9-化學(xué)試題集合_第1頁(yè)
9-化學(xué)試題集合_第2頁(yè)
9-化學(xué)試題集合_第3頁(yè)
9-化學(xué)試題集合_第4頁(yè)
9-化學(xué)試題集合_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1頁(yè)(6)2020年秋季學(xué)期期中聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷IIIIII10090卷Ⅰ(選擇題,共40分)注意事項(xiàng):1.答卷Ⅰ前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、科目填涂在答題卡上。考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。22B一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是A.玻璃破裂(化學(xué)變化) B.天然氣燃燒(化學(xué)變化)C.食物發(fā)霉(物理變化) D.汽油揮發(fā)(化學(xué)變化2.下列各組物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.高錳酸鉀 B.過(guò)氧化氫溶液 C.冰水混合物 D.氧3.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不相符的是A.擊破試管底部 B.引起試管炸裂 C.讀數(shù)不準(zhǔn)確 D.加熱試管炸4.下列物質(zhì)不是空氣成分的是A.作保護(hù)氣的N2 B.氣球填充氣He(氦氣)C.醫(yī)療急救用的O2 D.火箭新型推進(jìn)劑H2(液氫5.鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.生成四氧化三鐵 B.火星四射C.放出大量的熱 D.生成黑色固體下列關(guān)于加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,先后操作正確的是A.檢查裝置氣密性,先用手握試管外壁,再把導(dǎo)管放入水中B.實(shí)驗(yàn)中,先將導(dǎo)管伸入裝滿水的集氣瓶,后點(diǎn)燃酒精燈C.點(diǎn)燃酒精燈后,先均勻加熱,后集中在放藥品的部位加熱D.收集結(jié)束,先從水槽中取出集氣瓶,后蓋上玻璃片下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是A.動(dòng)植物的呼吸 B.醋的釀造 C.食物的腐爛 D.干冰升8.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是料料 火9.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,不正確的是A.檢查氣密性 B.控制反應(yīng)速率 C.收集 D.驗(yàn)10.有關(guān)右圖實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度干冷燒杯內(nèi)壁無(wú)明顯變化C.b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成11.下列有關(guān)過(guò)濾說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.用于引流的玻璃棒應(yīng)靠在三層濾紙一邊B.用玻璃棒攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過(guò)濾C.在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流D.漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁12.沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.地球上水資源豐富,取之不盡,用之不竭,無(wú)需節(jié)約用水B.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放自來(lái)水煮沸后變成純水在凈水過(guò)程中明礬作消毒殺菌劑13.2019年12(使用了液氫作燃料。氫氣在液化過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.分子質(zhì)量增大 B.分子間的間隔減小C.分子的體積減小 D.分子停止運(yùn)動(dòng)下列粒子不顯電性的是A.質(zhì)子 B.電子 C.原子核 D.分15.下列有關(guān)粒子的說(shuō)法中正確的是A.分子可分,原子不可分 B.原子得到電子后帶正電荷質(zhì) 的16.表示“兩個(gè)氫分子”的是A.H2 B.H2O C.2H2 D.2H決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的A.核內(nèi)中子數(shù) B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子18.化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)。下列元素缺乏會(huì)引起食欲不振,發(fā)育不良的是A.氟 B.鋅 C.鈣 D.19.鉻元素在元素周期表中信息如圖所示,下列有關(guān)鉻元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.原子序數(shù)是24B.屬于金屬元素28個(gè)電子52.00下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的圖像中,不正確的是卷Ⅱ(非選擇題,共60分)注意事項(xiàng):答卷Ⅱ時(shí),將答案用黑色鋼筆、圓珠筆直接寫(xiě)在答題紙上。二、填空及簡(jiǎn)答題(本小題共5個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式2分,共38分)214)22(8分)圖甲為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是 。圖乙中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 (填字母)圖乙中B、C屬于同種元素,因?yàn)?相同。圖中示離的 填母其子號(hào)為 ;圖乙中由A、B形成的化合物的化學(xué)式為 。圖丙為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖當(dāng)X= 時(shí)該粒子是原子其最外層電數(shù) 。2310)下列各種“水”中,屬于純凈物的是 。a.礦泉水 b.自來(lái)水 c.蒸餾水 d.海水生活中常用 區(qū)分硬水和軟水。凈化水的操作方法有:①沉降,②過(guò)濾,③清毒殺菌,④蒸餾等,其中凈化程度最高的是 (選填序號(hào)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性的 性節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法 ??諝庵邢∮袣怏w的體積分?jǐn)?shù)約為 。工業(yè)制取氧氣的原料是 。正使含牙可治其氟是 選元“質(zhì)”或“原子。關(guān)于H2O、H2O2化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是 (選填“元素組成”“子成不。中持化性的小粒是 。2410分圖中向盛滿CO2氣體的瓶中倒入一些水旋緊瓶塞振蕩觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。得出的結(jié)論是 。(2)實(shí)驗(yàn)b集瓶裝水的的。(3)c圖中的集氣瓶中放一些水的作用 。(4)d圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置,制取氣體時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端要液封的原因是 。中實(shí)驗(yàn)前先在集氣瓶中加少量水的目的是 實(shí)中出現(xiàn) 的現(xiàn)象,既可得出結(jié)論氣約占空氣體積的1/5。本實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;并寫(xiě)紅磷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式 。256已知AGAC為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式 。反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型 。若F為黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)或符號(hào)表達(dá)式 若G為黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)或號(hào)表達(dá)式 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式每空2分共22分)2610分某學(xué)習(xí)小組將實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的相關(guān)知識(shí)歸納如下:氣體方法(或原理)發(fā)生裝置收集裝置O2方法1:加熱氯酸鉀均可選擇A裝置(可根據(jù)需要添加棉花均可選擇④ 裝(填標(biāo)號(hào)方法2:加熱① (填化學(xué)式)方法3:分解過(guò)氧化氫溶液均可選擇③ 裝置(填標(biāo)號(hào))CO2文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為② O2CO2(各一瓶)混淆了,設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行區(qū)分。方案現(xiàn)象或文字表達(dá)式結(jié)論方案1:將帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中若帶火星的木條① 則該瓶氣體是O2方案2:向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入少量的② 溶液,振蕩若溶液變渾濁寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式③ 則該瓶氣體是CO2制取氣體的過(guò)程包括:a.選擇制取裝置;b.驗(yàn)證所得氣體;c.明確反應(yīng)原理。據(jù)此,該小組總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路為(填“甲”或“乙”或“丙。甲、a→b→c 乙、b→a→c 丙、c→a→b2712分【探究目的】二氧化碳溶于水是否與水反應(yīng)【探究思路(1)判斷物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是 ,觀到的可以作為判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 、 (至少出兩種現(xiàn)象。O2于無(wú)顯象 (““能觀的方法判斷是否發(fā)生反應(yīng);“實(shí)驗(yàn)”的方法探究物質(zhì)間是否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)是:生成物和反應(yīng)物的性質(zhì)差異?!咎岢霾孪搿坎孪胍唬憾趸既苡谒慌c水反應(yīng);猜想二: 。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥紙花設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):序號(hào)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①向第一朵紙花噴稀醋酸②向第二朵紙花噴水③?④將第四朵紙花噴水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶中(1)“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①”中的稀醋酸還可用 (填物質(zhì)名稱)代替;(2)“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)②”的目的是 。(3)“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)③”的具體內(nèi)容是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。