口語(yǔ)交際春游去哪兒玩省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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口語(yǔ)交際：春游去哪兒玩第1頁(yè)你春游過(guò)嗎？第2頁(yè)小貼士1.說(shuō)清楚想法和理由。2.耐心聽他人講完。盡可能不打斷他人話。第3頁(yè)交際內(nèi)容

春天里，好玩地方可多了，我們?nèi)ツ膬捍河文?？提出自己想法和同學(xué)討論。每個(gè)人能夠選一個(gè)地方，說(shuō)說(shuō)這個(gè)地方有什么好玩，能夠開展哪些活動(dòng)。第4頁(yè)第5頁(yè)說(shuō)一說(shuō)自己心中最美地方

說(shuō)到春游，讓我想起和媽媽一起挖野菜經(jīng)歷。溫暖春風(fēng)吹著，媽媽一邊挖野菜，一邊教我認(rèn)識(shí)各種野菜名字和功效，讓我學(xué)到了很多書本之外知識(shí)。

我最喜歡去河邊露營(yíng)了，不但景色好，還能抓魚，我總能玩得尤其開心。第6頁(yè)

我們男孩子喜歡探險(xiǎn)，假如老師帶著我們?nèi)ド痔诫U(xiǎn)，那真是太刺激了。不過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，安全最主要，假如探險(xiǎn)，還是要有老師帶著，在一個(gè)熟悉、沒有危險(xiǎn)地方比很好。第7頁(yè)交際指導(dǎo)1.首先要明確自己觀點(diǎn)。把自己認(rèn)為最好玩地方講清楚，講清楚理由，在哪里能夠開展什么活動(dòng)，是不是能夠增加見識(shí)。2.能用普通話有條理地進(jìn)行表述。積累語(yǔ)言，增強(qiáng)書面語(yǔ)言表示能力。3.在口語(yǔ)交際中，培養(yǎng)合作和交往能力。第8頁(yè)先分組討論，小組提出推薦地點(diǎn)；再全班交流，各小組把推薦理由說(shuō)清楚；然后投票選出最值得去玩一兩個(gè)地方。小組討論第9頁(yè)

時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備工作

分工

其他第10頁(yè)交際范例

春天陽(yáng)光溫暖時(shí)候到郊外去春游，寫景色，能夠去植樹、野炊，能夠帶上鐵鍬、鐵鏟、水壺等工具去栽樹，也能夠帶上食物去野炊，然后放風(fēng)箏，用相機(jī)拍照留念……范例一

點(diǎn)評(píng)：短短幾十個(gè)字，就把

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