選擇性必修三《邏輯與思維》（提能訓(xùn)練）【原卷版】-2024年高考政治三輪沖刺教材本本過（統(tǒng)編版）

2024年統(tǒng)編版高考政治三輪考前沖刺教材本本過專題7選擇性必修三《邏輯與思維》提能訓(xùn)練1．（2024·浙江·高考真題）“如果寒潮到來，氣溫就會明顯下降?！庇纱丝赏瞥觯?/p>

）A．氣溫明顯下降，那么寒潮到來B．氣溫沒明顯下降，那么寒潮沒到來C．要么寒潮到來，要么氣溫明顯下降D．除非寒潮到來，否則氣溫不會明顯下降2．（2024·浙江·高考真題）小馬長大了，幫媽媽去商店買東西，路上遇到了一條河，小馬做出的如下推理中，違背“同一律”的是（

）A．去商店的路有河，此路有河，所以，此路是去商店的路。B．去商店路上的河小馬都可以過去，此河在去商店的路上，所以，此河小馬可以過去。C．去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店。D．有些有河的路小馬可以過去，所以，并非所有有河的路小馬過不去。A．A B．B C．C D．D3．（2024·天津河西·二模）很久以來，人們發(fā)現(xiàn)有些鳥能遠(yuǎn)航萬里而不迷失方向。人們對此曾作過不少的猜測，但都沒有得到證實。近年來，科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)每當(dāng)天晴能見到太陽時，這些鳥就都能確定其飛行的正確方向；反之，每當(dāng)天陰見不到太陽時，它們就迷失方向。由此，科學(xué)工作者得出結(jié)論說：有些鳥能遠(yuǎn)航萬里而不迷失方向的原因是利用太陽來定向的。上述推理（

）①運用了求同求異法

②是從一般性前提推出一般性結(jié)論的過程③是或然推理，結(jié)論不具有保真性

④犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯誤A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2024·福建泉州·三模）螢火蟲發(fā)出的光不產(chǎn)生熱，被稱為“冷光”。它能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成光能，且轉(zhuǎn)化效率達(dá)100%，而普通電燈的發(fā)光效率只有6%。人們模仿它的發(fā)光原理制成的冷光源將發(fā)光效率提高了十幾倍?！叭斯だ涔庠础钡难兄瞥晒Φ靡嬗冢?/p>

）①提高聯(lián)想思維能力建構(gòu)由此及彼的新路徑②善用演繹推理技巧尋求科技發(fā)展的新方向③掌握類比推理方法開辟解決問題的新思路④培養(yǎng)超前思維意識把握事物發(fā)展的新趨勢A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2024·江西上饒·二模）一家自助餐廳因顧客浪費食物嚴(yán)重而效益不好，于是餐廳規(guī)定“凡是浪費食物者罰款十元！”結(jié)果生意一落千丈。后有人建議將售價提高十元，并將規(guī)定改為：“凡沒有浪費食物者獎勵十元！”結(jié)果生意火爆且浪費大大減少。這一做法（

）①運用了聯(lián)想思維，找到了解決新問題的新思路②運用了超前思維，明確了問題解決的趨勢方向③運用了創(chuàng)新思維，能夠為實踐開辟出新的局面④運用了逆向思維，利用反向求索成功解決問題A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2024·福建龍巖·三模）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！标惈I(xiàn)章說：“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)?！倍叩挠^點共同告訴我們（

）①善于反思、勇于質(zhì)疑是超前思維的基本品質(zhì)②量的積累必然會實現(xiàn)事物的發(fā)展，要不斷質(zhì)疑③推動認(rèn)識的進(jìn)步要具備批判性思維和創(chuàng)新意識④“疑”是“問”的前提，有“疑”則能解決問題A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2024·山東泰安·三模）“積水地圖”實時顯示城區(qū)低洼路段、下穿立交等區(qū)域的積水信息，并將積水?dāng)?shù)據(jù)和地圖導(dǎo)航相結(jié)合，方便公眾第一時間查詢；“小修小補地圖”為居民提供維修點查詢等服務(wù)，讓生活更便利??一份地圖一份情，這些貼心的“民生地圖”，體現(xiàn)出相關(guān)部門為民服務(wù)的精度和溫度，值得點贊?！懊裆貓D”（

）①把積水?dāng)?shù)據(jù)和地圖導(dǎo)航相結(jié)合，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維②都圍繞方便居民生產(chǎn)生活繪制，運用了聚合思維方法③旨在體現(xiàn)相關(guān)部門為民服務(wù)的精度，運用了發(fā)散思維方法④方便公民及時查詢，運用了分析與綜合相統(tǒng)一的思維方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024·山西晉中·三模）天氣諺語是我國民間廣為流傳的有關(guān)天氣變化的諺語。比如“天有城堡云，地有雷雨臨”“雷聲連成片，雨下溝河漫”等，天氣諺語是我國古代勞動人民農(nóng)業(yè)經(jīng)驗的結(jié)晶，經(jīng)論證大部分天氣諺語與現(xiàn)代氣象學(xué)吻合，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了重要的指導(dǎo)作用。天氣諺語（

）①其產(chǎn)生經(jīng)歷了從思維抽象到思維具體的過程②其形成的過程體現(xiàn)了思維的概括性和能動性③是停留在感覺、知覺和表象層面的感性認(rèn)識④作為一般結(jié)論是通過不完全歸納推理得出的A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2024·江蘇南通·三模）概念的外延是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。明確概念的外延，可運用劃分的方法。下列選項符合劃分邏輯規(guī)則的是（

）A．地球分為北半球、南半球B．農(nóng)田里種有棉花、黃麻和糧食作物C．宇宙中的天體可分為自然天體、人造天體D．可見光可分為紅光、橙光、黃光、綠光、青光、紫光10．（2024·北京通州·二模）“立”與“破”，是中國傳統(tǒng)文化中常用以表述事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的概念，蘊含著古代先賢“破立并舉”“革故鼎新”的智慧之道。習(xí)近平總書記曾多次強調(diào)要正確認(rèn)識和處理“立”與“破”的辯證關(guān)系。下列對“立”與“破”關(guān)系的認(rèn)識正確的是（

）①堅持系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌“立”與“破”的關(guān)系，實現(xiàn)“1+1>2”的效果②堅持底線思維，以“立”促“破”守正創(chuàng)新，實現(xiàn)“穩(wěn)促進(jìn)”的效果③“立”與“破”是事物發(fā)展的兩個環(huán)節(jié)，事物發(fā)展是辯證否定的過程④“立”與“破”是事物矛盾的兩個方面，矛盾對立統(tǒng)一推動事物發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2024·浙江·高考真題）植物能聽見聲音嗎？《生態(tài)學(xué)通訊》（Ecologyletters）于2019年發(fā)表了一項重要研究成果，引起廣泛關(guān)注。某研究團(tuán)隊分組測試了650株開花的月見草對2中不同頻率聲音的反應(yīng)。結(jié)果顯示，當(dāng)月見草周圍存在蜜蜂的嗡嗡聲（0.2-0.5kHZ）或錄音機(jī)播放蜜蜂的低頻（0.05-1kHZ）或高頻音時，花蜜糖分的濃度會在3分鐘內(nèi)平均增加約20%。當(dāng)出現(xiàn)中頻（34-35kHZ）或高頻（158-160kHZ）聲波時，花蜜糖分無明顯變化。研究者由此得出結(jié)論，月見草可以快速響應(yīng)蜜蜂的嗡嗡聲或類似蜜蜂的低頻音。此研究結(jié)果又為后續(xù)研究提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo)。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》中的相關(guān)知識，說明這一研究過程是如何體現(xiàn)分析與綜合的辯證關(guān)系的。12．（2024·福建泉州·三模）閱讀材料，完成下列要求。邏輯