人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷下載

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如下圖，已知各種圖形的面積都相等，那么可以在“=”后面表示陰影部分面積運(yùn)算結(jié)果的是（

）。A.

B.

C.

D.2.一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是：正面左面右面這個(gè)圖形最少由（

）個(gè)正方體組成的立體模型。A.3

B.4

C.53.在下列運(yùn)動(dòng)中，既含有平移又含有旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.自行車沿直線行駛

B.時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)

C.小球從高處自由落下4.一個(gè)棱長為3分米的正方體，可以切成棱長為1厘米的正方體（

）塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270005.一個(gè)合數(shù)至少有（

）個(gè)因數(shù)。

A.3

B.4

C.1

6.一個(gè)數(shù)比30大，比40小，而且是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。

A.30

B.35

C.40二.判斷題(共6題，共12分)1.用6個(gè)相同的小正方體，可以拼成一個(gè)大的正方體。（

）2.奧運(yùn)五環(huán)可以看做是一個(gè)圓經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的。

（

）

3.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（

）4.用4個(gè)小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）5.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。（

）6.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個(gè)數(shù)一定能化成有限小數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共17分)1.從裝有2升可樂的大飲料瓶中倒出一半后，還剩（

）毫升，再倒出一后，還剩（

）毫升。2.在7、5、1、0這四個(gè)數(shù)字中，任選三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是2、3、5的公倍數(shù)，這個(gè)三位數(shù)最小是（

），最大是（

）。3.我們在準(zhǔn)確測量液體的多少可以用（

）和（

）做工具。4.電梯的升降屬于（

）現(xiàn)象，汽車行駛時(shí)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象。5.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小正方體，最多需要（

）個(gè)小正方體。6.在筆直的公路上，前進(jìn)中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。7.一個(gè)長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個(gè)這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

8.填一填。（1）指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°到“（

）”。

（2）指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到“（

）”。

（3）指針從“5”繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（

）°到“8”。

（4）指針從“12”繞點(diǎn)O（

）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到“9”。

四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共18分)1.要求畫圖填空。（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.認(rèn)真觀察，細(xì)心操作（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出右邊圖形的全部對稱軸。六.解答題(共6題，共30分)1.五（1）班同學(xué)在操場上體育課，張老師畫一個(gè)邊長20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過多少度？2.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?3.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒?？墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

4.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？5.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？6.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.D5.A

6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.1000；5002.150；7503.量杯；量筒4.平移；旋轉(zhuǎn)5.5；66.旋轉(zhuǎn)7.2528.（1）2（2）6（3）90（4）逆

四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（2）右；5；上；52.（1）下；5；右；4（2）（3）六.解答題1.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過180°；王亮身體轉(zhuǎn)過270°。2.解：因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯(cuò)誤的,只有丙說得對.3.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒，說明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。慧慧盒子里的書大一些。4.不對，因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的