商場寫出y關于x的函數解析式y(tǒng)1=0.85x,乙商場寫出y關于x的函數解析式y(tǒng)2=200+(x﹣200)×0.75=0.75x+50(x>200),即y2=x(0≤x≤200);(2)由y1>y2,得0.85x>0.75x+50,解得x>500,即當x>500時,到乙商場購物會更省錢;由y1=y2得0.85x=0.75x+50,即x=500時,到兩家商場去購物花費一樣;由y1<y2,得0.85x<0.75x+500,解得x<500,即當x<500時,到甲商場購物會更省錢;綜上所述:x>500時,到乙商場購物會更省錢,x=500時,到兩家商場去購物花費一樣,當x<500時,到甲商場購物會更省錢.【點睛】本題考查了一次函數的應用,分類討論是解題關鍵.19、25°【解析】

先利用正方形的性質得OA=OC,∠AOC=90°,再根據旋轉的性質得OC=OF,∠COF=40°,則OA=OF,根據等腰三角形的性質得∠OAF=∠OFA,然后根據三角形的內角和定理計算∠OFA的度數.【詳解】解:∵四邊形OABC為正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∵正方形OABC繞著點O逆時針旋轉40°得到正方形ODEF,∴OC=OF,∠COF=40°,∴OA=OF,∴∠OAF=∠OFA,∵∠AOF=∠AOC+∠COF=90°+40°=130°,∴∠OFA=(180°-130°)=25°.故答案為25°.【點睛】本題考查了旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;旋轉前、后的圖形全等.也考查了正方形的性質.20、2.【解析】

將原式化簡整理,整體代入即可解題.【詳解】解:(x﹣1)1+x(x﹣4)+(x﹣1)(x+1)=x1﹣1x+1+x1﹣4x+x1﹣4=3x1﹣2x﹣3,∵x1﹣1x﹣1=1∴原式=3x1﹣2x﹣3=3(x1﹣1x﹣1)=3×1=2.【點睛】本題考查了代數式的化簡求值,屬于簡單題,整體代入是解題關鍵.21、(1)見解析;(2)①3;②1.【解析】

(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結論;(2)①由含30°角的直角三角形的性質得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質即可得出DE;②由等腰三角形的性質,得到∠ODA=∠A=1°,于是∠DOC=90°然后根據有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結論.【詳解】(1)證明:連接DO.∵∠ACB=90°,AC為直徑,∴EC為⊙O的切線;又∵ED也為⊙O的切線,∴EC=ED,又∵∠EDO=90°,∴∠BDE+∠ADO=90°,∴∠BDE+∠A=90°又∵∠B+∠A=90°,∴∠BDE=∠B,∴BE=ED,∴BE=EC;(2)解:①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∴BC==6,∵AC為直徑,∴∠BDC=∠ADC=90°,由(1)得:BE=EC,∴DE=BC=3,故答案為3;②當∠B=1°時,四邊形ODEC是正方形,理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠A=1°,∵OA=OD,∴∠ADO=1°,∴∠AOD=90°,∴∠DOC=90°,∵∠ODE=90°,∴四邊形DECO是矩形,∵OD=OC,∴矩形DECO是正方形.故答案為1.【點睛】本題考查了圓的切線性質、解直角三角形的知識、切線長定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.22、(1)126;(2)作圖見解析(3)768【解析】試題分析:(1)根據扇形統(tǒng)計圖求出所占的百分比,然后乘以360°即可;(2)利用“查資料”人人數是40人,查資料”人占總人數40%,求出總人數100,再求出32人;(3)用部分估計整體.試題解析:(1)126°(2)40÷40%-2-16-18-32=32人(3)1200×=768人考點:統(tǒng)計圖23、(1),,或;(2).【解析】【分析】(1)將P(m,n)代入y=kx,再結合m=2n即可求得k的值,聯立y=與y=kx組成方程組,解方程組即可求得點P的坐標;(2)畫出兩個函數的圖象,觀察函數的圖象即可得.【詳解】(1)∵函數的圖象交于點,∴n=mk,∵m=2n,∴n=2nk,∴k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論