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《歸去來兮辭(并序)》《滕王閣序》一.教學(xué)目標(biāo):《歸去來兮辭(并序)》.掌握本課的重點(diǎn)實(shí)虛詞,詞類活用,特殊句式。.朗讀并背誦全文,體會(huì)作者情感,了解辭賦的特點(diǎn)。.誦讀感受陶潛的隱士情懷,體會(huì)感悟作者返璞歸真的人生志趣和人生境界?!峨蹰w序》.了解作者及“序”的有關(guān)知識(shí)。.了解駢文的文體特點(diǎn)。.積累重要的文言知識(shí),提高閱讀文言文的能力。二.教學(xué)重、難點(diǎn):《歸去來兮辭(并序)》.重點(diǎn),文言實(shí)詞的歸納。.作者思想感情的把握。《滕王閣序》.理解用典的作用。.感知駢體文的文體特點(diǎn)。三.知識(shí)分析:《歸去來兮辭(并序)》(一)認(rèn)識(shí)作者陶淵明(—),東晉大詩人,一名潛,字元亮,私謚靖節(jié),潯陽柴桑(今江西九江)人。出身于沒落官僚地主家庭,《晉書》《宋書》均謂其系陶侃曾孫,后人亦有疑其說者。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等職,因不能適應(yīng)官場(chǎng)的世俗約束,決心去職歸隱。長(zhǎng)于詩文辭賦,詩多描繪自然景色及其在農(nóng)村生活的情景,其中的優(yōu)秀作品寄寓著對(duì)官場(chǎng)與世俗社會(huì)的厭倦,表露出潔身自好不愿屈身逢迎的志趣,但也有宣揚(yáng)“人生無?!薄皹诽彀裁钡认麡O思想者。其藝術(shù)特色,兼有平淡與爽朗之勝;語言質(zhì)樸自然,而又極為精練,具有獨(dú)特風(fēng)格。散文以《桃花源記》最有名,而辭賦以《歸去來兮辭》為最有名。有《陶淵明集》。(二)了解背景陶淵明從歲起,因“家貧”,“耕植不足以自給,幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟”(《歸去來兮辭》并序),曾幾度出仕,最后一次是歲(年)時(shí)出任彭澤令,在官余日,因不愿“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,即日解綬去職”(蕭統(tǒng)《陶淵明傳》)。在這十三年間,東晉內(nèi)亂迭起,到處腥風(fēng)血雨,官場(chǎng)腐敗,人心險(xiǎn)惡,世風(fēng)偽詐,哀鴻遍野,他極其不滿;然晉宋易代之際的時(shí)局,他仍是極其不滿。處在這樣動(dòng)亂、黑暗的時(shí)代,雖為東晉名臣陶侃的曾孫,但家道中衰的陶淵明,雖然有過“猛志逸四?!?、“大濟(jì)于蒼生”的宏圖大志,結(jié)果也必然“有志不獲聘”(《雜詩》之二)。于是,他便歸隱潯陽,開始了躬耕田園的生活。本文作于年,即作者棄官歸田之初。文中抒寫了作者辭官隱居的志愿和回歸田園的感受,表示他不愿受官場(chǎng)生活的束縛,不愿和一般庸俗的官僚相處,但也流露出了人生無常、聽天安命的消極思想。(三)理清結(jié)構(gòu)(四)把握主旨文中表達(dá)了作者辭官歸隱的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)了作者對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡和鄙棄,贊美了農(nóng)村的自然景物和勞動(dòng)生活,也顯示了歸隱的決心。(五)藝術(shù)特色.情景交融,寓情于景。.語言樸素,音節(jié)和諧,用詞自然?!峨蹰w序》(一)認(rèn)識(shí)作者王勃(—),字子安,絳州龍門(今山西河津)人。初唐文學(xué)家。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名,并稱“王楊盧駱”,亦稱“初唐四杰”。王勃才華早露,未成年即被司刑太常伯劉祥道贊為神童,向朝廷表薦,對(duì)策高第,授朝散郎。乾封初()為沛王李賢征王府侍讀,兩年后因戲?yàn)椤断⑼蹼u》文,被高宗怒逐出府。隨即出游巴蜀。咸亨三年()補(bǔ)虢州參軍,因擅殺官奴當(dāng)誅,遇赦除名。其父亦受累貶為交趾令。上元二年(),王勃南下探親,渡海溺水,驚悸而死。(二)了解背景高宗時(shí),洪州都督閻某重修滕王閣,并在年的重陽日,在滕王閣上歡宴群僚和賓客。王勃前往交趾看望父親,路過這里,有幸參加了盛會(huì),即席賦詩,并寫了這篇序?!缎绿茣の乃噦鳌酚涬蹰w詩會(huì)為:“九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng),至勃,泛然不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào),語益奇,乃矍然曰:‘天才也!’請(qǐng)遂成文,極歡罷?!笨梢姰?dāng)時(shí)王勃年輕氣盛、才華橫溢、揮毫潑墨、語驚四座的情景。(三)理清結(jié)構(gòu)(四)把握主旨本文借描寫滕王閣的壯麗和寥廓山川的壯美,婉曲地抒發(fā)了懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘沉淪的復(fù)雜感情。(五)藝術(shù)特色.句式錯(cuò)落,節(jié)奏分明.駢儷藻飾,辭采華美.運(yùn)用典故,簡(jiǎn)練含蓄【典型例題】.下列詞語中加點(diǎn)的注音有誤的一項(xiàng)是().輕飏(á)怡顏(í)翳翳(ì)眄().熹微()流憩(ì)西疇(ó)惆悵(à).容膝(ì)出岫(ù)耘籽()棹(ò).遐觀(á)壺觴()窈窕()東皋().下列加點(diǎn)的虛詞用法相同的一組是().①實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非
②其真無馬邪?其真不知馬也.①園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)
②農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇.①善萬物之得時(shí),感吾生之行休
②悅親戚之情話,樂琴書以消憂.①舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣
②策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀.下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是().....選出下列各句中“為”字與例句意義和用法相同的一項(xiàng)()例句:身死人手,為天下笑.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?.引以為流觴曲水.既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?.俯仰之間,已為陳跡.下列各句中含通假字的一項(xiàng)是().乃瞻衡宇,載欣載奔.景翳翳以將入,撫孤松而盤桓.曷不委心任去留.攜幼入室,有酒盈樽.下列句中加點(diǎn)詞語古今意義完全一致的一項(xiàng)是().悅親戚之情話 .將有事于西疇.既窈窕以尋壑 .善萬物之得時(shí).下列句中加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞活用類型相同的一項(xiàng)是()例句:悅親戚之情話,樂琴書以消憂。.園日涉以成趣.或命巾車,或棹孤舟.樂琴書以消憂.攜幼入室,有酒盈樽.從“問征夫以前路,恨晨光之熹微”一句中可以看出作者當(dāng)時(shí)的心情是().悵恨綿綿 .急切興奮.失意悲傷 .閑適寧靜.下列語句全都表現(xiàn)作者隱居生活的樂趣的一組是()①舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。②乃瞻衡宇,載欣載奔。③園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。④景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。⑤木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。⑥登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。.①③ .②④ .③⑤ .①⑥.對(duì)文章所反映的作者的思想、生活態(tài)度分析有誤的一項(xiàng)是().作者歸隱田園是因厭惡官場(chǎng)的污濁。.作者厭倦官場(chǎng)生活,喜歡田園生活是他的天性使然。.陶淵明在《歸去來兮辭》中所表現(xiàn)的那種對(duì)田園生活的陶醉,表現(xiàn)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。.陶淵明在詩中所表現(xiàn)的那種逃避現(xiàn)實(shí)、樂天安命的思想是消極的,不可取的。(一)課內(nèi)語段精讀閱讀下文,完成下列各題。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。.下列加點(diǎn)詞的釋義有誤的一項(xiàng)是().舟遙遙以輕飏風(fēng)輕飏吹拂的樣子.云無心以出岫山穴.審容膝之易安覺察.撫孤松而盤桓盤旋、徘徊、留戀不去.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是().載欣載奔——滿載著高興飛奔而來。.策扶老以流憩——扶著老人出去走走,隨時(shí)隨地休息。.景翳翳以將入——周圍的景物黯淡了,將要回去。.三徑就荒,松菊猶存——院子里的小路快要荒蕪了,松菊還長(zhǎng)在那里。.下列表述正確的一項(xiàng)是().“歸去來兮辭”的“去來”是偏義復(fù)詞,主要意思在“去”字上。辭是古代的一種文體。.“乃瞻衡宇,載欣載奔”的“載……載……”即“一邊……一邊……”的意思,。.“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”是作者歸隱田園的一種積極樂觀的態(tài)度。.“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”是作者歸隱田園的一種積極樂觀的態(tài)度。.下列句子解說有誤的一項(xiàng)是().本段一、二句描繪了詩人從彭澤棄官歸家的急切心情。.“松菊猶存”很好地反映了詩人高潔的志趣和意興。.“引壺觴”一句把合家歡宴推向高潮。.詩中詩人情性和田園美好的景物構(gòu)成了和諧統(tǒng)一體。.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一組是().翼軫()甌()越懿(ì)范躬()逢勝餞.崇阿()鳧渚()縈(í)回雕甍(é).舸()艦雨霽(ì)暇()日天高地迥().多舛()涸(é)轍盛筵(á)梓()澤.下列各組成語沒有錯(cuò)別字的一組是().物華天寶鐘明鼎食老當(dāng)益壯高山流水.人杰地靈魚舟唱晚窮且益堅(jiān)青云之志.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心.高朋滿座萍水相逢一介書生俊采星弛.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是().訪(尋求,探尋)風(fēng)景于崇阿
得(登)天人之舊館.山原曠(遠(yuǎn))其盈視
川澤紆(舒緩)其駭矚.舸艦彌(更)津
云銷雨霽(雨過云散).聲斷衡陽(山北)之浦
纖歌凝而白云遏(阻).指出下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)().....下列各組加點(diǎn)詞語的含義和用法全不相同的一組是().時(shí)維九月,序?qū)偃镉辛继锩莱厣V裰畬偃魧俳郧覟樗?潦水盡賓主盡東南之美滿城盡帶黃金甲.即岡巒之體勢(shì)胡天八月即飛雪即日因留沛公與飲.窮島嶼之縈回窮且益堅(jiān)覺宇宙之無窮.下列各組加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是().①豫章故郡,洪都新府
②六國破亡之故事.①都督閻公之雅望
②登高作賦,是所望于群公.①十旬休假,勝友如云
②童子何知,躬逢勝餞.①敢竭鄙懷,恭疏短引
②《諫太宗十思疏》.下列加點(diǎn)詞的用法,分類恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①襟三江而帶五湖②層巒聳翠,上出重霄③俊采星馳④屈賈誼于長(zhǎng)沙⑤目吳會(huì)于云間⑥竄梁鴻于海曲⑦雄州霧列.①③②⑦④⑥⑤ .①②③⑤④⑥⑦.①②③⑦④⑥⑤ .①②③④⑥⑦⑤.下列說法,全部正確的一項(xiàng)是()①古人用天上二十八宿(列星)的方位來區(qū)分地面的區(qū)域,某個(gè)星宿對(duì)著地面的某個(gè)區(qū)域,叫做某地在某星的分野。②三秋,秋季。這里指秋天的第三個(gè)月,即九月。③“紫電清霜”中的“紫電”是寶劍名,“清霜”指劍。④“請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾”中的“潘”指潘岳,“陸”指陸機(jī),他們都是南朝人。鐘嶸的《詩品》中說:“陸才如海,潘才如江?!雹荨芭_(tái)隍枕夷夏之交”中的“夷”指北方少數(shù)民族,“夏”即華夏,指古揚(yáng)州地區(qū)(現(xiàn)在江蘇江西安徽一帶)。.①②③ .③④⑤ .②③⑤ .①②⑤.都用來抒寫王勃雖然失意,但修德建功拯時(shí)濟(jì)世的信心并未泯滅的一組文句是()①望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。②老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。③馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?④酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。⑤所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。⑥北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。⑦孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?.①③⑤⑦ .②④⑥⑦.①②④⑤ .②③④⑤.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().本文選自《王子安集》。作者王勃,字子安,才華橫溢,能詩能文,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。.滕王閣,是唐高祖之子李元嬰任洪州都督時(shí)修建的一所樓閣,故址在今江西省南昌市贛江畔。李元嬰后封為滕王,所以此樓命名“滕王閣”。唐高宗時(shí)閻某任洪州都督又重新修繕,王勃在赴交趾探父途中,正遇當(dāng)?shù)卦诖舜笱缳e,于是被邀參加宴會(huì),在宴會(huì)上賦詩,并寫下了這篇著名的序文。.這篇序文,實(shí)際是一篇每句四字或六字相對(duì)偶的駢文。作者在文中抒發(fā)了對(duì)祖國美麗富饒的大好河山的熱愛之情,當(dāng)然也流露了宿命論的消極情緒。.文中用曲貼切,聲色并陳,許多佳句都成了千百年來流傳的成語。(二)課內(nèi)語段精讀閱讀下文,回答后面的問題豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。.選出與例句加點(diǎn)詞活用現(xiàn)象同類的一項(xiàng)()例:襟三江而帶五湖.序八州而朝同列.吾從而師之.或命巾車,或棹孤舟.君為我呼入,吾得兄事之.選出與例句加點(diǎn)詞活用不同類的一項(xiàng)()例:賓主盡東南之美.郯子之徒,其賢不及孔子.吾妻之美我者,私我也.人君當(dāng)神器之重,居域中之大.登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn).選出對(duì)下列語句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)().臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。本句寫洪州地理之重要,盛宴賓客出眾,既是恭敬之語,又為下文抒未仕之情作伏筆。.四美具,二難并?!八拿馈?,指良辰、美景、賞心、樂事?!八拿谰摺笔钦f眼前賞景之人?!岸y并”指賢君嘉賓難得并,顯露懷才不遇之意。.馮唐易老,李廣難封。作者在此寫出人生易逝難施展才華的悲涼。.阮籍猖狂,豈效窮途之哭?作者在此表明之跡,雖不得志,但不放任自流。答案及分析:.析:膝,棹à.析:連詞,表修飾。項(xiàng)①助詞,無實(shí)義;②語氣詞,表反問。項(xiàng)①相當(dāng)于“而”;②“把”,介詞。項(xiàng)①用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;②助詞,“的”。.析:趣:①樂趣,②趨向,取向;策:①拄著,鞭打;景:都當(dāng)“日光”講;委:①隨從,順從,②托付,交給。.析:被.析:“衡”通“橫”,其他句子均無通假字?!熬啊碑?dāng)“日光”講,“曷”當(dāng)“為什么”講,都不是通假字。.析:情話:古指知心話;今指男女間談情說愛的話。有事:文中指耕種之事;今泛指。窈窕:古指幽深曲折的樣子;今指女子文靜而美好。.析:名詞動(dòng)用。.名詞作狀語。.形容詞的意動(dòng);.形容詞活用作名詞。.析:“恨”字寫出了對(duì)天明的急切盼望。.析:注意“歸田園后”寫到園中之樂,這實(shí)際上是隱者之樂。.析:項(xiàng)“作者厭倦官場(chǎng)生活……是他的天性使然”說法不妥,其中還有對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿的因素。.析:本題考查重點(diǎn)文言實(shí)詞,對(duì)于文言詞語的理解要結(jié)合語境?!帮r”,舟慢行的樣子。.析:本題考查文句的翻譯。項(xiàng)的“載”是“一邊……一邊……”的意思,不能翻譯成“滿載著”;項(xiàng)“扶老”是指拐杖;項(xiàng)的正確翻譯為“陽光黯淡,太陽快落下去了”。.析:本題既有對(duì)句中詞義的理解,又有對(duì)句義的理解,是一道綜合性很強(qiáng)的題目。項(xiàng)“歸去”是“回去”的意思,“來”助詞無義;項(xiàng)“載”讀音為à;項(xiàng)雖然反映了作者的歸隱心情,但主要的是反映了作者順應(yīng)死生變化、聽其自然的一種消極心態(tài)。.析:本題考查對(duì)于文意的理解和把握。錯(cuò)在“合家歡宴”上,作者是“引壺觴以自酌”,自斟自飲,自得其樂。.析:舸ě艦暇á日.析:.明——鳴,.魚——漁,.池——馳.析:.紆:紆回曲折.彌:滿,霽:雨后天晴.陽:山南.析:失路:比喻不得志.析:.是屬于類類;.干枯都都;.依著就當(dāng);.窮盡處境艱難窮盡。.析:.舊,.聲望指望,.才華出眾盛大的;.撰寫給皇帝的奏議。.析:①意動(dòng)用法,②③⑦名詞作狀語,④⑥使動(dòng)用法,⑤名詞作動(dòng)詞。.析:④“南朝”應(yīng)為“晉朝”;⑤“‘夷’指北方少數(shù)民族”應(yīng)為“南方荊楚之地”,“夏”指中原地區(qū)。..析:抒發(fā)了個(gè)人懷才不遇的悲涼情感和不甘于現(xiàn)狀的奮發(fā)心理。.析:例句和都是名詞的意動(dòng)用法。.析:例句和都是形容詞作名詞用,是形容詞的意動(dòng)用法.【模擬試題】.下列加點(diǎn)的詞語解釋正確的一項(xiàng)是()①求之靡(沒有)途②因(因?yàn)椋┦马樞蘑厶飯@將蕪(荒蕪)胡不歸④知來者之可追(追趕)⑤恨晨光之熹微(陽光微弱,不很明亮的樣子)⑥審(覺察)容膝之易安⑦園日涉(走)以成趣.①②③⑤⑥ .①③⑤⑦ .③④⑦ .①②④⑥.下列與“既自以心為形役”句式相同的一項(xiàng)是().耕植不足以自給 .眷然有歸歟之情.遂見用于小邑 .倚南窗以寄傲.下列句中的加點(diǎn)詞,古今義相同的一項(xiàng)是().問征夫以前路.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉.圣人所不知,未必不為愚人之所知也.悅親戚之情話.下列各句,沒有語病的一句是().昨天,逛花市的最大收獲是只用元錢就買回了那盆花苞初放、金光閃閃的郁金香。.舊北京城在中國歷代封建王朝都城設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)元、明兩代的建造經(jīng)營(yíng),最后完成的典型。.瞿塘峽摩崖題刻搬遷工程順利通過了文物專家的驗(yàn)收,并被評(píng)為重慶地面文物保護(hù)優(yōu)質(zhì)工程。.分析家們認(rèn)為,雖然對(duì)伊拉克武器核查時(shí)間緊迫,困難重重,但是對(duì)伊拉克政府和核查小組都是經(jīng)得住考驗(yàn)的。.填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)語句是()陽光融化了河冰,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,,造化的神功又一次使人們驚異了。.春風(fēng)吹綠了柳枝 .春風(fēng)把柳枝吹綠了.柳枝被春風(fēng)吹綠了 .柳枝在春風(fēng)中染綠.()作者在《歸去來兮辭》正文部分用來點(diǎn)明自己辭官歸隱原因的句子是。()歸去來兮,田園將蕪不歸?既自以心為形役,惆悵而獨(dú)悲?(何、胡、奚)()舟遙遙輕飏,風(fēng)飄飄吹衣。(以、而、且、又)()世與我相違,復(fù)駕言兮求?(以、而、焉、何)閱讀短文,回答問題。歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇?;蛎碥?,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)!曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!.下列各句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。息交:斷絕交游。.悅親戚之情話,樂琴書以消憂。親戚:包括父母親朋在內(nèi)的親人。.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。有事:耕種之事。.善萬物之得時(shí),感吾生之行休。行休:將要得以休息一下。.下列句子的感情色彩有所不同的一項(xiàng)是().農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇.善萬物之得時(shí),感吾生之行休。.懷良辰以孤往,或植杖而耘耔.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。.下列特殊句式不同類的一項(xiàng)是().復(fù)駕言兮焉求 .胡為乎遑遑欲何之.將有事于西疇 .樂夫天命復(fù)奚疑.概括第一段的主要內(nèi)容。.第二段(尾段)“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!”是作者的處世哲學(xué)和民生結(jié)論,你怎樣認(rèn)識(shí)作者的這種結(jié)論?.給下列加點(diǎn)字注音。瓶無儲(chǔ)()粟猶望一稔()舟遙遙以輕飏() 眄()庭柯以怡顏.根據(jù)注音寫出正確的漢字。à然慷慨或à孤舟或植杖而耘ǐ云無心以出ù良é美景有酒盈.填空?!稓w去來兮辭》是一篇,作者是山水田園詩派的開創(chuàng)者,東晉著名詩人。.對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏的劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里.臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞.懷帝閽而不見,奉宣室以何年.臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是().訪(尋求,探尋)風(fēng)景于崇阿
得(登)天人之舊館.山原曠(遠(yuǎn))其盈視
川澤紆(舒緩)其駭矚.舸艦彌(更)津
云銷雨霽(雨過云散).聲斷衡陽(山北)之浦
纖歌凝而白云遏(阻).下列句子中加點(diǎn)的成語,正確的一項(xiàng)是().通過開展“保持共黨員先進(jìn)性”教育,這些革命老同志更加老當(dāng)益壯了。.他們可真是些鐘鳴鼎食之徒,還不到吃飯時(shí)間,他們就蠢蠢欲動(dòng)了。.同窗三年,同學(xué)們萍水相逢,彼此之間建立了深厚的感情。.山東大地歷史悠久,物產(chǎn)豐富,人才云集,真是人杰地靈。.()爽簌發(fā)清風(fēng)生,纖歌凝白云遏。瞧園綠竹,氣凌彭澤樽;鄴水朱華,光照臨川筆。(而之之而)(),煙光凝而暮山紫。(),秋水共長(zhǎng)天一色。()漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;,。(),,興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)。閱讀下文,完成習(xí)題。豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。.對(duì)下列句中的加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是().宇文新州之懿范懿:美好。.千里逢迎,高明滿座逢迎:故意迎合別人的心意。.襟三江而帶五湖帶:以……為帶。.賓主盡東南之美美:俊杰。.下面加點(diǎn)字用法不同于其他項(xiàng)的一項(xiàng)是().俊采星馳 .其一犬坐于前.徐孺下陳蕃之榻 .常以身翼蔽沛公.寫了描述洪州的地勢(shì)之雄的句子。.下列句子的翻譯,不正確的一句是().宇文新州之懿范,襜帷暫駐——德行美好的新州刺史宇文氏,駕著車馬也在此暫時(shí)駐扎。.都督閻公之雅望,棨戟遙臨——都督閻公聲望崇高,打著儀仗遠(yuǎn)道而來。.千里逢迎,高朋滿座——迎接千里而來的客人,尊貴的朋友坐滿了屋子。.雄州霧列,俊采星馳——雄偉的州城像霧一樣涌起,俊美的人才像流星一樣飛馳?!驹囶}答案】. . . . . .()既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?()胡;奚()以;而()而;焉. . ..寫定居農(nóng)村的生活和感受。.“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”是作者的處世哲學(xué)和民生結(jié)論。有人認(rèn)為不免消極,結(jié)合陶淵明生活的時(shí)代背景來看,正是他積極人生的表現(xiàn)。陶淵明在文中,把他求官棄官的事實(shí)始末和動(dòng)機(jī)赤裸裸地寫出來
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