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2019年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(理科)(新課標Ⅲ)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,則()A. B. C. D.2.若,則()A. B. C. D.3.《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著.某中學為了解本校學生閱讀四大名著的情況,隨機調(diào)查了100學生,其中閱讀過《西游記》或《紅樓夢》的學生共有90位,閱讀過《紅樓夢》的學生共有80位,閱讀過《西游記》且閱讀過《紅樓夢》的學生共有60位,則該校閱讀過《西游記》的學生人數(shù)與該校學生總數(shù)比值的估計值為()A. B. C. D.4.(1+2x2)(1+x)4的展開式中x3的系數(shù)為A.12 B.16 C.20 D.245.已知各項均為正數(shù)等比數(shù)列的前4項和為15,且,則()A16 B.8 C.4 D.26.已知曲線在點處的切線方程為,則()A. B. C. D.7.函數(shù)在的圖像大致為A. B. C. D.8.如圖,點為正方形的中心,為正三角形,平面平面是線段的中點,則()A.,且直線是相交直線B.,且直線是相交直線C.,且直線是異面直線D.,且直線是異面直線9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的為,則輸出的值等于()A. B. C. D.10.雙曲線C:=1的右焦點為F,點P在C的一條漸近線上,O為坐標原點,若,則△PFO的面積為A. B. C. D.11.設是定義域為的偶函數(shù),且在單調(diào)遞減,則()A.B.C.D.12.設函數(shù)=sin()(>0),已知在有且僅有5個零點,下述四個結論:①在()有且僅有3個極大值點②在()有且僅有2個極小值點③在()單調(diào)遞增④的取值范圍是[)其中所有正確結論的編號是A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為單位向量,且=0,若,則___________.14.記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,,則___________.15.設為橢圓的兩個焦點,為上一點且在第一象限.若為等腰三角形,則的坐標為___________.16.學生到工廠勞動實踐,利用打印技術制作模型.如圖,該模型為長方體挖去四棱錐后所得的幾何體,其中為長方體的中心,分別為所在棱的中點,,打印所用原料密度為,不考慮打印損耗,制作該模型所需原料的質(zhì)量為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。第17~21題為必考題,每個試題考生都必須作答。第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共60分。17.為了解甲、乙兩種離子在小鼠體內(nèi)的殘留程度,進行如下試驗:將200只小鼠隨機分成兩組,每組100只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時間后用某種科學方法測算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比.根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:記為事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不低于”,根據(jù)直方圖得到的估計值為.(1)求乙離子殘留百分比直方圖中的值;(2)分別估計甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表).18.的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若為銳角三角形,且,求面積的取值范圍.19.圖1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°,將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連結DG,如圖2.(1)證明:圖2中A,C,G,D四點共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求圖2中的二面角B?CG?A的大小.
20.已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)是否存在,使得在區(qū)間的最小值為且最大值為1?若存在,求出的所有值;若不存在,說明理由.21.已知曲線C:y=,D為直線y=上的動點,過D作C的兩條切線,切點分別為A,B.(1)證明:直線AB過定點:(2)若以E(0,)為圓心的圓與直線AB相切,且切點為線段AB的中點,求四邊形ADBE的面積.(二)選考題:共10分。請考生在第22、23題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。22.如圖,在極坐標系中,,,,,弧,,所在圓的圓心分別是,,,曲線是弧,曲線是弧,曲線是弧.(1)分別寫出,,極坐標方程;(2)曲線由,,構成,若點在上,且,求的極坐標.23.設,且.(1)求的最小值;(2)若成立,證明:或.
絕密★啟用前 2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科數(shù)學注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先求出集合B再求出交集【詳解】,∴,則,故選A.【點睛】本題考查了集合交集的求法,是基礎題.2.若,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)復數(shù)運算法則求解即可.【詳解】.故選D.【點睛】本題考查復數(shù)的商的運算,滲透了數(shù)學運算素養(yǎng).采取運算法則法,利用方程思想解題.3.《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著.某中學為了解本校學生閱讀四大名著的情況,隨機調(diào)查了100學生,其中閱讀過《西游記》或《紅樓夢》的學生共有90位,閱讀過《紅樓夢》的學生共有80位,閱讀過《西游記》且閱讀過《紅樓夢》的學生共有60位,則該校閱讀過《西游記》的學生人數(shù)與該校學生總數(shù)比值的估計值為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題先求出閱讀過西游記的人數(shù),進而得解.【詳解】由題意得,閱讀過《西游記》的學生人數(shù)為90-80+60=70,則其與該校學生人數(shù)之比為70÷100=0.7.故選C.【點睛】本題考查容斥原理,滲透了數(shù)據(jù)處理和數(shù)學運算素養(yǎng).采取去重法,利用轉(zhuǎn)化與化歸思想解題.4.(1+2x2)(1+x)4的展開式中x3的系數(shù)為A.12 B.16 C.20 D.24【答案】A【解析】【分析】本題利用二項展開式通項公式求展開式指定項的系數(shù).【詳解】由題意得x3的系數(shù)為,故選A.【點睛】本題主要考查二項式定理,利用展開式通項公式求展開式指定項的系數(shù).5.已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列的前4項和為15,且,則()A.16 B.8 C.4 D.2【答案】C【解析】【分析】利用方程思想列出關于的方程組,求出,再利用通項公式即可求得的值.【詳解】設正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為,則,解得,,故選C.【點睛】本題利用方程思想求解數(shù)列的基本量,熟練應用公式是解題的關鍵.6.已知曲線在點處切線方程為,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】通過求導數(shù),確定得到切線斜率的表達式,求得,將點的坐標代入直線方程,求得.【詳解】詳解:,將代入得,故選D.【點睛】本題關鍵得到含有a,b的等式,利用導數(shù)幾何意義和點在曲線上得到方程關系.7.函數(shù)在圖像大致為A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由分子、分母的奇偶性,易于確定函數(shù)為奇函數(shù),由的近似值即可得出結果.【詳解】設,則,所以是奇函數(shù),圖象關于原點成中心對稱,排除選項C.又排除選項D;,排除選項A,故選B.【點睛】本題通過判斷函數(shù)的奇偶性,縮小考察范圍,通過計算特殊函數(shù)值,最后做出選擇.本題較易,注重了基礎知識、基本計算能力的考查.8.如圖,點為正方形的中心,為正三角形,平面平面是線段的中點,則()A.,且直線是相交直線B.,且直線是相交直線C.,且直線是異面直線D.,且直線是異面直線【答案】B【解析】【分析】利用垂直關系,再結合勾股定理進而解決問題.【詳解】如圖所示,作于,連接,過作于.連,平面平面.平面,平面,平面,與均為直角三角形.設正方形邊長為2,易知,.,故選B.【點睛】本題考查空間想象能力和計算能力,解答本題的關鍵是構造直角三角性.9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的為,則輸出的值等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)程序框圖,結合循環(huán)關系進行運算,可得結果.【詳解】輸入的為,不滿足條件;不滿足條件;滿足條件輸出,故選C.【點睛】解答本題關鍵是利用循環(huán)運算,根據(jù)計算精確度確定數(shù)據(jù)分析.10.雙曲線C:=1的右焦點為F,點P在C的一條漸近線上,O為坐標原點,若,則△PFO的面積為A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查以雙曲線為載體的三角形面積的求法,滲透了直觀想象、邏輯推理和數(shù)學運算素養(yǎng).采取公式法,利用數(shù)形結合、轉(zhuǎn)化與化歸和方程思想解題.詳解】由.,又P在C的一條漸近線上,不妨設為在上,,故選A.【點睛】忽視圓錐曲線方程和兩點間的距離公式的聯(lián)系導致求解不暢,采取列方程組的方式解出三角形的高,便可求三角形面積.11.設是定義域為的偶函數(shù),且在單調(diào)遞減,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由已知函數(shù)為偶函數(shù),把,轉(zhuǎn)化為同一個單調(diào)區(qū)間上,再比較大小.【詳解】是R的偶函數(shù),.,又在(0,+∞)單調(diào)遞減,∴,,故選C.【點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,解題關鍵在于利用中間量大小比較同一區(qū)間的取值.12.設函數(shù)=sin()(>0),已知在有且僅有5個零點,下述四個結論:①在()有且僅有3個極大值點②在()有且僅有2個極小值點③在()單調(diào)遞增④的取值范圍是[)其中所有正確結論的編號是A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④【答案】D【解析】【分析】本題為三角函數(shù)與零點結合問題,難度大,通過整體換元得,結合正弦函數(shù)的圖像分析得出答案.【詳解】當時,,∵f(x)在有且僅有5個零點,∴,∴,故④正確,由,知時,令時取得極大值,①正確;極小值點不確定,可能是2個也可能是3個,②不正確;因此由選項可知只需判斷③是否正確即可得到答案,當時,,若f(x)在單調(diào)遞增,則,即,∵,故③正確.故選D.【點睛】極小值點個數(shù)動態(tài)的,易錯,③正確性考查需認真計算,易出錯,本題主要考查了整體換元的思想解三角函數(shù)問題,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為單位向量,且=0,若,則___________.【答案】.【解析】【分析】根據(jù)結合向量夾角公式求出,進一步求出結果.【詳解】因為,,所以,,所以,所以.【點睛】本題主要考查平面向量的數(shù)量積、向量的夾角.滲透了數(shù)學運算、直觀想象素養(yǎng).使用轉(zhuǎn)化思想得出答案.14.記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,,則___________.【答案】4.【解析】【分析】根據(jù)已知求出和的關系,再結合等差數(shù)列前n項和公式求得結果.【詳解】因,所以,即,所以.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)、基本量的計算.滲透了數(shù)學運算素養(yǎng).使用轉(zhuǎn)化思想得出答案.15.設為橢圓的兩個焦點,為上一點且在第一象限.若為等腰三角形,則的坐標為___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)橢圓的定義分別求出,設出的坐標,結合三角形面積可求出的坐標.【詳解】由已知可得,.∴.設點的坐標為,則,又,解得,,解得(舍去),的坐標為.【點睛】本題考查橢圓標準方程及其簡單性質(zhì),考查數(shù)形結合思想、轉(zhuǎn)化與化歸的能力,很好的落實了直觀想象、邏輯推理等數(shù)學素養(yǎng).16.學生到工廠勞動實踐,利用打印技術制作模型.如圖,該模型為長方體挖去四棱錐后所得的幾何體,其中為長方體的中心,分別為所在棱的中點,,打印所用原料密度為,不考慮打印損耗,制作該模型所需原料的質(zhì)量為___________.【答案】118.8【解析】【分析】根據(jù)題意可知模型的體積為四棱錐體積與四棱錐體積之差進而求得模型的體積,再求出模型的質(zhì)量.【詳解】由題意得,,四棱錐O?EFG的高3cm,∴.又長方體的體積為,所以該模型體積為,其質(zhì)量為.【點睛】本題考查幾何體的體積問題,理解題中信息聯(lián)系幾何體的體積和質(zhì)量關系,從而利用公式求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。第17~21題為必考題,每個試題考生都必須作答。第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共60分。17.為了解甲、乙兩種離子在小鼠體內(nèi)的殘留程度,進行如下試驗:將200只小鼠隨機分成兩組,每組100只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時間后用某種科學方法測算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比.根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:記為事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不低于”,根據(jù)直方圖得到的估計值為.(1)求乙離子殘留百分比直方圖中的值;(2)分別估計甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表).【答案】(1),;(2),.【解析】【分析】(1)由及頻率和為1可解得和的值;(2)根據(jù)公式求平均數(shù).【詳解】(1)由題得,解得,由,解得.(2)由甲離子的直方圖可得,甲離子殘留百分比的平均值為,乙離子殘留百分比的平均值為【點睛】本題考查頻率分布直方圖和平均數(shù),屬于基礎題.18.的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若為銳角三角形,且,求面積的取值范圍.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化簡題中等式,得到關于B的三角方程,最后根據(jù)A,B,C均為三角形內(nèi)角解得.(2)根據(jù)三角形面積公式,又根據(jù)正弦定理和得到關于的函數(shù),由于是銳角三角形,所以利用三個內(nèi)角都小于來計算的定義域,最后求解的值域.【詳解】(1)根據(jù)題意,由正弦定理得,因為,故,消去得.,因為故或者,而根據(jù)題意,故不成立,所以,又因為,代入得,所以.(2)因為是銳角三角形,由(1)知,得到,故,解得.又應用正弦定理,,由三角形面積公式有:.又因,故,故.故的取值范圍是【點睛】這道題考查了三角函數(shù)的基礎知識,和正弦定理或者余弦定理的使用(此題也可以用余弦定理求解),最后考查是銳角三角形這個條件的利用.考查的很全面,是一道很好的考題.19.圖1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°,將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連結DG,如圖2.(1)證明:圖2中的A,C,G,D四點共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求圖2中的二面角B?CG?A的大小.
【答案】(1)見詳解;(2).【解析】【分析】(1)因為折紙和粘合不改變矩形,和菱形內(nèi)部的夾角,所以,依然成立,又因和粘在一起,所以得證.因為是平面垂線,所以易證.(2)在圖中找到對應的平面角,再求此平面角即可.于是考慮關于的垂線,發(fā)現(xiàn)此垂足與的連線也垂直于.按照此思路即證.【詳解】(1)證:,,又因為和粘在一起.,A,C,G,D四點共面.又.平面BCGE,平面ABC,平面ABC平面BCGE,得證.(2)過B作延長線于H,連結AH,因為AB平面BCGE,所以而又,故平面,所以.又因為所以是二面角的平面角,而在中,又因為故,所以.而在中,,即二面角的度數(shù)為.【點睛】很新穎的立體幾何考題.首先是多面體粘合問題,考查考生在粘合過程中哪些量是不變的.再者粘合后的多面體不是直棱柱,建系的向量解法在本題中略顯麻煩,突出考查幾何方法.最后將求二面角轉(zhuǎn)化為求二面角的平面角問題考查考生的空間想象能力.20.已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)是否存在,使得在區(qū)間的最小值為且最大值為1?若存在,求出的所有值;若不存在,說明理由.【答案】(1)見詳解;(2)或.【解析】【分析】(1)先求的導數(shù),再根據(jù)的范圍分情況討論函數(shù)單調(diào)性;(2)根據(jù)的各種范圍,利用函數(shù)單調(diào)性進行最大值和最小值的判斷,最終得出,的值.【詳解】(1)對求導得.所以有當時,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增;當時,區(qū)間上單調(diào)遞增;當時,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.(2)若在區(qū)間有最大值1和最小值-1,所以若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增;此時在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,代入解得,,與矛盾,所以不成立.若,區(qū)間上單調(diào)遞增;在區(qū)間.所以,代入解得.若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.即在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,所以區(qū)間上最小值為而,故所以區(qū)間上最大值為.即相減得,即,又因為,所以無解.若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.即在區(qū)間單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,所以區(qū)間上最小值為而,故所以區(qū)間上最大值為.即相減得,解得,又因為,所以無解.若,區(qū)間上單調(diào)遞增,區(qū)間上單調(diào)遞減,區(qū)間上單調(diào)遞增.所以有區(qū)間上單調(diào)遞減,所以區(qū)間上最大值為,最小值為即解得.綜上得或.【點睛】這是一道常規(guī)的函數(shù)導數(shù)不等式和綜合題,題目難度比往年降低了不少.考查的函數(shù)單調(diào)性,最大值最小值這種基本概念的計算.思考量不大,由計算量補充.21.已知曲線C:y=,D為直線y=上的動點,過D作C的兩條切線,切點分別為A,B.(1)證明:直線AB過定點:(2)若以E(0,)為圓心的圓與直線AB相切,且切點為線段AB的中點,求四邊形ADBE的面積.【答案】(1)見詳解;(2)3或.【解析】【分析】(1)可設,,然后求出A,B兩點處的切線方程,比如:,又因為也有類似的形式,從而求出帶參數(shù)直線方程,最后求出它所過的定點.(2)由(1)得帶參數(shù)的直線方程和拋物線方程聯(lián)立,再通過為線段的中點,得出的值,從而求出坐標和的值,分別為點到直線的距離,則,結合弦長公式和韋達定理代入求解即可.【詳解】(1)證明:設,,則.又因為,所
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