“最美教師”評(píng)選方案

“最美教師”評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想以弘揚(yáng)大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，以評(píng)選、表彰“最美教師”為載體，通過發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“最美教師”的推薦評(píng)選活動(dòng)，宣傳和表彰我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，用典型力量激勵(lì)和帶動(dòng)全校教師做好教師揚(yáng)正氣促和諧，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、評(píng)選對(duì)象在教學(xué)一線教師均可參加。三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，模范傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造人的使命，在教書育人事跡感人，貢獻(xiàn)突出，師生公認(rèn)。(一有理想信念始終同黨站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民熱愛中國共產(chǎn)黨。爭(zhēng)做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的積放傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。(二有道德情操為人師表，遵守社會(huì)公德，以德施德、以德立德，人格品質(zhì)高尚，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，自覺堅(jiān)守精神家配:執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩印?三有扎實(shí)學(xué)識(shí)既有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),又有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野，教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績(jī)顯著具備學(xué)習(xí)處事生活、育人的智慧，是智慧型老師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。(四有仁愛之心愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物，善于在教書育人和教傳播學(xué)管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,尊重學(xué)生、用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)跡感生都享受成功的喜悅，深受學(xué)生尊敬和愛戴。四、推薦評(píng)選程序(一宣傳發(fā)動(dòng)階段通過校園宣傳渠道發(fā)布信息，公布實(shí)施辦法，廣泛發(fā)全校教師積極參與，營(yíng)造良好輿論氛圍。(二)提名推薦階段參圍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)提名候選人,評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織員通推薦教師評(píng)選資格進(jìn)行審查確定評(píng)選資格。(三宣傳表彰階段對(duì)評(píng)選出的“最美教師”進(jìn)行宣傳表彰。五、工作要求(一高度重視，周密部署“最美教師”評(píng)選工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，具有重要社會(huì)意義。一定要高度重視，符合教育的總體要求，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來。(二注重宣傳，擴(kuò)大影響要把評(píng)選活動(dòng)與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來，評(píng)選活動(dòng)的目的意義、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)步驟，開展“最美教師”主題宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)事跡、創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)榮譽(yù)”的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的影響力和感召力。(三堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)及評(píng)選工作的有關(guān)文件，按標(biāo)