




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省麗水市麗云中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在數(shù)列中,,,則
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A略2.設(shè)集合,。若,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C3.如圖,一船自西向東勻速航行,上午10時(shí)到達(dá)一座燈塔P的南偏西75°距塔64海里的M處,下午2時(shí)到達(dá)這座燈塔的東南方向的N處,則這只船的航行速度為(
)海里/小時(shí).A. B.C. D.參考答案:C【分析】先求出的值,再根據(jù)正弦定理求出的值,從而求得船的航行速度.【詳解】由題意,在中,由正弦定理得
,得所以船的航行速度為(海里/小時(shí))故選C項(xiàng). 【點(diǎn)睛】本題考查利用正弦定理解三角形,屬于簡(jiǎn)單題.4.若角θ滿足=3,則tanθ的值為()A.﹣ B.﹣2 C.﹣ D.1參考答案:D【考點(diǎn)】三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值.【專題】計(jì)算題;方程思想;數(shù)學(xué)模型法;三角函數(shù)的求值.【分析】利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)已知三角等式,化弦為切求得答案.【解答】解:由=3,得,分子分母同時(shí)除以cosθ,得,解得:tanθ=1.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值,熟記三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.5.某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開始就跑步,等跑累了,再走余下的路,下圖中y軸表示離學(xué)校的距離。X軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則適合題意的圖形是(
)參考答案:D6.已知集合,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C7.已知函數(shù)滿足對(duì)任意的都成立。若,則與的大小關(guān)系是
(
)
A.
B.
C.
D.不確定
參考答案:B8.如果指數(shù)函數(shù)在上是減函數(shù),則a的取值范圍是()
A.a>2
B.0<a<1
C.2<a<3
D.a>3參考答案:C略9.在△ABC中,已知角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,,,,且,則△ABC的最小角的正切值為(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)大角對(duì)大邊判斷最小角為,利用正弦定理得到,代入余弦定理計(jì)算得到,最后得到.【詳解】根據(jù)大角對(duì)大邊判斷最小角為根據(jù)正弦定理知:根據(jù)余弦定理:化簡(jiǎn)得:故答案選D【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理,余弦定理,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.10.如圖,在透明塑料制成的長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1容器內(nèi)灌進(jìn)一些水,將容器底面一邊BC固定于地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度的不同,有下列四個(gè)說法:①水的部分始終呈棱柱狀;②水面四邊形EFGH的面積不改變;③棱A1D1始終與水面EFGH平行;④當(dāng)E∈AA1時(shí),AE+BF是定值.其中正確說法的是()A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③參考答案:C【考點(diǎn)】平行投影及平行投影作圖法.【分析】①水的部分始終呈棱柱狀;從棱柱的特征平面判斷即可;②水面四邊形EFGH的面積不改變;可以通過EF的變化EH不變判斷正誤;③棱A1D1始終與水面EFGH平行;利用直線與平面平行的判斷定理,推出結(jié)論;④當(dāng)E∈AA1時(shí),AE+BF是定值.通過水的體積判斷即可.【解答】解:①水的部分始終呈棱柱狀;從棱柱的特征平面AA1B1B平行平面CC1D1D即可判斷①正確;②水面四邊形EFGH的面積不改變;EF是可以變化的EH不變的,所以面積是改變的,②是不正確的;③棱A1D1始終與水面EFGH平行;由直線與平面平行的判斷定理,可知A1D1∥EH,所以結(jié)論正確;④當(dāng)E∈AA1時(shí),AE+BF是定值.水的體積是定值,高不變,所以底面面積不變,所以正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,考查棱柱的結(jié)構(gòu)特征,直線與平面平行的判斷,棱柱的體積等知識(shí),考查計(jì)算能力,邏輯推理能力.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.為了解中學(xué)生課外閱讀情況,現(xiàn)從某中學(xué)隨機(jī)抽取200名學(xué)生,收集了他們一年內(nèi)的課外閱讀量(單位:本)等數(shù)據(jù),以下是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.下面有四個(gè)推斷:①這200名學(xué)生閱讀量的平均數(shù)可能是26本;②這200名學(xué)生閱讀量的75%分位數(shù)在區(qū)間[30,40)內(nèi);③這200名學(xué)生中的初中生閱讀量的中位數(shù)一定在區(qū)間[20,30)內(nèi);④這200名學(xué)生中的初中生閱讀量的25%分位數(shù)可能在區(qū)間[20,30)內(nèi).所有合理推斷的序號(hào)是________.參考答案:②③④【分析】①由學(xué)生類別閱讀量圖表可知;②計(jì)算75%分位數(shù)的位置,在區(qū)間內(nèi)查人數(shù)即可;③設(shè)在區(qū)間內(nèi)的初中生人數(shù)為,則,分別計(jì)算為最大值和最小值時(shí)的中位數(shù)位置即可;④設(shè)在區(qū)間內(nèi)的初中生人數(shù)為,則,分別計(jì)算為最大值和最小值時(shí)的25%分位數(shù)位置即可.【詳解】在①中,由學(xué)生類別閱讀量中男生和女生人均閱讀量知,這200名學(xué)生的平均閱讀量在區(qū)間內(nèi),故錯(cuò)誤;在②中,,閱讀量在的人數(shù)有人,在的人數(shù)有62人,所以這200名學(xué)生閱讀量的75%分位數(shù)在區(qū)間內(nèi),故正確;在③中,設(shè)在區(qū)間內(nèi)的初中生人數(shù)為,則,當(dāng)時(shí),初中生總?cè)藬?shù)為116人,,此時(shí)區(qū)間有25人,區(qū)間有36人,所以中位數(shù)在內(nèi),當(dāng)時(shí),初中生總?cè)藬?shù)為131人,,區(qū)間有人,區(qū)間有36人,所以中位數(shù)在內(nèi),當(dāng)區(qū)間人數(shù)去最小和最大,中位數(shù)都在內(nèi),所以這名學(xué)生中的初中生閱讀量的中位數(shù)一定在區(qū)間內(nèi),故正確;在④中,設(shè)在區(qū)間內(nèi)的初中生人數(shù)為,則,當(dāng)時(shí),初中生總?cè)藬?shù)為116人,,此時(shí)區(qū)間有25人,區(qū)間有36人,所以25%分位數(shù)在內(nèi),當(dāng)時(shí),初中生總?cè)藬?shù)為131人,,區(qū)間有人,所以25%分位數(shù)在內(nèi),所以這名學(xué)生中的初中生閱讀量的25%分位數(shù)可能在區(qū)間內(nèi),故正確;故答案為:②③④【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)分布表、平均數(shù)和分位數(shù)的計(jì)算,考查學(xué)生對(duì)參數(shù)的討論以及計(jì)算能力,屬于中檔題.12.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比,前n項(xiàng)和為Sn,則
.參考答案:15分析:運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式與數(shù)列通項(xiàng)公式即可得出的值.詳解:數(shù)列為等比數(shù)列,故答案為15.點(diǎn)睛:本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式,考查學(xué)生對(duì)基本概念的掌握能力與計(jì)算能力.13._____________參考答案:略14.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)()的部分圖象如圖所示,那么ω=,φ=.參考答案:2,.【考點(diǎn)】由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式.【專題】數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化法;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).【分析】根據(jù)三角函數(shù)圖象確定函數(shù)的周期以及函數(shù)過定點(diǎn)坐標(biāo),代入進(jìn)行求解即可.【解答】解:函數(shù)的周期T=﹣=π,即,則ω=2,x=時(shí),f()=sin(2×+φ)=,即sin(+φ)=,∵|φ|<,∴﹣<φ<,則﹣<+φ<,則+φ=,即φ=,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)解析式的求解,根據(jù)三角函數(shù)的圖象確定函數(shù)的周期是解決本題的關(guān)鍵.15.已知,則的減區(qū)間是
參考答案:16.(4分)已知函數(shù)f(x)=,則f(f(-2))=.參考答案:8考點(diǎn):函數(shù)的值.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:根據(jù)自變量的大小確定該選用哪一段的函數(shù)解析式求解,從內(nèi)向外逐一去括號(hào)即可求出所求.解答:解:∵﹣2<0,∴f(﹣2)=(﹣2)2=4,即f=f(4),∵4≥0,∴f(4)=2×4=8,即f=f(4)=8,故答案為:8.點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的求值問題.涉及了分段函數(shù)的求值,對(duì)于分段函數(shù),一般選用分類討論和數(shù)形結(jié)合的思想方法進(jìn)行求解,解題中要注意判斷變量的取值范圍,以確定該選用哪一段的函數(shù)解析式求解.屬于基礎(chǔ)題.17.已知向量則=
.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)
在中,分別為角的對(duì)邊,已知向量,(1)求角的值;(2)若,設(shè)角的大小為的周長(zhǎng)為,求的值域。參考答案:解:由平方化簡(jiǎn)得,,---------3分在中,由余弦定理得則---------6分由及正弦定理得---------8分而,則---------10分于是,-k*s5u-12分由得,---------13分所以的值域?yàn)?--------14分19.已知集合A={x|x2﹣2x﹣8≤0,x∈R},B={x|x2﹣(2m﹣3)x+m2﹣3m≤0,x∈R,m∈R}.(1)若A∩B=[2,4],求實(shí)數(shù)m的值;(2)設(shè)全集為R,若A??RB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】集合關(guān)系中的參數(shù)取值問題.【分析】(1)根據(jù)所給的兩個(gè)集合的不等式,寫出兩個(gè)集合對(duì)應(yīng)的最簡(jiǎn)形式,根據(jù)兩個(gè)集合的交集,看出兩個(gè)集合的端點(diǎn)之間的關(guān)系,求出結(jié)果.(2)根據(jù)所求的集合B,寫出集合B的補(bǔ)集,根據(jù)集合A是B的補(bǔ)集的子集,求出兩個(gè)集合的端點(diǎn)之間的關(guān)系,求出m的值.【解答】解:(1)由已知得A={x|x2﹣2x﹣8≤0,x∈R}=[﹣2,4],B={x|x2﹣(2m﹣3)x+m2﹣3m≤0,x∈R,m∈R}=[m﹣3,m].∵A∩B=[2,4],∴∴m=5.(2)∵B=[m﹣3,m],∴?RB=(﹣∞,m﹣3)∪(m,+∞).∵A??RB,∴m﹣3>4或m<﹣2.∴m>7或m<﹣2.∴m∈(﹣∞,﹣2)∪(7,+∞).【點(diǎn)評(píng)】本題考查集合之間的關(guān)系與參數(shù)的取值,本題解題的關(guān)鍵是利用集合之間的關(guān)系,得到不等式之間的關(guān)系,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.20.(本小題滿分16分)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,某種商品在過去50天的銷售量和價(jià)格均為銷售時(shí)間t(天)的函數(shù),且銷售量近似地滿足f(t)=-2t+200(1≤t≤50,t∈N).前30天價(jià)格為g(t)=t+30(1≤t≤30,t∈N),后20天價(jià)格為g(t)=45(31≤t≤50,t∈N).(Ⅰ)寫出該種商品的日銷售額S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;(Ⅱ)求日銷售額S的最大值.參考答案:解:(Ⅰ)根據(jù)題意,得S==…7分(Ⅱ)①當(dāng)1≤t≤30,t∈N時(shí),S=-(t-20)2+6400,∴當(dāng)t=20時(shí),S的最大值為6400;………………11分②當(dāng)31≤t≤50,t∈N時(shí),S=-90t+9000為減函數(shù),∴當(dāng)t=31時(shí),S的最大值為6210.………14分∵6210<6400,∴當(dāng)t=20時(shí),日銷售額S有最大值6400.………………16分略21.小張周末自己駕車旅游,早上8點(diǎn)從家出發(fā),駕車3h后到達(dá)景區(qū)停車場(chǎng),期間由于交通等原因,小張的車所走的路程s(單位:km)與離家的時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)關(guān)系式為s(t)=﹣4t(t﹣13).由于景區(qū)內(nèi)不能駕車,小張把車停在景區(qū)停車場(chǎng).在景區(qū)玩到17點(diǎn),小張開車從停車場(chǎng)以60km/h的速度沿原路返回.(Ⅰ)求這天小張的車所走的路程s(單位:km)與離家時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)解析式;(Ⅱ)在距離小張家48km處有一加油站,求這天小張的車途經(jīng)該加油站的時(shí)間.參考答案:【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際問題選擇函數(shù)類型.【專題】應(yīng)用題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)由題意可得:當(dāng)0≤t≤3時(shí),s(t)=﹣4t(t﹣13)(km);在景區(qū)共玩6個(gè)小時(shí),此時(shí)離家的距離可認(rèn)為不變,于是當(dāng)3<t≤9時(shí),s(t)=s(3)km;小張開車以60km/h的速度沿原路勻速返回時(shí),共用2小時(shí),因此當(dāng)9<t≤11時(shí),s(t)=120+60(t﹣9)=60t﹣420;(2)利用分段函數(shù),解得t,可得第一次、第二次經(jīng)過加油站時(shí)的時(shí)間.【解答】解:(Ⅰ)依題意得,當(dāng)0≤t≤3時(shí),s(t)=﹣4t(t﹣13),∴s(3)=﹣4×3×(3﹣13)=120.即小張家距離景點(diǎn)120km,小張的車在景點(diǎn)逗留時(shí)間為17﹣8﹣3=6(h).∴當(dāng)3<t≤9時(shí),s(t)=120,小張從景點(diǎn)回家所花時(shí)間為=2(h),∴當(dāng)9<t≤11時(shí),s(t)=120+60(t﹣9)=60t﹣420.綜上所述,這天小張的車所走的路程s(t)=(Ⅱ)當(dāng)0≤t≤3時(shí),令﹣4t(t﹣13)=48,得t2﹣13t+12=0,解得t=1或t=12(舍去),當(dāng)9<t≤11時(shí),令60t﹣420=2×120﹣48=192,解得t=.答:小張這天途經(jīng)該加油站的時(shí)間分別為9點(diǎn)和18時(shí).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段函數(shù)的求法和應(yīng)用、路程與速度時(shí)間的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,屬于難題.22.已知,,,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)電商
- 面向員工的培訓(xùn)方案及實(shí)施計(jì)劃
- rdpac腫瘤復(fù)習(xí)試題附答案
- 人工智能算法及應(yīng)用試題及答案
- 往來文書操作指南
- 工廠積分制管理方案模板
- 制藥行業(yè)新制劑研究與開發(fā)方案
- 安全駕駛規(guī)范與操作規(guī)程手冊(cè)
- 區(qū)塊鏈金融應(yīng)用營(yíng)銷推廣進(jìn)度管理預(yù)案
- 產(chǎn)品操作使用簡(jiǎn)明教程及手冊(cè)
- 硬質(zhì)支氣管鏡技術(shù)參數(shù)要求
- 2023年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- 《網(wǎng)紅現(xiàn)象的研究背景、意義及文獻(xiàn)綜述(2100字)》
- 管接頭注塑模具設(shè)計(jì)開題報(bào)告
- 最新-駕駛員職業(yè)心理和生理健康知識(shí)二-課件
- 加氫裝置催化劑硫化方案
- 核電廠概率安全評(píng)價(jià)概述課件
- 2022“博學(xué)杯”全國(guó)幼兒識(shí)字與閱讀大賽選拔試卷
- 幼兒園硬筆專用字帖大寫數(shù)字描紅
- 滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)課件
- 2022年信息管理概論復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論