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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省古浪五中聯(lián)片教研九年級(jí)語文第三次模擬考試試卷一、積累與運(yùn)用(共48分)1.(6分)書法臨寫與鑒賞。(1)(4分)請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的字帖,從中挑選出八個(gè)不同的漢字,用簡(jiǎn)體正楷將書寫在田字格中。(2)(2分)“柳體”的特點(diǎn)為結(jié)字中心攢聚收緊,四邊伸展舒張,用筆挺拔,筋骨剛健,內(nèi)變外棱,世有“顏筋柳骨”之譽(yù)。下列屬于“柳體”的是圖。2.(8分)閱讀語段,按要求完成題目。我敢大膽說一句,這首詞除了岳飛的《滿江紅》可與之媲美外,在中國上下五千年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過"射人先射馬,擒賊先擒王",盧綸也寫過"欲將輕騎逐,大雪滿弓刀"。但這些都是旁觀式的想象①抒發(fā)和描述。哪一個(gè)詩人曾有他這祥親身在刀刃劍尖上浪過來的經(jīng)歷②____“列規(guī)層樓""投飛波"“劍指三秦"“西風(fēng)塞馬",他的詩詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典。他本來是以身許國,準(zhǔn)備血灑大漠,馬尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng),再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。(1)(2分)給下面加點(diǎn)字注音。①金戈之聲()②馬革裹尸()(2)(2分)在①②處填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的選項(xiàng)是()A.分號(hào)頓號(hào) B.頓號(hào)問號(hào) C.號(hào)句號(hào) D.頓號(hào)省略號(hào)(3)(2分)“他的詩詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典"提取這個(gè)句子的主干:(4)(2分)"他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。"這里的"他”是指南宋著名愛國詞人()A.陸游 B.范仲淹 C.辛棄疾 D.蘇軾3.(3分)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.摯痛(zhì)殷紅(yīn)小楷(kǎi)熱淚盈眶(kuàng)B.迭起(dié)吩咐(fù)哺育(bǔ)萬丈狂瀾(lán)C.氣氛(fèn)豐饒(ráo)召喚(zhào)大庭廣眾(tíng)D.詰問(jí)荒僻(pì)粗拙(zhuō)潛心貫注(qián)4.(3分)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.縈繞眼眶凋零天衣無縫 B.彷徨枯躁帷幕人情事故C.偏辟踴躍次第世外桃園 D.慧星遷徙漂移哀草連天5.(3分)下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.近年來,習(xí)近平總書記在國內(nèi)外不同場(chǎng)合,不止一次講述過他的讀書故事,也每每在演講中引經(jīng)據(jù)典、信手拈來,令人嘆服。B.當(dāng)前是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人才的重要性不言而喻,瀘縣作為一個(gè)正在發(fā)展的人口大縣,亟需引進(jìn)更多的人才來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C.瀘州40正當(dāng)紅,回望這座城市的發(fā)展,篳路藍(lán)縷,櫛風(fēng)沐雨,而又充滿榮光,那不斷刷新的城區(qū)天際線,可謂滄海桑田。D.面對(duì)校園欺凌,身處校園的我們絕不能袖手旁觀,要勇敢說“不”,因?yàn)榻裉毂黄哿枵呋蛟S是他人,但明天就有可能是自己。6.(3分)下列各項(xiàng)沒有語病一項(xiàng)是()A.日暈常見于春夏兩季,近期如此頻繁地出現(xiàn),是因?yàn)榕c這段時(shí)間的氣象特點(diǎn)有關(guān)。B.教師節(jié)來臨之際,記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C.北京冬奧會(huì)開幕式上,二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)將中華文化的瑰麗與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。D.今年的育才校園藝術(shù)節(jié),在各年級(jí)的精心組織、協(xié)同推進(jìn)、周密計(jì)劃下,順利開展。7.(3分)下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。春節(jié)的氣息是濃厚的,它是家的味道,是團(tuán)聚的時(shí)刻,更是傳統(tǒng)的延續(xù)。____。____。____。____。____。此時(shí),家,不僅僅是一個(gè)地點(diǎn),更是情感的歸屬——它代表著溫暖、和諧和美好。春節(jié)是我們的牽絆和信仰,更是我們不斷前行的力量源泉。①臘肉、臘腸、年糕、糖果,每一樣都是對(duì)來年的美好祝愿,父母會(huì)在家里做米粑粑,磨紅薯粉,做高粱粑,我們?nèi)ベ徺I年貨和食材②到除夕那天,鞭炮聲此起彼伏,空氣中彌漫著火藥的氣息③貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、掛燈籠、打掃屋子,這個(gè)過程中,既傳承著新春的文化習(xí)俗,又對(duì)來年賦予新意④年夜飯,大家各自展示廚藝,有人備料,有人炒菜,還有人做火鍋,親人們?cè)诿牢都央戎型票霰K,在一片祥和溫馨的氣氛中,互道幸福安康⑤從臘月開始,家家戶戶都忙碌了起來,為迎接新春作準(zhǔn)備A.⑤①④③② B.⑤①②③④ C.①③②⑤④ D.①③④②⑤8.(3分)下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久仰”,好久不見用“久違”,請(qǐng)人告訴用“見告”,歡迎詢問說“垂詢”。B.律詩屬于近體詩的一種,講求對(duì)仗,通常的律詩規(guī)定每首八句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)四聯(lián),也有十句以上的律詩,稱為“排律”或“長律”。C.古人除姓名之外的稱謂還有字、號(hào)等,如“子瞻”“子美”“青蓮居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李白、歐陽修。D.農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),因農(nóng)歷五月稱“午月”,故亦稱“重五節(jié)”,主要習(xí)俗有掛艾枝、懸菖蒲、競(jìng)渡、禁火寒食等。9.(5分)綜合性學(xué)習(xí)。某中學(xué)九年級(jí)(1)班擬開展以“我的語文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)(3分)商店的招牌是街市的“眼睛”。在活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)了一家賣遵義特色小吃“蛋包洋芋”的店,想對(duì)招牌拍照用于活動(dòng)研究,為取得店主的許可,你該如何與他交流?(2)(2分)為了吸引更多顧客,讓店鋪生意更加興隆,請(qǐng)你為店主設(shè)計(jì)一條廣告詞。10.(5分)請(qǐng)結(jié)合閱讀方法和助讀資料,完成下面的閱讀任務(wù)。(1)(2分)《經(jīng)典常談》中,對(duì)古籍的闡述很吸引同學(xué)們,在閱讀完后我們知道《說文解字》是由東漢的所作;八卦相傳是畫的。(2)(3分)亞運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們以矯健的身姿,自信樂觀的心態(tài),不畏挑戰(zhàn)的決心向我們傳遞著亞運(yùn)精神。你認(rèn)為下面哪部名著的哪個(gè)人物適合作為代表人物站上亞運(yùn)賽場(chǎng)?請(qǐng)結(jié)合情節(jié)簡(jiǎn)述理由。孫悟空《西游記》林沖《水滸傳》保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》11.(6分)默寫。(1)(1分)終日不成章,。(《迢迢牽牛星》)(2)(1分),冷露無聲濕桂花。(《十五夜望月》)(3)(1分)春城無處不飛花,。(《寒食》)(4)(1分),要留清白在人間。(《石灰吟》)(5)(2分)《馬詩》中暗示詩人自己渴望得到重用,一展所長,建功立業(yè)的句子是:,。二、文言文閱讀(共20分)(一)(4分)詩歌鑒賞。恨別[唐]杜甫洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝,司徒急為破幽燕。[注]宵:夜晚。12.(2分)讀到頸聯(lián)中詩人思家憶弟的深情,我不禁想到了《月夜憶舍弟》中的“,?!?3.(2分)詩歌第一句從角度寫離家之遠(yuǎn),第二句從角度寫戰(zhàn)爭(zhēng)之久(二)(16分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】時(shí)秋潦①,濤瀨②漲惡。蕭銑③以李靖④未能下⑤,不設(shè)備。諸將亦請(qǐng)江平乃進(jìn),靖曰:“兵事以速為神。今士始集,銑不及知,若乘水傅壘,是震雷不及塞耳,倉卒召兵,無以御我,此必擒也?!崩钚⒐闹?。蕭銑之罷兵營農(nóng)⑥也,才留宿衛(wèi)數(shù)千人。聞唐兵至,大懼,乃悉見兵出拒戰(zhàn)。孝恭將擊之,李靖止之曰:“彼救敗之師策非素立,不若且駐南岸,緩之一日,或留拒我,或歸自守。兵分勢(shì)弱,我乘其懈而擊之,蔑⑦不勝矣。今若急之,彼則并力死戰(zhàn),未易當(dāng)也?!保ü?jié)選自馮夢(mèng)龍《智囊全集》,有刪改)【注釋】①潦:同“澇”,雨多。②濤瀨:波濤急流。③蕭銑:隋末唐初割據(jù)群雄之一。④李靖:隋末唐初名將。⑤下:攻打,攻克。此處指渡水作戰(zhàn)。⑥營農(nóng):經(jīng)營農(nóng)事,即做農(nóng)活。⑦蔑:無。14.(2分)用“/”為下面句子斷句。(限斷1處)彼救敗之師策非素立15.(4分)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①弗敢加也:②小信未孚:③若乘水傅壘:④李孝恭從之:16.(3分)下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.乃入見當(dāng)立者乃公子扶蘇B.戰(zhàn)于長勺躬耕于南陽C.蕭銑以李靖未能下何以戰(zhàn)D.我乘其懈而擊之操蛇之神聞之17.(4分)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(每小題2分,共4分)①小大之獄,雖不能察,必以情。②聞唐兵至,大懼,乃悉見兵出拒戰(zhàn)。18.(3分)曹劌和李靖在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)(13分)命若琴弦史鐵生(一)①莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。②方圓幾百上千里的這片大山中,峰巒疊峰,溝壑縱橫,人煙稀疏?;牟輩仓须S時(shí)會(huì)飛起一對(duì)山雞,跳出一只野兔、狐貍、或者其它小野獸。山谷中常有鷂鷹盤旋。③寂靜的群山?jīng)]有一點(diǎn)陰影,太陽正熱得兇。“把三弦子抓在手里?!崩舷棺雍?,在山間震起回聲?!白ピ谑掷锬亍!毙∠棺踊卮?。④老少二人都赤著上身,各自拎了一條木棍探路。纏在腰間的粗布小褂已經(jīng)被汗水酒濕了一大片。這正是說書的旺季。老瞎子趕著多說書,整個(gè)熱季領(lǐng)著小瞎子一個(gè)村子一個(gè)村子緊走,一晚上一晚上緊說。老瞎子一天比一天緊張,激動(dòng),心里算定:彈斷一千根琴弦的日子就在這個(gè)夏天了,說不定就在前面的野羊坳。⑤“這地方咱們好像來過?!毙∠棺觽?cè)耳聽著四周的動(dòng)靜。⑥“可你的心思總不在學(xué)藝上。你這小子心太野。老人的話你從來不著耳朵聽?!雹摺霸蹅儨?zhǔn)是來過這兒?!雹唷皠e打岔!你那三弦子彈得還差著遠(yuǎn)呢。咱這命就在這幾根琴弦上,我?guī)煾府?dāng)年就這么跟我說?!雹帷霸圻@命就在這幾根琴弦上,您師父我?guī)煚斦f的。我都聽過八百遍了。您師父還給您留下一張藥方,您得彈斷一千根琴弦才能去抓那付藥,吃了藥您就能看見東西了。我聽您說過一千遍了?!雹狻澳悴恍牛俊保ǘ?老瞎子回到野羊坳時(shí)已是冬天。沒有聲息,也沒有生氣,空曠而沉寂。老瞎子蹣跚地爬上野羊嶺,廟院中衰草瑟瑟,竄出一只狐貍,倉惶逃遠(yuǎn)。?若不是還想著他的徒弟,老瞎子就回不到野羊坳。那張他保存了五十年的藥方原來是一張無字的白紙。他不信,請(qǐng)了多少識(shí)字而又誠實(shí)的人幫他看,人人都說那果真是一張無字的白紙。老瞎子的心弦斷了,有一端空無所系了。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦也要兩個(gè)點(diǎn)—一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那目的原來是空的,他覺得身體里的一切都在熄滅。但他得去找他的徒弟,他知道那孩子目前的心境。?他一路走,便懷戀起過去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么歡樂!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。老瞎子想起他師父臨終時(shí)的情景。他師父把那張自己沒用上的藥方封進(jìn)他的琴槽,最后說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了?!崩舷棺又涝趺磳?duì)徒弟說了。?在深山里,老瞎子找到了小瞎子。小瞎子正跌倒在雪地里,一動(dòng)不動(dòng),想那么等死。老瞎子撿了些柴,打起一堆火。小陸子漸漸有了哭聲。小瞎子哭了幾天幾夜,老瞎子就那么一聲不吃地守候著?;痤^和哭聲驚動(dòng)了野兔子、山雞、野羊、狐貍和鷂鷹…?終于小瞎子說話了:“干嘛咱們都是瞎子!”“就因?yàn)樵蹅兪窍棺??!崩舷棺踊卮稹=K于小瞎子又說:“我想睜開眼看看,師父,我想睜開眼看看!”?雪停了。鉛灰色的天空中,太陽像一面閃光的小鏡子。鷂鷹在平穩(wěn)地滑翔。?“那就彈你的琴弦,”老瞎子說,“一根一根盡力地彈吧?!?“師父,您的藥抓來了?”小瞎子如夢(mèng)方醒。?“記住,得真正是彈斷的才成。”?“您已經(jīng)看見了嗎?師父,您現(xiàn)在看得見了?”小瞎子掙扎著起來,伸手去摸師父的眼窩。老瞎子把他的手抓?。骸坝涀。脧棓嘁磺Ф俑??!?“一千二?”?“把你的琴給我,我把這藥方給你封在琴槽里?!崩舷棺蝇F(xiàn)在才弄懂了他師父當(dāng)年對(duì)他說的話——咱的命就在這琴弦上。目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊;拉不緊就彈不響。?“怎么是一千二,師父?”?“是一千二,我沒彈夠,我記成了一千?!崩舷棺酉耄哼@孩子再怎么彈吧,還能彈斷一千二百根?永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙……?偏僻荒涼,群山不斷?;牟輩仓须S時(shí)會(huì)飛起一對(duì)山雞,跳出一只野免、狐貍、或者其它小野獸。山谷中鷂鷹在盤旋。?莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……(選自《史鐵生作品選》,有刪改)19.(3分)下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()A.選文主要講述了老瞎子和小瞎子的故事,他們依靠彈琴和說書為生,一前一后走在迂回的山路上,也一前一后走在人生的崎嶇小道上。B.老瞎子依照師父給的藥方,以為認(rèn)真彈斷1000根琴弦就能得到藥引,看到世界,可是那個(gè)支撐他幾十年的希望竟然是張無字的白紙。C.“干嘛咱們都是瞎子!”“就因?yàn)樵蹅兪窍棺印!毖院?jiǎn)意賅,將小瞎子年輕不安躁動(dòng)的心情和老瞎子成熟深諳世事的心態(tài)刻畫了出來。D.文章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精巧,以琴弦為線索,老瞎子與小瞎子的命都系在琴弦上;文章的開頭與結(jié)尾遙相呼應(yīng),而且營造了歡快的情感基調(diào)。20.(4分)結(jié)合語境,品味下列句子中的劃線字,寫出其表達(dá)效果。①“把三弦子抓在手里。”老瞎子喊,在山間震起回聲。②老瞎子把他的手抓住:“記住,得彈斷一千二百根,……21.(3分)文中畫線句“火頭和哭聲驚動(dòng)了野兔子、山雞、野羊、狐貍和鷂鷹……”有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文思考、作答。22.(3分)老瞎子的師父說:“人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了?!闭?qǐng)你結(jié)合文意談?wù)剬?duì)這句話的理解。(二)(9分)生命是棵長滿可能的樹劉根生①研究者觀察花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練發(fā)現(xiàn),相同情況下,普通運(yùn)動(dòng)員喜歡練習(xí)已掌握動(dòng)作,頂尖運(yùn)動(dòng)員更喜歡練習(xí)未掌握動(dòng)作。是停留在“舒適區(qū)”鞏固技能,還是在困難中超越自我?選擇,影響著結(jié)局。生命猶如一棵長滿可能的樹;走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達(dá)更高的境界。②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載,解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題,第三次走上國家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國《漢語拼音方案》,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練,航天員若感到身體不適,可隨時(shí)按下警報(bào)器終止,但中國航天員從未發(fā)出過警報(bào)。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。古人云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。使人痛苦者,往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。④走出舒適區(qū),有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說,如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,荷著鋤頭進(jìn)山開荒,造福一方百姓。這般自討苦吃,體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂,更以實(shí)績(jī)彰顯了行動(dòng)的力量。⑤哲人有言,有些人過了30歲就“死”了,因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如用新瓶裝舊酒,反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果,如同照了相洗了很多張照片,底片卻還是一張;比如習(xí)慣于守成、放棄了創(chuàng)新,在踟躕不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌裝樣子,有難度的不愿干,沒有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中“過早地死亡”。⑥非洲有種蝙蝠,能把毛驢殺死。開始時(shí),它會(huì)用舌尖輕輕地舔舐毛驢腳踝,接著再咬個(gè)小口吸血,毛驢渾然不覺;一只只蝙蝠接力,毛驢終于轟然倒地。安逸享樂,會(huì)讓人停留于表面的舒適區(qū)。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。摒棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬,一個(gè)人才能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢(shì),內(nèi)心也方有長久的安寧。⑦一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗哪繕?biāo)偉大。高遠(yuǎn)的目標(biāo),寄托著理想和信仰,能激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)。高原之上有高峰,目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度,他們常常自覺選擇離開舒適區(qū),艱難踏上新征程。面對(duì)生命這顆長滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間。23.(3分)從全文來看,本文的中心論點(diǎn)是什么?24.(3分)簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。25.(3分)指出第⑤段運(yùn)用的任何一種論證方法并分析其作用。四、寫作題(共2題;共60分)26.(10分)生活中,有些父母因害怕孩子考試失利、完不成學(xué)校作業(yè)等,而紛紛為孩子請(qǐng)家教、親自操刀替孩子寫作業(yè)……請(qǐng)就此現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶?。要求:觀點(diǎn)明確;語言簡(jiǎn)明,言之有理;150字左右。27.(50分)生活中的人、事、景、物,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,本是平常,卻于某一瞬間、某一經(jīng)歷,讓你突然感悟到,原來這些平常也可貴,值得珍惜。請(qǐng)以“原來,并不平?!睘轭}目,寫一篇作文。提示:⑴在橫線處填一個(gè)詞或短語,將題目補(bǔ)充完整;⑵選取合適的文體,寫出你的真情實(shí)感;⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和姓名;⑷500字以上。
答案1.(1)清風(fēng)徐來,水波不興(2)乙2.(1)gē;guǒ(2)B(3)詩詞是辭典(4)C3-8BACCBD9.(1)示例:叔叔(阿姨),您好!我是啟航中學(xué)九年級(jí)(1)班的學(xué)生,我們正在開展以“我的語文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。“蛋包洋芋”是遵義的特色小吃,而您的店鋪十分有特色,生意紅火,味美價(jià)廉,我能對(duì)招牌拍個(gè)照,用于我們的活動(dòng)研究嗎?(2)宣傳主題突出,符合廣告詞的要求即可10.(1)許慎;伏羲氏(2)示例:《西游記》中的孫悟空。他是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、不怕困難、勇往直前的角色。他愛憎分明,在大鬧天宮中,顯示出不畏挑戰(zhàn)和不向命運(yùn)低頭的精神,因此他適合作為代表人物站上亞運(yùn)賽場(chǎng)。11.(1)泣涕零如雨(2)
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