省定襄縣定襄中學(xué)校校園招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考省定襄縣定襄中學(xué)校校園招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.人格威信C.專業(yè)能力D.社會(huì)威信【答案】：B2.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：B3.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D4.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】：D5.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：A6.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的學(xué)識(shí)B.教師的教學(xué)C.教師的言行D.教師的人格【答案】：D7.人格的特征不包括（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.功能性D.多變性【答案】：D8.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)B.教育法律的遵守C.教育法學(xué)教育和研究D.教育立法【答案】：A9.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A.群體壓力B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.群體動(dòng)力【答案】：D10.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A.發(fā)散型B.沖動(dòng)型C.輻合型D.沉思型【答案】：A11.下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)踐性知識(shí)的是（）。A.課堂管理技巧B.課堂導(dǎo)入技巧C.現(xiàn)代教育技術(shù)D.提問(wèn)技巧【答案】：C12.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力可變觀B.能力保持觀C.能力消退觀D.能力實(shí)體觀【答案】：D13.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，（）是視覺(jué)中樞。A.枕葉B.額葉C.顳葉D.頂葉【答案】：A14.一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的現(xiàn)象是（）。A.感覺(jué)適應(yīng)B.聯(lián)覺(jué)C.感覺(jué)對(duì)比D.幻覺(jué)【答案】：B15.提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（）。A.托爾曼B.桑代克C.苛勒D.布魯納【答案】：A16.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師的道德責(zé)任心B.教師的道德情感C.教育事業(yè)整體利益D.教師個(gè)人的職業(yè)行為【答案】：D17.公文中的數(shù)字運(yùn)用必須規(guī)范正確，對(duì)于概數(shù)、約數(shù)，下面寫法不正確的是（）A.近60%以上B.近千人C.接近70%D.50%以上【答案】：A18.壟斷價(jià)格形成后，價(jià)值規(guī)律改變了（）A.作用力度B.作用性質(zhì)；C.內(nèi)容變化；D.作用形式；【答案】：D19.三國(guó)著名醫(yī)學(xué)家創(chuàng)作名為“五禽之戲”的體操，教導(dǎo)人們強(qiáng)身健體的是（）。A.華佗B.周瑜C.張良D.曹操【答案】：A20.下列關(guān)于諸子百家的代表人物，闡述錯(cuò)誤的是（）。A.道家的代表人物是老子，莊子B.儒家的代表人物是孔子，孟子，荀子C.法家的代表人物是墨子，商鞅D.兵家的代表人物是孫武【答案】：C21.關(guān)于中國(guó)文化典籍，下列說(shuō)法不正確的是（）A.《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)B.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.《本草綱目》是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)著作D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集【答案】：C22.直線論的錯(cuò)誤在于只看到（）A.事物發(fā)展的間接性而否認(rèn)了連續(xù)性B.事物發(fā)展的曲折性而否認(rèn)了周期性C.事物發(fā)展的前進(jìn)性而否認(rèn)了曲折性D.事物發(fā)展的周期性而否認(rèn)了前進(jìn)性【答案】：C23.一般的雨滴直徑約為多少毫米？A.2毫米B.3毫米C.1毫米【答案】：C24.被稱為五世紀(jì)中葉至十一世紀(jì)的“東方雕塑陳列館”的石窟是（）。A.云岡石窟B.莫高窟C.龍門石窟D.麥積山石窟【答案】：D25.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候，很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場(chǎng)，大肆搜羅西方印象派的作品。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈，那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，恰似萬(wàn)頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動(dòng)；那些平凡之作卻是小舢板，在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)B.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就C.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值D.藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響【答案】：A26.這個(gè)家伙不僅心思_______，而且膽量過(guò)人，剛才這件事客氣地說(shuō)是對(duì)事物觀察得仔細(xì)，不客氣地說(shuō)，那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)密B.周密C.細(xì)密D.縝密【答案】：D27.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用【答案】：D28.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求，有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）A.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)B.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利C.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源D.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊【答案】：A29.任何年代都不曾平凡，任何年代都不缺少對(duì)青年人成長(zhǎng)的焦慮，但完美的中國(guó)青年形象，很難擺脫社會(huì)的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好，平庸度日也罷，（），國(guó)家旗幟的方向，仍然是青年發(fā)展的方向。所以，遠(yuǎn)大的理想為什么會(huì)縮水，學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來(lái)成功，創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn)，高尚的品行為何落下暗傷。當(dāng)下所有的問(wèn)題，都會(huì)找到共同的根源。青年人不需要自卑，不能夠屈服，不可以放棄，我們之所以未能改變自己的命運(yùn)，只因?yàn)槲覀儧](méi)有想辦法去改變這個(gè)世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.青年的未來(lái)總是與國(guó)家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起B(yǎng).成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變，始終是由社會(huì)來(lái)決定C.個(gè)人命運(yùn)只有與國(guó)家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩D.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐【答案】：A30.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái)，更談不到汽車飛機(jī)來(lái)支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單槍匹馬B.前呼后擁C.舍生忘死D.形單影只【答案】：A31.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來(lái)就有憂國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。孔子譽(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說(shuō)明（）。A.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件B.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)C.要把修身做人擺在人生第一位D.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心【答案】：B32.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：（）。A.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)B.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一C.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正D.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.服從權(quán)威B.尋求認(rèn)可C.道德自律D.道德他律【答案】：CD34.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);C.教師道德品質(zhì)是一種自覺(jué)意志的選擇行為過(guò)程D.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向【答案】：BCD35.認(rèn)知過(guò)程包括（）A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.記憶D.思維【答案】：ABCD36.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民B.深入調(diào)查研究C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ABD37.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ABD38.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.符號(hào)性B.繼承性C.全球性D.反思性【答案】：ABCD39.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】：ACD40.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.避免爭(zhēng)論C.講究批評(píng)藝術(shù)D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：BCD41.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。B.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。D.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。E.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ACDE42.教師反思的成分包括（）。A.認(rèn)知成分B.批判成分C.教師的陳述D.情感成分【答案】：ABC43.通貨膨脹按照形成的原因可分為_____。A.需求拉動(dòng)通貨膨脹B.溫和的通貨膨脹C.成本推動(dòng)通貨膨脹D.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹【答案】：ACD44.公文的文字表達(dá)需要做到：A.句式新穎獨(dú)特B.句子成分搭配得當(dāng)C.詞語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)歧義D.用語(yǔ)生動(dòng)活潑【答案】：BC45.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的B.確定行文關(guān)系C.避免行文紊亂D.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞【答案】：BCD46.在選擇行政決策方案過(guò)程中，通常要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行選擇，其中包括（）。A.沒(méi)有各類潛在風(fēng)險(xiǎn)B.符合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略C.具有可行性D.消耗的成本盡可能少【答案】：BCD47.下列關(guān)于我國(guó)古代年齡的稱謂說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.而立之年——三十歲B.耄耋之年——七八十歲C.襁褓——未滿周歲的嬰兒D.知命之年——六十歲【答案】：BD48.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者，她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有（）。A.通過(guò)游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺(tái)B.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)，明確小組治療的目標(biāo)C.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃D.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標(biāo)【答案】：AD49.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.信息采集B.宣傳教育C.隱患排查D.線索報(bào)告【答案】：ABCD50.勞動(dòng)保障監(jiān)?察員有以下?行為的，依法給予行?政處分：（）A.濫用職權(quán)B.泄露在履行?職責(zé)過(guò)程中?知悉的商業(yè)?秘密C.玩忽職守D.徇私舞弊【答案】：ABCD51.起火點(diǎn)通常只有一個(gè)，但如果存在多個(gè)起火點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮（）等。A.電氣線路故障B.放火C.爆燃起火和D.飛火【答案】：ABCD52.木材受熱自燃痕跡的特征是（）。A.有不同程度的炭化區(qū)B.石墨化C.導(dǎo)電性D.碳化層深【答案】：ABCD53.