二〇一二年福州市初中畢業(yè)考試語文試卷

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(全卷共6頁，21小題；滿分150分；考試時間l20分鐘)第Ⅰ卷選擇題(每題3分，共15分)

1.下列加點字的注音，完全正確的一項是[3分]

A.妖___(ráo)重___(hé)苦心孤___(yì)

B.___(fēi)紅闊___(chuò)惟妙惟___(xiāo)

C.豐___(shuò)___(kuì)贈根深___(dì)固

D.芳___(xīn)鞭___(dá)叱___(zhà)風云

2.依據詞典解釋，對橫線處選填漢字的判斷，錯誤的一項是[3分]

A.通___達旦(霄，宵)“霄”有“天空”的意思，“宵”有“夜”的意思。判斷：橫線處應填“宵”。

B.多姿多___(彩，采)“彩”有“顏色”的意思，“采”有“神色”的意思。判斷：橫線處應填“彩”。

C.物___天擇(競，竟)“競”有“競爭”的意思，“競”有“完畢”的意思。判斷：橫線處應填“競”。

D.重___覆轍(蹈，導)“蹈”有“踩”的意思，“導”有“引導”的意思。判斷：橫線處應填“導”。

3.下列句子中，___的一項是[3分]

A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

B.5月21日清晨，福州市民如愿以償地觀賞到日環(huán)食奇觀。

C.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。

D.由于張麗莉老師舍己救學生，被網友譽為“最美女教師”。

4.下列加點字的意思，___的一項是[3分]

A.然胡不已乎懼其不___也死而后___

B.大道之行也策之不以其___益慕圣賢之___

C.率妻子邑人來此___境天下獨絕湖中人鳥聲俱___

D.兵革非不堅利也父___其然也___盡南海

5.下列對文學名著相關內容的表述，不正確的一項是[3分]

A.《駱駝祥子》中劉四爺是個土混混出身的車廠老板，極端的自私自利；虎妞性格潑辣，敢愛敢恨。

B.簡.愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅強、獨立的個性。

C.保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷。在養(yǎng)病期間，他認識了冬妮婭，后來冬妮婭成了他的妻子。

D.《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻?！掇r夫和蛇》告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟；《北風和太陽》告訴人們，想讓他人改變主意，勸說比強迫更有效。

第Ⅱ卷非選擇題(135分)一、積累和運用(25分)

6.默寫。(1)子日：“學而不思則罔，__________________?！?《(論語)十則》)(2)予獨愛蓮之__________________，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)(3)江山代有才人出，______________。(趙翼《論詩》)(4)海內存知己，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)幾處早鶯爭暖樹，______________。(白居易《錢塘湖春行》)(6)氣蒸云夢澤，__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(7)__________________，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(8)__________________，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(9)皎潔的月亮引人遐想，令人動情。豁達的蘇軾望月感懷，思索人生，悟出“___________,__________”的哲理；灑脫的李白邀月共飲，排遣寂寞，詠出“_____________,______________”的浪漫。[12分]

7.名著閱讀?！段饔斡洝泛汀端疂G傳》中有許多精彩的故事。請從下列四個故事中任選一個，簡述其內容。(80字左右)①吃人參果②收服紅孩兒③楊志賣刀④武松醉打蔣門神___[6分]

8.綜合性學習。學校開展以“龍年話龍”為主題的系列活動，請你完成下面的任務?；顒右粡南铝胁牧现腥芜x兩則，參照示例，探究中國龍的象征意義。(4分)【材料一】古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人；黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。(摘自歌曲《龍的傳人》)【材料二】在中國封建社會里，皇帝稱為“真龍?zhí)熳印薄；实鄣纳眢w叫“龍體”，臉叫“龍顏”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，睡的床叫“龍床”，乘坐的車子叫“龍輦”，就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”?！静牧先吭谙矐c的日子里，人們喜歡舞龍燈，跳龍舞，賽龍舟，以祈求風調雨順，國泰民安?！静牧纤摹魁埦甙佾F之形態(tài)，匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說法：角似鹿，頭似駝(馬)，眼似兔(龜)，項似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。龍能顯能隱，千變萬化，騰云駕霧，上天入海，呼風喚雨。示例：我選材料三，探究的結果是：龍象征著吉祥平安。我選_________，探究的結果是：___我選_________，探究的結果是：___活動二同學們收集了不少與龍有關的諺語佳句。這些語句形象生動，耐人尋味。請從下列四句中任選一句，寫出你從中悟出的道理。(3分)①不下大海，難捉蛟龍。②龍無云不行，魚無水不生。③山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。④積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。我選第_________句，悟出的道理是___[7分]

二、閱讀(45分)(一)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成9～13題。(15分)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨骸靶』菸淳?，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂θ眨骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

9.請用“／”標出下列語句中的語意停頓。(每句標一處)(1)肉食者謀之(2)弗敢加也[2分]

10.解釋下列加點詞語。(1)小惠未___()(2)小信未___()(3)公將___之()(4)___而衰()[4分]

11.用現代漢語翻譯下面句子。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。___[2分]

12.選文詳略得當，詳寫___略寫___這樣安排，突出了曹劌的“遠謀”。[4分]

13.魯莊公是個平庸的國君，但從選文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。請找出一處作簡要分析。[3分]

（二）閱讀下文，完成14-15題。(10分）海光①海上過夜的人們，常有機會欣賞絢麗的海光。海光，是海洋生物發(fā)出光亮的自然現象。有趣的是，各種各樣的海洋生物，從細菌到魚類，從小蝦到烏賊，都有這種發(fā)光的代表。②細菌小得只能在顯微鏡下才能看清它們的面貌，可是它卻出人意外地利用呼吸氧氣的機會，借助這一生理反應，放散出藍綠色的光彩?？茖W家把發(fā)光細菌收集在一個瓶子里，掛到巴黎舉行的國際博覽會的光學大廳里，把整個大廳照得通亮！這一奇特的“細菌燈”使參加博覽會的人們目瞪口呆。③比較高級的發(fā)光生物，采用細胞外發(fā)光。它們有特殊的發(fā)光器官，能夠產生發(fā)光物質。發(fā)光時，將這些東西排泄到海水里，把海水“染成”淺藍色的“發(fā)光水”。小蝦中的磷蝦，身上有十來個發(fā)光器，可以受它自己的指揮，隨意發(fā)光，可向不同的方向照射。試想，一尾磷蝦點十盞燈，幾百幾千尾磷蝦的燈火齊明，那不正如銀河里的繁星在閃耀著異彩嗎?、芎Ｑ笊锇l(fā)光，有的是它們呼吸時產生能量釋放的現象，如細菌；有的是為了防御敵害、保護自己，如小磷蝦、糠蝦等，個子小，體力弱，沒抵敵武器，只好突然發(fā)光把敵人照得“眼花繚亂”，自己抓住良機逃之天夭。⑤有的生物發(fā)光，是為了給自己照明，尋找食物，同時也引誘喜歡光亮的生物游攏過來，捕而食之。比如，生活在海底的安康魚，頭大似鐘，口大如斗。頭頂上有一根由背鰭的鰭條演化而成的“釣竿”，伸到頭部前面來?！搬灨汀蹦┒耸前l(fā)光器，能發(fā)出誘惑力很強的光芒。附近的魚兒經不起這種引誘，滿以為是“一盤美餐”，便不顧一切地沖上前來，只見安康將“釣竿”往嘴邊一抽，倒霉的魚兒便身不由己地被卷吸進去。⑥還有一些生物把發(fā)光作為引誘異性的信號。如發(fā)光多毛類動物中的裂蟲等，在性成熟時，每逢風和氣暖，月兒當空，雌的先破門而出，從海底緩緩升上水面，一路施放火球。雄的早就睜大眼睛窺視著上面水層，一見火球升起，知道是伴侶在召喚，便爭先恐后沖上去，舉行“燈光婚禮”。⑦海洋生物發(fā)出的光，熱量消耗少，發(fā)光效率高。日光燈、霓虹燈、高壓水銀燈、電視機的熒光屏、手表上的熒光字碼盤等等，都是受到海洋生物發(fā)光的啟示研制出來的。（選文有改動）

14.選文②-③段介紹海洋生物發(fā)光的兩種方式，一是___二是__________[4分]

15.請簡要概括海洋生物發(fā)光的原因。(1)________________(2)______________(3)_________________(4)______________[6分]

（三）閱讀下文，完成16-20題。(20分）點燃一個冬天游睿山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地地卷過來。村里的人似乎都有些怕了，早上八點還沒有多少人起床。只有幾根玉米桿子被寒氣凍得瑟瑟地顫抖。孫老師和自己的女人卻早早地起床了。“瘟天，又是下雨?！迸藳]好氣地罵著，“一連倒了這么多天，天上的水也該倒得差不多了。”孫老師笑了笑。大塊大塊的謀早就堆在了操場的角落。孫老師說：“生火吧，我已經聽到孩子們的腳步聲了?！迸送?，嘆氣。“瘟天！”女人又咧咧地罵。走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑。女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤地劃了根火柴?！拔撂?，還下雨，我們這冬天就無法過了?！迸苏f。孫老師知道，女人說的是煤。這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背得很辛苦。女人想用這些煤度過這個冬天。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳路著水的聲音。這聲音漸行漸近。孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準備鉆進嘴里的鼻涕……孫老師說：“但愿這是最后一個雨天。”這時孩子們來了。整整齊齊的叫了一聲老師好。孫老師喂喂的應著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上我們馬上上課___孫老師笑著招呼，都來烤烤，別凍著了。女人在一邊默默地看著。半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢地被霧簾遮住。遠處漸漸的有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。下午放學了，霧還沒怎么散。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見。孫老師說：“天黑得早，早點回。住遠一點的，要走兩個多小時呢?！焙⒆觽凕c頭?？春⒆觽冏哌h，女人放下背簍。背簍里是滿滿的一背姜干柴。“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”女人給了孫老師一個白眼。女人說：“你早早地就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的？他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀。”孫老師說?！澳悴幌嘈牛课医裉焐仙接龅搅艘粋€家長，他說你們怎么老留學生的課呀?？晌覀兎艑W很早的。你想想，學生們是不是沒聽話？枉你還那么熱心。”女人憤憤地說。女人說完，就看見孫老師已經出了學校的門，腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響。傍晚的時候，女人做好了飯菜。孫老師才回來?；貋淼臅r候抱了一大捆干柴?！翱吹缴读耍俊迸藛?。孫老師放下柴火，說：“看見了。他們在路上的一個草坪里玩。我批評了他們幾句，放學是得早點回家?！迸苏f：“你看你。唉?！迸藫u搖頭，想說什么，但沒說出來。這天晚上，寒風又把村莊嘩嘩破破搖了一個晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去。女人說：“聽見沒有，下雪了。”孫老師說：“聽見了，下就下吸。”“可我們沒有煤了，準備著凍死？”“我們不是有干柴嗎？怕什么呢?！薄澳屈c干柴能維持多久？”孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久。睡覺，睡覺，明天還有課。”“你……”女人已經聽見孫老師的呼嚕聲了。第二天一大早___孫老師一個骨碌爬起來，難道是學生們來了？這么早？女人跟著起了床。女人看見孫老師打開門，站在那里不動了?！罢α?，咋了？”女人趕緊跑過去。門口，齊刷刷地站著孫老師的學生們。他們手中都提著一袋木炭，正一個接一個地把木炭往孫老師的門口放。門口已經堆了好大一堆木炭?！袄蠋??！睂O老師還沒來得及說話，已經有人說話了?！斑@些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒?！痹瓉怼@時學生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒?！睂O老師的眼里已經有了淚水，他回頭看了看女人。女人的臉紅撲撲的。女人眼里也閃著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁兒地說：“夠了夠了。都可以．汽燃一個冬天了?！保ㄟx自《微型小說百年經典?中國卷》）

16.請按時間順序將小說的主要內容補充完整。早上：_______________________________________________下午放學后：孫老師夫婦以為學生貪玩，放學不及時回家。晚上：_______________________________________________第二天清早：學生送來自己燒的木炭，孫老師夫婦深受感動。[4分]

17.從全文看，孫老師是一個___________________________________而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛抱怨，實際上卻是一