第四單元 自然界的水知識點-2021-2022學年九年級化學人教版化上冊

第四單元自然界的水課題一愛護水資源一、愛護水資源有兩方面：一方面節(jié)約用水；另一方面防治水體污染二、、水體污染來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染三、對于水體污染的治理：工業(yè)上污水處理達標后再排放農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥生活污水集中處理和排放課題二水的凈化一、自來水廠處理水的一般步驟:①取水②沉淀③過濾④吸附⑤消毒⑥配水二、水的凈化1、水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。2、過濾：除去不溶性雜質(zhì)的方法=1\*GB3①儀器：漏斗、帶鐵圈的鐵架臺、2個燒杯、玻璃棒、濾紙=2\*GB3②操作要點：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣要低于漏斗口；漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣三靠：漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?；燒杯口要緊靠玻璃棒（玻璃棒的作用：引流）3、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因：=1\*GB3①濾紙破損；=2\*GB3②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣；=3\*GB3③盛接濾液的燒杯不干凈等。對仍渾濁的濾液應再過濾一次，直到澄清為止。4、硬水和軟水的定義：=1\*GB3①含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；=2\*GB3②不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。5、硬水軟化的方法：=1\*GB3①生活中：煮沸=2\*GB3②實驗室中：蒸餾=3\*GB3③工業(yè)上：離子交換法和藥劑法6、鑒別硬水和軟水的常用的方法：取等量樣品，分別加入等量少量的肥皂水，用玻璃棒攪拌，產(chǎn)生泡沫很少的是硬水，產(chǎn)生很多泡沫的是軟水。三、其他水是最常見的一種溶劑，是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。水的檢驗：用無水硫酸銅，若由白色變?yōu)樗{色，說明有水存在；CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O水的吸收：常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。課題三水的組成一、電解水的實驗1、裝置―――水電解器2、電源種類---直流電3、加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性通電通電4、化學反應：2H2O===2H2↑+O2↑產(chǎn)生位置負極正極體積比2：1質(zhì)量比1：85、檢驗：正極端玻璃管---出氣口置一根燃著的木條----木條燃燒更旺（證明是氧氣）負極端玻璃管---出氣口置一根燃著的木條----氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰（證明是氫氣）6、結(jié)論：=1\*GB3①水是由氫、氧元素組成的。=2\*GB3②一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。=3\*GB3③化學變化中，分子可分而原子不可分。二、單質(zhì)、化合物、氧化物定義單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物。氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。課題四化學式與化合價一、化學式的意義例：根據(jù)水的化學式H2O，你能讀到的信息化學式的含義H2O①表示一種物質(zhì)水這種物質(zhì)②表示這種物質(zhì)的組成水是由氫元素和氧元素組成的③表示這種物質(zhì)的一個分子一個水分子④表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的二、化學符號中的數(shù)字意義例如：寫出以下“2”的位置及意義：2H：表示2個氫原子。②H2：表示一個氫分子中含有兩個氫原子。③2CO：表示2個一氧化碳分子。④Cu2+：表示一個銅離子帶2個單位正電荷。⑤EQ\*jc2\*hps20\o\ad(\s\up9(+2),Cu)：銅元素化合價為+2價。⑥EQ\*jc2\*hps20\o\ad(\s\up9(+2),Cu)O：氧化銅中銅元素的化合價為+2價三、化合價熟記常見元素的化合價+1，鉀，鈉，氫和銀；+2鈣，鎂，鋇和鋅；-1，氟，氯，-2氧；-3、+5是磷，氮；+2、+3鐵；+2、+4碳；銅、汞+2，鋁+3；-2、+4、+6硫多樣；單質(zhì)元素價零蛋。原子團（根）?！纠纭繕顺鯪H4NO3中的氮元素的化合價NH4NO3中的氮元素分別存在于NH4+和NO3-中，根據(jù)酸根所表現(xiàn)出的化合價數(shù)字上等于其所帶電荷數(shù)可計算出NH4+中N顯—3價，N