2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題_第1頁(yè)
2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題_第2頁(yè)
2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題_第3頁(yè)
2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題_第4頁(yè)
2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)中考一模道德與法治試題一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把答案涂寫(xiě)在對(duì)應(yīng)空格內(nèi)。每題3分,共45分)1.“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己?!痹谶@最好的時(shí)代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()①不斷激發(fā)自己的潛能②要揚(yáng)長(zhǎng)避短③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④欣賞和接納自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①②④:我們青少年要做最好的自己,就要不斷激發(fā)自己的潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短,欣賞和接納自己,①②④說(shuō)法正確;③:我們要主動(dòng)改正自身的缺點(diǎn),故③錯(cuò)誤;故本題選B。2.在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里,我們應(yīng)該()①避而遠(yuǎn)之,拒絕交往②理性辨別,慎重選擇③自我保護(hù),文明交往④隨心所欲,取代現(xiàn)實(shí)A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往。①:避而遠(yuǎn)之,拒絕交往,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往的積極影響,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②③:在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里,我們應(yīng)該理性辨別,慎重選擇;自我保護(hù),文明交往,故②③說(shuō)法正確;④:網(wǎng)絡(luò)交往需要遵守道德和法律,不能隨心所欲,網(wǎng)絡(luò)交往不能取代現(xiàn)實(shí),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。3.漫畫(huà)中人物的做法告訴我們()①情緒是可以調(diào)節(jié)的②要時(shí)刻保持樂(lè)觀的生活態(tài)度③要做自己情緒的主人④要欣賞和接納自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理調(diào)控情緒。①②③:分析題文,漫畫(huà)中人物不能改變天氣可以改變心態(tài),是在積極調(diào)整自己的狀態(tài),啟發(fā)我們要積極調(diào)解自己的情緒,我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度,來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),做情緒的主人,故①②③符合題意;④:題文材料沒(méi)有體現(xiàn)欣賞和接納自己,故④不符合題意;故本題選A。4.下列是學(xué)生的一些日常表現(xiàn),你認(rèn)為其評(píng)價(jià)正確的是()①過(guò)馬路時(shí)同伴約你一起闖紅燈,你婉拒并對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)——這是“止于至善”的表現(xiàn)②小宸生病了在家休息。同學(xué)們打電話問(wèn)候,并為其輔導(dǎo)功課——這體現(xiàn)了集體的溫暖③為減少困擾,面對(duì)班級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)都說(shuō)“我不行”——這是檢視自己不足的表現(xiàn)④小美心中開(kāi)始對(duì)異性有朦朧情感——這是青春期正?,F(xiàn)象,要理智對(duì)待,慎重處理A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥、集體主義、青春萌動(dòng)。①:過(guò)馬路時(shí)同伴約你一起闖紅燈,你婉拒并對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo),這是這是“行己有恥”的表現(xiàn),故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:小宸生病了在家休息。同學(xué)們打電話問(wèn)候,并為其輔導(dǎo)功課,這體現(xiàn)了集體的溫暖,故②符合題意;③:為減少困擾,面對(duì)班級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)都說(shuō)“我不行”,這是缺乏集體意識(shí)的表現(xiàn),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:小美心中開(kāi)始對(duì)異性有朦朧情感,這是青春期正?,F(xiàn)象,要理智對(duì)待,慎重處理,故④符合題意;故本題選D。5.某社區(qū)積極開(kāi)展“微心愿”活動(dòng):陪老人聊天兒、給老人理發(fā)、幫助照看孩子……隨著“微心愿”一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),“你有困難我來(lái)幫”深入人心?!拔⑿脑浮被顒?dòng)彰顯是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的()①敬業(yè)②和諧③平等④友善A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。②④:題干中,“你有困難我來(lái)幫”深入人心,這體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的和諧、友善,故②④符合題意;①③:題干未涉及敬業(yè)、平等,故①③不符合題意;故本題選C。6.1978年,黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程。下列關(guān)于改革開(kāi)放的說(shuō)法正確的是()①只有改革開(kāi)放才能救中國(guó)②堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇④改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放的意義。②③④:結(jié)合教材知識(shí)可知,堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路;改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇;改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色;②③④符合題意;①:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó);①說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。7.教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。由此可見(jiàn),教育是()①中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求②民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑④綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。②③:題干中的話體現(xiàn)了教育的重要性。依據(jù)教材知識(shí),教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途,故②③符合題意;①:共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;④:科技創(chuàng)新是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。8.法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理。下列對(duì)法治的理解,你認(rèn)同的有()①法治是人們共同的生活愿景,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志②法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障③走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),只要推行法治,就能保證國(guó)家長(zhǎng)治久安A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)法治的理解。①②③:依據(jù)教材知識(shí),法治是人們共同的生活愿景,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志;法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障;走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇,故①②③符合題意;④:只要,就能,說(shuō)法絕對(duì),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。9.通過(guò)提案、座談、論證等多種途徑和方式開(kāi)展協(xié)商,這體現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的方式是()A.民主選舉 B.民主決策 C.民主管理 D.民主協(xié)商【答案】D【解析】【詳解】本題考查行使民主權(quán)利的方式的相關(guān)知識(shí)。A:民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式,題干沒(méi)有體現(xiàn)民主選舉,故A不符合題意;B:民主決策是保證人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式,題干沒(méi)有體現(xiàn)民主決策,故B不符合題意;C:民主管理讓人人都有參與管理國(guó)家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的機(jī)會(huì)和渠道,題干沒(méi)有體現(xiàn)民主管理,故C不符合題意;D:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,在各領(lǐng)域各層級(jí),人民群眾就改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題以及事關(guān)自身利益的問(wèn)題,通過(guò)提案、座談、論證等多種途徑和方式開(kāi)展協(xié)商,這體現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的方式是民主協(xié)商,故D說(shuō)法正確;故本題選D。10.2023年,我國(guó)開(kāi)展了首個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”宣傳,其主題為“資源有限,循環(huán)無(wú)限”“節(jié)能盡一份力,降碳多一份心”。這說(shuō)明我國(guó)()A.生態(tài)文明建設(shè)已取得矚目成就 B.治理環(huán)境污染是經(jīng)濟(jì)建設(shè)首要任務(wù)C.著力提高全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí) D.宜傳教育可有效解決資源短缺問(wèn)題【答案】C【解析】【詳解】本題考查走綠色發(fā)展道路。C:通過(guò)開(kāi)展全國(guó)生態(tài)日宣傳活動(dòng),讓人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,提高全社會(huì)生態(tài)文明的意識(shí),故C符合題意;A:材料中未體現(xiàn)生態(tài)文明已取得矚目成就,故A不符合題意;B:治理環(huán)境污染有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè),但不是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的首要任務(wù),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:宣傳教育可以讓人們重視資源環(huán)境問(wèn)題,而不能說(shuō)有效解決資源短缺問(wèn)題,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。11.下列行為屬于公民踐行低碳生活理念的是()A.小芬經(jīng)常使用一次性餐具就餐 B.小澤旅游時(shí),隨手將廢電池扔進(jìn)草叢里C.小鵬在食堂取餐過(guò)量,大半食物被倒掉 D.小京堅(jiān)持將生活垃圾分類(lèi)投放【答案】D【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持綠色發(fā)展。D:小京堅(jiān)持將生活垃圾分類(lèi)投放,這是環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn),屬于公民踐行低碳生活理念。D說(shuō)法正確,符合題意;A:使用一次性餐具是浪費(fèi)資源的表現(xiàn),A錯(cuò)誤;B:將廢電池扔進(jìn)草叢里是破壞環(huán)境的表現(xiàn),B錯(cuò)誤;C:在食堂取餐過(guò)量,并將大半食物倒掉是浪費(fèi)資源的表現(xiàn),C錯(cuò)誤;故本題選D。12.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“以筑牢中華民族共同體為主線”“全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)”。下列圖片所示做法直接體現(xiàn)此要求的是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。③④:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。題干中,我國(guó)堅(jiān)持“以筑牢中華民族共同體為主線”“全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)”,分析選項(xiàng),不同民族到西藏創(chuàng)業(yè)、旅游;56個(gè)民族火炬手共同點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火,符合題意,③④正確;①:舞臺(tái)劇《劉三姐》巡演,弘揚(yáng)的是革命烈士精神,①排除;②:俄羅斯兒童學(xué)習(xí)使用筷子,這是中外文化的交流,②排除;故本題選D。13.文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿(mǎn)活力的表現(xiàn),也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。下列語(yǔ)句中,屬于對(duì)待文化多樣性正確態(tài)度的是()①取其精華,去其糟粕②各美其美,美人之美③和而不同,兼收并蓄④交流互鑒,消除差別A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待文化多樣性。①②③:依據(jù)教材知識(shí),世界文化是多樣的,我們對(duì)待文化多樣性,要取其精華,去其糟粕;各美其美,美人之美;和而不同,兼收并蓄,故①②③符合題意;④:消除差別,說(shuō)法絕對(duì),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。14.在我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我們乘勢(shì)而上向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。下圖時(shí)間軸中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的奮斗目標(biāo)是()A.改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐 B.全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 D.建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)。C:到建黨一百年時(shí),全面建成小康社會(huì);到新中國(guó)成立一百年時(shí),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,故B點(diǎn)目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,故C說(shuō)法正確;ABD:說(shuō)法與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),故ABD與題意不符;故本題選C。15.當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,人類(lèi)生活在同一個(gè)“地球村”,面臨許多共同挑戰(zhàn)。對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)做出的選擇是()A.擔(dān)當(dāng)重任,獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)B.事不關(guān)己,就要規(guī)避責(zé)任,遠(yuǎn)離矛盾與挑戰(zhàn)C.堅(jiān)持用極端方式解決當(dāng)前存在的國(guó)際問(wèn)題D.構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界【答案】D【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。A:我們要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,各國(guó)共同應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn),A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:事不關(guān)己的態(tài)度,不能應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn),B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:主張用和平的方式解決當(dāng)前存在的國(guó)際問(wèn)題,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:人類(lèi)生活在同一個(gè)“地球村”,面臨許多共同挑戰(zhàn),我們應(yīng)該構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界,D說(shuō)法正確;故本題選D。

二、非選擇題(共55分)16.知法明理青春有格材料一在學(xué)校里,有些同學(xué)言談舉止粗暴無(wú)禮;不遵守學(xué)校規(guī)定,偷偷帶手機(jī)進(jìn)課堂;不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾;不遵守課堂紀(jì)律,隨意遲到早退等。青春飛揚(yáng),但并不意味著可以肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。青少年處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。(1)請(qǐng)從“行己有恥”的角度,對(duì)材料中有些同學(xué)的做法提出幾點(diǎn)忠告。材料二中國(guó)青少年研究中心曾對(duì)2834名未成年服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:“不懂法律”的占65%,“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。(2)上述材料對(duì)青少年學(xué)會(huì)依法辦事有何啟示?【答案】(1)①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③能真誠(chéng)面對(duì)自我,聞過(guò)即改,知恥而后勇;④樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;⑤磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(2)①樹(shù)立法律意識(shí),遵守各種法律法規(guī);②遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望;③在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益;④養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。【解析】【分析】考點(diǎn)考查:行己有恥的要求、依法辦事的要求。能力考查:獲取與解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用“行己有恥的要求”相關(guān)知識(shí),從做法類(lèi)題目的角度作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:言談舉止粗暴無(wú)禮→們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;要有知恥之心;關(guān)鍵詞②:不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾→真誠(chéng)面對(duì)自我,聞過(guò)即改,知恥而后勇;關(guān)鍵詞③:不遵守課堂紀(jì)律,隨意遲到早退→樹(shù)立底線意識(shí);關(guān)鍵詞④:不遵守學(xué)校規(guī)定、偷偷帶手機(jī)進(jìn)課堂→磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力;第三步:整合信息,組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年,需要運(yùn)用“依法辦事的要求”相關(guān)知識(shí),從啟示類(lèi)題目的角度作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:64.7%的學(xué)生“不知道自己的行為觸犯法律”→樹(shù)立法律意識(shí),遵守各種法律法規(guī);關(guān)鍵詞②:65%學(xué)生“不懂法律”→養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者;第三步:整合信息,組織答案。17.正確選擇實(shí)現(xiàn)價(jià)值在七年級(jí)上冊(cè)第十課《綻放生命之花》的復(fù)習(xí)課上,老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事。2023年12月9日,王志珍院士在央視接受采訪時(shí),穿的皮鞋因老化掉渣,觀眾報(bào)以熱淚與掌聲。王院士是改革開(kāi)放后最早被公派出國(guó)的訪問(wèn)學(xué)者,訪學(xué)時(shí)已經(jīng)在國(guó)際科研界嶄露頭角,回國(guó)后開(kāi)創(chuàng)了折疊酶和分子伴侶研究的新方向,為我國(guó)科研發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。對(duì)于科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任,王院士說(shuō),中國(guó)非常需要有能力、有責(zé)任感和使命感的知識(shí)分子。聽(tīng)完上面的故事,同學(xué)們很受觸動(dòng),紛紛發(fā)表了各自的觀點(diǎn):請(qǐng)任意選擇小華或小萌其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)予以簡(jiǎn)要評(píng)析。【答案】(一)小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由:①?gòu)氖履撤N職業(yè)只是社會(huì)分工的不同,無(wú)論從事何種職業(yè),都可能成為社會(huì)的有用人才。只要愛(ài)崗敬業(yè),都能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。②進(jìn)行職業(yè)選擇,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、個(gè)性特征、自己的能力和經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇;我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要。(二)小萌的觀點(diǎn)是正確的。理由:①人的生命是短暫的,每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,要讓有限的生命活出精彩,追求和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。②能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的;當(dāng)別人需要幫助,付出自己的愛(ài)心,無(wú)論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的;能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族振興和人類(lèi)命運(yùn)結(jié)合起來(lái),這樣的一生是值得的。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;為生活而努力,不放棄不懈怠等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:正確職業(yè)觀、人生的價(jià)值。能力考查:辨別分析能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)?!驹斀狻康谝徊剑鹤x題,提煉辯題。觀點(diǎn)①:只有像王院士那樣選擇科研工作,才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。觀點(diǎn)②:王院士的一生是值得的。我們要讓有限的生命活出精彩,追求和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)①錯(cuò)誤。論據(jù)①:從事某種職業(yè)只是社會(huì)分工的不同,無(wú)論從事何種職業(yè),都可能成為社會(huì)的有用人才。論據(jù)②:我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要。第三步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)②正確。論據(jù)①:我們要珍惜自己的生命,要讓有限的生命活出精彩,追求和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。論據(jù)②:怎樣的一生是值得的。第四步:整合信息,組織答案18.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)謀求發(fā)展材料一2023年習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察期間,提到一個(gè)令人耳目一新的詞匯——“新質(zhì)生產(chǎn)力”;2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議再提“新質(zhì)生產(chǎn)力”;2024年《政府工作報(bào)告》,也提出了要大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”。相關(guān)鏈接新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力,它以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的質(zhì)變?yōu)榛緝?nèi)涵,以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用“創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你分析“新質(zhì)生產(chǎn)力”被多次提及的原因。材料二2024年《政府工作報(bào)告》就“積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)”做了具體部署。積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)●鞏固擴(kuò)大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?!窦涌烨把匦屡d氫能、新材料、創(chuàng)新藥等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。●積極打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等新增長(zhǎng)引擎。(2)通過(guò)上述做法,說(shuō)說(shuō)我國(guó)是如何積極謀求發(fā)展,提升發(fā)展質(zhì)量的?【答案】(1)①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力;②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉;③創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量;④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素等。(2)①深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;②貫徹落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念;③把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位;④積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:創(chuàng)新的重要性、建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、謀求自身發(fā)展。能力考查:運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性的有關(guān)知識(shí),從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議再提“新質(zhì)生產(chǎn)力”;2024年《政府工作報(bào)告》,也提出了要大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”→創(chuàng)新重要性。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用創(chuàng)新發(fā)展、謀求自身發(fā)展的有關(guān)知識(shí),從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:鞏固擴(kuò)大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)、加快前沿新興氫能、新材料、創(chuàng)新藥等產(chǎn)業(yè)發(fā)展→深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等。關(guān)鍵詞③:積極打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等新增長(zhǎng)引擎→積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。第三步:整合信息,組織答案。19.合作共贏大國(guó)擔(dān)當(dāng)10年來(lái),共建“一帶一路”取得歷史性成就,成果惠及150多個(gè)國(guó)家,開(kāi)拓出一條通向共同發(fā)展的合作之路、繁榮之路,成為當(dāng)今世界最受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和最大規(guī)模的國(guó)際合作平臺(tái)。第三屆高峰論壇,來(lái)自151個(gè)國(guó)家和41個(gè)國(guó)際組織的代表來(lái)華參會(huì),注冊(cè)總?cè)藬?shù)超過(guò)1萬(wàn)人。這一“萬(wàn)人峰會(huì)”再次體現(xiàn)出共建“一帶一路”的巨大感召力和全球影響力。(1)運(yùn)用所學(xué),簡(jiǎn)要概括中國(guó)提出共建“一帶一路”倡議給世界帶來(lái)了哪些影響?(2)請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉材料外的兩項(xiàng)中國(guó)為世界發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)?!敬鸢浮浚?)有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于加強(qiáng)世界各國(guó)之間的聯(lián)系;有利于推動(dòng)國(guó)際合作,促進(jìn)和平與發(fā)展;有利于中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。(2)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念;亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行);中國(guó)為世界減貧事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn);中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:共享發(fā)展機(jī)遇、中國(guó)為世界發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。能力考查:運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用共享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識(shí),從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:共建“一帶一路”取得歷史性成就,成果惠及150多個(gè)國(guó)家,開(kāi)拓出一條通向共同發(fā)展的合作之路、繁榮之路→有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于加強(qiáng)世界各國(guó)之間的聯(lián)系。第三步:整合信息,組織答案。【小問(wèn)2詳解】本題考查列舉中國(guó)為世界發(fā)展所作出的貢獻(xiàn),為開(kāi)放試題,言之有理即可。20.持續(xù)奮斗成就未來(lái)習(xí)近平主席二〇二四年新年賀詞引發(fā)熱烈反響。在新年賀詞中,習(xí)近平主席與全國(guó)人民一道,回顧過(guò)去一年接續(xù)奮斗、砥礪前行的歷程,展望新一年的美好藍(lán)圖、使命擔(dān)當(dāng)。棗莊市某中學(xué)九年級(jí)(1)班的同學(xué)們集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席的2024年新年賀詞,請(qǐng)你也參與其中,共同探究。【成果斐然】2023年,我們接續(xù)奮斗、砥礪前行,取得了沉甸甸的收獲。這一年的步伐,我們走得很有力量。經(jīng)過(guò)久久為功的磨礪,中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛,國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號(hào)極限深潛。國(guó)貨潮牌廣受歡迎,國(guó)產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求,新能源汽車(chē)、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國(guó)制造增添了新亮色。中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登,到處都是日新月異的創(chuàng)造。(1)結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)我們?cè)诳萍挤矫嫒〉贸恋榈榈氖斋@的原因有哪些?【家國(guó)天下】我們的目標(biāo)很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育,年輕人的就業(yè)成才,老年人的就醫(yī)養(yǎng)老,是家事也是國(guó)事,大家要共同努力,把這些事辦好。(2)“歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子”“是家事也是國(guó)事”這些話語(yǔ)告訴了我們哪些道理?【出彩人生】我們要營(yíng)造溫暖和諧的社會(huì)氛圍,拓展包容活躍的創(chuàng)新空間,創(chuàng)造便利舒適的生活條件,讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真……(3)作為新時(shí)代中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣才能做到"人生出彩、夢(mèng)想成真"?【答案】(1)①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);②社會(huì)主義制度具有無(wú)比優(yōu)越性;③弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;④深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;⑤貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念;⑥尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng);⑦堅(jiān)持自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論