部編人教版四年級語文下冊 小英雄雨來(教案)【新版】_第1頁
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文檔簡介

《小英雄雨來》教案教學目標..勇。..教學重難點1.教學準備..教學時數(shù)2教學過第一課時一、談話導入課文二、初讀課文，了解課文內(nèi)容..三、檢查生字新詞的預習情況和課文初讀情...地點四、再讀課文，給每段加上小標題..死“什么也看見）五、快速默讀課文，初步掌握人物形象特點匯報。六、全班分小組匯報交流。屈的小英雄（鼓勵學生按自己的理解回答，鼓勵學生有自己的閱讀體驗）七、選擇自己喜歡的段落，練習有感情地朗讀。八、作業(yè)：第二課時一、復習導入..二、研讀課文中重點段落。.，”雨來的游泳本領怎么樣？從哪里看出來？這里寫雨來的游泳本）.指導朗讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國“我們——是”）.利誘毒打）哪些詞句可以體現(xiàn)雨來的堅強不屈？“我在屋里，什么也沒看見”）”三、拓展四、作業(yè).

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