六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附參考答案（鞏固）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里2.古埃及文明發(fā)源于（

）東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲3.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車4.拉丁美洲令人著迷的舞蹈，沒有受（

）的影響。A.印第安文化B.非洲文化C.歐洲文化D.印度文化5.甲骨文是古代（

）的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫6.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是（

）。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟二.填空題(共6題，共22分)1.各種文化都是（

）的。我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。2.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。4.（

）見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。5.我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。6.讓科技更好地為人類服務(wù)，只需要科學(xué)家的道德自律。（

）三.判斷題(共6題，共12分)1.文化是不平等的，有優(yōu)劣之分。（

）2.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（

）3.甲骨文是我國早期文明時期出現(xiàn)的文字。（

）4.沙漠上非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）5.世界各國的各種文化都是不平等的。（

）6.面對不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達(dá)爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進(jìn)化論五.簡答題(共5題，共27分)1.列舉你知道的見面禮儀。2.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義？3.介紹自己欣賞的服飾的特點。4.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？5.中國文化走向世界有什么意義？六.材料題(共2題，共12分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.D5.B6.B二.填空題1.平等；包容；開放；和平相處2.古埃及3.孤立存在4.文化遺產(chǎn)5.包容、開放；和平相處6.×三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補(bǔ)短、共存共榮。3.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成，男裝渾然大氣，女裝精致美麗。4.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。5.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮；有助于中國走向世界等。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差