年特殊教育工作總結(jié)

201*年特殊教育工作總結(jié)工作總結(jié)本學期，我負責二年級的語訓，四年級的社會和閱讀，六年級的數(shù)學和閱讀教學工作?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下一、教育教學工作在教育工作中，我熱愛學生、在鼓勵和識中培養(yǎng)學生自立、自強、自信的生命意識。在教學工作中，我堅持聾校教學原則，細心研讀教材教法，明確教學大綱關于本年級數(shù)學教學目標和任務，認真?zhèn)湔n，精心組織教學。面向群體，照顧差異，盡最大努力做到深入淺出，通俗易懂。在課堂教學中，我優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設語言教學環(huán)境，采用直觀教學、情境教學、游戲教學，多種途徑激發(fā)學生的興趣，補償學生的聽覺缺陷，在生活中形成和發(fā)展他們的語言，幫助他們?nèi)谌胫髁魃鐣Ｔ诮虒W思想觀念上，我認同聾人文化，堅持雙語教學，密切聯(lián)系生活，本著開闊學生視野、增長學生見識、豐富學生業(yè)余文化生活的原則精心準備每一節(jié)課，盡最大可能使每位學生都能有所收獲，有所進步。二、存在的問題1、對特教科學的教學理念、教學方法知道得多，內(nèi)化的不夠。未能很好地把握現(xiàn)代特殊教育對教師發(fā)展的專業(yè)要求。2、對特殊教育工作成就期望值太高，在困難和挫折中有一種失落感，有時不能很好的調(diào)節(jié)和控制自己的心態(tài)。3、教育的非言語行為和特殊教育信息能力還有待進一步的努力和加強。4、對特殊教育教學工作的信息意識、自主意識和創(chuàng)新意識還不太強。三、發(fā)展方向1、增加特殊教育專業(yè)意識，追求特教專業(yè)發(fā)展。2、研究教學方法，支持特殊教育教學工作和提高教學行為對學生的影響力。3、追求“愛與自由、美和理想”的教育理念，關注生命、關注個體發(fā)展。4、虛心學習、博采眾長，悉心面對特教工作的瑣碎與繁雜。用美麗呼喚美麗，用智慧換取智慧。擴展閱讀海林市特殊教育學校201*年度工作匯報海林市特殊教育學校201*年度工作匯報201*年，在海林市委市政府的關注扶持及海林市教體局的正確領導下，我校以辦人民滿意的特殊教育為目的，以跨越發(fā)展為主題，以內(nèi)涵建設為主線，全面加強師資建設，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升辦學品質(zhì)，努力推進學校教育現(xiàn)代化、辦學特色化、管理精細化，全面落實海林市中小學201*年度教育工作目標，扎扎實實的做好學校的每一項工作,使學校各項工作向前邁進了一大步?，F(xiàn)將201*年度工作匯報如下一、重點工作完成情況及取得的成績、亮點（一）以全面落實“十大工程”為核心，打造品牌特殊教育。1、齊心協(xié)力，攻艱克難，高標準通過黑龍江省標準化學校驗收。按照年初市五次黨代會和市委五屆二次全會精神，我校緊緊圍繞創(chuàng)建省標準化學校工作，深入開展“十大工程落實年”主題實踐活動。學校自201*年9月在市委市政府、市教育體育局、市發(fā)改委的大力支持下，爭取到國家十一五中西部特殊教育學校教學樓新建項目，市教育局和學校在施工前對教學樓進行規(guī)劃、設計（按照標準），201*年對學校生活區(qū)，鍋爐房改造，更換了鍋爐。201*年11月教學樓交付使用后，學校校園文化建設、功能教室、甬路、操場、籃球場、健身場地按照標準逐步進行完善，本著勤儉節(jié)約、求真務實的原則，力爭做到硬件從實，軟件從優(yōu)，全校教職員工齊心協(xié)力，搶前抓早，僅用了不到一年的時間，完成了省標準化學校驗收前期準備工作。201*年10月18日，黑龍江省評估驗收組組長賈興一行四人在牡丹江市教育局領導、海林市政府及教育體育局領導的陪同下，、通過聽（聽匯報、聽課）、查（查閱辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四個方面的檔案材料）、看（實地考察學校教學區(qū)、生活區(qū)、各功能教室等場所）、談（領導座談、訪談）的方式對我校的基礎建設、辦學條件、教學設施設備配備情況進行了系統(tǒng)性的評估驗收。對我校辦學理念、校園文化、班級文化、課程建設、特色創(chuàng)建等方面工作給予了高度評價，對我校加強學校管理，重視內(nèi)涵建設給予了充分肯定，經(jīng)省義務教育學校標準化建設工程專家組評估，我校順利通過了省學校標準化建設評估。2、和諧發(fā)展，多元共建，為殘疾兒童構(gòu)筑無障礙的幸福通路。由于我校學生大都來自農(nóng)村，又因殘疾家庭都十分貧困，學生衣食住行、在校期間就醫(yī)用藥、開展各項活動的費用支出都由學校負擔，學校建筑面積由原來的1030平方米增至現(xiàn)在4030平方米，財政公用經(jīng)費沒有變化，各項開支十分窘迫，學校多方籌措，通過媒體宣傳，爭取社會關愛，走多元辦學之路。201*年教師節(jié)市委副書記陳春生親自來到學校慰問師生，并對今后校園規(guī)劃綠化給予支持。今年助殘日我校得到市教育局和各兄弟單位的大力支持，海林市委1組織部、團市委、亞澳集團、市藥監(jiān)局、疾控中心、房產(chǎn)局及義工組織在助殘日，六一、聾人節(jié)的時候為學生送來節(jié)日的慰問以及學習用品、生活用品、體育用品、書籍、藥品、購買校服等，并與殘疾孩子們進行互動游戲，使殘疾孩子切實體會到社會大家庭的溫暖。今年12月，市政府、住建局專門將路燈鋪設到學校門口，照亮了教師和學生回家的路。各級領導、社會各界以及各兄弟單位給予特殊教育和殘疾孩子支持與厚愛，更加激勵我們努力工作。3、勤儉節(jié)約、全員參與，學校開展校園文化建設活動。我校按照全面推進素質(zhì)教育的要求，以學校師生為主體，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以學生文明行為習慣培養(yǎng)為特色，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，初步形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。201*年6月23日，我校為全市中小學校校園文化建設提供了現(xiàn)場。我校以“重德、博愛、樸實、唯美”為主基調(diào)的走廊文化作品得到市教育局及全市中小學校的高度評價。學校的走廊文化作品的籌備、策劃、制作從新建教學樓破土動工的時候開始，歷時近兩年的時間，原材料以生活中的毛線、麻袋碎片、鐵絲、樹皮為主，低碳、節(jié)約、環(huán)保，學校辦公室文化由教師自行布置，教室做到一班一特色。學校教師和學生全員參與，親自動手，力爭做到每個墻面會說話，每個會說話的墻面都是學生的作品,制作的過程鍛煉了孩子們動手、動腦的能力，作品的展示讓孩子們體會成功的喜悅與自豪。4、真誠溝通，攜手育殘，開展201*年家庭援助暨家長開放日活動。家庭教育是學校、社會教育的基礎，為了幫助殘疾學生家長樹立正確的家教理念，創(chuàng)建良好的家教環(huán)境，形成學校和家庭教育的合力，整體提高教育教學質(zhì)量，促進學生健康快樂成長，201*年6月、12月，我校開展兩次家長開放日活動，活動安排“家庭援助”專題講座、觀摩課、家長座談會，家長通過走進校園，深入課堂，對學生的在校生活、學習、康復有了進一步的了解，家長開放日活動通過真誠的溝通，促使家校攜起手來形成了良好的教育合力，較好地促進了學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為更好地促進全校殘障學生健康快樂地成長奠定了基礎。5、民主管理，扎實推進，關注教職員工生活與健康。我校發(fā)揮黨支部凝心聚力的作用，以“愛心無悔特教騰飛”為黨建品牌，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，開展民主評議黨員活動、黨員送溫暖活動、學習十八思想主題民主生活會等系列活動，使黨員嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。由于我們教育對象的特殊性，教師工作異常辛苦繁重，學校組織教師進行一年一度的體檢，并針對教師職業(yè)倦怠和生活倦怠的實際情況將心理康復室對全校教師進行開放，緩解工作壓力以及生活壓力。教職員工家中大事小情，學校工會都會前去慰問。學校自201*年開辦了教職工食堂以來，教師每天中午都可以在學校食堂用餐，減少了來回奔走的勞頓。學校為了豐富教師的精神生活，開展各種有益身心2的文體活動。（二）、以弘揚高尚師德為核心，提高師資隊伍整體素質(zhì)。1、學校教師24小時值日值宿制度。我校是全日制寄宿學校，為了保障每一個殘障孩子健康平安的在校生活，學校實行24小時教師值日值宿制度，學校7名男老師晚上輪流值宿，白天仍然要堅持工作；女教師周六、周日輪流值日，教師大都是帶著自己無人照顧的孩子在值班；每天中午在食堂就餐的教師，總是幫自理能力差的孩子打完飯自己才用餐；為家庭貧困的孩子購買生活用品，學習用品多年來已成為所有教師的一種習慣。學生有了傷病，老師第一時間將孩子送到醫(yī)院救治。2、學校教師“先做家長，再做教師”由于特殊教育的教育環(huán)境和教育對象的特殊性，特教教師要付出更多的辛勞。為了讓聽障學生能夠說清一個拼音、學會一個詞語，往往要重復數(shù)十遍甚至上百遍，有時要讓學生觸摸自己的發(fā)音器官和發(fā)音部位來感受發(fā)音方法，而面對智障學生的生活照顧方面，教師就像母親照顧自己的孩子一樣，有時甚至要為學生換洗拉尿的衣褲，聽障高考班的教師為了能夠讓學生早日參加高考，放棄自己寒暑假的休息時間，為學生們無償補課。我校占地面積一萬多平方米，建筑面積四千多平方米，為了學校環(huán)境整潔干凈，教室、走廊、宿舍，食堂，功能教室、操場、甬路都由全體老師共同承擔，具體任務分配到教師人頭，每一位教師知道，學生沒有勞動能力，學校經(jīng)費短缺，沒有一個教師有怨言。201*年6月，海林市委宣傳部將我校推薦為牡丹江市“十項重點工作”先進集體典型。我校教師劉紅被評為首屆“幸福海林，身邊好人”典型。3、加強培訓，提升教師綜合素質(zhì)。學校制定教師個人成長規(guī)劃，每一名教師針對自身情況制定自己三年成長計劃，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找準定位，確立個人發(fā)展方向和目標，學校再綜合評估定位，我校與天津北辰、哈爾濱燎原、杭州楊綾子這幾所全國頂尖學校結(jié)成姊妹校，根據(jù)教師成長意愿定期分批駐校學習，為將來實現(xiàn)特殊教育特殊人才的需要打下堅實基礎。本學期學校開展了全體教師office辦公軟件的學習和應用，并進行了實際操作及軟件知識測試，通過測試使每一名教師都基本能夠熟練的進行文檔操作及幻燈片制作。學校從時間、資金等方面積極支持教師參加培訓，201*年組織16名教師分別赴哈爾濱，七臺河聽課學習，201*年3月，請來牡丹江信息中心的培訓人員對學校教師進行MTC觸摸一體機的操作及應用進行培訓；201*年6月14日，我校請來上海專家對全體任課教師進行了數(shù)碼聽覺統(tǒng)合設備培訓、沙盤治療設備及心理康復治療設備培訓。201*年10月，學校中層以上干部參加了北京師范大學海林市中小學校長高級研修班，收獲很大。201*年11月我校教師劉向紅參加聾教育骨干教師國培，201*年校長于慶蘭參加國家教育部、中殘聯(lián)組織的全國特殊3教育學校校長高級研修班。（三）、以課程改革為中心，提高教育教學質(zhì)量。1、嚴格抓常規(guī)管理，提升教師教學水平學校緊緊圍繞“四效”教學理念與策略的實踐探索，要求教師做到了有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導，教務處每月檢查一次教案，按《教案書寫常規(guī)》認真檢查批閱。教務處組織教師聽日常課，進行日常教研，共同探討了并解決了日常教學中的許多問題，提高了日常教學質(zhì)量，提高了教師發(fā)現(xiàn)教學問題，解決教學問題的能力。學校將全體任課教師劃分四個教研組，每組根據(jù)教務處統(tǒng)一安排定期集體備課一次，結(jié)合集體備課出公開教學一節(jié)，講座一次。每位老師在集體教研的過程中都能夠認真思考學習，在活動中有所提升，期末評選出優(yōu)秀教研組，并對獲獎教師進行了表彰。201*年9月我校教師劉向紅講授的《南京大屠殺》一課在黑龍江省特殊教育展評活動中獲得一等獎。2、加強校本研修，探索特教新路。當前，特殊教育教材滯后已經(jīng)成為制約特殊教育發(fā)展的瓶頸，為了讓殘疾學生學會生活、學會學習，能夠適應社會，回歸主流，，學校結(jié)合校情、生情、當?shù)仫L土人情進行校本課程的研發(fā)與編寫，我校研發(fā)的校本教材《智障班生活適應課》、《我們學手語》和《美術(shù)基礎》已在校內(nèi)使用。我校積極鼓勵教師投身課題研究工作，學校申報中國教育學會十二五科研規(guī)劃重點課題《學校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》，共有18名教師參加課題研究，學校獲十二五重點課題實驗單位光榮稱號，獲牡丹江市科研科普先進集體稱號。教師馬萍《培養(yǎng)弱智兒童思想品德教育的重要性》入選國家一級出版社出版的《現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書》。3、開展藝體活動，彰顯辦學特色。學校針對聽障、智障學生特點積極開展藝體教育活動。嚴格執(zhí)行中小學生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入課表，認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學改革的模式，全面提高體育教學質(zhì)量。成立了智障生合唱隊、聽障生地滾球隊，聽障生舞蹈隊、籃球隊、田徑隊，成立書法、繪畫、手工興趣小組，通過舉辦書畫展、手工制作比賽進行藝術(shù)教育成果展示。201*年11月學校開展了美術(shù)綜合展示活動。這次作品展展示了由智障學生親手制作的百余種作品。我校聽障生籃球隊在黑龍江省第五屆殘疾人運動會上獲得冠軍，我校聽障生表演的舞蹈“太極扇”在慶祝第二十八個教師節(jié)系列活動展演中獲得市級領導和社會各界的高度評價。4、加強職業(yè)教育，強化社會實踐。職業(yè)教育是是培養(yǎng)殘疾學生掌握一技之長、自食其力、殘而不廢的重要途徑。學校著眼于特殊兒童的終生發(fā)展，加強職業(yè)技術(shù)教育，結(jié)合地域特點、社會需要和學校實際，開設了美發(fā)、4塑窗工藝、菌類栽培、縫紉、蛋糕制作、棚式蔬菜種植等多個具有鮮明地域特色的職教專業(yè)，并與模范村，宏大塑窗廠、麥香甜蛋糕店簽訂就業(yè)協(xié)議，定期帶領學生去海林煙廠、騰飛汽車配件、雪原酒業(yè)參觀，不斷提高學生的獨立生活和社會實踐能力，逐步回歸主流社會。學校現(xiàn)有8人在猴頭菇實驗基地實習，12名畢業(yè)生在宏大塑窗廠就業(yè)，徹底解決了殘疾學生的就業(yè)及殘疾學生家長的后顧之憂。（四）、以養(yǎng)成教育為核心，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則，堅持抓好常規(guī)，突出重點，體現(xiàn)特色。以“星級評比”的學生評價制度為載體，開展德育工作，使我校德育工作再上新臺階。抓好隊伍建設，強化德育意識。學校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，使班主任更加明確目標，取長補短，不斷提高自身的管理水平。抓好常規(guī)管理，推進德育改革。本學期，繼續(xù)推進以“星級評比”為載體的學生評價制度。評星晉級激發(fā)了學生做好每件事情的興趣和熱情，并在這種活動中體驗到了一種成就感。12月21日，學校召開表彰大會，共表彰班級之星9名，校園之星3名。值周檢查工作進行了新嘗試。值周檢查由學生會干部輪流檢查，對班級衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、兩操及文明禮儀各方面進行檢查督促，調(diào)動了師生的積極性，規(guī)范了學校的常規(guī)管理。（五）、加強安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。學校穩(wěn)步落實校園安全工作，做到管理規(guī)范化，進一步規(guī)范了學校安全管理責任和崗位職責，層層簽訂安全責任狀，包保到人，建立健全安全管理制度，加強全員安全教育培訓；堅持安全隱患的整改落實；通過黑板報、宣傳欄、主題班會、聘請法制校長講安全課等形式，開展學生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動，不斷提高學生的法制意識和自我保護意識。二、201*年度工作存在的不足和主要問題及解決辦法1、學校經(jīng)費嚴重不足學?，F(xiàn)建筑面積由原來的一千多平方米增加到現(xiàn)在的四千多平方米，財政經(jīng)費還是保持原狀，學?；镜乃娰M、教學區(qū)、生活區(qū)維護費臨時工工資都成倍增加，學校取暖用煤缺口嚴重，原因是學生住校24小時供暖，加上學生殘疾，自理能力差，我校供暖期近7個月。2、教師師資嚴重不足按照《黑龍江省教育廳等部門進一步加快全省特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》中“特殊教育學校要按照學生與教職工３.１∶１的比例配備教職工，寄宿制特殊教育學校要配齊生活教師，保證殘疾學生住宿期間的身體健康和安全?！焙Ａ质刑厥饨逃龑W校在校生96人，應配備教師30人，實有教師22人，缺少教師8人，特別是具有醫(yī)學康復和功能訓練專業(yè)知識和技能的教5師及生活教師。三、201*年工作思路學校在201*年將圍繞“三化，四結(jié)合”為工作重點?！叭苯ㄔO，即人性化、特色化、現(xiàn)代化，“四個結(jié)合”即實現(xiàn)“早期教育與基礎教育”相結(jié)合、實現(xiàn)“特色教育與職業(yè)教育”相結(jié)合、實現(xiàn)“醫(yī)教結(jié)合與綜合康復”相結(jié)合、實現(xiàn)“國家課程與校本課程開發(fā)”相結(jié)合。具體措施為1、全納教育利用假期與殘聯(lián)社區(qū)配合，對全市殘疾兒童進行徹底摸底排查，保證適齡殘疾兒童接受教育。2、改變教學方式目前我校教育對象以在校生為主，對于一些隨班就讀的殘疾兒童，采取引生入校，階段康復；對于多重殘障、重度殘障的不能入學兒童，學校采取送教上門方式,真正做到零拒絕。3、加強教師隊伍建設利用三年時間完成全校教師個人成長計劃培訓方案，走“醫(yī)教結(jié)合”專業(yè)發(fā)展之路。4、繼續(xù)提升校園文化建設品味201*年主要完善校園綠化美化工程，更新樓廊文化建設，使學校辦學特色與校園文化融為一體。5、加強殘疾學生的學前康復及職業(yè)技術(shù)教育加強勞動技能和職業(yè)技術(shù)教育，探索適合殘疾學生就業(yè)產(chǎn)業(yè)，走職業(yè)教育興校之路。6、繼續(xù)結(jié)合校情、生情開發(fā)適合殘疾學生的校本教材。201*年是海林特殊教育學校成立20周年，20年的風雨，20年的發(fā)展，海林市特殊教育學校經(jīng)歷了辦學條件從平房到樓房的改變，教學模式從單一到多元的改變，這變化凝結(jié)著市委市政府對特殊教育的重視和對殘障孩子的關愛，這變化凝結(jié)著市教育局的正確領導以及社會各界愛心人士的無私捐助，這變化也凝結(jié)著全校教職員工團結(jié)協(xié)作、同舟共濟的特教人精神。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風，繼續(xù)以特殊教育事業(yè)的發(fā)展為已任，以“一流的校園環(huán)境,一流的管理水平,一流的教師隊伍,一流的教育教學實績”,更好地服務學生、服務家長、服務社會，全面提升學校的教育現(xiàn)代化水平，全力爭創(chuàng)省級標準化示范校。海林市特殊教育學校二一二年十二月三十日6友情提示本文中關于《201*年特殊教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年特殊教育工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇特殊教育學校德育工作總結(jié)德育工作是學校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標，決定著學校的辦學方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要，是基礎教育課程改革實驗深入進行、素質(zhì)教育全面實施的需要，是建設精神文明、發(fā)展先進文化、促進經(jīng)濟繁榮和社會進步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時，要把德育工作、把思想道德建設、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置；要解放思想，實事求是，花大力氣整合和開發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實施德育監(jiān)測，創(chuàng)新德育機制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應的德育工作體系，力求使學校各項工作上檔次、上水平。本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面一、學校開展文明禮儀活動學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點。成才必須先成人，我們要指導學生學會做人，做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。為此，學校組建“文明禮儀隊”，以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。全校教師都要齊抓共管學生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實“六個抓”抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重點，重點抓；抓及時，及時抓；抓經(jīng)常，經(jīng)常抓；抓反復，反復抓。我們知道，培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時加強對每個學生責任心的教育，必須讓學生知道學校秩序不好有“我”的責任，班級紀律、衛(wèi)生不好有“我”的責任，明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象、班級形象、學校形象。二、深化公民道德建設我校結(jié)合實際，加強學生的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、團結(jié)友善等基本道德建設，提高學生的文明自律水平，幫助學生學會做人。三、加強班主任隊伍建設，使班主任管理經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化1、建立健全班主任例會制度2、班主任工作考核量化四、大力抓好學校的安全教育學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過德育教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校進行防火安全檢查。2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。3、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。五、加強對學生的法制教育法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，面向全體學生和重點對象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學生認真學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，增強學生的遵紀守法意識和自我保護意識。重視后進生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生，采取不同方式的教育，充分挖掘社會德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用，請派出所同志作法制教育講座，在學生中產(chǎn)生了強烈的反響，收到了較好的教育效果；加強與“共建單位”聯(lián)系，對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關懷、思想上的幫教、學習上的指導。假期中與街道保持聯(lián)系，使學生離校不離教，杜絕了在校學生違法犯罪現(xiàn)象。本學期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴峻的形勢，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠。面向新世紀，只有不斷努力，積極探索，勇于開拓創(chuàng)新，才能切實加強我校的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面第二篇特殊教育學校德育工作總結(jié)德育工作是學校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標，決定著學校的辦學方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益，特殊教育學校德育工作總結(jié)。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要，是基礎教育課程改革實驗深入進行、素質(zhì)教育全面實施的需要，是建設精神文明、發(fā)展先進文化、促進經(jīng)濟繁榮和社會進步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時，要把德育工作、把思想道德建設、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置；要解放思想，實事求是，花大力氣整合和開發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實施德育監(jiān)測，創(chuàng)新德育機制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應的德育工作體系，力求使學校各項工作上檔次、上水平。本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面一、學校開展文明禮儀活動學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點。成才必須先成人，我們要指導學生學會做人，做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。為此，學校組建“文明禮儀隊”，以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。全校教師都要齊抓共管學生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實“六個抓”抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重點，重點抓；抓及時，及時抓；抓經(jīng)常，經(jīng)常抓；抓反復，反復抓。我們知道，培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時加強對每個學生責任心的教育，必須讓學生知道學校秩序不好有“我”的責任，班級紀律、衛(wèi)生不好有“我”的責任，明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象、班級形象、學校形象。二、深化公民道德建設我校結(jié)合實際，加強學生的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、團結(jié)友善等基本道德建設，提高學生的文明自律水平，幫助學生學會做人。三、加強班主任隊伍建設，使班主任管理經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化1、建立健全班主任例會制度2、班主任工作考核量化四、大力抓好學校的安全教育學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過德育教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校進行防火安全檢查。2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。3、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。五、加強對學生的法制教育法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，面向全體學生和重點對象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學生認真學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，增強學生的遵紀守法意識和自我保護意識。重視后進生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生，采取不同方式的教育，充分挖掘社會德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用，請派出所同志作法制教育講座，在學生中產(chǎn)生了強烈的反響，收到了較好的教育效果；加強與“共建單位”聯(lián)系，對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關懷、思想上的幫教、學習上的指導。假期中與街道保持聯(lián)系，使學生離校不離教，杜絕了在校學生違法犯罪現(xiàn)象。本學期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴峻的形勢，許多新問題有待去研究，許多工作有待改(版權(quán)歸公文素材庫革探索。德育工作任重道遠。面向新世紀，只有不斷努力，積極探索，勇于開拓創(chuàng)新，才能切實加強我校的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面遠程研修學習個人總結(jié)工商局201*年個人小結(jié)201*年在公司工作的個人總結(jié)申報高級會計師職務任職資格業(yè)務工作總結(jié)201*年暑期實踐個人總結(jié)縣幼兒園大班早期閱讀興趣班工作總結(jié)縣幼兒園大班美術(shù)興趣班學期總結(jié)縣幼兒園中班早期閱讀班活動總結(jié)【返回個人工作總結(jié)欄目列表】短期的遠程教育研修學習結(jié)束了，我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中，依然陶醉于學習的快樂中。。在這短短的時間里，我似乎走進了大學的神圣殿堂，在這個神圣的殿堂中，我聆聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述，共享了同學收獲的快樂，領略了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神，培訓的時間是短暫的，學習的收獲卻是永恒的。遠程研修學習為我們的成長起到了巨大的促進作用，每一位學員都認真地陶醉其中，每一位學員都努力克服著學習中遇到的許許多多的困難，我也不例外。因條件艱苦，家中沒有電腦，教育部門又沒有為我們提供學習場所或?qū)W習設備。我的遠程研修學習時間大部分是自己花錢在網(wǎng)吧度過的。在兩個多月的日子里，網(wǎng)吧昂貴的上網(wǎng)費，讓我沒有充足的時間去閱讀電子文稿，去與同班的學員們交流探討，常常只是匆忙的上交作業(yè)而已。為此我深感遺憾，加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄。但當聆聽到專家們樸實無華針針見血的講座，得到尊敬的杜應祥的辛勤輔導，得到同學們的鼓勵，我又一次次的堅持著、學習著。每個專題學習結(jié)束后，我都結(jié)合教學實際認真完成研修作業(yè)。自己的努力也有一定的收獲，作業(yè)多次被刊登在“班級簡報”上，同時多次獲班級“今日之星”。每一次的學習、每一次的成功，都傾注了我辛勤的汗水，都離不開尊敬的杜老師、楊老師的精心指導，都令我有重獲新生的感覺。我似乎感悟到了教學的真諦，似乎找到了語文教學的正確道路。遠程研修激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的欲望、信心。也使我更堅定的督促自己努力學習，追求更高的發(fā)展目標。雖然培訓是短暫的，離別是傷感的，但面對永恒的認識，充實的收獲，又不得不讓我們感覺欣喜和快樂。尊敬的老師們、親切的同學們讓我們?yōu)榱四切┛是笾R的孩子們，為生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為了貧窮落后的西部，共同追求、勇敢超越，貢獻出我們的青春和熱血。與本篇遠程研修學習個人總結(jié)內(nèi)容有關的201*年在公司工作的個人總結(jié)申報高級會計師職務任職資格業(yè)務工作總結(jié)201*年暑期實踐個人總結(jié)縣幼兒園大班早期閱讀興趣班工作總結(jié)縣幼兒園大班美術(shù)興趣班學期總結(jié)縣幼兒園中班早期閱讀班活動總結(jié)輔導員總結(jié)201*學校德育工作總結(jié)到個人工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容>>201*年對我來說是轉(zhuǎn)折的一年、適應的一年、更是學習的一年，一年來，我始終加強政治理論學習，認真學習“三個代表”及科學發(fā)展觀的重要思想，努力踐行黨員先進性，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平，服從領導，服從安排，遵紀守法，努力工作，在領導和同志們的關心、幫助下，思想、學習和工作等方面取得了很大的進步。一、加強政治理論學習，積極參加黨員先進性教育活動，嚴于律已，始終用一個黨員的標準來要求自己，從自覺加強黨性鍛煉，到黨性修養(yǎng)，使政治思想覺悟進一步提高。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持真理，明辨是非，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作、實踐。認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵。二、認真學習工商行政管理的各項法規(guī)，結(jié)合自身行業(yè)的特點，利用業(yè)余時間，積極開展學習，有選擇地學習了《公務員法》、《工商行政管理法規(guī)》、等，通過學習增長知識，提高水平?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我雖然在思想上、學習上、工作上和生活中都取得了進步，但仍有許多不足之處，一是我組轄區(qū)流通領域商品質(zhì)量監(jiān)管工作須進一步加強；二是加大案件查處力度；今后我將以更加務實的作風，克服工作中的不足，進一步加強市場監(jiān)管和行政執(zhí)法。在工作上還要更細，還要經(jīng)常向領導學習，向老同志學習請教。認真完成領導交給的各項工作任務。申報高級會計師職務任職資格業(yè)務工作總結(jié)201*年暑期實踐個人總結(jié)縣幼兒園大班早期閱讀興趣班工作總結(jié)縣幼兒園大班美術(shù)興趣班學期總結(jié)縣幼兒園中班早期閱讀班活動總結(jié)輔導員總結(jié)201*學校德育工作總結(jié)語文教師評職稱總結(jié)查看更多>>個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,我進**公司近一年了,在這期間,我由一個對社會一無所知的學生變成一個合格的員工。當初進入公司，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書面，沒有實事求是、追根問題的精神，在操作上也沒有做安全確認，這導致我進入公司不久后造成跑料事件，給公司造成很大濟損失,同時也給領導、同事帶來很大麻煩，工作總結(jié)《特殊教育學校德育工作總結(jié)》。領導及時對我說服教育，讓我明白并養(yǎng)成了安全操作的意識和習慣。從那以后，我認真吸取跑料事件的經(jīng)驗教訓，堅持不斷地學習理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守廠部各項規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項職責,回顧這一年來的工作，我在車間領導、師傅及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作思想、方式有了較大的改變，在這里將自己的思想、工作學習情況簡要的總結(jié)如下:一、我一直在加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力為公司、車間做出更大貢獻.我們車間崗位比較多，在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。反應簡單，操作同樣需要嚴謹細致，這要求我要對設備及反應過程情況必須熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的理論知識。我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重領導和同事們信任和支持的結(jié)果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的先進學習。一年來，我在平時工作中，始終嚴格要求自己，遵守車間的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作。我認真堅持廠里的制度，積極學習各種操作規(guī)程和方法，在思想覺悟和對崗位職責的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動，我的思想得到了凈化，工作的責任心得到了加強。三、對安全的理解與認識更加深刻。進入公司以來，從入廠安全教育、車間、班組安全教育上，學到很多知識，真正懂得人生安全和生產(chǎn)安全。公司還定期以發(fā)放簡報、問卷的形式，宣傳安全知識，提高員工安全意識。我深深感到，要保持生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運行，各級領導的重視和支持是基本條件，全體職工的積極參基本保證，安全資金的大力投入是物質(zhì)基礎，落實各級安全責任制是根本關鍵。而這些，我們公司做的很好，特別每次總結(jié)安全工作和案例時，我們清醒地看到安全上存在的不足，使我們在今后的工作中逐步加以改進。四、缺點與不足我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結(jié)和領導同事們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點1、在工作過程中，細節(jié)上面處理的不夠好，不會造成影響損失，細節(jié)處理不好就是隱患，還需繼續(xù)努力。2、與同事交流少，這直接影響大家經(jīng)驗交流和學習?；仡欉@一段時間的工作,我在自己的崗位上能完成各項任務，這與領導的支持和師傅、同事們的幫助是分不開的，在此表示誠摯的謝意。我的工作存在不足，我會努力改正，不斷完善自己，堅持不懈地努力工作，爭取為公司發(fā)展做出自己最大的貢獻。本人自年5月，通過全國統(tǒng)考，取得會計師專業(yè)技術(shù)資格以來，單位和工作幾經(jīng)變動，96—97年8月，在中國*公司財務處，具體負責所屬房產(chǎn)公司的財務管理和會計核算工作；97年9月，經(jīng)省級機關公務員公開招考并被錄用，進入浙江省局財務審計處，從事所屬企業(yè)的會計管理和審計工作；年取得注冊會計師資格，期間被浙江會計師事務所聘用為特約審計人員；年9月初調(diào)入浙江省集團有限責任公司財務部工作，年8月始，本人受集團公司委派擔任浙江公司財務部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近三年擔任浙江公司財務審計部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務總結(jié)。一、加強制度建設，擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。加強企業(yè)的財務管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務。浙江公司，總資產(chǎn)超過2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運服務、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項業(yè)務的經(jīng)營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務管理內(nèi)部制度體系1、擬定《浙江公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運行，年我又重新修訂和完善了《浙江公司開支審批辦法》，進一步明確了責權(quán)。2、根據(jù)國家新出臺的財務、會計政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點和管理要求，執(zhí)筆修訂了《浙江公司財務管理暫行辦法》和《浙江公司內(nèi)部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務管理和會計核算行為。3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整，于年6月重新起草了《浙江公司內(nèi)部審計暫行辦法》，現(xiàn)正報公司審批，以切實加強對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。二、抓管理，促效益。預算是企業(yè)借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容。基于對預算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，理清工作思緒，將應收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。1、重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司年度、年度和年度的公司財務預算。在預算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況，以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。2、以預算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，年3月和年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財務費用的支出，提高了資金的使用效益。3、實抓應收帳款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全企業(yè)的經(jīng)營成果。年8月上任始，公司帳面應收賬款25149萬元，占公司流動資產(chǎn)的275%。針對現(xiàn)狀，重新制定了公司的信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的高低，決定應收賬款數(shù)額的高低，控制壞賬風險。對信用程度較低的單位，如*，盡管是集團內(nèi)的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應收賬款額；同時加大應收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。年7月止，公司賬面應收款1835萬元，占公司流動資產(chǎn)的114%，比三年前減少了6799萬元，占流動資產(chǎn)比例下降了12個百分點。4、積極參預，配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟增長點。是公司業(yè)務發(fā)展的重點，而經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標，針對不同的招標，帶領財務人員深入調(diào)研，做出合理的營運可行性分析，確保公司投標書的質(zhì)量，為開展有效營運打好基礎。年浙江省招投標，公司投標中得3條經(jīng)營權(quán)；年分別參加省和市招投標，公司投標綜合得分均為第一，中得了2條跨地區(qū)經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)的經(jīng)營權(quán)，投入營運給公司帶來了很好的經(jīng)濟效益。通過上述工作，切實提高了財務管理工作的成效，一定程度上促進了公司經(jīng)濟效益的不斷提高，年公司實現(xiàn)凈利潤112萬元，年實現(xiàn)凈利潤9225萬元，年實現(xiàn)利潤18942萬元，每年的利潤增長都超過了100%。徒步走進大學的第一個暑假，感嘆時間匆匆流逝的同時也堅定起在大學的暑假里做一些事情來對得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?，F(xiàn)在很幸運，我在這個暑假有了一個精彩的開始，我參加了學校組織的暑期實踐活動，我回到了海寧，開展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實踐之旅。海寧皮影文化有著近千年的歷史，相傳是隨宋朝政府的南遷而進入江南，在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨特的地域文化，這主要與海寧當?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關，作為典型的江南蠶?；兀び坝直环Q為“蠶花戲”，用于祈求來年蠶繭的豐收。因此皮影成為風靡一時的表演藝術(shù)，而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過文化大革命，皮影文化的傳承有了斷層，現(xiàn)在能進行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人，因此現(xiàn)在對皮影的保護成了迫在眉睫的事情。通過幾天的實踐，我們了解了海寧當?shù)叵嚓P單位對皮影的重視，在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出，文化局表示每年會撥款100萬元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進行保護。但是，很多皮影人都沒有落實相關的資金補助或者說這樣的補助力度還不夠，盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來傳授他們的技術(shù)，非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力，然而年輕人愿意專門來學習皮影的人還是少之又少。期間我們還拜訪國家級非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺，他是專門的皮影表演者，對我們的到來他表示很大的歡迎，給我們講述了關于皮影的歷史、發(fā)展等等，并給我們講述了他與皮影的淵源及他學習皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了，但身體非常的健康，每次與我們的見面都是要瞪著三輪車來回跑，給人的感覺非常親切，會很熱情地與我們握手，會很認真的看著我們講那過去的事情，會手把手地教導我們表演皮影，還會拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會。他們那一輩皮影表演者都會根據(jù)當天的情況表演同一劇目中不同的場景，靠的是個人的臨場反應及對皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢松爺爺家里了解皮影制作的過稱。王爺爺是專門進行剪紙制作的，當皮影劇團缺少皮影道具制作者時，王爺爺義不容辭地扛起這個大旗，為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前，王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團成立表演之用，其中有幾件更是清朝時期的珍品，真可謂是無價之寶。但是王老師還是全部捐了出去，因為他們都明白皮影的傳承要靠的是年輕一代。這種精神更讓我們對他們這種當年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。當然，這次實踐印象最深的還是對皮影表演的學習。我們簡單的學習了童話劇《龜與鶴》，并完整地學習了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團老師們的耐心教育讓我們從對皮影的一竅不通到能完成整場皮影表演?？傆X得我們表演的完全不成套路，但是他們總會很耐心地指導我們一遍又一遍，特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨，她對文化大革命中因為從事文化工作而遭遇的不公正待遇一直很難忘懷，但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對皮影產(chǎn)生的更深的感情，因此她一直在從事著皮影表演工作。對于我們這次走進皮影，走進皮影戲表演，她很開心，很興奮，也許很幸福，她一次次的與我們交流談心，猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空，雖然有時候會東倒西歪失去齊天大圣的霸氣，但是一根金箍棒還是能耍起來有模有樣的了。我們的博客里會有我們表演的片段，相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學習感覺有些辛苦，但是現(xiàn)在想來那是非常值得的。這次回海寧的實踐經(jīng)歷，讓我對家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解，讓我越來越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子，我覺得我已經(jīng)開始加入到保護與宣傳皮影戲的行列中了。而通過這次實踐與同學之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團隊活動形式的歷練和團隊精神的熏陶?？h幼兒園大班美術(shù)興趣班學期總結(jié)縣幼兒園中班早期閱讀班活動總結(jié)輔導員總結(jié)201*學校德育工作總結(jié)語文教師評職稱總結(jié)小學數(shù)學骨干教師培訓總結(jié)倉庫管理員201*年個人工作總結(jié)倉庫管理員工作總結(jié)到個人工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容>>縣幼兒園大班早期閱讀興趣班工作總結(jié)···時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就迎來了這學期早期閱讀興趣班的結(jié)束活動。在這個過程中我們收獲了豐碩的果實，中途也遇到了不少困難，但在小朋友的熱情好學和家長們的幫助下，我們迎難而上，取得了很大的進步?！ぁぁぴ诖蟀嘣缙陂喿x興趣班的教學過程中，我們主要學兒歌、講故事，學習23個聲母和6個單韻母以及一些簡單的拼讀，努力讓孩子們做到了以下幾點····孩子們養(yǎng)成了良好的傾聽習慣，每天上課前10分鐘都會坐正，認真聽老師講故事，并舉手回答老師的提問?！ぁゐB(yǎng)成了良好的書寫習慣及握筆姿勢，孩子們知道正確的書寫姿勢，對身體的發(fā)育有很好的作用?！ぁず⒆觽冋莆樟?3個聲母，6個單韻母，熟記了這些字母在四線三格的書寫位置以及一些簡單的拼讀，如bujuwa··xi.··通過“找豆豆”，“踩氣球”等游戲，孩子們在快樂的游戲中認識了很多字寶寶。如藍天，月亮，線球……··幼兒掌握了各種基本筆畫和一些生字?！ぁぁぴ缙陂喿x的培養(yǎng)可以開發(fā)幼兒的大腦潛能，讓幼兒豐富詞匯，練習口語表達能力，輕輕松松掌握漢字寶寶。這個學期的工作雖然得到了許多家長的好評，但我自己知道還有很多地方做的不是很好，希望在下次的帶班中能取長補短，做的更好！·###縣幼兒園縣幼兒園大班美術(shù)興趣班學期總結(jié)··本學期，美術(shù)班的幼兒集體創(chuàng)作、個人創(chuàng)作作品共36幅。作品形式有蠟筆畫、線條畫、吹畫、水彩畫、裝飾畫，教學過程也是按以上程序循序漸進進行的。經(jīng)過一個學期的學習，我感覺孩子們都有很大的進步，有四個小朋友參加全縣藝術(shù)節(jié)書法美術(shù)大賽，兩名幼兒獲得一等獎，兩名幼兒獲得二等獎。下面談談我在本學期大班美術(shù)興趣班教學中的一些體會?！ぁひ?、提高幼兒繪畫的興趣，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動?！ぁぁづd趣是學習動力，如何提高幼兒對繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動性，是我教學的重點。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學，把繪畫寓于游戲中，是我主要的教學方法。如在進行蠟筆畫教學中我讓幼兒游戲的方式進行構(gòu)圖，鼓勵幼兒大膽想象、讓每幅畫有創(chuàng)意。在涂色方面，指導孩子學習了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條繪畫是一個重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，有《我設計的線條》《蘑菇》《花瓶》《小姑娘》等，讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾，用不同的線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果，獲得了成功的體驗，對“線描畫”的活動產(chǎn)生了濃厚興趣。為進一步提高幼兒對線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強化了畫面效果，增強了幼兒繪畫的自信心。大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇?！段壹液笤旱幕膛！贰段蚁肴ヌ焐贤妗贰渡衬兙G洲》《蘋果船》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。在活動中能表現(xiàn)自己的想法，有積極的創(chuàng)意?！ぁざ?、給幼兒以繪畫的自信，根據(jù)不同的繪畫形式或內(nèi)容，采取不同的指導。·要正確地指導幼兒進行繪畫，首先應了解幼兒繪畫的特點。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認識和感受力來發(fā)展的。作為教師不可把自己對世界的認識和感受強加于幼兒身上，要求幼兒模仿，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。我先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來?！肮膭睢笔侵笇в變豪L畫的首要方法?！ぁ肮膭睢钡哪康脑谟趲椭變簶淞⒗L畫的自信心，為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。在繪畫教學中，我肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅?！ぁぁげ煌睦L畫形式或內(nèi)容，相應的指導方法也不同，指導的重點也有所側(cè)重。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動中，我鼓勵幼兒把根據(jù)主題進行構(gòu)圖，然后根據(jù)自己的意愿進行合理的添畫、想象，這樣幼兒的繪畫容易重點突出，而且有自己的創(chuàng)意，雜而不亂，從而提高幼兒的美術(shù)能力，逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。·· 三、重視幼兒作品的評價···在美術(shù)活動中，教師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不可少的教學內(nèi)容，教師對幼兒作品評價的態(tài)度、標準往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動的興趣和積極性，影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度，對美的鑒能力?！ぁぁτ變鹤髌返脑u價主要體現(xiàn)在兩面方面，一方面符合大班幼兒的年齡特點，富有童趣。一幅好的幼兒作品充分體現(xiàn)幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點，這是評價幼兒作品的重要方面；另一方面，具有一定的藝術(shù)性，如線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明顯、飽滿，內(nèi)容豐富充實。在活動中以這兩方面對幼兒作品進行評價，幫助幼兒提高對美術(shù)作品的欣能力，提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。評價的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品；教師直接進行評價；幼兒互相評價；幼兒對自己的畫進行自評；邊游戲邊評價等形式。大班有了一定的欣水平和評價能力，應注意提高幼兒自評和互評的能力，發(fā)展幼兒的語言表達力和社會交往能力。教師評價幼兒作品的語言要正確恰當，生動，以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強對繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動中，活動的評價的重點應該有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累中，不斷提高對美術(shù)作品的欣水平，提高繪畫水平，實現(xiàn)美術(shù)活動的教育目標。（1）（2）。·在教學中注重幼兒合作能力的培養(yǎng)，在休息時段我們常常會有意的投放一些幼兒用書，讓幼兒三三兩兩坐在一塊閱讀，是他們體驗到合作閱讀的快樂?！た傊虩o定法，希望閱讀班的孩子在升入大班后能記著在早期閱讀班和小伙伴一起度過的快樂時光$false第三篇特殊教育學校德育工作總結(jié)201*——201*第二學期德育工作總結(jié)本學期根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，圍繞校園文化建設，積極開展感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、四自教育、安全教育，努力培養(yǎng)舉止文明，品德優(yōu)良，心理健康而且富有時代精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績，一、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各位班主任充分利用晨會、班隊會對學生的行為習慣加以正面教育和培養(yǎng)。開學初，我們抓了寢室的內(nèi)務整理，每天早上到校我首先進寢室走一圈，班主任也非常重視，有的班主任也天天親自查看學生疊放被褥情況，為了進一步觸動學生，還舉行了內(nèi)務整理比賽，大同學的被褥有棱有角，小學生也有很大進步，活動中學生比學趕幫相互學習，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起到了積極的促進作用。二、舉行德育教育活動，促進校園文化建設在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，努力促進校園文化建設。1、舉行“向雷鋒學習，向洪戰(zhàn)輝學習”大隊會?？磮D片講洪戰(zhàn)輝故事，從洪戰(zhàn)輝身上我們看到了愛心，責任和堅強，反射到自己，接受資助上學全免費，應該懂得以感恩的方式面對生活，對學生進行感恩教育，自強不息的教育。2、組織學生參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館，記英雄人物，看戰(zhàn)爭場面。舉行“憶革命故事，強民族精神”大隊會，紀念紅軍長征勝利70周年，講紅軍長征路線，看長征圖片，了解長征背景及情況。對學生進行史實教育激發(fā)了學生的愛國熱情。3、以“在貧困中求學，在艱辛中自強“為主題，舉行辦學雷鋒小報活動，內(nèi)容豐富，設計新穎，字跡工整。主題教育活動增加了學生的課外知識，提高了學生繪畫和辦手抄報的技巧，活動中有總結(jié)，有點評并組織學生觀看，相互借鑒，有利于學生相互學習共同進步。開展安全宣傳教育，安全無小事。我們分別以集中，分散的方式對學生進行安全教育，看交通標志，學交通規(guī)則，師生唱響“安全謠”安全工作人人有責，形成齊抓共管，嚴防校園安全事故的發(fā)生。開展校級“小型運動會”，活動中學生在輕松愉快的氣氛下得到鍛煉，有競爭意識、增強了榮譽感、培養(yǎng)了合作精神、活躍了生活、陶冶了情操。三、藝術(shù)教育取得豐碩成果各小組都能按時開展活動，活動中有創(chuàng)新，藝術(shù)性強。保證了活動的時間，保證了作品的質(zhì)量，當然他們也付出了很多艱辛。傳統(tǒng)工藝組在完成數(shù)量多，質(zhì)量精的作品同時還開發(fā)了一些小商品。繪畫組不辭辛勞也拿出了數(shù)量多藝術(shù)氣息濃，質(zhì)量達到歷年來最高檔次。律動組起早貪晚，舍棄休息時間排練出精彩的節(jié)目，尤其是王冬的《孔雀舞》還參加了縣第四界藝術(shù)節(jié)的匯報演出，并獲得了優(yōu)秀組織獎，為我校贏得了榮譽是我們師生的驕傲。四、衛(wèi)生工作長抓不懈，在各位班主任的積極配合和大力支持下，我校有了良好的衛(wèi)生環(huán)境本學期先后進行了4次徹底的衛(wèi)生清掃，其中祝殘日前進行兩次徹底衛(wèi)生清掃，兩次利用中午時間組織學生打掃衛(wèi)生。學期初清理了后院樹墻內(nèi)的垃圾，班級物品擺放有序，教室布置完成速度快質(zhì)量高。長期性活動周一升旗，各班都能認真對待，學生整裝列隊，精心的班主任為學生準備好服裝、紅領巾。通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下獻詞等逐漸教育感染學生，對學生進行愛國主義教育。每次班會班主任都能精心布置黑板，細心講解，有主題，有計劃，有總結(jié)校務工作4月10日——4月20日，積極收集材料，擠時間編寫校志，為上級提供第一手真實材料。認真準備局關工委要求的有關資料，裝訂成冊。同時準備創(chuàng)辦綠色學校的有關材料，爭取創(chuàng)“綠色學?！表樌^關。家長培訓班，認真?zhèn)湔n講課，相信家長會有所收獲。值周工作認真負責，利用晚上時間來校了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關師生溝通，調(diào)查清楚，將隱患消滅在萌芽之中。我校德育工作雖然取得了一定的成績，但與新時期德育工作的要求還相差甚遠，愿我們師生齊心協(xié)力為德育工作的創(chuàng)新、實效開辟出一條新的途徑。義縣愛心學校201*年7月17日201*——201*第二學期德育工作總結(jié)義縣愛心學校201*年7月17日第四篇201*年春期特殊教育學校德育工作總結(jié)201*年春期特殊教育學校德育工作總結(jié)德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下一、隊伍建設，提升內(nèi)涵本學期的德育工作，我們始終牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，由校長親自抓，副校長分管，德育處具體抓，具體落實到每個班主任和老師。學校育人目標明確，德育理念先進，以學生為本，緊跟時代發(fā)展。學校德育制度、措施齊全，德育管理規(guī)范。完善了班主任校本培訓制度，通過定期學習，經(jīng)驗交流，案例分析，專家講座，優(yōu)秀班主任報告、班主任沙龍等形式，切實提高了班主任的育人能力和管理水平。班主任老師愛崗敬業(yè)，在校長室的領導和德育處的指導下全方位管理好班級工作，學校各班班風好，學風正，在老師的教育引導下，學生自覺遵守《特校一日常規(guī)》，有良好的行為規(guī)范和健全的心理品質(zhì)，無違法現(xiàn)象。二、校園文化，創(chuàng)設氛圍我校秉持“發(fā)掘內(nèi)涵，理念先行，特色鮮明”的校園建設策略，注意校園文化氛圍的構(gòu)建，做到了“三個精心”。(一)是精心布置，突出“愛”的主題。辦學格言“有教無類、愛滿天下”、校訓“自強不息”懸掛在醒目位置。我們在環(huán)境布置上以“五愛”為1主題，圍繞“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”、“愛同學、愛父母、愛師長、愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)“。（二）是精心設計，體現(xiàn)“綠”的旋律。我們給樹木“掛牌”，讓樹木進行自我介紹，使學生了解有關植物方面的知識。通過“灌、草、花、果”的有機塊種和有序排列，形成立體綠化模式，構(gòu)成了小品，并使校內(nèi)達到春花、夏蔭、秋果、冬翠。我們在校園內(nèi)設立教育景點，蘊意深刻。三、常規(guī)不懈，形成機制1．逐級領導制“主管德育校長、班主任作”為德育工作落實的機構(gòu)系統(tǒng)，做到縱向貫通，使德育工作有統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求。與此同時，建立橫向的協(xié)作聯(lián)盟，學校成立德育工作領導小組，校長負總責，德育干部、教學干部、教研組長、全體教職工和學生會干部共同參與，形成全員德育的全方位工作體系。2．每月例會制學校推行每月例會制，促進班主任工作規(guī)范化、制度化。加強班主任例會的管理，增加班主任相互間的聯(lián)系、探討、學習。每學期舉行一次德育工作研討會、經(jīng)驗交流會、專家專題講座等，提高廣大教師的工作能力。3．檢查反饋制學校堅持手冊檢查反饋制，每次檢查，都有領導的檢查意見和簽名。幾年來班主任雖然年年更換，但手冊使用更加規(guī)范，質(zhì)量不斷提高。通過幾年的檢查、改進、落實，促進了班主任自身素質(zhì)的提高，德育內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。4．量化考核制實行班主任月考核制度，把對班級的評價納入到考核中。學校制定了《班主任量化考核獎勵辦法》，使班主任在日常工作中形成“四勤三抓兩主線一核心”的工作規(guī)范。四勤眼勤（發(fā)現(xiàn)問題）、嘴勤（耐心說教）、腦勤（多想辦法）、腿勤（多組織活動）；三抓抓課前、抓課間、抓課后；兩主線以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為主線；一核心即以全面落實黨的教育方針為核心。對班主任的工作實行科學管理。量化考核的具體操作由德育處負責。學校還制定和完善了《班主任崗位職責》、《班主任工作考核細則》等制度。對班主任每月進行一次考核，分十項指標，共100分；考核等級和班主任的津貼掛鉤、與學期末評優(yōu)掛鉤?？己藘?nèi)容主要分為“硬件”管理與“軟件”建設兩方面。“硬件”管理主要指班級的常規(guī)管理，包括儀容儀表、出勤、胸卡、教室、包干區(qū)衛(wèi)生狀況、宿舍管理、正常教學秩序的維護、愛護公物等等?！败浖苯ㄔO主要是指班主任在班集體管理中深入工作的程度和效果，主要看班級的學風、班風，看“班級一日常規(guī)考核”成績。班主任工作必須靠內(nèi)在踏實、細致的管理才能治標治本。5．總結(jié)評比制學期末，班主任進行全面總結(jié)，學校就班級紀律、衛(wèi)生、文明行為、廣播操、黑板報、班主任工作平時考核、主題活動、小論文評比、學習質(zhì)量、民意測評、愛護公物等方面對班級工作進行全面評估。對班級、學生及班主任進行綜合考評與表彰。學校還設立輔導獎和加分規(guī)定，凡學生代表學校參加區(qū)級以上活動或競賽取得名次，班主任或任課教師獲輔導獎并對該班考評加分。四、課改深化，形成特色藝術(shù)教育是我校的特色教育。藝術(shù)教育能培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長，陶冶了學生的情操。我校一方面深化課改，優(yōu)化藝術(shù)學科課程，另一方面，每天下午320以后，向?qū)W生提供豐富多彩的興趣活動菜單，精心組織、合理安排學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展學生的個性持長，促進學生能力的全面發(fā)展。1．興趣活動，陶冶學生美好心愿學校專門建成了職技展示中心，開設了手工、書法等多種以培優(yōu)為主的興趣小組，讓聾生根據(jù)自己的興趣找到適合自身個性發(fā)展的空間。根據(jù)聾生年齡偏小、能力偏差的現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，從嚴要求，循序漸進地對學生進行訓練，實施分類教學，制定詳盡的輔導計劃，在活動中聾生的動手能力、創(chuàng)新思維能力都得到不同程度的發(fā)展。2．舞臺表演，展示學生優(yōu)美心愿我校聾生的舞蹈表演才能也十分突出，每年的助殘日、六一節(jié)，一臺文藝節(jié)目，主角可都是我們的學生；另外還積極參加各街道社區(qū)的文藝演出，殘聯(lián)舉辦各類舞蹈比賽，藝術(shù)節(jié)活動等等，聾生的舞蹈表演，經(jīng)常受到區(qū)、市殘聯(lián)、各級領導及兄弟學校的高度評價，近年來，我校更是投入人力、物力，成立了專門的舞蹈隊，定時、定點，從基礎抓起。學生們用自己優(yōu)美的舞姿，抒發(fā)著對美好生活的向往和熱愛，對陽光生活的追求德陽市特殊教育學校201*.30第五篇特殊教育學校德育教學工作總結(jié)甕安縣特殊教育學校201*—201*學年度第一學期啟智二（2）班德育教學工作總結(jié)陳廷艷我們教育的對象是一群的特殊兒童少年，在《特殊教育學校暫行規(guī)定》第五條規(guī)定了特殊教育學校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感，具有良好的品德，養(yǎng)成文明、禮貌、遵紀守法的行為習慣；掌握基礎的文化科學知識和基本技能，初步具有運用所學知識分析問題、解決問題的能力；掌握鍛煉身體的基本方法，具有較好的個人衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)和健康水平得到提高；具有健康的審美情趣；掌握一定的日常生活、勞動、生產(chǎn)的知識和技能；初步掌握補償自身缺陷的基本方法，身心缺陷得到一定程度的康復；步步樹立自尊、自信、自強、自立的精神和維護自身合法權(quán)益的意識，形成適應社會的基本能力。作為特殊教育學校的一名班主任教師，按照以上的培養(yǎng)目標來對特殊學生進行德育教育?，F(xiàn)對該學期的德育教育工作作如下總結(jié)。一、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。班上的這些學生雖然在學校里度過了一個多學年，但是他們的學習習慣和生活習慣并沒有很好的養(yǎng)成。剛開始，我主要是勤監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，如班上的一位自閉癥學生每天起床后不愿意洗臉，為了能改掉這一不良習慣，每天叫他去洗臉，剛開始時反抗，采用負強化的方法，即我告訴他不洗臉就不要吃早餐，不要進教室上課的方法，通過了一個學期的堅持，現(xiàn)在他已養(yǎng)成起床要洗臉的習慣。二、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學。“尊敬師長，團結(jié)友愛”是我國的傳統(tǒng)美德，由于這些學生的身心特點，他們的高層次情感發(fā)展比較晚，因此需要我們教師去引導。如見到教師時，要向老師問好，多幫爸爸媽媽做事，關心同學等。三、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設施。班上的大部分學生都是好動的，破壞性行為較大，比如剛打掃好的教室馬上就有人亂扔紙屑，課間有學生到操場要旗桿，還有學生到處折斷樹枝以及摘樹葉。針對班上學生們的破壞性行為，我采用的方法是懲罰，即讓他安靜站立20分鐘后，再告訴他以后該怎么改正。通過一個學期的努力，他們的破壞性行為出現(xiàn)頻率明顯減少。四、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。自開學以來，我校經(jīng)常與外界開展各種活動，初期他們不理解這些活動有何意義，在活動開展期間，大部分同學不能安靜坐下來，尤其自閉癥的學生，他起來到處亂跑，而且還亂好叫，經(jīng)常使活動不能正常開展。為了避免班上的學生在開展活動期間搗亂，每次開展活動前，我先在教室給同學們講解活動的意義，并且如何做到活動期間要遵守該有的紀律。由于特殊學生的身心缺陷，他們很難像正常學生一樣，可以在生活中體驗道德的好壞，為了讓這些孩子能夠有健康的身心發(fā)展，那么就需要我們教師在課堂上，在課間正確的引導他們，讓他們盡快成為學校的好學生，家里的好孩子，社會的合格公民。201*年教育教學工作總結(jié)蟒河聯(lián)校201*年教育教學工作總結(jié)在過去的一年中，我聯(lián)校在教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導和支持下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以師德建設為抓手，以課堂教學改革為主線，以實施素質(zhì)教育為目標；堅持“愉快教學、快樂學習、幸福生活”的辦學理念，采取“整體布局，專項落實，穩(wěn)步推進”的工作策略，各項工作均取得了優(yōu)異的成績，有力地促進了我鎮(zhèn)教育教學工作的整體推進。下面就一年來的各項工作進行匯報一、注重黨建工作。黨員領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，是貫徹落實黨的路線、方針、政策，促進改革開放和經(jīng)濟建設，維護政治、社會穩(wěn)定的重要保證。本年度，我總支組織全體黨員干部認真學習上級安排的相關黨建學習資料，不斷加強全體黨員的思想修養(yǎng)，努力提高黨員干部的理論水平和政治修養(yǎng)。于此同時我們緊密結(jié)合黨委安排的純潔性教育活動，抓住陣地建設不放松，新設四塊版面進行廣泛宣傳，組織全體黨員干部赴孫文龍紀念館接受廉政教育，并觀看黨的好干部登封縣公安局局長任長霞的先進事跡，使廣大黨員干部受到了深刻的廉政教育，增強了黨性修養(yǎng)，提高了為人民服務的思想，有力地指導了工作，凝聚了力量。二、強化師德建設。一年來，我們十分重視教師師德建設，始終把這一工作納入聯(lián)校工作的重要議事日程。首先，我們從加強聯(lián)校領導班子的思想建設、制度建設、作風建設入手，經(jīng)常組織聯(lián)校班子成員認真學習相關理論知識，進一步完善了班子成員的工作制度、管理制度、考核制度以及工作責任追究制度等，對聯(lián)校班子成員的工作職責進一步細化分工，構(gòu)建聯(lián)校領導包校、各校校長具體負責的管理機制，充分發(fā)揮校長