三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷含答案（精練）

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.小軍考試沒(méi)有考好，害怕父母責(zé)怪他，讓同桌在試卷上代替爸爸簽字，小華代簽的行為沒(méi)有做到（

）。A.好好學(xué)習(xí)B.誠(chéng)實(shí)C.虛榮好勝2.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.家庭中我們不可以表現(xiàn)出自己的與眾不同B.小明在運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)特長(zhǎng)，但他可以給大家加油C.小強(qiáng)非常熱心，他的鼓勵(lì)能給人帶來(lái)動(dòng)力3.哪一想法是正確的?（

）A.女生愛(ài)哭鼻子，我才不和女生玩呢B.我們值日小組的同學(xué)，有的個(gè)子高，有的個(gè)子矮，但是我們合理的分工進(jìn)行打掃衛(wèi)生，我們組的衛(wèi)生做的可好了C.陳燕是個(gè)慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最討厭和他分在同一個(gè)小組里了4.小麗和小芳兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，如果你是小麗和小芳，你會(huì)（

）。A.父母之間有矛盾，我們也不好再來(lái)往B.要主動(dòng)與對(duì)方家長(zhǎng)打招呼，為兩家和好搭橋C.從此兩家再也不來(lái)往5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長(zhǎng)，各方面都很優(yōu)秀，沒(méi)有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己6.下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?（

）A.踢足球B.喜歡讀書C.睡懶覺(jué)7.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（

）。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.做游戲時(shí)排斥其他同學(xué)C.脫離班集體8.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我應(yīng)該（

）。A.自己知道就行了B.買自己喜歡的東西C.立即還給售貨員9.爺爺?shù)昧酥夭?，你?huì)對(duì)他說(shuō)（

）。A.爺爺，你的病很快會(huì)好起來(lái)的B.爺爺，醫(yī)生說(shuō)你的病是胃癌C.醫(yī)生說(shuō)你的病治不好了10.下面做法不正確的是（

）。A.下課后和同學(xué)們聚在一起玩跳皮筋B.大家都責(zé)怪小明在比賽中拖了后腿C.班級(jí)組織聯(lián)歡會(huì)，大家紛紛幫忙布置教室二.(共10題，共48分)1.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有（

）的地方。2.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或（

）某些同學(xué)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不讓一個(gè)人落下。3.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有（

）的地方。我們可以不斷地（

）自己，使自己變得（

）。4.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或?/p>

）而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。5.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有（

）。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短才會(huì)不斷進(jìn)步。6.每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界，在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己（

）、（

）、（

），還會(huì)有各種（

）和（

）。7.在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”?？墒牵谛@生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或者（

）了某些同學(xué)。8.假如我能變成一種動(dòng)物，我想變成（

），擁有這種動(dòng)物（

）的特點(diǎn)。9.如果說(shuō)班級(jí)是棵（

），那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片葉子，同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又（

）。10.一個(gè)樂(lè)于（

）別人的人，是一個(gè)播種（

）并收獲快樂(lè)的人。三.(共10題，共20分)1.別人誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)我不管，只要我誠(chéng)實(shí)就行。（

）2.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)“流動(dòng)紅旗”丟了，班長(zhǎng)帶頭責(zé)怪他。（

）3.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）4.小天不想和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做朋友。（

）5.我們是小學(xué)生，有時(shí)說(shuō)話不算數(shù)，沒(méi)有什么關(guān)系。（

）6.性格不同的同學(xué)很難成為真正的朋友。（

）7.不讓抄作業(yè)的同學(xué)就不配和我做朋友。（

）8.科學(xué)課上，小明要自己?jiǎn)为?dú)做實(shí)驗(yàn)，不愿與別人合作。（

）9.小紅忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，她撒謊說(shuō)忘在家里了。（

）10.不用和同學(xué)們之間友好相處，反正放學(xué)了就各回各家。（

）四.(共6題，共32分)1.你了解自己?jiǎn)幔空務(wù)f自己有什么特點(diǎn)。你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人？2.生活中充滿了各種不同，當(dāng)這些不同和諧相處時(shí)是什么樣的情景呢？請(qǐng)你舉例。3.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該怎樣做？4.本班各具特點(diǎn)的同學(xué)給班級(jí)帶來(lái)了什么？你從中感受到了什么？5.結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)怎樣才能擴(kuò)大自己的交友范圍。6.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？（至少寫出3種）五.(共2題，共18分)1.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無(wú)法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說(shuō)："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚(yú)。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.B二.1.特點(diǎn)；不完美2.冷落；排斥；忽視3.特點(diǎn)；不完美；改進(jìn)；更好4.虛榮好勝5.缺點(diǎn)6.喜愛(ài)的事物；美好的經(jīng)歷；特別的感受；想法；疑問(wèn)7.冷落；排斥；忽視8.黃牛；任勞任怨、勤勤懇懇（符合題意即可）9.大樹(shù)；各有不同10.贊美；快樂(lè)三.1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.1.（示例）我了解自己。我是一個(gè)活潑外向的人，擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我，在他們眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴。2.①不同的樂(lè)器，不同的音色，不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音樂(lè)。②不同國(guó)家，不同膚色，不同服飾，不同語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴，更傳播了和平與友誼。3.我會(huì)立即回到商店，向店員說(shuō)明情況，然后把多找的錢還給店員。4.帶來(lái)了豐富多彩、充滿活力的生活，我從中意識(shí)到，正是因?yàn)槊總€(gè)人的獨(dú)特性，才有了豐富的班級(jí)生活，并由此加深對(duì)自己和其他同學(xué)的理解。5.多與不同性格的同學(xué)交往，與有不同興趣的同學(xué)共同做游戲，多參加班級(jí)組織的活動(dòng)。6.（1）不撒謊；（2）說(shuō)到做到；（3）如果因特殊原因沒(méi)有完成任務(wù)，要及時(shí)溝通說(shuō)明情況。五.1.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上