必考點(diǎn)解析人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿專題測(cè)試試題（含答案解析）

人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿專題測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中混有的少量氯化氫氣體將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液B鑒別H2SO4溶液和NaCl溶液取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象C區(qū)別硬水和軟水取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D分離Fe和CuSO4固體混合物加入足量的水溶解，過濾A．A B．B C．C D．D2、下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是A．鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B．木炭與二氧化碳反應(yīng)C．生石灰與水反應(yīng) D．木炭與氧氣反應(yīng)3、對(duì)一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣，滴加無色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入過量的CaCl2溶液，然后過濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣，加入過量呈中性的BaCl2溶液振蕩后滴加無色酚酞溶液D測(cè)溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液涂在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比A．A B．B C．C D．D4、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO中的H2通過灼熱CuOB鑒別MnO2粉末和木炭粉分別加水?dāng)嚢鐲檢驗(yàn)CO2中混有HCl將氣體通入紫色石蕊試液中D比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性將鐵片和銀片分別插入硫酸銅溶液中A．A B．B C．C D．D5、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色B．在空氣中加熱鋁片，鋁片立即熔化并劇烈燃燒C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．二氧化碳驗(yàn)滿 B．稀釋濃硫酸C．取固體粉末 D．蒸干濾液7、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．食醋 B．稀鹽酸 C．液氧 D．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物8、物質(zhì)的用途只體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是A．N2：作保護(hù)氣 B．稀有氣體：作電光源C．CO2：作滅火器 D．CaO：加熱食品9、下表是一些食物的pH值，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)A．酸奶B．雞蛋清C．牙膏D．肥皂水pH范圍（常溫）4-57-88-910-11A．A B．B C．C D．D10、生活處處都離不開化學(xué)。下列生活中的做法正確的是A．用食鹽水除去水壺中的水垢（含有碳酸鈣）B．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即打開排氣扇進(jìn)行通風(fēng)C．校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D．用鐵桶盛放殺菌劑波爾多液（由硫酸銅溶液和石灰乳配制而成）第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)你用C、H、O、Ca、Na五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)。（1）工業(yè)上可用于制造肥皂的堿_____；（2）常用于冶金工業(yè)的化合物_____；（3）可用于食品干燥劑的是_____；（4）常用于改良酸性土壤的堿_____；2、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下問題：（1）新鮮的雞蛋是有生命的（行生命活動(dòng)，同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入），小強(qiáng)用石灰水浸泡后，可以在較長時(shí)間內(nèi)保鮮，原因是石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶物堵塞氣孔的緣故，試用化學(xué)方程式表明原理___________。（2）人體的胃中有少量的胃酸，它是由胃壁細(xì)胞分泌的，呈酸性，可以為胃蛋白酶提供一個(gè)最佳的酸性催化環(huán)境，促進(jìn)對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化胃酸過多的病人常常有胃消化不良、打嗝及胸口燒痛等，甚至連打嗝時(shí)也會(huì)有酸的胃液上逆到口中。治療時(shí)可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，其原理是___________（用化學(xué)方程式表示）。3、向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液變?yōu)開_____色，反應(yīng)的方程式是__________，加熱后溶液呈______色，反應(yīng)的方程式是_________；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是________，要洗凈表面的白膜要用__________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為________。4、接種新冠肺炎疫苗，助力疫情防控。（1）佩戴口罩可以阻止飛沫進(jìn)入口罩里面，起到的作用與______（填實(shí)驗(yàn)操作）類似。如圖所示口罩所用材料中，屬于金屬材料的是______。（2）84消毒液主要成分為次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為______；84消毒液的的消毒原理為NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+X，生成的X有較強(qiáng)的殺菌作用，是一種酸，則X的化學(xué)式為______。（3）某款新冠肺炎疫苗所含成分的輔料包括氯化鈉、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氫氧化鋁等，其中屬于堿的是______（填化學(xué)式）；磷酸二氫鈉的化學(xué)式為NaH2PO4，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為______。5、現(xiàn)有18.6g由NaOH和Na2CO3組成的混合物，加入100g19.6%的稀H2SO4充分反應(yīng)，所得溶液的PH=7，此時(shí)溶液的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為____克。三、計(jì)算題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀鹽酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。請(qǐng)回答：（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____________（填寫化學(xué)符號(hào)）。（2）pH=7時(shí)，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為_____________g。（3）計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。2、現(xiàn)有一包氯化鎂與氯化鋇的混合固體20g，為測(cè)定其組成，小明先將該混合固體全部溶于水中，形成混合溶液；再將60gNaOH溶液平均分4次加入到該混合溶液中，每次充分反應(yīng)后過濾，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如下表。請(qǐng)回答∶實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三四NaOH溶液質(zhì)量/g15151515沉淀質(zhì)量/g2.02.01.80（1）沉淀的總質(zhì)量是___________。（2）計(jì)算混合固體中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）3、如下圖是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至過量的pH變化曲線圖，根據(jù)下圖回答問題：（1）A點(diǎn)時(shí)，溶液中含有的陰離子是_______。（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量______。(寫出計(jì)算過程)4、某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為___________克。（2）需要配制5%的NaOH溶液1000g，實(shí)驗(yàn)室有密度為1.22g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，需要量取___________mL來稀釋配制。（3）通過計(jì)算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符(需要計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)5、某硫酸廠為了檢驗(yàn)排放的酸性廢水中硫酸的含量，取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液100g，滴加5滴酚酞試液，然后逐漸加入廢水樣品至溶液剛好變?yōu)闊o色，共用去廢水樣品200g。假設(shè)廢水中的酸性物質(zhì)只有硫酸。試計(jì)算廢水樣品中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、某化學(xué)興趣小組對(duì)中和反應(yīng)展開了探究。實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞溶液，溶液呈_____色。步驟二：將稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。步驟三：向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中的溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產(chǎn)生。思考拓展（1）興趣小組認(rèn)為僅從上述步驟二的現(xiàn)象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。查閱資料：Ⅰ酚酞溶液在不同pH時(shí)的顏色變化情況如下：pH顏色無色粉紅色紅色Ⅱ氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案以排除干擾，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是___________________（2）為確認(rèn)步驟三中的白色固體不是氫氧化鈉，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：操作現(xiàn)象結(jié)論將白色固體溶于水形成溶液，向其中滴加硫酸銅溶液，振蕩、靜置無_______色沉淀生成白色固體不是氫氧化鈉繼續(xù)探究（3）下圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:__________2、在學(xué)習(xí)完中和反應(yīng)相關(guān)知識(shí)后，化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的兩份溶液展開了相關(guān)探究，記錄如下：在甲圖中，A、B、C、D四點(diǎn)分別表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的混合物，圖乙表示各溶液混合后的最高溫度（所有溶液的起始溫度均為22℃）。試回答下列問題：Ⅰ．探究酸堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（1）在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中加入紫色石蕊試液，溶液呈_______色；（2）反應(yīng)中溶液溫度升高的原因是__________；（3）D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的混合物反應(yīng)完全后所得溶液中離子有________；（4）下列反應(yīng)中微觀本質(zhì)與該小組探究反應(yīng)本質(zhì)相同的是___（填序號(hào)）；①小蘇打治療胃酸過多②熟石灰改良酸性土壤③硫酸與火堿反應(yīng)Ⅱ．探究上述反應(yīng)后鹽酸是否過量[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三組同學(xué)選取不同試劑設(shè)計(jì)出如下驗(yàn)證方案，并分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲組取樣，滴入幾滴石蕊試液溶液顏色不變甲實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過量乙組取樣，加入適量的鎂條產(chǎn)生大量氣泡乙實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸____丙組取樣，加入適量的__得到藍(lán)色溶液丙實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過量[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]（1）探究Ⅱ中，______（填“甲”或“乙”或“丙”）組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。（2）寫出乙組實(shí)驗(yàn)中鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。[實(shí)驗(yàn)拓展]借助pH傳感器探究酸堿反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)更直觀。圖2是石灰水與稀硝酸反應(yīng)過程中溶液pH變化示意圖。下列說法正確的是______（填字母）。①該實(shí)驗(yàn)是將稀硝酸滴入石灰水中②該中和反應(yīng)生成的鹽屬于硝酸鹽③a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有一種相同的溶質(zhì)④c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含Ca2+與OH﹣的個(gè)數(shù)比是1：23、某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）能產(chǎn)生氣泡的是______（填序號(hào)）。（2）溶液變?yōu)樗{(lán)色的是______（填序號(hào)），寫出其中發(fā)生的化學(xué)方程式______。（3）能證明C中發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是______。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)只有A中無明顯現(xiàn)象，說明銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)。（提出問題）銅與硫酸真的不能反應(yīng)嗎？（查閱資料）①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：②SO2能使品紅溶液褪色③SO2能與堿溶液反應(yīng)④SO2能溶于水，但不溶于飽和NaHSO3溶液（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭掠萌鐖D所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開開關(guān)K，發(fā)現(xiàn)D中品紅溶液褪色，裝置D中試管口放置的棉花上浸有濃氫氧化鈉溶液，其作用是______。（2）裝置B的作用是收集貯存多余的氣體，當(dāng)D中有明顯現(xiàn)象后，關(guān)閉K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A有仍有氣體產(chǎn)生，此時(shí)B中現(xiàn)象是：長頸漏斗內(nèi)液面______（填“上升”或“下降”），則B中盛放的液體為______（填序號(hào)）。A．水B．氫氧化鈉溶液C．飽和石灰水D．飽和NaHSO3溶液4、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成下列問題:（1）第一組同學(xué)在向A中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外，用化學(xué)式表示）_________；第二組同學(xué)做完A實(shí)驗(yàn)后溶液呈無色，用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o色的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。（2）第三組同學(xué)做B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）。B實(shí)驗(yàn)全過程的操作及現(xiàn)象如表：步驟：第一步：打開_________關(guān)閉________現(xiàn)象：氣球膨脹第二步：__________氣球又收縮至原來狀態(tài)（3）請(qǐng)寫出導(dǎo)致氣球膨脹的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅將以上同學(xué)做的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液均倒入同一個(gè)大燒杯中，觀察到混合后的廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問：（提出問題）大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)？（酚酞除外）（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液至過量，如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）①如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生，溶液仍然為紅色，則廢液中的溶質(zhì)為________；如果觀察到有沉淀產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o色，則廢液中的溶質(zhì)為______。（拓展提高）②為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是_______。5、長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？查閱資料：過氧化鈣和過氧化鈉的性質(zhì)相似，已知過氧化鈉能與水反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣。（1）你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______；（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表中：實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、取少量過氧化鈣放入試管中，______。______有氧氣生成2、______石灰水變渾濁______（3）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（4）運(yùn)魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的目的是______。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A.除去CO2中混有的少量氯化氫氣體，若將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)，但CO2也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，不符合除雜原則，不符合題意；B.鑒別H2SO4溶液和NaCl溶液，H2SO4溶液顯酸性，NaCl溶液顯中性，若取樣，滴加酚酞溶液，兩溶液都是無色，不能鑒別，不符合題意；C.區(qū)別硬水和軟水，取樣，加肥皂水，振蕩，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，符合題意；D.分離Fe和CuSO4固體混合物，因Fe不溶于水而CuSO4能溶于水，所以可加入足量的水溶解，過濾，再將濾渣烘干得到Fe，蒸發(fā)濾液得到CuSO4固體，不符合題意。故選C。2、B【詳解】A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，放出熱量，不符合題意；B、木炭和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，屬于吸熱反應(yīng)，符合題意；C、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，放出大量的熱，不符合題意。故選B。3、C【詳解】A、氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能證明溶液中存在碳酸鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、加入過量氯化鈣，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，引入新雜質(zhì)氯化鈣和氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、證明溶液部分變質(zhì)，要排除碳酸鈉的干擾；取樣，加入過量呈中性的氯化鋇溶液，碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，振蕩后滴加無色酚酞溶液，若變紅色，說明含有氫氧化鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，氫氧化鈉溶液顯堿性，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的堿性減弱，測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。4、D【詳解】A、一氧化碳與氫氣均會(huì)與灼熱的氧化銅反應(yīng)，所以不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化錳與木炭粉均不溶于水，所以不能鑒別兩者，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳與氯化氫均能使紫色石蕊試液變色，不能用此檢驗(yàn)二氧化碳中是否混有氯化氫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與之反應(yīng)，可以證明活動(dòng)性鐵＞銅＞銀，故選項(xiàng)正確。故選D【點(diǎn)睛】5、D【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，會(huì)分解為二氧化碳和水，所以加熱時(shí)碳酸分解，使溶液變?yōu)樽仙ㄗ仙镌囈旱念伾?，故A錯(cuò)誤；B、鋁的熔點(diǎn)為660℃，在空氣中加熱鋁片，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜，其熔點(diǎn)高于鋁，故熔化而不滴落，不會(huì)劇烈燃燒，故B錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰石變渾濁的氣體，沒有生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；D、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，描述正確，故D正確；故選D。6、C【詳解】A.二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在集氣瓶瓶口，操作錯(cuò)誤；B.稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，防止水浮在濃硫酸的上面造成液滴飛濺，操作錯(cuò)誤；C.取用固體粉末，先將試管橫放或稍傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，然后豎立起試管即可，操作正確；D.蒸干濾液時(shí)要在蒸發(fā)皿中進(jìn)行操作，并用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺，操作錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】7、C【詳解】純凈物由一種物質(zhì)組成。A、食醋是乙酸和水的混合物；故A不符題意；B、稀鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的，屬于混合物，故B不符題意；C、液氧中只有氧氣，屬于純凈物，符合題意；D、加熱高錳酸鉀后剩余固體包括錳酸鉀、二氧化錳，屬混合物，不符合題意；故選C。8、B【分析】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可以作電光源，通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光屬于稀有氣體的物理性質(zhì)，符合題意；C、二氧化碳做滅火器是因?yàn)槎趸济芏却笥诳諝馇也蝗紵膊恢С秩紵?，二氧化碳密度大于空氣是二氧化碳的物理性質(zhì)，但不燃燒也不支持燃燒是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、氧化鈣加熱食物，是利用了氧化鈣能與水反應(yīng)放出熱量，氧化鈣能與水反應(yīng)放出熱量屬于氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故選B。9、A【詳解】溶液的酸堿度可以用pH表示，pH的范圍通常為0~14。pH＜7，溶液顯酸性，pH越小，溶液酸性越強(qiáng)；pH=7，溶液顯中性；pH＞7，溶液顯堿性，pH越大，溶液堿性越強(qiáng)。從表格中可以看出，四種物質(zhì)中pH最小的最小的是酸奶，所以四種物質(zhì)中酸性最強(qiáng)的為酸奶，故選A。10、C【詳解】A、食鹽水的主要成分是氯化鈉，氯化鈉與碳酸鈣不能反應(yīng)，不能用食鹽水除去水壺中的水垢，應(yīng)用稀鹽酸，故選項(xiàng)做法不正確；B、夜間家里煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，不能打開排氣扇，以免產(chǎn)生電火花引起爆炸，故選項(xiàng)做法不正確；C、鐵制品露置在空氣中與水、氧氣接觸易生銹，所以校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚定期噴涂油漆，隔絕空氣和水，可以防止鐵生銹，故選項(xiàng)做法正確；D、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使藥效降低，故選項(xiàng)做法不正確。故選C。二、填空題1、（1）NaOH（2）CO（3）CaO（4）Ca（OH）2【解析】（1）工業(yè)上可用于制造肥皂的堿是上述幾種元素中的鈉元素、氧元素和氫元素組成的氫氧化鈉，其化學(xué)式為NaOH，故填NaOH。（2）常用于冶金工業(yè)的化合物是上述幾種元素中的碳元素和氧元素組成的一氧化碳，其化學(xué)式為CO，故填CO。（3）上述幾種元素中的鈣元素與氧元素組成的氧化鈣能夠與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能夠吸收氣體中的水分，所以氧化鈣可用于食品干燥劑，其化學(xué)式為CaO，故填CaO。（4）常用于改良酸性土壤的堿是上述幾種元素中的鈣元素、氧元素和氫元素組成的氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。2、（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O【解析】（1）石灰水的主要成分氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（2）胃酸的主要成分是鹽酸，治療胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，即鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O。3、紅CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3=CO2↑+H2O碳酸鈣CaCO3稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】向紫色石蕊溶液中通入CO2，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，所以溶液變?yōu)榧t色，反應(yīng)的方程式是CO2+H2O=H2CO3，加熱后，碳酸發(fā)生分解反應(yīng)生成水和二氧化碳，水顯中性，不能使石蕊試液變色，所以溶液呈紫色，反應(yīng)的方程式是：H2CO3=CO2↑+H2O；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜是澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則成分主要是CaCO3，要洗凈表面的白膜要用稀鹽酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。4、（1）過濾鋁制鼻夾（2）+1HClO（3）Al（OH）31：32【分析】（1）日常生活中，佩戴口罩，起到的作用與過濾類似。金屬材料包括純金屬及其合金。口罩中的鋁制鼻夾，屬于金屬材料。（2）次氯酸鈉中鈉為+1價(jià)氧為-2價(jià)，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的規(guī)則可得氯的化合價(jià)為+1價(jià)。化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，在NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+X，中反應(yīng)前后除X外相差1H、1Cl、1O，可得X的化學(xué)式為HClO。（3）陰離子都是氫氧根離子的化合物叫做堿。氫氧化鋁中陰離子都是氫氧根離子，是堿?；瘜W(xué)式磷酸二氫鈉中氫、氧元素的質(zhì)量比=（1×2）:（16×4）=1:32。【點(diǎn)睛】在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0。5、Na2SO49.2【詳解】PH=7說明硫酸與氫氧化鈉，碳酸鈉恰好完全反應(yīng)。氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。此時(shí)溶液的溶質(zhì)是硫酸鈉，化學(xué)式Na2SO4。混合物中鈉元素的質(zhì)量與硫酸鈉中鈉元素質(zhì)量相等，硫酸鈉中硫酸根離子的質(zhì)量與稀硫酸中硫酸根離子的質(zhì)量相等。設(shè)鈉元素的質(zhì)量為x

所以原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為9.2g【點(diǎn)睛】三、計(jì)算題1、（1）Na+、H+、Cl-（2）0.8（3）解：設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。，x=0.73g則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=7.3%答：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%?！窘馕觥浚?）稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水。a點(diǎn)溶液的pH<7，溶液顯酸性，則a點(diǎn)溶液中含有的離子是Na+、H+、Cl-；（2）pH=7時(shí)，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為：16g×5%=0.8g；（3）見答案2、（1）5.8g（2）解：根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，四次實(shí)驗(yàn)生成氫氧化鎂沉淀的總質(zhì)量為5.8g。設(shè)固體中氯化鎂的質(zhì)量為x。x=9.5g固體中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：答：混合固體中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.5%?！痉治觥浚?）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，四次實(shí)驗(yàn)生成氫氧化鎂沉淀的總質(zhì)量為2g+2g+1.8g=5.8g。（2）解：設(shè)固體中氯化鎂的質(zhì)量為x。x=9.5g固體中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：3、（1）OH?和SO42?（2）由于50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的氫氧化鈉溶液中含有的氫氧化鈉的質(zhì)量為50g×80%＝40g，設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，，x=49g【分析】根據(jù)圖可以看出是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至過量，A點(diǎn)時(shí)顯示堿性，為氫氧化鈉過量，而B點(diǎn)時(shí)pH＝7恰好完全反應(yīng)，根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。（1）在A點(diǎn)時(shí)，pH大于7，為氫氧化鈉有剩余，所以此時(shí)的溶質(zhì)為剩余的氫氧化鈉和生成的硫酸鈉，對(duì)應(yīng)的陰離子的化學(xué)式為OH?和SO42?；（2）由于50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的氫氧化鈉溶液中含有的氫氧化鈉的質(zhì)量為50g×80%＝40g，【點(diǎn)睛】據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。4、（1）6（2）204.9（3）根據(jù)圖可知，鹽酸完全反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為48g，所含氫氧化鈉的質(zhì)量為48g×5%=2.4g，設(shè)該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=36.5%＜37.5%，不符合。【分析】（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為：1.2g/mL×5mL=6g；（2）設(shè)需要密度為1.22g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液的體積為x，根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：1.22g/cm3×x×20%=1000g×5%，x≈204.9mL；（3）見答案。5、解：100g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為：100g×4%=4g設(shè)廢水樣品中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=2.45%答：廢水樣品中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.45%【詳解】見答案。四、實(shí)驗(yàn)探究1、紅色NaOH+HCl=NaCl+H2O將步驟二中稀鹽酸換成等體積的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅色仍不消失即可排除干擾藍(lán)H++OH-=H2O（或H+和OH-反應(yīng)生成H2O）【詳解】實(shí)驗(yàn)步驟：稀氫氧化鈉溶液呈堿性，酚酞溶液遇堿性溶液變紅，所以溶液呈紅色。鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。思考拓展：（1）水稀釋氫氧化鈉溶液，pH也會(huì)減小，但不會(huì)小于7。所以對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是將步驟二中稀鹽酸換成等體積的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅色仍不消失即可排除干擾。（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，所以無藍(lán)色沉淀生成，說明白色固體不是氫氧化鈉。繼續(xù)探究：從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成H2O，用離子方程式表示為H++OH-=H2O。2、紫中和反應(yīng)放熱Na+、Cl-、H+②③過量氧化銅（氫氧化銅）甲Mg+2HCl=MgCl2+H2↑②③【詳解】Ⅰ（1）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。A點(diǎn)10g稀鹽酸完全反應(yīng)放出的熱量使80g溶液升高1℃，則C40g鹽酸完全反應(yīng)會(huì)使溶液溫度升高4℃，所以鹽酸完全反應(yīng)。D點(diǎn)20g氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，使80g溶液升高2℃，所以C40g氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)會(huì)使溶液溫度升高4℃。所以C氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)。所以C點(diǎn)鹽酸和氫氧化鈉正好反應(yīng)完全，反應(yīng)后溶液顯中性，加入石蕊溶液后，溶液還顯紫色；（2）酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，所以反應(yīng)中溶液溫度升高；（3）C點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，則40g氫氧化鈉溶液恰好和40g稀鹽酸反應(yīng)，D點(diǎn)為20g氫氧化鈉溶液和60g稀鹽酸反應(yīng)，所以稀鹽酸過量，則含有的離子為Na+、Cl-、H+；（4）上述反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)，本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)：①小蘇打?yàn)樘妓釟溻c，與鹽酸反應(yīng)是鹽與酸反應(yīng)，不是酸堿中和反應(yīng)，①不符合題意；②熟石灰為氫氧化鈣，氫氧化鈣與酸反應(yīng)中和酸性土壤，屬于酸堿中和反應(yīng)，②符合題意；③火堿為氫氧化鈉，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)屬于酸堿中和反應(yīng)，③符合題意，故選：②③；Ⅱ．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：鎂條與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鎂。取樣，加入適量的鎂條產(chǎn)生大量氣泡，說明乙實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過量；鹽酸和氫氧化銅和氧化銅都能反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，故加入適量的氫氧化銅或氧化銅；實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：（1）紫色石蕊在酸性溶液中變紅色，所以探究II中，甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；（2）鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；實(shí)驗(yàn)拓展：①由圖像中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)可知，溶液的pH值從小于7逐漸增大，所以該實(shí)驗(yàn)是將石灰水滴入稀硝酸中，故錯(cuò)誤；②氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，該中和反應(yīng)生成的鹽屬于硝酸鹽，故正確；③a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有一種相同的溶質(zhì)硝酸鈣，故正確；④c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中氫氧化鈣是過量的，氫氧化鈣、硝酸鈣中都含有鈣離子，氫氧根離子只在氫氧化鈣中含有，所以所含Ca2+與OH-的個(gè)數(shù)比不是1：2，故錯(cuò)誤，故選：②③.3、BDE溶液由紅色變?yōu)闊o色吸收二氧化硫，防止污染空氣上升D【詳解】（1）稀硫酸能與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣，與碳酸鹽及碳酸氫鹽反應(yīng)分生成二氧化碳，反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生；稀硫酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故選填：B、D。（2）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液為藍(lán)色，故答案分別填：E；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。（3）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，但可以通過指示劑顏色變化來判斷，氧氫化鈉溶液顯堿性，能使無色的酚酞溶液變紅，將C中逐漸滴入稀硫酸后，氫氧化鈉逐漸減少至消失，溶液呈中性或酸性，酸性溶液和中性溶液都使酚酞溶液不變