六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附完整答案（考點(diǎn)梳理）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾，這是（

）的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯2.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原3.青銅器是中國（

）代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商4.關(guān)系比校親近的歐洲人打招呼的方式是（

）。A.走向前行貼面禮B.雙手合十做祈禱的姿勢C.擁抱5.在全球化時代，世界各國交往日益頻繁，對此做法不正確的是（

）。A.知道各種文化都是平等的B.我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待C.在文化交流中，我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化，不用理會其他文化6.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明二.填空題(共6題，共24分)1.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。2.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個代表。3.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。4.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會（

），在狩獵生活中學(xué)會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。三.判斷題(共6題，共12分)1.黃河流域和長江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。（

）2.不同的文化會有相同的禮儀。（

）3.各種文化應(yīng)該和平共處，共同發(fā)展。（

）4.禮儀也是文化的重要組成部分。（

）5.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。（

）6.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共5題，共32分)1.四大文明古國是哪幾個?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？2.世界各地文化交融的重要意義是什么？3.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的？4.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義？5.中國文化走向世界有什么意義？六.材料題(共2題，共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？2.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.C二.填空題1.中華文明2.自然環(huán)境；舞蹈3.文明時代4.古代文明社會5.原始農(nóng)業(yè)6.栽培農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.四大文明古國是中國，古埃及，古巴比倫、古印度。中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮。3.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。在這里，整個冬天看不到太陽；夏天，直到午夜，太陽還在地平線上。4.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補(bǔ)短、共存共榮。5.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮；有助于中國走向世界等。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。2.