當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)集合3篇_第1頁
當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)集合3篇_第2頁
當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)集合3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)集合3篇其他心得體會(huì)】

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是我精心整理的當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)集合3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)篇1

一是都非常善于學(xué)習(xí)。所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習(xí)都有非常強(qiáng)的針對(duì)性,干什么,學(xué)什么,學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代,一個(gè)不懂得學(xué)習(xí),不善于學(xué)習(xí)的人,是不可能做出出色的業(yè)績的。

二是都非常敬業(yè)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年,有的每兩三年就要更換不同崗位,但都能夠干一行、鉆一行、愛一行,身體力行,在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。

三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作,每做出一點(diǎn)成績都有強(qiáng)烈自豪感。

四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導(dǎo)原則。

五是都有堅(jiān)強(qiáng)的家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持,都有一個(gè)幸福美滿的家庭。

比照他們的先進(jìn)事跡,自我感覺共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現(xiàn)在:一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。有些工作附在面上,蜻蜓點(diǎn)水,深入不下去,差不多就行,得過且過;二是工作激情有所退化,隨著年齡的增長,已經(jīng)沒有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。

榮譽(yù)代表過去,更激勵(lì)未來。不論時(shí)代如何變遷,時(shí)事如何變化,當(dāng)好人,做好事,不荒廢時(shí)光,不碌碌無為。

相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢,能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯(cuò)的。

當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)篇2

3月28日,分局根據(jù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活工作安排,召開了學(xué)先進(jìn)、找差距為主題的座談會(huì),對(duì)我局-同志生前先進(jìn)事跡和可貴品質(zhì)再次進(jìn)行了深刻的回憶、學(xué)習(xí),會(huì)上每名同志都從不同角度進(jìn)行了發(fā)言。經(jīng)過回憶-同志生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實(shí)在是太多了。-同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個(gè)方面向-同志學(xué)習(xí):

一、學(xué)習(xí)-同志對(duì)工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心

強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè),只有把工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來做,工作才會(huì)取得更大的進(jìn)展,自己的人生價(jià)值才能得到更大的體現(xiàn),才會(huì)贏的更多人的尊重。

-局長正是以其強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。是艱苦行業(yè),是高危行業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心的人,沒有堅(jiān)定信念的人,沒有工作責(zé)任心的人,不可能踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)崗位上工作下去,也無從談起取得什么成績。縱觀-同志的一生,是奮斗的一生,他投身系統(tǒng)工作38年,始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),為煤炭行業(yè)默默奉獻(xiàn),取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長,再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級(jí)監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來,處處擔(dān)任要職,這正是他強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的體現(xiàn)和回報(bào)。

在實(shí)際工作中,他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦,但工作是崇高的,我們的職責(zé)是國家賦予的,我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士,這是我們的責(zé)任,我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名58歲將要退休的正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拖著病體,身先士卒,奔波于各煤礦企業(yè)之間,不為艱險(xiǎn)深入到煤礦井下一線,為企業(yè)查找隱患,為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策,為保證地區(qū)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻(xiàn)。他以如此的事業(yè)心和責(zé)任心投入的煤監(jiān)工作中來,值得我們尊敬,更值得我們學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)-同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)

-同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級(jí)監(jiān)察專員,沒有因?yàn)槲桓邫?quán)重和局里的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反,只要是他在分局,總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時(shí)候他的時(shí)候,同志們都想讓他在分局休息,他卻不同意,而是讓我們坐到車?yán)锏那芭抛押笈抛v出讓他躺在上面,以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動(dòng)不已,而又執(zhí)拗不過他。

煤礦監(jiān)察工作一項(xiàng)重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險(xiǎn)的,空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行,并且隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。每次到礦監(jiān)察時(shí),同志們也都極力不讓劉局下井,大家都知道井下的條件對(duì)他來說也是個(gè)極大的挑戰(zhàn),而他總是說不下井就看不到真實(shí)情況,既然來了就要檢查到位,多查出一條隱患就可能避免一次事故。

當(dāng)先進(jìn)找差距個(gè)人心得體會(huì)篇3

我校開展"學(xué)先進(jìn)、找差距'主題教育活動(dòng)以來,全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中,在這次教育活動(dòng)中,我觀看了"學(xué)先進(jìn)、找差距'專題片,集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。

活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)搞好理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強(qiáng)理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)和實(shí)際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。'與"學(xué)先進(jìn)、找差距'結(jié)合起來,這次"學(xué)先進(jìn)、找差距'的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實(shí)使我開闊了眼界,增長了見識(shí),學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會(huì)很深。

在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后,我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

一是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難,踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。

在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后,我更堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動(dòng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力加班加點(diǎn)完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對(duì)于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí),要積極主動(dòng)幫助身邊同事,為他們也出一份力。

通過觀看學(xué)習(xí)"學(xué)先進(jìn)、找差距'專題片,使我在感性上有了新認(rèn)識(shí),在理性上有了新提高。"他山之石、可以攻玉'。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn),在解放思想中統(tǒng)一思想,在**難題中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作:

一、學(xué)習(xí)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

工作離不開學(xué)習(xí),一旦對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,工作就會(huì)不扎實(shí),因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置,對(duì)待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解,深入思考,把"鉆'勁和"擠'勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實(shí)推動(dòng)本職工作,促進(jìn)趕超。

二、作風(fēng)上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢(shì)和亟需解決的存在問題,作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)落實(shí)體現(xiàn)在崗位上,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排督查工作,切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性,有效性。

三、思想上還存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,提高行動(dòng)的科學(xué)高效性,學(xué)會(huì)創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造督查工特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。

總而言之,通過本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng),面對(duì)眾多先進(jìn)目標(biāo),要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),深刻認(rèn)識(shí)自身差距,努力提高自身綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論