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就這樣長大就這樣長大(一)成長是一個漸進的過程,于細微處悄悄完成。一懵懂時候,總是拈花而笑,笑得不著邊際。我不知他人際遇,我只知在我那不慌不忙的兒時年月里,從一開始便是如此微笑著,一如那開得如火如荼的鳳凰花。那時惟一的企盼便是長大,如同一朵急著綻放的花骨朵。媽媽說,等那窗臺上的花兒開了,你便長大了。于是在蹣跚行步之前,在識字之后,我無數(shù)次守望那嬌嫩的植株,用我所有的企盼,等待一朵花開。一季一季,光陰荏苒。二時常躺在草地上,看一朵云在天上,晃晃悠悠地走過。一別經(jīng)年。我不喜歡那些奔波的經(jīng)歷,從一個地方搬遷到另一個地方,經(jīng)歷一些人,忘卻一些人,像一段模糊的電影片段,一晃而過,經(jīng)歷卻無法記憶。幸而最終回到老屋。老屋的花依舊開,在一般的時令一般的季節(jié),也是一般的紅。日出江花紅勝火,落成荼靡。風景舊曾諳。三歸來,是因為天使安眠。安眠的天使是小我兩歲的妹妹。記憶里我們都還是愛玩的年齡,手拉著手,一起跌跌撞撞地奔跑。一個跌倒,另一個也跟著倒下。我想凝視天使的睡顏,然而我終是沒有看見。我被關在天使的門外,母親捂著我的眼睛哭得花容失色。所以我就在老屋子里發(fā)呆或是趴在窗臺看那株花。窗臺上的花依舊沒開,甚至連花骨朵也沒有。我能想象在父母離別之后,天使就這樣趴在窗臺上盼望花開的樣子,安靜,沉默或是喃喃自語:“長大后就可以看到媽媽,看到那個跟我一起跌倒的姐姐了吧?!庇肋h的長歌當哭。四媽媽,就讓我在樹上呆著吧,也許我也可以等到秋天和落葉一起落下。過后,和記憶一起,化為飛灰。在那些一個人跟隨母親到處奔波的時光里,我已然不記得自己是如何一點一點拔節(jié)長高,而惟有那些曾經(jīng)的晨來暮往,與天使一起拈花而笑的年月依舊清晰如斯,如同那些無人知曉的,華麗而脆弱的寂寞,脈脈流入心的深處,帶著些微小的疼痛。許巍唱道:“誰畫出這天地,又畫下我和你,讓我們的世界炫麗多彩。誰讓我們哭泣又給我們驚喜,讓我們就這樣相愛相依??偸且f再見,相聚又分離,總是走在漫長的路上。”聲音荒涼一如彼岸的煙火。或許這又是另一個長歌當哭的故事。于是一恍然,白云成了蒼狗,不知今夕何夕。五一直到長大以后才明白原來那窗臺上的植株是不會開花的,苦甘草,草本植物。也一直記得當初母親的話。也許在爸媽的眼里,我們永遠都是需要守望的孩子,需要脈脈的溫情和溫暖的懷抱小心守護。所以當日母親會哭得花容失色,所以那日離開時父親會面色黯然。因為無論相隔多遠,父母的心都有一處極柔軟的角落為我們暗自綻放,關懷卻不動聲色。心系千里。而當我明白這些的時候,母親說我已經(jīng)長大了。我愕然,原來我在我還不知道的時候就已經(jīng)長大了。很多人告訴我成長是一場傷痛的盛宴,然而我亦想起一句話:“你的生命并不長,不能用她來悲傷。那些壞天氣,終于會過去,人們都是這樣匆忙地成長。”窗臺的花沒開,而我已經(jīng)長大。就這樣長大(二)那些年,我們還是孩子。大熱天我們一起赤著腳走遍大街小巷,看著大人們的指指點點我們笑著回應。還天真的在關公面前結交姐妹,那時有一種叫義氣的東西在心底生根發(fā)芽。那些年,我們懵懵懂懂。現(xiàn)在我們又像十多年前那樣坐在一起,時間雖過但我們之間并沒有陌生感?!疤诱n”成為了我們的習慣,老師、家長的責罵讓我們討厭。慢慢的,我們討厭上學,討厭回家。那時有一種叫叛逆的東西從心底浮起。那些年,我們終于走過。我們懂得了寬容,懂得了體諒,懂得了許多以前不懂的事情。我知道,我們都在長大,長大的過程似乎要以失去為代價。我們的話越來越少,我們都變了,只是我們之間沒有變,只是我們不再幼稚,只是我們不在懵懂,只是我們懂得了許多,只是我們不會再說那些冠冕堂皇的話,做那些付不起責任的事。那些年,我們開始懷念。這座城市依舊沒變,還是這么垃圾,還是這么熟悉。我們偶爾相約逛街,我們偶爾會到經(jīng)常去的小吃店點餐。以前我很討厭那里的小吃,因為你喜歡,所以我也慢慢喜歡了。我緊緊跟在你后面,像以前一樣坐在一個最角落的位置,你說那里會比較安靜。我們還是會買同款的衣服,就像以前在學校穿著一樣。那時有一句話深埋心底:姐妹是一輩子的情人。那些年,我們真的長大。哪怕回不到從前,哪怕不會再天真,也許我們都會有自己的以后,也許我們就此分開,那也沒有關系,因為我們已經(jīng)長大,就這樣長大。初三:tina就這樣長大(三)小時候拖著鼻涕玩泥巴時的我覺得長大就是可以不通過媽媽的允許就出去玩;小學掉進“題?!敝械奈矣X得長大就是可以堂爾皇之的可以不寫作業(yè);現(xiàn)在的我,對長大倒是概念模糊,覺得自己就是從不會走路不會說話到現(xiàn)在逐漸加速的向前奔跑,與人交流。而遠方的定義只是站在我的對面,像一個匆匆的路人。周嘉寧說:“成長是件冗長的事兒?!拔蚁胛揖拖袷钦驹诤影?,眼睜睜的看著青春緩緩流過,就是這么無奈,哪怕我跳進去,也只能順流而下。我只得看著。郭敬明說:“我想把青春寫下來,留給年老后的自己?!爆F(xiàn)在回首:小小快樂就是睜開眼發(fā)現(xiàn)還可以睡幾個小時,發(fā)生了壞事后發(fā)現(xiàn)僅僅是個夢,早晨剛到學校就有同學笑盈盈地打招呼。才發(fā)現(xiàn)成長就是開始關注自己的個性,我困惑于如何能融入大家,又獨特立行。后來我學會了和媽媽上街但帶著耳機:隨著流動的人群卻有自己的步伐??鞓肪蛻撌沁@些能放在手心里的小幸福吧?可能沒有人想長大,誰不想一直是個無憂無慮的小孩,握住這些放在手心的幸福。只是我們都無法讓時間停住,只能任它像風一樣,肆意的吹過..然后,我就這樣長大了。就這樣長大(四)媽媽的嘮叨是那母愛的圖騰——題記我的媽媽是一個極為嘮叨之人,無論什么事,她都能拿過來說一番,其肺活量之大簡直令人嘆為觀止,可我卻對她的“優(yōu)點”十分討厭。早上,爸爸告訴我媽媽要出差了,我聽了高興極了,因為我終于過沒有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前,媽媽照例嘮叨了許多,媽不容易送走媽媽,,好不容易送走媽媽,晚上我躺在床上興奮難眠。第二天早上,沒有媽媽嘮叨的我,睡得很舒服??梢挥X醒來,時針已指向七點,,嚇得我從床上魚躍而起,臉也不洗,提著書包就向?qū)W校里沖。上課鈴在我沖進教室時戛然而止。沒遲到最好,可一坐定,肚子就咕咕地提出抗議。上了一天課,我疲憊地回到了家。一開門我習慣性地喊:“媽媽,我回來了!好餓?!睕]有人回答,屋里冷冷清清,沒有往日拽著我拼命嘮叨的媽媽,桌上也沒有那獨有媽媽會做的點心,我一下像氣球一樣,泄了氣,再也高興不起來。晚上,我躺在床上腦海里浮現(xiàn)出一幕幕:小時候,春天上學時,媽媽邊嘮叨邊強硬地把雨傘塞進我書包里,下午放學時下起大雨,因為有傘,才沒淋濕;長大了,我學會了游泳,夏天在海邊游泳時,媽媽總在灘上等我,我一出來,就嘮叨著讓我去滴眼藥水,結果那年夏天,很多人得了紅眼病,而我卻沒有;五年級學校組織秋游,媽媽邊嘮叨邊給我穿了許多厚衣服,當秋游回來之后,許多同學都感冒了,我卻安然無羔;包括現(xiàn)在,每個冬天的晚上,睡前媽媽也要嘮叨一番,叮囑我一定蓋好被子。半夜起來幫我掖被角……還有好多好多。驀然,我覺得我是幸福的、幸運的,因為我擁有了媽媽的嘮叨,我在無微不至的母愛中長大,在幸福是長大。我忽然好想念媽媽的嘮叨。沒幾天,媽媽出差歸來。一進門,我便沖上去給她一個香甜的吻和擁抱。我的心里溢小巧玲瓏了幸福和滿足,我在媽媽的愛與嘮叨中成長和長大。后記:聽媽媽的話,不讓她受傷,想快快長大,才能保護他,美麗的白發(fā),幸福的發(fā)芽,天使的魔法,溫柔中慈祥……就這樣長大(五)寂寞著走在去教室的路上,天天走在那兒,卻今天才發(fā)現(xiàn)路旁的樹變高了。籃球場上又換上了一群陌生的身影,心里一陣莫名的悲哀,我們……曾幾何時,我們固執(zhí)地站在玉蘭樹下,抬頭看樹枝上的玉蘭花,任陽光透過眼鏡,刺得眼睛生疼;而現(xiàn)在,我們把自己埋在題海中,卻還是任日光燈射得人睜不開雙眼。有時趴在桌子上做試卷時我還會想到我們以前雞飛狗跳的日子,盡管現(xiàn)在的我們埋葬了青春。曾幾何是,我們固執(zhí)地站在球場旁,偷偷地看那些飛躍的身影,還一個勁地議論,不顧別人疑惑的目光,而現(xiàn)在,我們手里拿著ENGLISHBOOK,看著站在我們曾經(jīng)站過位置的女孩們,暗笑她們的幼稚,忘了我們曾和她們一樣,也是這樣。一陣風吹過,樹葉慢悠悠地飄下來,旋轉(zhuǎn),劃出一道好看的弧線,落地前的剎那,又一陣風,把它吹上樹梢,風停,葉落,帶著曖昧的角度,終不再動。葉啊,你舍不得樹嗎?你一定不想離開吧,要不,你為何隨風又再次飄上樹?不過,葉總會歸根,明年也一樣,這是宿命,注定的輪回。就象我們,雖不想離開,卻又不得不從現(xiàn)在開始倒數(shù)著離開的日子。離開后,不知何時才能歸根。不知道為什么我會有莫名其妙的感覺,按理,我應該懷著真誠的態(tài)度感謝上蒼,感謝他給予我的一切幸福,可我仍然沒有辦法讓自己快樂起來。今天是圣誕節(jié),昨天是平安夜,昨天晚上我在教堂在12點的鐘聲敲響的時候,我許了好幾個愿,關于成績,關于家人,關于朋友,關于查字典作文網(wǎng)。爸媽說我傻,現(xiàn)在這年頭還信這??我沒有說什么,或許我的愿望不可能實現(xiàn),可我依然很固執(zhí)地相信,如果我是認真的,那它就會實現(xiàn)。我是個很可笑的長不大的小孩吧,要不怎么會還有這么幼稚的想法?可能沒有人想長大,誰不想一直是個無憂無慮的小孩,只是我們都無法讓時間停住,只能任它像風一樣,在頭發(fā)飄起的一瞬間就走過了幾個世紀。而我們卻一直止步不前,然后就這樣敗了,消亡了??上覀冞€是長大了,在這一年長大了……于是我們都會消散在中考的輝煌中……就這樣長大(六)做大人,常常有人要我做大人。五歲,自己試著胡亂地自己穿衣服,大人總愛說:“要自己會穿衣服才算長大?!钡筋^來,會了。卻還是小孩子。沒人說過為什么。七歲,又說要讀書了才算是大人。自律,是成長的條件。于是我背起書包去上學,眼淚都還未擦干,就要翻開課本,坐進課堂。等會了四則混合運算,會背故事宋詞了卻還是小孩子。沒人說過為什么。十歲,媽媽開始習慣在我耳邊說:“我像你那么大的時候,早就當家了。洗衣服,做飯,照管弟弟,樣樣都要做,已是一個小大人。”這些事我確實沒做過,好像是到現(xiàn)在都沒做過。卻沒有什么愧疚。那時候想得很簡單:每個人都有自己的事情,我的事就是讀書寫作業(yè),這些事不在我的范疇之內(nèi)。但為什么不在我的范疇之內(nèi)?呵,或許因為我還是小孩子。十二歲小學畢業(yè),畢業(yè)典禮上的同學致辭時講到了一句:褪去那日的稚氣,如今我們已經(jīng)長大了。真的長大了?低年級時候在校園里種下的心愿樹已經(jīng)長得老高,挺拔得像是一個成年人了??晌覀儏s還是拿著畢業(yè)證滿校園地打打鬧鬧。初一前的軍訓,老師拿著一本大本子從頭念到尾,連要帶的飯盒上面名字要寫在哪里都要一一強調(diào)。小孩子啊,就是不讓人放心。初三了。照例每年開學之前都會給自己打打氣,說聲加油。說說今年這一年,要有哪些進步。但卻從未想過自己何時才該長大。進入高中,進校門前頓了一頓,抬頭看了看校門上的名字,有點想不清未來的路究竟會怎樣。但那時候也沒有多想,沒有細細思考將會遇到的那些難關,也沒有在路的開端為自己打打氣。就這樣跌跌撞撞開始了新一段旅程。小孩子隨隨便便就可以長大,現(xiàn)在或許已是時候?qū)ν舫皇左P歌。《城南舊事》中英子畢業(yè)的時候說:“我們是多么喜歡長高了變成大人,但我們又是多么怕呢!當我們回到小學來的時候們無論長得多么高,多么大,老師!你們要永遠拿我當個孩子呀!”但是真的可以這樣嗎?或許英子在回到家里,發(fā)現(xiàn)夾竹桃飄落,看見弟弟妹妹們都還在玩著小孩子的游戲的時候就已經(jīng)意識到了——她是大人了呀!她的身上有著對弟弟妹妹們的責任。并不能永遠當個孩子呀?!瓣J練,闖練,英子!”這是爸爸的話。闖練。地震的時候,很多的孩子失去了家。當時我的感覺就是那些人們以后的人生必將是充滿坎坷的。但仔細想想就會發(fā)現(xiàn),人要想長大,都是需要闖練的。地震震碎了他們的象牙塔,他們被迫闖練,但也因此而得以成長?;蛟S很多年以后,我們在懷念著那小時候無憂無慮的幸福的生活時,會訝異那段日子是怎么在無聲中離去的。成長的酸甜苦辣已刻入我們的骨骼。在這段路上的經(jīng)歷的每一次彷徨、掙扎和努力都會為我們未來的路點亮一盞盞燈。就這樣長大(七)我們不知道我們會怎么長大,不知道什么時候會長大,不知道長大以后會是什么樣子。(一)四月的雨,淅淅瀝瀝地下著。用手遮住那給予我溫暖的陽光。或許,父母也如陽光一般。太耀眼,也會留下炙熱的傷痕。(二)十三歲的我,開始變得叛逆。也曾經(jīng)將這種矛盾的原因強加于青春期。其實,不是。只是太缺少自由,太依賴父母。是不是,人到了十三歲,都開始厭倦了呢?(三)“再見,小船,小鴨,小渡輪。我不再想你們,不再愛你們了。昨天晚上爸爸媽媽大吵了一架,我們夜里抱在一起哭了好久,現(xiàn)在你們還感到害怕嗎?再見,以后再也聽不到爭吵的聲音了。不要為我擔心?!笔种信踔鴰酌椎摹墩障啾咀印?,是不是所有的父母都是以這樣的方式愛孩子呢?(四)驀然回首,我們已這樣長大。原來,恍惚間,我們已然長大,以這樣的方式,就這樣走過,這樣長大,成了現(xiàn)在這個樣子。就這樣長大(八)就這樣長大以前我總喜歡依賴別人或什么工具?!敖裉斓淖鳂I(yè)真難!”我說道,我左思右想,一點兒也不知道。于是,我干脆騙老爸說:“今天的作業(yè)有查資料,給我電腦查?!崩习直憬o了我。于中我一題一題的查,一題一題的寫,最后,我的作業(yè)做完了。早晨,到了學校,我把作業(yè)交了上去,老師在課堂上表揚了我,我感到自豪。過了幾天,考試了,老師懷著期望,等待著我們的試卷。出乎意料的是,我竟一題也不知道做,試卷發(fā)下了,我考了81分,老師在課堂上批評了我,我心里充滿了慚愧。一次,在小蜜蜂作文樂園,我們玩了一個游戲叫《釘扣子》,在釘扣子的過程中,大家都很認真,后來,有人關鍵,有人興奮,還有人很沉著。最后,我是冠軍,我一點都不驕傲自滿,做完游戲后,老師讓我們總結一個道理,大家說:“在生活中不能太依賴別人了,要學會獨立。”之后,我在上課時認真聽講,積極回答問題,后來,我的家庭作業(yè)很快就做完了,考試也得了90分以上,成績提高了許多,這時,我才感到自豪。通過了幾次的事情后我改變了許多。因為,獨立,促我們健康成長?,F(xiàn)在我不喜歡依賴別人了,因為,沒人替你過一生。就這樣長大(九)“老師,我改好了?!卑殡S著稚嫩的聲音,我起立,緩緩地把板凳推進書桌,抱著桌上的一大沓紙,向著講臺上的老師走去。全班同學都在寫作業(yè),只有我申請給老師改作業(yè)。同學們都笑我傻,我含著笑搖了搖頭,一邊在心里說,就這樣燃燒自我,獲得成長,也挺好的?!皣K嘖,真是閑呢!我們在這里掃地、拖地,她……擺桌子?”這周的值日表下來了,得知我所分到的任務是擺桌子,另外幾個值日生一片嘩然。我搖搖頭,盡力把思緒拉了回來。這一切已是幾年前的事了,還有什么可回憶的呢?況且,幾年來,我一直都是這樣做的。他們估計沒有想到,在我現(xiàn)在干的看似枯燥、乏味的擺桌子中,也有樂趣暗含其中。例如,當我計算好合適的間距,并為此感到自豪時;當我在教室的這一頭跑向那一邊,斜斜的陽光正好照在剛擺好的桌椅上、我們通紅的臉上時;當我站在高高的臺上向下望,滿眼都是整潔的桌椅時……第二天,老師來了??粗矍暗慕淌?,她的眼中閃著贊嘆的神色:“不錯。地上干干凈凈,窗戶擦得透亮,還有……桌子擺得也整齊。

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