第二單元測試卷（單元測試）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊

精品試卷·第2頁（共2頁）第二單元測評卷滿分:100分用時:90分鐘積累運用一、下面詞語中,加點字的注音有誤的一項是()。(2分)A.陶罐(táo) 惱怒(nǎo) 皺眉(zhòu) B.抱怨(yuàn) 逼近(bī) 生涯(yá) C.忙碌(lù) 遵循(xún) 貴婦(fù) D.撤腿(sā) 不禁(jīn) 勻稱(chèn) 二、看拼音,寫字詞。(8分)1.種田人shōuzhūdài（）兔，最終沒有任何收獲,不免讓人感到tàn（）息。2.陶罐非常qiānxū（）,從不像鐵罐那樣jiāoào（）。 3.這只鹿正在chítáng （）邊xīnshǎng（）著自己dàoyìng（）在水中的biézhì（）的角的影子,一只獅子悄悄走了過來。三、描一描,寫一寫,填一填。(5分)1.耕（）“耕”字中橫畫、豎畫較多,書寫時應(yīng)該注意這些筆畫的比例和,“耒”字略___(窄寬),“井”字略(窄寬)。2.捧（）“捧”字形狀與“___”字相近,可以根據(jù)偏旁來區(qū)分。四、下面書寫全對的一組詞語是()。(2分)A.相提并倫 和睦相處 B.翻來覆去 津津有味 C.沒精打彩 無憂無慮 D.原原不斷 奔流不息 五、下面句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(2分)A.石拱橋的橋洞和水中的倒影正好合成一個圓圈。C.池子安閑地躺在柔軟的泥土里,過著清閑的無憂無慮的生活。C.只有靠自己的努力,才能有所收獲,想不勞而獲是不可能的。D.河流雖然不顧自身的安逸,用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益,但是受到大家的尊敬。六、仔細(xì)觀察下面每組詞語的關(guān)系,與其他三組不一樣的是()。(2分)A.杞人憂天--高枕無憂 B.掩耳盜鈴--自欺欺人 C.井底之蛙--目光短淺 D.邯鄲學(xué)步--鸚鵡學(xué)舌 七、下列句子中的加點字解釋正確的一項是()。(2分)A.刻舟求劍(求助,求援) B.因釋其耒而守株(放下) C.冀復(fù)得兔(又,再) D.兔走觸株(走開) 八、讀一讀,注意加點的部分,照樣子把句子補充完整。(9分)1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”媽媽:“你真是太棒了!” 2.例:“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來?！拔医K于可以去旅游啦!”姐姐。3.例:我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。又細(xì)又長的柳枝,像。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.宋人有耕者。。，。2.許多年過去了,陶罐被人們從土里挖出來,它還是那樣、、,被人們認(rèn)為是的東西。而鐵罐呢,連。這個故事告訴我們:。十、綜合實踐。(8分)1.上面四幅圖片分別是:①；②；③;④。(4分) 2.上面的四幅圖中,用來比喻疑神疑鬼,自相驚擾的是;一個人說話做事不一致，可以用詞語來形容他。(填序號)(2分)3.南郭先生是下列哪則寓言故事中的主人公?()(2分)A.《季子投師》 B.《南轅北轍》 C.《濫竽充數(shù)》 D.《紀(jì)昌學(xué)射》十一、根據(jù)以下信息寫一則通知。(5分)時間:4月30日下午兩點 地點:學(xué)校禮堂 事件:舉行聯(lián)歡會 參加人員:全體少先隊員發(fā)布通知部門及時間:少先隊大隊部4月28日閱讀理解十二、課內(nèi)閱讀。(10分)鹿角和鹿腿(節(jié)選)鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會,猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。1.在這段話中,救了鹿的是,差點被獅子追上是因為。(2分)2.“鹿用盡全身力氣,使勁一扯”這句話說明了什么?(2分)3.用簡單的語言概括鹿逃跑的經(jīng)歷。(4分)（)→( )→( )→( ) 4.這段話主要講了什么內(nèi)容?(2分)十三、課外閱讀。(14分)云中的種子一粒種子被風(fēng)吹落大地,它終日與滿地污泥做伴,心中充滿著抗?fàn)幍那榫w。一天,它終于發(fā)出了吶喊:“我要離開這里,到白云中去?！币恢圾B聽到了種子的呼喊飛落大地找到了種子你為什么不在這兒呢種子不甘地說我才不要在這污泥中扎根我的理想是在潔白的云朵中開花烏兒笑著對種子說:“我可以幫你達(dá)成愿望?！狈N子驚喜地說:“那你快帶我去吧!”很快，種子被鳥送到一朵白云的懷中。欣喜若狂的種子立即在白云中扎下了根。種子發(fā)了芽,但是,由于白云上水分稀少,莖葉十分矮小,而且，隨著白云四處飄蕩,種子也常常會遇到各種困難。一天,種子在白云上俯瞰大地,突然發(fā)現(xiàn)一片美麗的花海。它知道,那是它的伙伴們。一陣風(fēng)吹來,推動著白云遠(yuǎn)離花海。種子大喊:“不,我要回到大地上去!”一直沉默不語的白云說:“孩子,我送你回去吧?！痹捯粑绰?白云與另一朵白云發(fā)生碰撞。剎那間，一聲驚雷響起,隨著閃電劃過,白云化作了烏云,又化作雨滴沖向大地,種子被裹抉在其中,向著花海的方向飛馳而去。不久之后,扎根大地的種子開出了一朵潔白素雅的花。1.在文中畫橫線的地方加上標(biāo)點,下列正確的一項是()。(2分)A.,。:“?”:“,?！盉.，，:“?”：“，。”C.，，:“?”:“!!”2.鳥兒笑著對種子說:“我可以幫你達(dá)成愿望?！甭?lián)系上下文想一想,種子的愿望是。(3分) 3.種子為什么又想回到大地上去呢?(3分)4.“不久之后,扎根大地的種子開出了一朵潔白素雅的花。”你是怎樣理解這句話的?()(3分)A.種子在白云上沒有開花的原因是時機未到。B.只有腳踏實地,深植沃土,才能開出夢想的花朵。C.云上開花困難重重,種子迫不得已只能扎根大地開花。5.從種子身上,你懂得了什么?請聯(lián)系實際回答。(3分)習(xí)作表達(dá)十四、習(xí)作。(25分)仔細(xì)觀察右邊的圖片,看看他們在做什么,仔細(xì)觀察每個人的表情,他們當(dāng)時的心情怎樣呢?然后想一想,他們當(dāng)時會說些什么?寫的時候,要把自己看到的、想到的寫下來。寫完后,想一想圖上的內(nèi)容是否介紹清楚了,有沒有錯字,適當(dāng)修改一下。第二單元測評卷一、C二、1.守株待嘆2.謙虛驕傲3.池塘欣賞 倒映別致三、1.寫字略長短距離窄寬2.寫字略棒四、B五、D 六、A七、B八、示例:1.嘴角上揚,眼睛笑得瞇成了一條縫2.興奮地叫起來3.少女美麗柔軟的長發(fā)九、1.田中有株兔走觸株折頸而死2.光潔樸素美觀很有價值影子也沒有了不能像鐵罐那樣驕傲自大、看不起人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神十、1.①刻舟求劍②杯弓蛇影 ③自相矛盾 ④畫蛇添足2.②③3.C通知4月30日下午兩點，學(xué)校將在禮堂舉行聯(lián)歡會，請全體少先隊員準(zhǔn)時參加。通知4月30日下午兩點，學(xué)校將在禮堂舉行聯(lián)歡會，請全體少先隊員準(zhǔn)時參加。少先隊大隊部4月28日十二、1.四條難看的腿鹿角被樹枝掛住了2.這句話說明了角掛在樹枝上,非常的牢固,鹿逃得很不容易,也說明鹿為了不被獅子吃而拼盡全力。3.發(fā)