2021-2022學年廣西柳州市鹿寨縣人教版三年級上冊期末考試數(shù)學試卷【含答案】

鹿寨縣2021年秋季學期小學期末質量檢測三年級數(shù)學（考90分鐘，滿分100分）一、我會算。（共30分）1.直接寫得數(shù)。63＋23＝76－26＝31×3＝390×0＝191×5≈102×7≈【答案】86；50；93；0；1000；700；；；【解析】【詳解】略2.用豎式計算。（帶※的要驗算）317×9＝650×8＝※206－188＝804×3＝107＋438＝※527＋377＝【答案】2853；5200；182412；545；904【解析】【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算加減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當十再減。驗算加法時，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍，也可以根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)進行驗算。驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算?！驹斀狻?17×9＝2853650×8＝5200※206－188＝18驗算：804×3＝2412107＋438＝545※527＋377＝904驗算：二、我會想。（共36分）（一）我會填。（共23分）3.120秒＝（）分50厘米－3分米＝（）厘米6厘米＝（）毫米15噸－5000千克＝（）噸【答案】①.2②.20③.60④.10【解析】【分析】根據(jù)1分＝60秒，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克換算單位進行計算即可?！驹斀狻?20秒＝2分；3分米＝30厘米，50厘米－3分米＝20厘米；6厘米＝60毫米；5000千克＝5噸，15噸－5000千克＝10噸?！军c睛】本題掌握時間單位、長度單位與質量單位中各單位間的轉換是解題關鍵。4.三位數(shù)乘一位數(shù)，積是（）位數(shù)或（）位數(shù)?！敬鸢浮竣?三②.四【解析】【分析】一個三位數(shù)乘一位數(shù)的積，可用最大的三位數(shù)同最大的一位數(shù)相乘，最小的三位數(shù)同最小的一位數(shù)相乘，看它們的積是幾位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?99×9＝8991，積是四位數(shù)；100×1＝100，積是三位數(shù)；一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)?！军c睛】本題的關鍵是求出最大的三位數(shù)同最大的一位數(shù)相乘，最小的三位數(shù)同最小的一位數(shù)相乘的積。5.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3千米（）300米526－239（）300（）【答案】①.＞②.＜③.＜【解析】【分析】（1）1千米＝1000米，再與300米比較大小；（2）計算出算式的結果，再比較大?。唬?）同分母分數(shù)比較大小，分子大的分數(shù)就大。【詳解】（1）3千米＝3000米，3000米＞300米，故3千米＞300米；（2）526－239＝287，287＜300，故526－239＜300；（3）＜。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較，還考查了三位數(shù)的減法計算及分數(shù)大小比較方法的運用。6.填上合適的單位名稱。（1）李明體重32（），他跑50米大約用10（）。（2）一輛載重量5（）卡車，每小時大約行駛60（）?！敬鸢浮竣?千克##kg②.秒③.噸##t④.千米##km【解析】【分析】聯(lián)系生活實際，結合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位。【詳解】（1）李明體重32千克，他跑50米大約用10秒。（2）一輛載重量5噸的卡車，每小時大約行駛60千米?！军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位，本題主要考查學生對生活常識的掌握。7.讀作（），再添上（）個就是1?！敬鸢浮竣?八分之三②.5【解析】【分析】分數(shù)的讀法：先讀分母，然后把分數(shù)線讀作“分之”，最后讀分子；把“1”平均分成8份，每份是，3個即是；“1”里面有8個，再添上（8－3）個即可?！驹斀狻孔x作八分之三，再添上5個就是1。【點睛】此題是考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。8.王強從家步行20分鐘到圖書館看書，他每分鐘大約走100米，王強家距離圖書館大約有（）千米；他上午8：45到圖書館門口，還要等（）分鐘才能進去看書。

【答案】①.2②.15【解析】【分析】（1）用100乘20，求出王強家距離圖書館大約有多少米，1000米＝1千米，據(jù)此把米換算成千米作單位；（2）用上午9時減去上午8時45分，求出還要等多少分鐘才能進去看書【詳解】100×20＝2000（米）2000米＝2千米則王強家距離圖書館大約有2千米。9時－8時45分＝15分則還要等15分鐘才能進去看書?！军c睛】本題考查了學生對長度單位的換算及時間經(jīng)過的計算的掌握與運用。9.4的8倍是（），56是（）的7倍?！敬鸢浮竣?32②.8【解析】【分析】用4乘8，求出4的8倍是多少；用56除以7，求出56是誰的7倍?！驹斀狻?×8＝3256÷7＝8【點睛】熟練掌握倍數(shù)的知識是解答此題的關鍵。10.一家四口平均分1個西瓜，每人應該分得西瓜的（）。【答案】【解析】【分析】把一個整體平均分成若干份，這樣的一份用分數(shù)來表示，分母表示平均分成的份數(shù)，分子表示這樣的幾份，中間的橫線是分數(shù)線；據(jù)此解答?！驹斀狻繉?個西瓜平均分給4個人，每人應該分的西瓜的【點睛】本題考查分數(shù)的初步認識，關鍵掌握平均分的含義。11.紅旗有6面，黃旗有36面，如果黃旗數(shù)量不變，紅旗再增加（）面，黃旗就是紅旗的4倍。【答案】3【解析】【分析】要使黃旗就是紅旗的4倍，因為黃旗數(shù)量不變，用36除以4，求出紅旗的數(shù)量，再減去6，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6÷4－6＝9－6＝3（面）【點睛】解答此題先根據(jù)倍數(shù)的關系求出紅旗的數(shù)量，再進一步解答。12.兩個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，周長減少了（）。【答案】6厘米【解析】【分析】兩個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，有兩條邊重合在一起，所以同時減少了兩條邊的長度之和，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恐荛L減少了：3×2＝6（厘米）?！军c睛】解答本題關鍵是明確兩個正方形拼成一個長方形，減少了兩條邊。（二）選擇，把正確答案的序號填在括號里。（共6分）13.下面涂色部分能用表示的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義進行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一?！驹斀狻緼．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．平均分成3份，取2份，能用表示；C．平均分成3份，取1份，能用表示。故答案為：C【點睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意必須是平均分。14.一套故事書3本，劉老師買32套故事書，一共有幾本？豎式中，里表示（）。

A.3套故事書的本數(shù) B.30套故事書的本數(shù) C.32套故事書的本數(shù)【答案】B【解析】【分析】9在十位上，表示9個十，是由3個十乘3所得，表示30套故事書的本數(shù)?！驹斀狻靠鹬?在十位，是由30乘3所得，表示30套故事書的本數(shù)。故答案為：B【點睛】本題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算算理，明確乘法算式各步的意義是解答本題的關鍵。15.三（1）班同學參加興趣班。參加書法班的有16人，參加美術班的有25人，兩項都參加的有6人。三（1）班一共有（）人。A.47 B.41 C.35【答案】C【解析】【分析】用參加書法班的人數(shù)加上參加美術班的人數(shù)再減去兩項都參加的人數(shù)，求出三（1）班一共有多少人?！驹斀狻?6＋25－6＝41－6＝35（人）故答案為：C【點睛】本題考查的是集合問題，熟練掌握計算的方法是解答的關鍵。（三）判斷，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。最后一題說明理由。（共7分）16.秒針從鐘面上的一個數(shù)字走到下一個數(shù)字，經(jīng)過的時間是5秒。（）【答案】√【解析】【詳解】秒針走一個小格是一秒鐘，從一個數(shù)字到下一個數(shù)字經(jīng)過五個小格也就是秒針經(jīng)過5秒鐘，所以本題是正確的。17.3000克的鐵比3千克的棉花重。（）【答案】×【解析】【分析】千克和克之間的進率是1000，據(jù)此將3000克換算成千克。再和3千克比較解答?！驹斀狻?000克＝3千克則3000克的鐵和3千克的棉花同樣重。故答案為：×。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。比較兩個物體的質量大小時，只比較物體的質量即可，與物體的形狀、材質無關。解決本題時要注意打破鐵重棉花輕的慣性思維。18.這些圖形一周的長度就是它們的周長。（）理由：__________________【答案】①.×②.第三個圖形不是封閉圖形，所以它沒有周長。【解析】【分析】根據(jù)周長的定義可知，封閉圖形一周的長度就是圖形的周長，據(jù)此解答。【詳解】由分析得：這些圖形一周的長度就是它們的周長。（×）理由：第三個圖形不是封閉圖形，所以它沒有周長。【點睛】本題主要考查封閉圖形的意義，關鍵是掌握沒有缺口的圖形就是封閉圖形。三、我會作圖。（共4分）19.學校準備建一個周長是16米的長方形花圃，您能設計出兩個不同的花圃嗎？在方格紙上畫出來?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥慨嬛荛L是16厘米的長方形，那么長與寬的和就是8厘米，8＝5＋3＝6＋2，所以長方形的長可以是5厘米，寬就是3厘米或長是6厘米寬是2厘米；（答案不唯一）；據(jù)此畫出即可?！驹斀狻?6÷2＝8（厘米）8＝5＋3＝6＋2，長方形的長是5厘米寬是3厘米或長是6厘米，寬是2厘米；（畫法不唯一）【點睛】解決本題先根據(jù)周長分別求出長方形的長和寬。四、我會解決問題。（共30分）20.一個文具盒20元，一個書包的價錢是文具盒的3倍，書包的價錢是多少元？（先填空，再列式解答）想：要求書包的價錢，就是求（）個（）元是多少?！敬鸢浮?；2060元【解析】【分析】要求書包的價錢，就是求3個20元是多少，用20乘3，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳髸膬r錢，就是求3個20元是多少。20×3＝60（元）答：書包的價錢是60元?！军c睛】解答此題的關鍵是明確求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。21.李叔叔家一共摘了240千克橙子，一個筐最多能裝43千克，6個筐能裝下這些橙子嗎？【答案】能裝下【解析】【分析】用每個筐最多能裝橙子的質量乘筐的數(shù)量，求出可以裝多少千克橙子，再和摘的橙子質量進行比較即可判定?！驹斀狻?3×6＝258（千克）240＜258答：6個筐能裝下這些橙子。【點睛】本題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法以及整數(shù)大小的比較，關鍵是先求出6個筐可以裝多少千克橙子。22.一根鐵絲長15米，做手工用去它的，還剩幾分之幾沒有用完？還剩下多少米？【答案】；9米【解析】【分析】把這根鐵絲看成一個整體，用1減去，求出還剩幾分之幾沒有用完；表示把這根鐵絲平均分成5份，用去了其中2份，那么沒有用的是3份，用（15÷5×3）求出還剩下多少米。【詳解】1－＝15÷5×3＝3×3＝9（米）答：還剩沒有用完，還剩下9米?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關鍵。23.一塊正方形菜地，一面靠墻，三面用籬笆圍起來?；h笆長18米，這塊正方形菜地的邊長是多少米？【答案】6米【解析】【分析】三面的籬笆長度都相等，用18除以3，求出這塊正方形菜地的邊長是多少米?！驹斀狻?8÷3＝6（米）答：這塊正方形菜地的邊長是6米?！军c睛】解答此題的關鍵是明確三面的籬笆長度都相等。24.養(yǎng)蜂場6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？想：（1）先求________________________，（2）再求_____________________。列出綜合算式再解答：【答案】（1