2023年揚(yáng)州市新華中學(xué)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年揚(yáng)州市新華中學(xué)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】：A2.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)約性B.明確性C.和諧性D.合理性【答案】：C3.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：A4.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用（）。A.研究法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：A5.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.心理素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.體育素質(zhì)【答案】：D6.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.合作學(xué)習(xí)策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.師生互動(dòng)策略D.以教師為中心的講授策略【答案】：D7.生活中所謂的“愛(ài)屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)（）。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：A8.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版B.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版【答案】：D9.課外活動(dòng)的主體部分是（）。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：A10.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握B.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上【答案】：B11.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神D.提高教學(xué)效率【答案】：B12.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑B.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用C.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化D.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)【答案】：B13.合作學(xué)習(xí)的策略不包括（）。A.小隊(duì)式學(xué)習(xí)B.全體學(xué)習(xí)C.雙人式學(xué)習(xí)D.小組學(xué)習(xí)【答案】：B14.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.操作整合【答案】：B15.以多種語(yǔ)言發(fā)表同一成果，以下說(shuō)法正確的是（）。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.不需要注明原始刊載處C.視為同一成果D.語(yǔ)言不同可以記為不同研究成果【答案】：C16.記憶過(guò)程包括（）。A.識(shí)記、保持和遺忘B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)D.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘【答案】：C17.實(shí)踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為（）。A.嘗試性、探索性和學(xué)習(xí)性B.客觀現(xiàn)實(shí)性、自覺(jué)能動(dòng)性和社會(huì)歷史性C.生產(chǎn)實(shí)踐、改造社會(huì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.客觀性、目的性和探索性【答案】：B18.關(guān)于維生素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.維生素E的主要食物來(lái)源是綠葉蔬菜和動(dòng)物的內(nèi)臟等B.維生素C缺乏可能會(huì)得壞血病C.維生素E與生育相關(guān)D.維生素C的主要食物來(lái)源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等【答案】：A19.中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的思想精華和道德精髓是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想源泉。以下古語(yǔ)蘊(yùn)含的思想依次是（）。①“民，吾同胞；物，吾與也”--摘自張載《西銘》②“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”--摘自《荀子》③“信，國(guó)之寶也，民之所憑也”--摘自《左傳》④“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”-董仲舒A.民本、仁愛(ài)、誠(chéng)信、正義B.仁愛(ài)、民本、誠(chéng)信、正義C.正義、仁愛(ài)、誠(chéng)信、民本D.誠(chéng)信、民本、正義、仁愛(ài)【答案】：B20.一般情況下，公文成文日期的確定取決于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)的簽發(fā)日期B.定稿日期C.草擬日期D.印發(fā)日期【答案】：A21.下列不屬于世界文化遺產(chǎn)的是（）。A.五臺(tái)山B.平遙古城C.云岡石窟D.晉祠【答案】：D22.商業(yè)銀行準(zhǔn)備金包括（）。A.公眾手持現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款B.發(fā)行在外的現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款C.商業(yè)銀行的庫(kù)存現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款D.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的貸款加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款【答案】：C23.《包身工》作于1935年，是（）的作品，堪稱中國(guó)報(bào)告文學(xué)中里程碑式的作品，文章把包身工制度比作半殖民地半封建社會(huì)的溫床、伴隨中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長(zhǎng)出來(lái)的一顆毒瘤。A.魏巍B.老舍C.茅盾D.夏衍【答案】：D24.杜甫的思想與諸子百家中的（）息息相關(guān)，他常常用詩(shī)詞表現(xiàn)出對(duì)朝廷腐敗的批評(píng)，對(duì)處于戰(zhàn)亂之中人民的同情。A.儒家B.法家C.墨家D.道家【答案】：A25.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義，對(duì)客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺(jué)和（）的意志。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.棄之不顧B.充耳不聞C.熟視無(wú)睹D.等閑視之【答案】：A26.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，使老鼠飲食所含的熱量比通常少30～50%，但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無(wú)機(jī)鹽不減少。結(jié)果，被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多，壽命也都延長(zhǎng)了?？梢?jiàn)，限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明，限制熱量不必從童年開(kāi)始。如果從中年起采用低熱量食物，老鼠的壽命將增加10～20%，并減少患癌癥的可能性。目前，還沒(méi)有對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)。不過(guò)，可以說(shuō)，對(duì)老鼠有益的現(xiàn)象對(duì)人同樣適合。在日本的沖繩島上，居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì)，結(jié)果，島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給B.目前還未對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬?zèng)]太大必要C.如果從童年開(kāi)始限制熱量則壽命會(huì)更長(zhǎng)D.日本沖繩島上的居民壽命較長(zhǎng)完全得益于其飲食習(xí)慣【答案】：A27.某科技雜志刊文，介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連，斷裂后無(wú)法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了一種“分子繩”，將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起，允許它們?cè)诜肿映叨壬暇鶆蚧旌?，從而制造出一種透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路，形似裂紋但不會(huì)完全裂開(kāi)，并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后，橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎，受損后無(wú)須立即更換，可提高其戰(zhàn)場(chǎng)生存能力。這段文字沒(méi)有提及“自愈”橡膠的（）A.科學(xué)原理B.功能缺陷C.特殊性能D.應(yīng)用前景【答案】：B28.國(guó)學(xué)自古大道朝天，國(guó)人自古大義凜然，表現(xiàn)的多為大處著眼，倡導(dǎo)的多為大而化之。因此，習(xí)慣了大刀闊斧，必然疏于（），習(xí)慣了長(zhǎng)驅(qū)直人，必定流于（）。反躬自省，小事不精與民族“大”根性不無(wú)關(guān)系。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.潤(rùn)物無(wú)聲浮光掠影B.精雕細(xì)琢走馬觀花C.謹(jǐn)小慎微淺嘗輒止D.含英咀華不求甚解【答案】：B29.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗?xiě)照中包含的哲理是：A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)C.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約D.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定【答案】：A30.過(guò)去,城市規(guī)?；旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)（）的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相（）,根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.機(jī)械B.封閉C.動(dòng)態(tài)D.循環(huán)【答案】：B31.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書(shū)超過(guò)30萬(wàn)種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒(méi)有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書(shū)不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書(shū)偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.國(guó)民閱讀率問(wèn)題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高B.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問(wèn)題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高C.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后D.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患【答案】：A32.以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）。A.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制B.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤(pán)，從而忽視了集體和國(guó)家的利益C.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本D.不僅中藥療效好，而且價(jià)格低廉，無(wú)副作用【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.作風(fēng)建設(shè)C.個(gè)人建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：ABD34.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密B.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同C.先公后私的社會(huì)主義境界D.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神【答案】：AB35.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行D.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD36.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.集體性與長(zhǎng)期性B.個(gè)體性與創(chuàng)造性C.能動(dòng)性與多樣性D.全面性與示范性【答案】：ABCD37.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的【答案】：ABC38.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約B.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響D.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立【答案】：ABCD39.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD40.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德實(shí)踐C.職業(yè)道德知識(shí)D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ACD41.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.評(píng)價(jià)解法【答案】：ABCD42.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)C.合作是一種協(xié)同行為D.合作有特定的對(duì)象【答案】：AC43.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式，該形式對(duì)下列哪類群體不利？（）A.勞務(wù)輸入國(guó)需求方B.勞務(wù)輸出國(guó)供給方C.勞務(wù)輸入國(guó)供給方D.勞務(wù)輸出國(guó)需求方【答案】：CD44.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.父母俱存，兄弟無(wú)故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.得天下奇文而玩賞之D.得天下英才而教育之【答案】：ABD45.黨的十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問(wèn)題是（）。A.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨B.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化C.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展D.什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義【答案】：ACD46.在寫(xiě)作中，抒情技法有（）。A.主客分化法B.主觀法C.客觀法D.主客化合法【答案】：BCD47.人體必需的營(yíng)養(yǎng)包括蛋白質(zhì)和（）等種類。A.維生素B.糖類C.無(wú)機(jī)鹽D.脂類【答案】：ABCD48.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.農(nóng)村低保戶救助幫扶D.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)【答案】：BD49.下面屬于信?息無(wú)障礙環(huán)?境的是（）A.緣石坡道、盲道B.有聲讀物C.電視屏幕D.手語(yǔ)【答案】：BCD50.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論B.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談，發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間C.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)D.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同，競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持【答案】：ABC51.任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)（），提高自救互救能力。A.保護(hù)消防設(shè)施B.預(yù)防火災(zāi)C.維護(hù)消防安全D.學(xué)習(xí)消防知識(shí)【答案】：ABCD52.對(duì)具有（）情形之一，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的