2023年中山市永安中學(xué)招聘教職員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年中山市永安中學(xué)招聘教職員考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.學(xué)習(xí)策略B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)策略【答案】：D2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為（）。A.管理能力B.組織能力C.教育能力D.教學(xué)效能感【答案】：D3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽(yáng)修B.柳宗元C.蘇軾D.韓愈【答案】：D4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】：A5.教師在講解圓周率的時(shí)候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.生成性學(xué)習(xí)B.記憶術(shù)C.提問(wèn)D.做筆記【答案】：B6.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.變式C.概念D.基本原理【答案】：B7.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.弗洛伊德C.奈塞爾D.桑代克【答案】：D8.學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.記憶策略B.資源管理策略C.思維策略D.學(xué)習(xí)方法【答案】：B9.技能的種類有（）。A.智力技能和認(rèn)知技能B.認(rèn)知技能和操作技能C.工作技能和生活技能D.動(dòng)作技能和操作技能【答案】：B10.人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉是（）。A.需要B.客觀現(xiàn)實(shí)C.個(gè)性D.認(rèn)知【答案】：B11.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）。A.制約作用B.推動(dòng)作用C.導(dǎo)向作用D.積極作用【答案】：C12.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.個(gè)別差異性B.階段性C.不平衡性D.順序性【答案】：D13.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（）A.教育B.社會(huì)活動(dòng)C.環(huán)境D.遺傳【答案】：C14.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.統(tǒng)治權(quán)B.所有權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.教育權(quán)【答案】：C15.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.應(yīng)激狀態(tài)B.激情狀態(tài)C.心境狀態(tài)D.熱情狀態(tài)【答案】：C16.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)原則也叫（）。A.增強(qiáng)學(xué)生參與B.講述思路C.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)D.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合【答案】：C17.“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低?！泵鑼懙氖牵ǎ?。A.泰山B.廬山C.黃山D.華山【答案】：D18.天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以（）。A.德才兼?zhèn)銪.修身齊家C.德高望重D.厚德載物【答案】：D19.紙幣是由國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。這就是說(shuō)（）。

①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的

②紙幣面值(如1元、10元、100元)是由國(guó)家決定的

③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定的

④每種面值的紙幣各代表多大價(jià)值是由國(guó)家規(guī)定的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】：A20.下列關(guān)于行政處罰的說(shuō)法正確的是（）。A.行政機(jī)關(guān)對(duì)公民處以200元以下的罰款可以當(dāng)場(chǎng)作出處罰決定B.被處罰人不按期繳納罰款，行政機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)其按日加罰款數(shù)額3%的罰款C.在行政處罰聽證程序中聽證主持人可以由調(diào)查取證人員擔(dān)任D.兩個(gè)行政機(jī)關(guān)針對(duì)同一違法行為可以給予兩次以上的罰款處罰【答案】：B21.成語(yǔ)“草木皆兵”的典故出自（）。A.巨鹿之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.涿鹿之戰(zhàn)【答案】：B22.本公文屬于：（）。A.肯定性批復(fù)B.建議性批復(fù)C.解答性批復(fù)D.否定性批復(fù)【答案】：A23.根據(jù)匯率理論中的購(gòu)買力平價(jià)理論，兩國(guó)通貨的名義匯率反映兩國(guó)的（）。A.利率差別B.物價(jià)差別C.居民收入差別D.財(cái)富增長(zhǎng)差別【答案】：B24.宣紙得名于它的：（）A.材質(zhì)B.用途C.產(chǎn)地D.使用人群【答案】：C25.通過(guò)探測(cè)重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了（），相關(guān)部門對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)（），他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警戒B.枯竭C.問(wèn)題D.危機(jī)【答案】：D26.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）A.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育B.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)C.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)D.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍【答案】：D27.在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前，人們做出決策和構(gòu)建制度，大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單地說(shuō)，在過(guò)去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候，人們?cè)谧龀鲆恍Q策行為和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，為人們提供了一種全新的思路，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。但是，值得注意的是，過(guò)去，我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對(duì)準(zhǔn)確的，有參考價(jià)值的，而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大，信息品質(zhì)參差不齊，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值，相對(duì)過(guò)去來(lái)說(shuō)，這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.應(yīng)注意信息品質(zhì)對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響B(tài).大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確C.大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過(guò)程更加科學(xué)D.不同時(shí)期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別【答案】：A28.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.觸不可及:“隱形”的中微子B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.令人驚喜的存在【答案】：C29.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破【答案】：B30.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.渠道B.數(shù)量C.狀況D.模式【答案】：D31.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長(zhǎng)，可以________招搖過(guò)市--這都是民國(guó)五六年的事，并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)______，看了一肚子氣；可是____，也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pB.像模像樣年輕氣盛人微言輕C.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短D.昂首闊步年輕氣盛人窮志短【答案】：A32.中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí)，考慮歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字，“趣味”是指（）。A.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)體會(huì)詩(shī)人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界B.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事D.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花丼栽培情況【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德的教育專門性【答案】：ABCD34.廉政教育具體指（）。A.正式談話B.紀(jì)律處罰C.提醒、勸告D.書面警告【答案】：ACD35.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.情感成分D.意志成分【答案】：ABC36.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：CD37.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.電信詐騙B.制造“三聚氰胺牛奶”C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.出工不出力【答案】：ABCD38.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.培養(yǎng)方向C.規(guī)范和要求D.使用規(guī)格E.教學(xué)反思【答案】：BCD39.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學(xué)生自我了解B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC40.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.一視同仁C.頤指氣使D.尊重理解【答案】：ABD41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：CD42.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD43.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間（）。A.商洽工作B.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題C.指導(dǎo)工作D.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)【答案】：ABD44.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是（）。A.蒙古族--元B.契丹族--遼C.滿族--清D.女真族--北魏【答案】：ABC45.市場(chǎng)機(jī)制是（）在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行當(dāng)中發(fā)揮作用的具體形式。A.供求規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.壟斷規(guī)律D.價(jià)值規(guī)律【答案】：ABD46.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品，女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.流通手段B.價(jià)值尺度C.世界貨幣D.支付手段【答案】：AD47.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是（）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。A.張某工作時(shí)間嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行B.李某未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國(guó)（境）。C.劉某工作中違反操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果D.王某一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日【答案】：ABC48.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說(shuō)法，正確的是（）。A.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費(fèi)B.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況，展示誠(chéng)信C.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行合理配置D.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞【答案】：BD49.“五好協(xié)會(huì)小?組”是哪五好？（）A.帶頭作用好?B.國(guó)策落實(shí)好?C.宣傳服務(wù)好?D.信息掌握好?【答案】：ABCD50.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者，目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色，二是深入社區(qū)開展入戶探訪，了解社區(qū)居民的問(wèn)題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有（）。A.動(dòng)員的能力B.管理的能力C.溝通的能力D.干預(yù)的能力【答案】：AB51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組有權(quán)調(diào)閱有關(guān)案卷、資料，查看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，走訪相關(guān)單位和人員，根據(jù)調(diào)查需要可以采?。ǎ┑仁侄畏椒?。A.火災(zāi)物證提取B.委托檢驗(yàn)鑒定C.實(shí)地勘驗(yàn)D.現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)【答案】：ABCD52.實(shí)施罰款處罰時(shí)，（）。A.對(duì)當(dāng)事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的處罰B.以沒收的違法所得抵繳罰款C.必須根據(jù)違法的情節(jié)，合理確定罰款的數(shù)額D.符合減輕處罰條件的，可以依法在法