廣東省東莞市七校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月月考生物試題

東莞市2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七校聯(lián)考高二年級生物學(xué)試卷命題人：丘東梅審題人：肖婷、鄧科說明：本試卷分為第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷兩部分。第=1\*ROMANI卷為選擇題，共40分；第II卷為非選擇題，共60分；全卷滿分100分?？荚嚂r間為75分鐘。第=1\*ROMANI卷（選擇題，共40分）一、單項選擇題（共40分。第1—12題每題2分，第13—16題每題4分。每題只有一個選項最符合題意。）1.某課題組對霧霾中的微生物進行了研究，發(fā)現(xiàn)其中含有病原微生物，主要為肺炎鏈球菌、煙曲霉菌和人類腺病毒C，這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（）A．染色體 B．細胞膜 C．擬核 D．遺傳物質(zhì)2．右圖為核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（）A．組成②和③的元素相同B．②能作為生物體的能源物質(zhì)C．組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同D．若③表示胸腺嘧啶，則該圖所示物質(zhì)的名稱一定是胸腺嘧啶脫氧核苷酸3．研究組成細胞的分子，實際上就是在探尋生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，幫助我們建立科學(xué)的生命觀。下列關(guān)于組成細胞的分子的敘述中，正確的是（

）A．脂肪是動物細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)B．真核細胞中的細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)C．核酸是遺傳信息的攜帶者，同一個體的不同體細胞中核酸相同D．生物大分子均以碳鏈為基本骨架，例如脂肪、乳糖、DNA等4．生物學(xué)實驗常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化。下列敘述正確的是（）A．在蛋白塊和蛋白酶的混合液中加入雙縮脲試劑，混勻后溶液逐漸變成紫色B．在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液，混勻后溶液由藍變綠再變黃C．在鑒定動物的死細胞和活細胞的實驗中，活細胞會被臺盼藍染液染成藍色D．在新鮮梨汁中加入蘇丹Ⅲ染液，混勻后加熱條件下溶液由無色變成磚紅色5.下列有關(guān)顯微鏡的敘述錯誤的是()A.①中的a、b表示物鏡，鏡頭a的放大倍數(shù)小于鏡頭bB.若要把②中c處的細胞移到視野中央，應(yīng)將裝片左移C.③中放大的是物像的面積，其中X應(yīng)為1024D.③中換用高倍物鏡前不需要提升鏡筒6．下列關(guān)于制作果酒以及腌制泡菜的敘述，正確的是()A.使葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇所需的各種酶都存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中B.腌制泡菜時，每間隔一段時間就應(yīng)將壇蓋打開以放出所產(chǎn)生的CO2C.制作果酒時適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率，抑制雜菌生長繁殖D.腌制泡菜過程中經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生多種酸，其中含量最高的酸是亞硝酸7.格瓦斯是一種以谷物或面包為原料，經(jīng)酵母菌和乳酸菌發(fā)酵而成的含低量酒精、一定量的CO2的飲品。格瓦斯的制作流程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.發(fā)酵菌種來源于面包表面的野生菌株B.發(fā)酵前期需要通氧讓兩種菌大量繁殖C.CO2由酵母菌和乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生D.巴氏消毒能夠阻止繼續(xù)發(fā)酵而發(fā)生爆瓶8．為探究細菌對四種抗生素的敏感程度，將含不同抗生素的濾紙片放置在涂滿細菌的培養(yǎng)基平板上、觀察并比較濾紙片周圍形成的透明抑菌的大小，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.細菌對抗生素Ⅱ的敏感性大于對抗生素Ⅰ的敏感性B.使用抗生素后，Ⅳ的抑菌圈中的A菌產(chǎn)生了抗藥性突變C.無法判斷A菌落的細菌和B菌落的細菌對抗生素Ⅳ的抗性大小D.從各抑菌圈的邊緣選擇菌種重復(fù)該實驗，各抑菌圈的直徑變大9．紫草富含一種紅色的次生代謝產(chǎn)物——紫草寧，具有抗菌、消炎的功效?？蒲腥藛T利用紫草新生的營養(yǎng)芽進行培養(yǎng)獲得愈傷組織，再使用液體培養(yǎng)基進行細胞懸浮培養(yǎng)，以獲得更多的紫草寧。下列敘述正確的是()A.在進行細胞懸浮培養(yǎng)的過程中，需要通入無菌空氣B.對紫草新生的營養(yǎng)芽進行徹底滅菌后可作為外植體C.愈傷組織是由不同結(jié)構(gòu)和功能的一團薄壁細胞組成D.為獲得愈傷組織，培養(yǎng)時需要加入細胞融合誘導(dǎo)劑10．下圖所示為白菜—甘藍的培育流程，下列敘述錯誤的是()A．過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶B．過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇C．過程③表示再生出細胞壁D．過程⑤細胞的全能性降低，最終失去全能性11．如圖為豬輸卵管上皮細胞培養(yǎng)過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.丙、丁過程均會出現(xiàn)細胞貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象B.甲→乙、丙→丁這兩個過程需要用胰蛋白酶、膠原蛋白酶處理C.為避免培養(yǎng)過程中的雜菌污染，丙、丁過程中培養(yǎng)瓶蓋必須旋緊不漏氣D.丙為原代培養(yǎng)，丁為傳代培養(yǎng)，二者都需在添加血清的合成培養(yǎng)基中進行12.紫花苜蓿是一種重要的牧草。某研究團隊擬將耐鹽基因HAL1導(dǎo)入紫花苜蓿中培育耐鹽牧草，具體實驗流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.耐鹽基因HAL1應(yīng)插入T－DNA片段外，以防止破壞T－DNAB.常采用Ca2＋處理農(nóng)桿菌，使農(nóng)桿菌細胞成為感受態(tài)細胞C.為確認轉(zhuǎn)基因苜蓿是否培育成功，需對苜蓿植株進行耐鹽檢測D.將農(nóng)桿菌與苜蓿愈傷組織一起培養(yǎng)一段時間后，往往需要添加適量抗生素抑制農(nóng)桿菌生長13．垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法，處理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物對其進行降解，下圖表示的是篩選高效降解淀粉菌種的過程。相關(guān)敘述正確的是（

）A.配制培養(yǎng)基時需添加一定量的抗生素再進行滅菌，以防止雜菌污染B.為防止蛋白質(zhì)變性，不能用濕熱滅菌法對本實驗的培養(yǎng)基進行滅菌C.菌落②比菌落①產(chǎn)生的透明圈直徑大，主要原因是菌落②中的細菌降解淀粉能力更強D.稀釋涂布平板法不能用于分離微生物，但可用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目14.如圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含人胰島素原基因的細菌的過程，其中Ⅰ和Ⅱ表示抗性基因，①～⑦表示過程，其他數(shù)字表示菌落。下列有關(guān)敘述正確的是() (注：⑦過程表示用滅菌絨布從含氨芐青霉素培養(yǎng)基中蘸取菌種，再按到含四環(huán)素培養(yǎng)基中培養(yǎng))A.①②只能用同一種限制酶進行切割B.3、5菌落是篩選出的含有人胰島素原基因的細菌C.Ⅰ表示抗氨芐青霉素基因，Ⅱ表示抗四環(huán)素基因D.該基因工程成功的標志是細菌合成具有生物活性的胰島素15．生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A．Ⅱ中共有的元素是C、H、OB．細胞干重中含量最多的化合物是ⅣC．生物界的統(tǒng)一性指的是所有生物都含有Ⅰ和Ⅱ中的物質(zhì)D．Ⅴ主要以離子形式存在，對細胞的生命活動具有重要作用16．有一假說認為，真核細胞的祖先是一種體積較大、具有吞噬能力的細胞。而線粒體的祖先則是一種細菌，具備有氧呼吸的能力。當這種細菌被原始真核細胞吞噬后，與宿主細胞形成互利的共生關(guān)系：原始真核細胞利用這種細菌獲得更多的能量；而這種細菌則從宿主細胞獲得更適宜的生存環(huán)境。下列說法錯誤的是()A．線粒體含有DNA、具有雙層膜等特點可以作為支持上述假說的證據(jù)B．根據(jù)該假說推測，線粒體可以通過分裂使自身數(shù)目增多C．線粒體的內(nèi)膜與真核細胞膜的成分和性質(zhì)相似，可以作為支持上述假說的證據(jù)D．根據(jù)該假說推測，線粒體具有與細菌相似的環(huán)狀DNA第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）非選擇題（共60分）（12分，除特別說明外，每空2分）圖甲是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①－⑧為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。請根據(jù)圖回答下列問題：(1)若需研究圖甲細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是___________________。與動物細胞相比，此細胞特有的結(jié)構(gòu)有（填圖甲的數(shù)字）。代謝旺盛的細胞，核膜上的數(shù)目多。(2)若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某動物細胞，測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖乙所示，則圖乙中的I、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是。在動物細胞中與分泌蛋白合成和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器有（填名稱）。(3)圖丙體現(xiàn)了細胞膜____________________________的功能。18.（12分，除特別說明外，每空2分）幽門螺桿菌（Hp）是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因子，能分解對熱不穩(wěn)定的尿素。研究人員從帶菌者胃黏膜樣本中分離出該類細菌，并進行大量培養(yǎng)。所利用的培養(yǎng)基成分如下表。回答下列問題：成分葡萄糖蛋白胨KH2PO4Na2HPO4尿素瓊脂H2O含量10.0g5.0g1.4g2.1g1.0g15.0g定容至1L（1）實驗室中對培養(yǎng)基進行滅菌常用的方法是；分析培養(yǎng)基的成分可知，上述培養(yǎng)基（填“能”或“不能”）用于分離Hp，理由是____________________。（2）向培養(yǎng)基中添加酚紅指示劑，利用顏色變化可實現(xiàn)對分離的Hp的初步鑒定，該實驗原理是，使培養(yǎng)基的堿性增強，從而使酚紅指示劑變紅。使用后的培養(yǎng)基，在廢棄前一定要進行處理，以免污染環(huán)境。（3）若要對選擇培養(yǎng)后的Hp進行計數(shù)，采用法（填接種方法）統(tǒng)計活菌的數(shù)目，結(jié)果往往比實際值偏小，原因是_____________________________________。19．（12分，除特別說明外，每空2分）細胞工程在治療疾病和育種等領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛。閱讀下列材料，回答下列問題。I.花椰菜的維生素含量豐富，能幫助人體提高免疫力，預(yù)防高血壓，還具有抗氧化、降血糖、促進腸道蠕動，預(yù)防癌癥等多種功效?；ㄒ耍?n=18）種植時容易遭受病菌侵害形成病斑，而紫羅蘭（2n=14）具有一定的抗病性，下圖為科研人員利用花椰菜和紫羅蘭為材料，培育具有抗病性狀的花椰菜新品種進行的實驗流程圖，請回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)雜交育種相比，該技術(shù)最顯著的優(yōu)勢是。（2）若D為愈傷組織，③過程到④過程需要更換新的培養(yǎng)基，其主要原因是誘導(dǎo)形成愈傷組織和誘導(dǎo)分化形成試管苗所需的不同。Ⅱ.若上圖表示抗丙肝病毒的單克隆抗體制備過程中的部分步驟，請回答以下問題：（3）若圖中B是小鼠骨髓瘤細胞，則A表示細胞，本實驗中，小鼠注射的特定抗原應(yīng)取自，最終篩選到符合要求的雜交瘤細胞的特點是。（4）②過程的常用方法與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合相比，特有的誘導(dǎo)方法為誘導(dǎo)法。20．（12分，除特別說明外，每空2分）近年來由于棲息地喪失和人為捕獵，亞洲黑熊數(shù)量驟減，近日動物學(xué)家在某林地發(fā)現(xiàn)了少量野生亞洲黑熊。他們期望通過體外受精、胚胎移植等方法拯救亞洲黑熊，其過程如下圖。請回答下列問題：（1）過程①代表體外受精，黑熊A通過超數(shù)排卵獲得的細胞必須培養(yǎng)到期、從黑熊C采集到的精子需要進行處理才具備受精能力。（2）D受體雌性接受來自黑熊♀A體內(nèi)的胚胎，所以必須和黑熊♀A進行處理。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________________。（3）為了獲得更多的胚胎，可以對過程①得到的胚胎進行胚胎分割，胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。（4）進行胚胎移植的優(yōu)勢是____________________________。21.（12分，除特別說明外，每空2分）半乳糖血癥是單基因遺傳病，科學(xué)家將正?；駾導(dǎo)入該病患者的細胞，以治療該病。圖甲為A、B、C三種質(zhì)粒，圖乙為含有目的基因D的DNA片段，圖丙為重組載體的示意圖。Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，其表達產(chǎn)物可以將無色化合物X-gal轉(zhuǎn)化成藍色物質(zhì)，使菌落呈藍色，EcoRI（0.6Kb）、PvuI（0.8Kb）為限制酶及其切割位點與復(fù)制原點之間的距離。請回答：基因工程操作的核心步驟是_________________。圖甲中三種質(zhì)粒適宜作為運載體的是質(zhì)粒___________，與另外兩種質(zhì)粒相比，其作為載體的優(yōu)點是。為了提高實驗成功率，需要通過技術(shù)擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝，該技術(shù)原理為。獲取目的基因D時應(yīng)選擇乙圖中的___________對其所在的DNA進行切割。將目的基因D和甲圖中相應(yīng)質(zhì)粒連接后，得到圖丙中三種方式。為選出正向連接的重組質(zhì)粒，使用___________對質(zhì)粒完全酶切后，進行電泳分析。若是正向連接載體，電泳圖譜中出現(xiàn)長度為_________Kb和5.5Kb兩條帶。東莞市2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七校聯(lián)考高二年級生物學(xué)答案一、單項選擇題（共40分。第1—12題每題2分，第13—16題每題4分。每題只有一個選項最符合題意。）1-10DDBACCDCAD11-16CACBCC二、非選擇題（共60分）17．（12分，除特別說明外，每空2分）(1)差速離心法①⑥⑧（全對才