依法參與政治生活說課課件

依法參與政治生活一、說教材

（一）教材分析

這節(jié)課是人教版九年級第六課第三框題的內容，根據教學內容的設計，課時安排為一課時。本課時的內容分為兩目，分別是依法行使政治權利和履行維護國家安全的政治義務，是對前兩框題內容的升華與拓展，是第六課的總結和歸宿。

目前,中學生的主人翁意識普遍較低，不關心國家大事，不懂得如何行使政治權利，認為維護國家安全是大人的事，與自己無關.（二）學情分析（三）教學目標知識與技能能力目標情感目標①知道公民政治權利的內容，懂得公民依法行使政治權利的途徑和要求；②了解國家安全的內容，知道維護國家安全是每一個公民應盡的義務③知道履行維護國家安全義務的做法①幫助學生學會選擇正確的途徑依法行使建議權和監(jiān)督權②學會對所學新知自主進行歸納概括，同時關注知識之間的內在邏輯關系，進而形成一定的后續(xù)學習能力讓學生逐步樹立主人翁意識，關心國家建設，積極參與政治生活，自覺維護國家安全教學難點教學重點

公民依法行使政治權利的渠道和要求培養(yǎng)學生依法正確行使政治權利的意識，提高參與政治生活的能力二說教法與學法啟發(fā)式教學法案例教學法多媒體教學法

教法學法合作交流法歸納法等自主探究法

三教學過程導入新課（2分鐘）自主探究（5分鐘）知識探究應用（25分鐘）

鞏固練習

（6分鐘）歸納小結（2分鐘）教學過程——（一）導入新課（2分鐘）視頻導入：網絡紅人表哥——楊達才意圖：1.新課導入，吸引學生的注意，提高學生的學習興趣。2.作為一個案例線索貫穿第一目內容

教學過程——（二）自主探究（5分鐘）1、學生自主閱讀課文并自行解決教師出示的問題（3分鐘）2、學生小組合作分享成果，互相幫助核對答案，并提出自己的困惑（2分鐘）（一）依法行使政治權利P84-861、什么是公民的政治權利？2、公民行使建議權、監(jiān)督權的表現？★3、行使建議權、監(jiān)督權的渠道或途徑？★4、行使政治權利的注意事項?（二）維護國家安全：我們的義務P86-881、什么是國家安全？（含義）2、國家安全的重要性？3、公民應該如何維護國家安全？教學過程——（三）知識探究應用（25分鐘）活動一活動二活動三活動四依法行使政治權利活動五活動六維護國家安全1、什么是公民的政治權利？

請問：2、你所知道的政治權利有哪些？

為活動一、活動二作鋪墊展示網絡紅人表哥的個人簡歷1、作為人大代表的楊達才，行使的是哪項政治權利？2、你們能不能參加投票選舉？為什么？活動一：條件：年滿十八周歲、未被剝奪政治權利、我國公民！思考：選舉權與被選舉權

展示材料主要是一名大學生向陜西財政廳郵寄一封申請書，要求公開表哥楊達才的工資。

大學生劉艷峰行使的是什么政治權利？活動二：思考：現實生活中，我們還可以就哪些問題來行使建議權或者監(jiān)督權？P84建議權或監(jiān)督權亂扔垃圾占道擺攤地溝油染色饅頭食品安全問題國家機關工作人員瀆職現實生活中，我們還可以就哪些問題來行使建議權或者監(jiān)督權？P84活動三：公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道（重點）材料一：再次圍繞網絡紅人表哥的話題，展示大學生劉艷峰通過書信的方式行使自己的政治權利材料二：口罩男通過直接入人大代表對話行使政治權利，叫停路基改造，為廣州節(jié)省5000萬材料三：東莞市民通過網路來行使政治權利，要求更新公交車站牌途徑一：可以采用書信，向有關部門舉報或反映途徑二：通過直接向人大代表反映情況途徑三：通過網絡媒體進行監(jiān)督如何正確行使建議權、監(jiān)督權？P86

（難點）活動四：再次圍繞網絡紅人表哥的話題，展示出網友對表哥的各種各樣的言論表達。

做法一：使用語言暴力在各論壇、貼吧里誹謗、謾罵，并進行人身攻擊；

做法二：盡一切可能發(fā)掘、夸大相關“腐敗”信息，并將之反映給當地紀檢部門；

做法三：極力煽動他人對其的仇視情緒，并將其家人的具體信息告知于眾

……①在法律允許范圍內正確行使②要實事求是、以事實為依據③不得捏造、歪曲事實，貼大字報、聚眾鬧事等為什么要維護國家安全？活動五：google公司衛(wèi)星地圖侵犯各國的國家安全的材料，引出問題：為什么要維護國家安全？

什么是國家安全？活動六：

展示材料：福建一個殘疾人泄露國家秘密被判刑的案例，引出如何維護國家安全。意識行動歷年的中考題目（4道題）教學過程——（四）鞏固練習（6分鐘）（08年廣東中考單選）15．自2008年5月1日起，《中華人民共和國政府信息公開條例》正式施行。條例規(guī)定：行政機關應當主動公開政府信息，并通過政府公報、政府網站、新聞發(fā)布會以及報刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開。這有利于（B）

A．公民了解國家和政府的秘密B．公民更好的行使監(jiān)督的權利

C．對行政機關的違法行為加以限制和約束D．中學生更好的參與政府部門的管理工作（09年廣東中考多項選擇）25．廣東省政府政風行風熱線——《民聲熱線》開辦以來，群眾反映的問題迅速得到有效解決，深受人民群眾的歡迎，《民聲熱線》成了密切干群關系的“連心橋”，加強政風行風建設的“監(jiān)督崗”?！睹衤暉峋€》節(jié)目的舉辦（ABC）

A．有利于公民有效行使監(jiān)督權B．搭建了一個政府與群眾溝通的平臺

C．有利于政府接受群眾監(jiān)督，提高工作效率

D．使政府工作人員不必再深入基層，聯(lián)系群眾（10年廣東中考單選）12．2009年10月初，中國青年報通過某兩家知名網站對1983人進行的在線調查顯示，71．5％的人表示自己“愿意參與對國家機關及其工作人員的監(jiān)督”。這說（B）Ａ．網絡媒體是公民行使民主權利的唯一途徑

B．我國公民積極依法參與政治生活，行使監(jiān)督權

C．公民能實事求是地對國家機關及其工作人員進行監(jiān)督

D．我國公民能自覺地履行對國家機關及其工作人員進行監(jiān)督的義務（12年廣東中考單選）2011年以來，廣東廣大民眾積極通過官方微博，提出很多意見和建議，針砭各級政府及其工作人員的工作弊端，促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使。上述材料表明(A)A．人民群眾積極依法行使批評建議權B．人民直接參與國家機關的重大決策C．微博是公民行使監(jiān)督權的唯