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第2課俄國的改革【2023年中考題分解】一、選擇題1.(2023·黑龍江大慶·35)19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時期俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。推動俄國走上發(fā)展資本主義道路的歷史事件是()A.大化改新B.1861年農(nóng)奴制改革C.明治維新D.三國同盟形成【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,開始了1861年改革,廢除了農(nóng)奴制度,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,故選B項;645年,日本大化改新,促使日本由奴隸社會過渡到封建社會,排除A項;1868年,日本明治維新,推行殖產(chǎn)興業(yè),文明開化,促使日本走上了發(fā)展資本主義的道路,排除C項;1882年,由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟正式形成,排除D項。2.(2023·湖北仙桃、潛江、天門、江漢·11)“1853—1856年的克里木戰(zhàn)爭是兩種不同類型的文明之間的較量。俄國只能用帆船來對付英國和法國的汽船;由于缺乏鐵路,俄國只能用大車?yán)娦杵贰?825﹣1855年俄國爆發(fā)了500多次農(nóng)奴暴動?!睂?dǎo)致俄國出現(xiàn)這種情況的根本原因是()A.農(nóng)奴制的嚴(yán)重阻礙B.沙皇政府腐敗軟弱C.俄國工業(yè)比較落后D.亞歷山大二世改革【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期以前的俄國實行農(nóng)奴制,這嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,也使得俄國農(nóng)奴頻繁暴動,A項正確;沙皇政府腐敗和俄國工業(yè)落后是表象原因,最深層次的原因還是農(nóng)奴制,排除B、C兩項;亞歷山大二世改革廢除了農(nóng)奴制,與題意不符,排除D項。3.(2023·江蘇泰州·20)下圖取材于某學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。對農(nóng)奴獲得“如此自由”理解正確的是()“如此自由”A.共同分享土地、權(quán)力和財富B.受到當(dāng)時社會各階層的反對C.是通過自下而上方式實現(xiàn)的D.僅僅指法律上獲得人身自由【答案】D【解析】1861年改革后,農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份轉(zhuǎn)換職業(yè),農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價格高出當(dāng)時的地價,農(nóng)奴在獲得自由的時候已經(jīng)被剝奪的一干二凈了,因此只是獲得了法律上的自由,漫畫諷刺了俄國農(nóng)奴制改革的虛偽和欺騙性,故選D項;農(nóng)奴只是獲得法律上自由,土地需要出錢贖買,排除A項;農(nóng)奴制改革受到農(nóng)奴主和貴族反對,受到廣大農(nóng)奴的支持,排除B項;1861年改革一場自上而下的改革,排除C項。4.(2023·內(nèi)蒙古包頭·9)19世紀(jì)中期,東西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》,勞動力都獲得了解放。這是()A.種植園經(jīng)濟發(fā)展的需要B.世界殖民體系瓦解的產(chǎn)物C.克里木戰(zhàn)爭失敗的影響D.資本主義發(fā)展的必然結(jié)果【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1861年農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制,推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;美國內(nèi)戰(zhàn)中,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上被動的局面美國內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利告終,美國內(nèi)戰(zhàn)實質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護了國家的統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙。由此可知,這是資本主義發(fā)展的必然結(jié)果,故選D項;美國內(nèi)戰(zhàn)前,南方實行的是種植園經(jīng)濟,美國南北方不同的經(jīng)濟類型的發(fā)展,加劇了南北矛盾,排除A項;二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),促使了世界殖民體系瓦解,與材料無關(guān),排除B項;沙皇的在克里木戰(zhàn)爭中的失敗,使得它的君主專制制度在國內(nèi)外的威信掃地,從而加速了1859—1861年革命形勢的到來,也促進了農(nóng)奴制度的衰敗,這與材料中美國的《解放黑人奴隸宣言》沒有關(guān)聯(lián),排除C項。5.(2023·山東濰坊·21)如圖所示措施的主要目的是()彼得一世頒布“胡須稅牌”彼得一世剪大臣的胡子A.加快學(xué)習(xí)西方進程B.增加俄國財政收入C.改變俄國臣民儀表D.脫離亞洲融入歐洲【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,彼得一世在位期間,順應(yīng)歷史潮流,向西方學(xué)習(xí),進行改革,開啟了俄國近代化的進程。結(jié)合題干“彼得一世頒布‘胡須稅牌’”“彼得一世剪大臣的胡子”等可知,圖示場景表明了彼得大帝決心向西方學(xué)習(xí),這加快了學(xué)習(xí)西方進程,故選A項;彼得大帝的目的是加速改革進程,而不是增加俄國財政收入,排除B項;改變俄國臣民儀表過于片面,排除C項;俄國是歐洲國家,而且脫離亞洲融入歐洲主要是近代日本在明治維新時期提出的,排除D項。6.(2023·山東煙臺·21)1861年改革雖然是在農(nóng)奴主主持下進行的,但就其內(nèi)容而言,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的。改革廢除了地主對農(nóng)民的封建統(tǒng)治權(quán)力,使2100多萬農(nóng)民從農(nóng)奴制的枷鎖下解放出來。材料中的“改革”()A.宗旨是維護農(nóng)民的利益B.推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路C.廢除了俄國土地私有制D.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)【答案】B【解析】根據(jù)題干“1861年改革”結(jié)合所學(xué)可知,1861年俄國農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,故選B項;1861年改革維護的是地主階級的利益,排除A項;農(nóng)奴制改革實行土地私有制,排除C項;建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的是巴黎公社,排除D項。7.(2023·四川自貢·15)1861年3月3日(俄歷2月19日),沙皇亞歷山大二世簽署了改革宣言。從法令內(nèi)容上看,農(nóng)奴在獲得解放的同時可以得到一塊份地。改革最終使2100萬農(nóng)奴獲得了解放,促使社會各方面出現(xiàn)了新的氣象。這反映了俄國()A.推行文化教育B.廢除農(nóng)奴制C.加強中央集權(quán)D.向西方學(xué)習(xí)【答案】B【解析】據(jù)“1861年”“沙皇亞歷山大二世”“農(nóng)奴獲得解放”可知,材料反映的是俄國農(nóng)奴制改革。1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,法令規(guī)定農(nóng)民獲得人身自由,在法律上成為“自由人”,故選B項;俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴成為“自由人”,為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力,沒有涉及文化教育、中央集權(quán)和向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容,排除A項、C項、D項。8.(2023·黑龍江哈爾濱·18)19世紀(jì)60年代開始,全球范圍內(nèi)發(fā)生了一系列影響世界發(fā)展進程的重大歷史事件,如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等。這反映了()A.資本主義制度的初步確立B.國際共產(chǎn)主義運動的興起C.殖民地人民的反抗D.資本主義制度的擴展【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)60年代,隨著工業(yè)革命在主要資本主義國家的完成,引發(fā)了三股世界潮流,其中之一是資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴展,代表性的事件是俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新,故選D項;資本主義制度的初步確立發(fā)生在17—18世紀(jì)歐美地區(qū),代表性事件是英美法資產(chǎn)階級革命,排除A項;工業(yè)革命的完成引發(fā)的第二股世界潮流是國際共產(chǎn)主義運動的興起,代表性事件是馬克思主義誕生、第一國際的成立和巴黎公社,排除B項;工業(yè)革命的完成引發(fā)的第三股世界潮流是殖民地人民的反抗,代表性事件是拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義,排除C項。9.(2023·遼寧撫順、本溪、鐵嶺、遼陽、葫蘆島·12)列寧曾指出,經(jīng)過1861年改革,“農(nóng)民獲得‘自由’的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。關(guān)于這次改革,以下信息正確的是()A.領(lǐng)導(dǎo)者:亞歷山大二世B.措施:創(chuàng)建新式常備軍C.所屬國家:美國D.影響:開啟了近代化的進程【答案】A【解析】據(jù)“1861年改革”可知,俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革規(guī)定,農(nóng)奴解放時可以獲得一塊土地,但必須出錢贖買,贖金遠遠高于當(dāng)時的地價,是對農(nóng)奴的一次變相剝削,當(dāng)時的沙皇是亞歷山大二世,故選A項;題干涉及到的是1861年,亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制,沒有涉及創(chuàng)建新式常備軍,排除B項;題干所屬國家應(yīng)為俄國,而非美國,排除C項;開啟了俄國近代化進程的歷史事件是彼得一世改革,廢除農(nóng)奴制推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,排除D項。10.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·15)某興趣小組探究俄國兩次改革,收集到如下信息。對下表共同點概括準(zhǔn)確的是()人物內(nèi)容彼得一世鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴亞歷山大二世1861年,頒布了廢除農(nóng)奴制法令A(yù).彼得一世改革強化了農(nóng)奴制B.建立了中央集權(quán)行政體制C.農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點D.亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)分析圖表信息,從“準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴”可知,彼得一世改革為了發(fā)展手工工場強化了農(nóng)奴制,從“頒布了廢除農(nóng)奴制法令”可知,亞歷山大二世的改革廢除了農(nóng)奴制,由此可知,兩次改革的焦點之一都是農(nóng)奴制,故選C項;彼得一世改革的確強化了農(nóng)奴制,亞歷山大二世的確廢除了農(nóng)奴制,但A、D兩項均無法概括俄國兩次改革和圖表內(nèi)容的共同點,排除A、D兩項;彼得一世改革的確建立了中央集權(quán)的行政體制,但圖表內(nèi)容無法反映這一史實,排除B項。11.(2023·甘肅金昌·18)17—19世紀(jì),英國、美國和法國通過革命確立了資本主義制度;到19世紀(jì)五六十年代,俄國、日本、意大利和德意志等也走上了資本主義道路,資本主義制度已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確立起來。推動上述歷史進程出現(xiàn)的根本原因是()A.統(tǒng)治者主導(dǎo)的改革B.近代民主思想的傳播C.各國革命相互支援D.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,英美法三國之所以能夠通過革命確立資本主義制度,是因為資本主義經(jīng)濟發(fā)展到了一定的程度,英法兩國的封建專制制度和美國遭受的英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,所以才爆發(fā)了革命,俄國、日本、意大利、德意志等國之所以能夠走上資本主義道路,根本原因也是資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,故選D項;俄國和日本的確出現(xiàn)了統(tǒng)治者主導(dǎo)的改革,但這也是統(tǒng)治者的順勢而為,根本原因還是經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的,排除A項;啟蒙思想的確為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ),但啟蒙運動產(chǎn)生的背景也是資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,排除B項;美國獨立戰(zhàn)爭中,法國的確提供了支援,但那是封建制的法國提供的支援,排除C項。12.(2023·湖南懷化·16)改革是推動社會發(fā)展的動力。俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點是()A.都是為了應(yīng)對嚴(yán)重的民族危機B.都改變了社會性質(zhì),有利于社會進步C.都是自下而上的資產(chǎn)階級改革D.都廢除了農(nóng)奴制,有利于資本主義發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展,1861年俄國進行農(nóng)奴制改革;日本明治維新是日本在面臨內(nèi)憂外患情況下學(xué)習(xí)西方的改革。兩次改革都使國家走上了發(fā)展資本主義的道路,有利于社會的進步和發(fā)展,故選B項;俄國的改革與民族危機無關(guān),排除A項;兩次改革都是統(tǒng)治者進行的自上而下的改革,排除C項;廢除農(nóng)奴制的是俄國,排除D項。13.(2023·江蘇連云港·15)19世紀(jì)60年代,美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機,各自采取了不同的應(yīng)對方式,其產(chǎn)生的共同作用是()A.實現(xiàn)了民族獨立B.走上了侵略擴張道路C.?dāng)[脫了殖民統(tǒng)治D.增強了資本主義力量【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知,美國通過南北戰(zhàn)爭,維護了國家統(tǒng)一,為資本主義發(fā)展掃除了障礙;俄國進行了1861年農(nóng)奴制改革,推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;日本通過明治維新,迅速走上了發(fā)展資本主義的道路??梢?,美國、俄國和日本采取了資產(chǎn)階級革命或改革的方式應(yīng)對國內(nèi)危機,其共同作用是增強了資本主義力量,故選D項;只有日本面臨民族危機,擺脫了淪為半殖民地或殖民地國家的命運,排除A項;只有日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路,排除B項;美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革和日本明治維新均與殖民統(tǒng)治無關(guān),排除C項。二、非選擇題14.(2023·江蘇宿遷·23)歷史的困境往往需要強力的改革予以突破。閱讀材料,問答問題。(8分)材料一當(dāng)西歐資本主義已蓬勃發(fā)展時,俄國廣闊的土地上到17世紀(jì)末一共只有30個手工工場,圖拉是最先發(fā)展的地區(qū),但到17世紀(jì)60年代,這里總共7個鐵工場中只有119個工人。經(jīng)濟的落后也反映在文化方面,直到17世紀(jì)多數(shù)貴族還未受過教育,全國識字的人非常稀少。因循守舊的思想十分濃厚,人們對外部世界很少了解?!獏怯阝?、齊世榮《世界史·近代史編》材料二俄國1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義281次;1826年到1854年間有712次;廢除農(nóng)奴制前的六年零四個月間則發(fā)生了474次。這些起義無論在時間長度、激烈程度還是人員和經(jīng)濟的損失方面以及為恢復(fù)秩序,軍隊所必須作的努力方面都在不斷地增加。最后,克里米亞戰(zhàn)爭為農(nóng)奴制的缺陷和危險提供了另一個明證。不論是士兵的孱弱和懶散,還是國家全面的經(jīng)濟和科技的落后,都可看出農(nóng)奴制的弊病?!峁爬ち嘿澲Z夫斯基《俄羅斯史》(1)概括材料一中17世紀(jì)俄國落后的主要表現(xiàn)。(2分)(2)概括材料二中19世紀(jì)中期俄國統(tǒng)治者所面臨的主要危機。(2分)(3)俄國通過哪兩場改革分別突破了上述危機?(2分)從俄國近代化的角度,分別概括兩次改革的作用。(2分)【答案】(1)經(jīng)濟落后,手工工場發(fā)展極其緩慢;文化教育落后;社會比較封閉,因循守舊。(任答兩點)(2分)(2)農(nóng)奴起義不斷,社會矛盾激化;對外戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,進一步表明農(nóng)奴制的落后;經(jīng)濟和科技的落后。(任答兩點)(2分)(3)彼得一世改革;亞歷山大二世改革(或答“1861年改革”“農(nóng)奴制改革”)(2分)彼得一世改革的作用:開啟了俄國近代化的進程(或答“為俄國走上強盛之路奠定基礎(chǔ)”)。亞歷山大二世改革的作用:推動俄國走上資本主義的道路(或答“廢除農(nóng)奴制,實現(xiàn)了俄國近代史上最重要的歷史轉(zhuǎn)折”)。(2分)【解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識和材料一“俄國廣闊的土地上到17世紀(jì)末一共只有30個手工工場只有119個工人”,可知,這體現(xiàn)了經(jīng)濟落后,手工工場發(fā)展極其緩慢;根據(jù)所學(xué)知識和材料一“多數(shù)貴族還未受過教育,全國識字的人非常稀少”,可知,這體現(xiàn)的了文化教育落后;根據(jù)所學(xué)知識和材料一“因循守舊的思想十分濃厚,人們對外部世界很少了解”可知,這體現(xiàn)的了社會比較封閉,因循守舊。(2)根據(jù)所學(xué)知識和材料二“俄國1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義廢除農(nóng)奴制前的六年零四個月間則發(fā)生了474次”,可知,這體現(xiàn)的了農(nóng)奴起義不斷,社會矛盾激化;根據(jù)所學(xué)和材料二“克里米亞戰(zhàn)爭為農(nóng)奴制的缺陷和危險提供了另一個明證”,可知,這體現(xiàn)了對外戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,進一步表明農(nóng)奴制的落后,經(jīng)濟和科技的落后。(3)根據(jù)所學(xué)可知,為解決問題,俄國進行了彼得一世改革、亞歷山大二世改革;彼得一世改革的作用開啟了俄國近代化的進程,亞歷山大二世改革的作用推動俄國走上資本主義的道路。15.(2023·湖北恩施·16)【大國崛起】材料一材料二19世紀(jì)中后期,歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,自然科學(xué)取得一系列突破性成果,新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮……第二次工業(yè)革命時期的科學(xué)技術(shù)迅速應(yīng)用于生產(chǎn),使得生產(chǎn)力迅速提高,極大地促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。主要資本主義國家實現(xiàn)了工業(yè)化,完成了由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型,人類進入電氣時代。隨著生產(chǎn)和資本高度集中,壟斷組織形成,主要資本主義國家進入帝國主義階段。與第一次工業(yè)革命期間輕工業(yè)占主導(dǎo)不同,第二次工業(yè)革命時期重工業(yè)有了長足發(fā)展,逐步占據(jù)主導(dǎo)……資本主義世界市場最終形成?!员本煼洞髮W(xué)出版社《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(2022年版)(1)請為材料一的思維導(dǎo)圖確定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。指出思維導(dǎo)圖中的美國獨立戰(zhàn)爭與英、法兩國革命在性質(zhì)上的不同。(2)結(jié)合材料一中英、法、美頒布的法律文獻及革命的影響,概括世界近代政治文明演進的趨勢。(3)根據(jù)材料二,指出第二次工業(yè)革命的影響。(4)綜合上述材料和問題,你認為推動國家發(fā)展的因素有哪些?【答案】(1)主題:資本主義制度的建立與擴展;不同:美國獨立戰(zhàn)爭具有雙重性,既是民族解放戰(zhàn)爭又是一場資產(chǎn)階級革命。(2)趨勢:由專制到民主,由人治到法治。(3)影響:提高了生產(chǎn)力,極大地促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;使人類進入電氣時代;使資本主義國家進入帝國主義階段;促進資本主義世界市場最終形成。(4)因素:生產(chǎn)力發(fā)展;注重改革創(chuàng)新;政策調(diào)整等。【解析】(1)主題:據(jù)材料一“英國資產(chǎn)階級革命”“美國獨立戰(zhàn)爭”“法國大革命”可知,英、法、美通過革命建立起資本主義制度;據(jù)材料一“俄國1861年改革”“美國南北戰(zhàn)爭”“日本明治維新”可知,俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制,使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一,促進了資本主義的發(fā)展;日本通過明治維新擺脫了民族危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。材料反映的主題是資本主義制度的建立與擴展。不同:據(jù)材料一“宣告北美殖民地獨立”“為資本主義在美國的發(fā)展創(chuàng)造了條件”可知,和英法兩國的革命比較,美國革命的性質(zhì)上具有雙重性,美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治,既是民族解放戰(zhàn)爭又是一場資產(chǎn)階級革命。(2)趨勢:英國《權(quán)利法案》確立了君主立憲制;美國1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了聯(lián)邦制共和國;法國《人權(quán)宣言》反對專制特權(quán),是反封建專制的旗幟。以上均體現(xiàn)了世界近代政治文明演進的趨勢由人治到法治,從專制到民主,彰顯了人類社會文明的進步,是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。(3)影響:據(jù)材料二“使得生產(chǎn)力迅速提高”“極大地促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展”可知,第二次工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力,極大地促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;據(jù)材料二“完成了由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型”“人類進入電氣時代”可知,第二次工業(yè)革命使人類進入電氣時代;據(jù)材料二“要資本主義國家進入帝國主義階段?!笨芍诙喂I(yè)革命使資本主義國家進入帝國主義階段;據(jù)材料二“資本主義世界市場最終形成?!笨芍诙喂I(yè)革命促進資本主義世界市場最終形成。(4)因素:結(jié)合材料所涉及的資產(chǎn)階級革命、第二次工業(yè)革命、民主法治發(fā)展,可圍繞生產(chǎn)力發(fā)展、注重改革創(chuàng)新、政策調(diào)整等角度回答。16.(2023·湖北鄂州·18)在國家和社會面臨重大轉(zhuǎn)型的歷史關(guān)頭,是否進行改革以及如何選擇改革路線,是一個重大的歷史課題。材料一為解決勞動力問題,彼得一世于1721年頒布準(zhǔn)許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去,但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣,以維護農(nóng)奴制度不可侵犯。……農(nóng)民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗,無力購買工業(yè)品,嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴大。到19世紀(jì)中葉,農(nóng)奴制已成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙。——吳于廑、齊世榮:《世界史·近代史編》材料二日本新領(lǐng)導(dǎo)人(注:指明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者)不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方的做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣?!麄儸F(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家?!v究實際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲。——斯塔夫里阿諾斯:《全球通史》材料三第二次世界大戰(zhàn)中日本以發(fā)動戰(zhàn)爭開始,而以徹底失敗為止。它想以爭奪世界與萬國對峙,結(jié)果卻被萬國所不齒。明治維新作為日本現(xiàn)代化的早期努力,其一切失誤均在戰(zhàn)爭中暴露無遺。我們現(xiàn)在回過頭去看,可以知道那是一次不徹底的現(xiàn)代化努力?!X乘旦:《論明治維新的失誤》(1)據(jù)材料一,概括俄國農(nóng)奴制對俄國發(fā)展資本主義造成的兩大障礙。(2)材料二指出日本當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)人“僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣”,結(jié)合所學(xué)知識回答,日本學(xué)習(xí)西方的主要措施。(回答兩點即可)(3)材料三的核心觀點是什么?材料三可以證明材料二中哪一句話是錯誤的?【答案】(1)農(nóng)民被束縛在土地上,自由勞動力短缺;農(nóng)民購買力低下,市場狹小。(2)實行征兵制,殖產(chǎn)興業(yè),提倡“文明開化”。(回答兩點即可)(3)核心觀點:明治維新是一次不徹底的現(xiàn)代化努力?!懊總€民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲”是錯誤的?!窘馕觥浚?)障礙:據(jù)材料一“農(nóng)民被束縛在土地上”“無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求”可知,農(nóng)民被束縛在土地上,自由勞動力短缺;據(jù)材料一“廣大農(nóng)民一貧如洗”“無力購買工業(yè)品”可知,農(nóng)民購買力低下,市場狹小。(2)措施:材料二主要涉及日本明治維新運動,提倡向西方學(xué)習(xí),結(jié)合“增強了民族力量的那些組成成分感興趣”可知,有軍事上實行征兵制,經(jīng)濟上殖產(chǎn)興業(yè),文化上提倡“文明開化”等。(3)核心觀點:據(jù)材料三“那是一次不徹底的現(xiàn)代化努力”可知,明治維新是一次不徹底的現(xiàn)代化努力。錯誤:據(jù)材料三“它想以爭奪世界與萬國對峙”“結(jié)果卻被萬國所不齒”可知,日本以戰(zhàn)爭去掠奪,最近必以失敗告終,可體現(xiàn)出材料二中“每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲”是錯誤的。17.(2023·遼寧錦州·16)在人類歷史發(fā)展的長河中,涌現(xiàn)出許多的杰出人物。請根據(jù)下列提示,寫出相關(guān)的歷史人物。(1)使西漢王朝開始進入鼎盛時期_______________。(2)在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,正式吹響新文化運動的號角________________。(3)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師_______________。(4)1861年,頒布了廢除農(nóng)奴制法令_______________(5)發(fā)明了耐用白熾燈泡、堿性蓄電池等的發(fā)明家_______________?!敬鸢浮浚?)漢武帝(或劉徹)(2)陳獨秀(3)鄧小平(4)亞歷山大二世(5)愛迪生【解析】(1)漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。故填:漢武帝。(2)1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新文化運動的號角。故填:陳獨秀。(3)鄧小平主持召開了中共十一屆三中全會,提出將黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的決策,使中國走上了富強的道路;鄧小平提出了建設(shè)中國特色社會主義理論,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路;在改革開放實踐中創(chuàng)立的鄧小平理論,是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。故填:鄧小平。(4)19世紀(jì)中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,面對危機,1861年,沙皇亞歷山大二世不得不簽署廢除農(nóng)奴制的法令。故填:亞歷山大二世。(5)美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。故填:愛迪生。18.(2023·湖南郴州·22)閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一15世紀(jì)以來,人類社會的發(fā)展進入了一個新的階段,原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體,彼此隔絕的世界各國開始相互認識和了解,也展開了相互的競爭。在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上,有九個國家在不同的歷史時期先后登場,對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。它們是:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。——摘自紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析西方大國崛起的背景。材料二17世紀(jì)時,面積只相當(dāng)于兩個半北京的荷蘭,憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立,締造了一個稱霸全球的商業(yè)帝國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司來聚集資本,壟斷了當(dāng)時全球貿(mào)易的一半;他們建立起了世界上第一個股票交易所,比紐約的證券交易早了三百年,資本市場就此誕生;他們還率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,并發(fā)明了我們沿用至今的信用體系。繼荷蘭之后,英國通過推行自由貿(mào)易,建立起全球市場,并逐步確立起自由市場經(jīng)濟模式;當(dāng)這種模式的弊端,引發(fā)社會危機的時候,美國在20世紀(jì)30年代,又加入了政府干預(yù)的手段。從此,“看得見的手”和“看不見的手”交相作用,改變了人們對傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟模式的認識。有歷史學(xué)家認為,近五百年來,真正意義上擁有過世界霸權(quán)的只有三個國家:荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經(jīng)濟進行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展。學(xué)者們還認為,英美兩國為經(jīng)濟發(fā)展提供了相應(yīng)的制度保障?!约o(jì)錄片《大國崛起》解說詞(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析荷蘭、英國和美國先后確立世界霸權(quán)的原因。材料三由國家來推動經(jīng)濟建設(shè),像德國、日本、俄國(蘇聯(lián)),還有其它一些20世紀(jì)的國家那樣,可以說是后起的工業(yè)化國家的一個共同特點。因為這些國家大都是剛剛經(jīng)歷了國家重建,相對于社會力量,國家的力量比較強大。——摘自紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出日本、俄國(蘇聯(lián))“由國家來推動經(jīng)濟建設(shè)”的歷史事件分別是什么?(4)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們能從西方大國的崛起中借鑒哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)?【答案】(1)新航路的開辟;殖民擴張和殖民掠奪;資本主義的發(fā)展。(2)荷蘭:創(chuàng)立現(xiàn)代金融和商業(yè)制度;發(fā)明了沿用至今的信用體系;殖民掠奪。英國:確立自由市場經(jīng)濟模式;重視科技(工業(yè)革命);殖民掠奪;三角貿(mào)易。美國:國家對經(jīng)濟進行干預(yù)指導(dǎo)(政府干預(yù)的手段);重視科技(第二次工業(yè)革命);利用兩次世界大戰(zhàn);確立布雷頓森林體系。(3)日本:明治維新。俄國(蘇聯(lián)):彼得一世改革:農(nóng)奴制改革(1861年改革);新經(jīng)濟政策:蘇聯(lián)的工業(yè)化或農(nóng)業(yè)集體化。(4)經(jīng)驗:改革完善制度;重視教育科技;人才強國等?!窘馕觥浚?)提取材料一關(guān)鍵信息“15世紀(jì)以來……原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體”,結(jié)合所學(xué)知識,15世紀(jì)前后,葡萄牙、西班牙等西歐國家開始探尋新航路,世界開始由孤立分散走向一個聯(lián)系的整體,為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展提供了物質(zhì)條件;同時,葡萄牙、西班牙、英國、法國、荷蘭等西歐國家開始了殖民擴張和殖民掠奪,為西歐國家積累了大量的原始資本,促進了歐洲國家資本主義的發(fā)展。故西方大國崛起的背景可歸納概括為:新航路的開辟,殖民擴張和殖民掠奪,資本主義的發(fā)展。(2)荷蘭:提取材料二關(guān)鍵信息“憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立”“創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,并發(fā)明了我們沿用至今的信用體系”,分析可知,荷蘭確立世界霸權(quán)的原因有:創(chuàng)立現(xiàn)代金融和商業(yè)制度;發(fā)明了沿用至今的信用體系;結(jié)合所學(xué)知識,荷蘭同時開始了早期殖民擴張和殖民掠奪。英國:提取材料二關(guān)鍵信息“英國……逐步確立起自由市場經(jīng)濟模式”,分析可知,英國確立自由市場經(jīng)濟模式;結(jié)合所學(xué)知識,英國在1588年打敗西班牙“無敵艦隊”后,獲得大西洋霸權(quán),開始了幾百年的殖民掠奪和三角貿(mào)易;此外,英國重視科技,在18世紀(jì)中期至19世紀(jì)前半期,走在世界的前列,最早開始最早完成了第一次工業(yè)革命,使英國成為“世界工廠”,推動英國資本主義迅速發(fā)展。可見,英國確立世界霸權(quán)的原因有:確立自由市場經(jīng)濟模式;進行殖民掠奪和三角貿(mào)易;重視科技,最早完成第一次工業(yè)革命。美國:提取材料二關(guān)鍵信息“美國在20世紀(jì)30年代,又加入了政府干預(yù)的手段”,結(jié)合所學(xué)知識,1933年美國開始實施羅斯福新政,加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),使美國擺脫了資本主義經(jīng)濟危機,促進了美國經(jīng)濟的發(fā)展;此外,美國重視科技,成為第二次工業(yè)革命的領(lǐng)先國家,促進美國資本主義迅速發(fā)展;美國利用兩次世界大戰(zhàn),獲得巨額財富,為資本主義發(fā)展提供了巨大資本支持;第二次世界大戰(zhàn)后,美國確立以美元為中心的布雷頓森林體系,使美元成為國際貨幣,保證了美國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。綜上原因,使美國確立了世界霸權(quán)。(3)日本:據(jù)材料三關(guān)鍵信息“可以說是后起的工業(yè)化國家的一個共同特點”,結(jié)合所學(xué)可知,日本通過明治維新,走上了資本主義發(fā)展的道路,使其迅速發(fā)展成為一個工業(yè)化強國。俄國(蘇聯(lián)):據(jù)所學(xué)可知,俄國通過彼得一世改革,成為歐洲軍事強國;1861年,俄國亞歷山大二世進行農(nóng)奴制改革,使俄國走上了資本主義道路,成為俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點;1921年,列寧推行新經(jīng)濟政策,使新生的蘇維埃政權(quán)得以鞏固,國家生產(chǎn)逐步恢復(fù);1928年至1937年,蘇聯(lián)進行了兩個五年計劃,使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。(4)經(jīng)驗:本題為開放性設(shè)問,學(xué)生可依據(jù)本題材料反映的主題進行表述即可,要求做到:觀點正確,語言清晰,表達合理即可。分析材料一可知,經(jīng)濟發(fā)展是國家發(fā)展的前提條件;分析材料二可知,確立適合國情的制度,重視教育科技是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措;分析材料三可知,堅持改革開放是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證等。示例見答案。19.(2023·湖南長沙·16)有學(xué)者認為:人的解放包括人身的解放和思想的解放兩個方面,是一個社會、國家不斷走向文明的標(biāo)志。閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一文藝復(fù)興的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,在于人們把重點從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們的積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實驗的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》上卷材料二譯文摘錄:人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力,系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的,那么人民就有權(quán)利來改變它或廢除它,以建立新的政府。史料①《獨立宣言》及簽署人署名史料史料②簽署《獨立宣言》(約翰·杜魯布爾1818年所作油畫)材料三他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了農(nóng)奴,將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點,甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》意義更重大。在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國,《解放法令》涉及到占壓倒多數(shù)的人口。——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一體現(xiàn)了文藝復(fù)興的哪一核心思想?(2分)它對歐洲資本主義社會產(chǎn)生了什么影響?(2分)(2)根據(jù)材料二,指出《獨立宣言》頒布于哪一年?(2分)它體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求?(2分)對比史料①和史料②,哪一史料對研究美國獨立戰(zhàn)爭更具有史料價值?(2分)(3)根據(jù)材料三,《解放法令》和《解放宣言》的頒布,為資本主義發(fā)展提供了哪一條件?(2分)綜上,談?wù)勅说慕夥排c社會進步的關(guān)系。(2分)【答案】(1)人文主義思想;(2分)為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2分)(2)1776年;(2分)天賦人權(quán)、主權(quán)在民;(2分)史料①更具史料價值。(2分)(3)自由勞動力;(2分)人的解放推動社會進步,社會進步又進一步促進人的解放。(2分)【解析】(1)思想:據(jù)材料一“文藝復(fù)興的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心”可知,文藝復(fù)興的核心思想是人文主義思想。影響:結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興運動作為一場弘揚新興資產(chǎn)階級文化的思想解放運動,在傳播過程中為早期的資本主義萌芽發(fā)展奠定了深厚基礎(chǔ),也為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2)年份、訴求:據(jù)“《獨立宣言》頒布于哪一年”可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,體現(xiàn)了天賦人權(quán)、主權(quán)在民的原則及北美人民的訴求。史料:根據(jù)材料對比可知,史料①屬于文獻史料,第一手史料,而史料②是1818年才創(chuàng)作的油畫,故而,史料①更具史料價值。(3)條件:據(jù)材料三“《解放法令》(1861年3月1日)解放了農(nóng)奴”“1863年的《解放宣言》意義更重大”可知,兩個法令宣布廢除的奴隸制都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力。關(guān)系:結(jié)合所學(xué)可知,勞動是人以自身的活動來引起、調(diào)整、控制人和自然之間的物質(zhì)變換的過程,是人對自然界的積極改造,勞動就是人的生產(chǎn)方式,勞動的發(fā)展史也就是人類生產(chǎn)方式的發(fā)展史,這是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),所以勞動在人類社會的產(chǎn)生和形成中起了決定作用,人的解放推動社會進步,社會進步又進一步促進人的解放。20.(2023·內(nèi)蒙古通遼·18)現(xiàn)代化是世界歷史發(fā)展的必然進程,是以工業(yè)化為核心的社會全面變革。閱讀材料,完成下列要求。材料一時間相關(guān)事件14—18世紀(jì)文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動及殖民掠奪17—19世紀(jì)中后期英美法資產(chǎn)階級革命、俄日資產(chǎn)階級改革及殖民擴張18世紀(jì)中期至今第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命及殖民擴張——根據(jù)統(tǒng)編初中歷史教科書編制材料二黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,我們……戰(zhàn)勝一系列重大風(fēng)險挑戰(zhàn),實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo),明確實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排?!幾粤?xí)近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》材料三大約從1500年起,西方靠殖民掠奪奠定了其“起手優(yōu)勢”,又靠對勞動者的剝削壓榨進行原始積累,并且通過不平等貿(mào)易強化了其在“世界體系”中的支配地位,這是西方現(xiàn)代化的“共性”。正如英國評論家卡洛斯·馬丁內(nèi)斯指出的,“西方的現(xiàn)代化是帝國主義(資本主義)的現(xiàn)代化”。——摘編自韓震《中國式現(xiàn)代化打破“現(xiàn)代化=西方化”迷思》材料四中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化。既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化……,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?!幾匝胍暰W(wǎng)2022年10月18日有關(guān)中共二十大報道(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述西方實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,在下面時空坐標(biāo)空白處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。①_________________②_________________(3)材料三中,作者認為西方現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑是什么?(4)根據(jù)材料三、材料四,分別指出西方現(xiàn)代化和中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)?!敬鸢浮浚?)西方現(xiàn)代化:先思想(文藝復(fù)興)后制度(資本主義制度)再技術(shù)(工業(yè)革命)。(2)二十一世紀(jì)20年代;建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。(3)殖民掠奪、原始積累、不平等貿(mào)易。(4)西方現(xiàn)代化是資本主義現(xiàn)代化;中國式現(xiàn)代化是基于中國國情,走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。【解析】(1)歷程:分析材料一表格信息“14—18世紀(jì)”的相關(guān)事件“文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動及殖民掠奪”可知,此時期,歐洲開始了資產(chǎn)階級思想解放運動,為歐洲資本主義產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ);分析“17—19世紀(jì)中后期”相關(guān)事件“英美法資產(chǎn)階級革命、俄日資產(chǎn)階級改革及殖民擴張”可知,此時期,歐美國家通過資
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