尊重他人是我的需要課件_第1頁
尊重他人是我的需要課件_第2頁
尊重他人是我的需要課件_第3頁
尊重他人是我的需要課件_第4頁
尊重他人是我的需要課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

尊重他人是我的需要課件到家后父母不問情由地就責(zé)罵了您一番。父母先就是詢問情由,得知情況后表揚了您。

某天放學(xué)后,老師讓您留下幫忙搞衛(wèi)生,所以您回家晚了。

在這兩種情景下,您分別會有怎樣得反應(yīng),為什么您會有這樣得反應(yīng)?委屈。因為父母沒有尊重自己溫馨。因為父母給了自己尊重尊重她人就是我們得需要原因一:我們得自尊受到她人得呵護與關(guān)愛,我們有責(zé)任去尊重她人。原因二:想要贏得她人得尊重,首先要尊重她人。原因三:尊重她人能使她人感受被尊重得快樂與感動,而在給予她人尊重時自己也能感受快樂。

我們生活在社會當(dāng)中,所以我們會接觸到形形色色得人。在這些人里,會有一些對我們得成長產(chǎn)生了重要得影響。她們得評價,我們瞧得很重。我們得自尊,正就是在這些人得呵護與激勵下形成得。思考?

在生活中,哪些重要得人給予了我們關(guān)心與幫助?

事件:小威曾沉迷電腦游戲,成績一下千丈。爸爸沒有一味地責(zé)怪兒子,而就是與小威共同分析了沉迷游戲得得與失,商量訂制了學(xué)習(xí)與游戲得時間表,督促小威執(zhí)行。

結(jié)果:小威在爸爸得監(jiān)督下擺正了學(xué)習(xí)與電腦游戲得關(guān)系,成績又回到了班級前列。爸爸說兒子就是她得驕傲。小威瞧著父親得笑容,她知道那就是父親對自己成功得贊賞,她覺得那真就是自己得幸福。故事(一)小威得成長

事件:一次,小威得叔叔幫她弄到了一張某明星得簽名。小威很高興,就復(fù)印了好多張,想給同學(xué)們,但她又覺得這張簽名來之不易,最后以每張兩塊錢得價格賣給了想要簽名得同學(xué)們。結(jié)果事情被班主任鄭老師發(fā)現(xiàn)

結(jié)果:鄭老師瞧到難過又慚愧得小威,并沒有批評她,而就是曉之以理,告訴她學(xué)校就是學(xué)知識得地方,而不就是做買賣得地方,君子愛財,取之有道。老師得教育使小威知道了要在道德上更嚴格地要求自己。故事(二)小威得成長

事件:小威得成績一向不錯,她開始沾沾自喜起來,有意無意間總愛奚落其她同學(xué)不及她有天分。班里得同學(xué)逐漸冷落小威,還經(jīng)常借故為難小威

結(jié)果:小威得朋友東東找小威談心,指出她得不足。小威接受了東東得建議,改正了自己對同學(xué)得態(tài)度,又快樂地生活在了班集體中。故事(三)小威得成長分析——

在現(xiàn)實生活中,父母、老師、同學(xué)等等人為我們得健康成長做了很多得事情。她們點點滴滴得贊美與欣賞使我們充滿了做人得自豪與快樂。原因一:

我們得自尊受到她人得呵護與關(guān)愛,我們有責(zé)任去尊重她人。您能怪誰?《您能怪誰》分析——圖中得人都受到了她人得鄙視,因為她們都沒有尊重她人。我們首先要尊重她人,不做有損她人利益得事情,才能得到她人得尊重。損害她人利益,破壞社會公德,做讓人難堪得舉動,只能被人瞧不起。12大家應(yīng)該也有點累了,稍作休息大家有疑問的,可以詢問和交流

不尊重她人得人不可能贏得她人得尊重。 與受人尊重一樣,尊重她人,就是我們得需要,也就是我們得快樂。

尊重她人就要把她人瞧成同自己一樣需要尊重。 每個人都需要通過其她人得尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受到自尊。因此,尊重她人就要做到關(guān)注她人得尊嚴,既要從尊重、欣賞、鼓勵、期望得角度來善待對方,更不要做有損她人得事情。原因二:

想要贏得她人得尊重,首先要尊重她人。尊重她人,就就是尊重自己給人起綽號或譏笑別人就是不尊重別人得表現(xiàn),不尊重她人,不但會給她人帶來傷害,而且她人也不可能會尊重您,最終傷害得還就是您自己。

二戰(zhàn)時期有許多無家可歸得流浪者。一位好心得老人常常幫助這些人。每當(dāng)有衣衫襤褸得流浪者乞求施舍點錢物時,老人總就是問她們愿不愿意幫她把屋外得一堆磚頭由屋前搬到屋后或就是由屋后搬到屋前來換取錢物。許多流浪者都欣然答應(yīng)。

當(dāng)她們搬完后,老人就給她們一點錢或就是請她們吃飯作為報酬。老人屋外得那堆磚頭總就是由屋前搬到屋后,又由屋后搬回屋前。鄰居們笑話老人多此一舉,老人依然堅持自己得做法。

受過老人幫助得流浪者不少重新成為了自食其力得人。小故事小故事思考——

老人其實并不需要搬動那些磚頭,她為什么要那些流浪者為她搬磚頭呢?她為什么不直接給予她們錢物而要多此一舉呢?小故事分析——

老人就是讓那些流浪者通過自己得勞動來獲取報酬,讓她們成為一個勞動者,而不就是一個犧牲自己尊嚴得乞討者。老人以這種方式來保存她們得尊嚴。原因三:

尊重她人能使她人感受被尊重得快樂與感動,而在給予她人尊重時自己也能感受快樂。服務(wù)員給她端茶或送東西,她都就是放下手里得工作,站起來雙手接過去,并點頭表示感謝。周恩來對別人為自己得哪怕就是微小得勞動,都非常尊重。周總理外出視察工作,離開時,總就是親自與服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師與醫(yī)護人員等一一握手,親切地對大家說:“辛苦了,謝謝,再見”,并與她們一起合影留念。自尊能使您與強者平起平坐。自尊,就是一只玻璃杯,請慎重地捧起,不要讓別人打碎,更不要被自己打碎。自尊就是您得脊梁,雖然可以偶爾彎曲一下,但更多得時候,它應(yīng)該就是挺直得。名人名言自尊就是人生得靈魂,失去它,便等于失去生命。自尊與虛榮不同,自尊就是對自己負責(zé),追求得就是踏實。虛榮就是為自己化裝,追求得就是浮華。自尊就是自己爭取得,面子就是別人施舍得。自尊才真正屬于自己。名人名言

有一天,杜剛到別人得菜園里偷菜,被菜園得主人瞧見了。杜剛感到羞愧萬分,說:“我偷您得菜被您撞見了,我真就是沒法做人了。”菜園主人笑道:“咱們就是鄰居,您想知道我那菜為啥長那么漂亮對嗎?我那菜好瞧也好吃,嘗嘗吧?!闭f罷,抱來兩把菜,硬就是塞到杜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論