內(nèi)蒙古包三十三中2022-2022學(xué)年度上學(xué)期期中2考試高一文科綜合（文科）歷史部分人民版

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一、選擇題（每題4分，共48分）

1.有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)古代社會(huì)相對(duì)密閉的村落形態(tài)，為宗族的組織化提供了有利的“生存土壤”。該觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)[4分]

A.宗法制與分封制互為表里

B.自然經(jīng)濟(jì)是宗族勢(shì)力賴以生存的基礎(chǔ)

C.宗法制以血緣關(guān)系為紐帶

D.鄉(xiāng)土觀念與世俗民風(fēng)是宗族延續(xù)之本

2.據(jù)陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》等記述，唐代科舉考試主要科目及內(nèi)容如下：科目初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩(shī)、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道以上材料說(shuō)明唐代科舉制①實(shí)行分科考試選拔官員②測(cè)試考生記誦儒家經(jīng)典的能力③檢測(cè)考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力④明經(jīng)科考試難度大于進(jìn)士科[4分]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.陳旭麓指出：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的影響不包括[4分]

A.被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體

B.沖擊了“夷夏”觀念，形成影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)

C.領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展道路被迫中斷

D.中國(guó)的歷史進(jìn)程由此發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變

4.有人稱“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的準(zhǔn)備階段”，其主要依據(jù)是[4分]

A.太平天國(guó)在近代中國(guó)首次提出向西方學(xué)習(xí)的主張

B.資產(chǎn)階級(jí)民主革命家孫中山先生深受洪秀全及其領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響

C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)在近代中國(guó)首次擔(dān)負(fù)起反封建反侵略的雙重革命任務(wù)

D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰，并顯示出向資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變的特征

5.《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》指出：“一個(gè)民族的覺(jué)醒，通常要有兩個(gè)條件：第一，這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒(méi)有遇到過(guò)的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個(gè)民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實(shí)是[4分]

A.《馬關(guān)條約》和公車上書(shū)

B.瓜分狂潮和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.《辛丑條約》和戊戌變法

D.《辛丑條約》和辛亥革命

6.2022年12月，溫家寶在哈佛大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“從孔夫子到孫中山，中華民族傳統(tǒng)文化有它的許多珍品，許多人民性和民主性的好東西?！币詫O中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派對(duì)我國(guó)“民主性”的貢獻(xiàn)有①推翻清王朝結(jié)束封建制度②建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)③頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》④動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)[4分]

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.②③

7.當(dāng)代學(xué)者提出了“五四運(yùn)動(dòng)是第一次歷史巨變的補(bǔ)課，又是第二次歷史巨變的起點(diǎn)”的觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)主要認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)[4分]

A.舊民主主義革命完成和新民主主義開(kāi)始的標(biāo)志

B.舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的開(kāi)端

C.資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)向人民民主專政過(guò)渡的開(kāi)始

D.政治制度與思想文化由古代向近代轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)

8.在新民主主義革命時(shí)期，不同的時(shí)代有不同的革命精神，下列革命精神按出現(xiàn)的先后順序排列，完全正確的一組是①五四精神②延安精神③井岡山精神④長(zhǎng)征精神⑤西柏坡精神[4分]

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①③④②⑤

D.①③④⑤②

9.“從誕生于上海到在北京執(zhí)掌全國(guó)政權(quán)，中共整整奮斗了28年。“日出東方、星火燎原、力挽狂瀾、燈塔指引、進(jìn)京趕考”這五個(gè)關(guān)鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時(shí)期的不朽業(yè)績(jī)，其中與“力挽狂瀾”相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件應(yīng)是[4分]

A.八七會(huì)議

B.工農(nóng)武裝割據(jù)

C.遵義會(huì)議

D.七屆二中全會(huì)

10.“中國(guó)人民一切困苦之總原因，在帝國(guó)主義者之侵略及其工具賣國(guó)軍閥之暴虐。中國(guó)唯一的需要，在建設(shè)一人民的統(tǒng)一政府；而過(guò)去數(shù)年間之經(jīng)驗(yàn)，已證明帝國(guó)主義者及賣國(guó)軍閥，實(shí)為和平統(tǒng)一之障礙，為革命勢(shì)力之仇敵?！?0世紀(jì)20年代以消滅上述反動(dòng)勢(shì)力為目標(biāo)的革命運(yùn)動(dòng)是[4分]

A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

B.辛亥革命

C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

D.南昌起義

11.一位五四運(yùn)動(dòng)的參與者，后在臺(tái)灣政界任職的官員在回憶和評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)的文章中說(shuō)：“大陸赤禍蔓延，政府迫遷臺(tái)灣，五四運(yùn)動(dòng)為其主因，應(yīng)負(fù)絕大責(zé)任?！边@從反面說(shuō)明了五四運(yùn)動(dòng)的影響[4分]

A.促使馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)傳播

B.促進(jìn)了中華民族的新覺(jué)醒

C.為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)

D.沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力

12.1937年12月南京失守后蔣介石發(fā)表《告國(guó)民書(shū)》，指出：“中國(guó)持久抗戰(zhàn)，其最后決勝之中心，不但不在南京，而且也不在其他各大城市，實(shí)寄于全國(guó)之鄉(xiāng)村與廣大強(qiáng)固之民心?！彼从沉薣4分]

A.國(guó)民黨決定與共產(chǎn)黨合作抗日

B.國(guó)民黨統(tǒng)治中心轉(zhuǎn)向農(nóng)村

C.國(guó)民黨決定開(kāi)辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)

D.國(guó)民黨號(hào)召全國(guó)民眾奮起抗日

二、非選擇題（共52分）

13.閱讀材料，回答問(wèn)題：（24分）材料一元光元年，漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”……此后至東漢末年封建統(tǒng)治者不斷補(bǔ)充健全歲舉孝廉的有關(guān)規(guī)定，察舉標(biāo)準(zhǔn)為“四科取士，一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑，能宰章覆問(wèn)，文中御史；四曰剛毅多略，遇事不惑，明足以決，才任三輔令”。(《后漢書(shū)?左雄傳》)當(dāng)時(shí)未有黜落法，對(duì)策者皆被選，但有高下?tīng)?。此后，郡?guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制?！惒娇恕恫炫e制度變遷史稿》材料二舉秀才，不知書(shū)；察孝廉，父別居；寒素潔白濁如泥，高第良將怯如雞?！猍晉]葛洪《抱樸子?審舉》材料三（盧商）早孤，家窶（jù，貧寒）困，能以學(xué)自?shī)^。舉進(jìn)士、拔萃，皆中。由校書(shū)郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿?！袝?shū)侍郎、同中書(shū)門下平章事。——摘自《新唐書(shū)》列傳第一百七材料四漢代的察舉與唐代的科舉基本一致……皆朝廷統(tǒng)一部署下，以按科取士、考試進(jìn)用為特征的官僚選拔制度?！爝B達(dá)、樓勁《漢唐科舉異同論》請(qǐng)回答(1)根據(jù)材料一，概括漢代察舉制的基本特點(diǎn)。結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，指出這一制度在西漢時(shí)期的主要作用。(6分)(2)根據(jù)材料二，分析察舉制在推行過(guò)程中存在什么不足之處？對(duì)后世有何不利影響？(4分)（3材料三反映中國(guó)古代選官制度發(fā)生了怎樣的變化？有何影響？（8分）(4)如果不贊同材料四的觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(6分)[24分]

14.閱讀下列材料：（28分）材料一由九一八事變到現(xiàn)在，國(guó)民黨反日反帝的假面具，已經(jīng)完全為鐵的事實(shí)所粉碎，……中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召福建的廣大工農(nóng)勞苦群眾立刻自動(dòng)的組織起來(lái)，……聯(lián)合革命的士兵群眾同進(jìn)攻福建的蔣介石部隊(duì)與準(zhǔn)備武裝干涉福建的日本與任何帝國(guó)主義力量決戰(zhàn)?！浴吨泄仓醒霝楦＝ㄊ伦兏嫒珖?guó)民眾書(shū)》(1932年2月5日)材料二(1)目前中國(guó)人民的主要敵人．是日本帝國(guó)主義。所以把日本帝國(guó)主義與蔣介石同等看待是錯(cuò)誤的，．“抗日反蔣”的口號(hào)．也是不適當(dāng)?shù)摹?2)在日本帝國(guó)主義繼續(xù)進(jìn)攻．全面民族革命運(yùn)動(dòng)繼續(xù)發(fā)展的條件下。國(guó)民黨中央軍全部或其大部有參加抗日的可能。我們的總方針應(yīng)是逼蔣抗日。一方面繼續(xù)揭破他們的每一退讓、妥協(xié)，喪權(quán)辱國(guó)的言論與行動(dòng)，另一方面要向他們提議與要求建立抗日的坑一戰(zhàn)線，訂立抗日的協(xié)定。——摘自《中共中央關(guān)于逼蔣抗日問(wèn)題的指示》(1936年9月1日)．材料三西安問(wèn)題和平解決，舉國(guó)慶幸，從此和平統(tǒng)一團(tuán)結(jié)御侮之方針得以實(shí)現(xiàn)，實(shí)為國(guó)家民民族之福，當(dāng)此日寇猖狂，中華民族存亡千鈞一發(fā)之際，……如貴黨三中全會(huì)果能毅然決然確定此國(guó)策，則本黨為著表表團(tuán)結(jié)御侮之誠(chéng)意，愿給貴黨三中全會(huì)以如下之保證：(一)在全國(guó)范圍內(nèi)停止推翻國(guó)民政府之武裝暴動(dòng)方針；(二)工農(nóng)政府改名為中年民國(guó)特區(qū)政府．紅軍改名為國(guó)民革命軍，直接受南京中央政府與軍事委員會(huì)之指導(dǎo)；……(四)……堅(jiān)決執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線之共同綱領(lǐng)?！浴吨泄仓醒虢o中國(guó)國(guó)民黨三中全會(huì)電》(1937年2月10日)材料四毛澤東認(rèn)為：中日戰(zhàn)爭(zhēng)，由于有敵后千千萬(wàn)萬(wàn)民眾武裝起來(lái)反抗，大難中的中國(guó)將有轉(zhuǎn)旋之希望，這個(gè)希望，除堅(jiān)信能取得抗戰(zhàn)勝利之外，還有更深意義的希望。蔣介石認(rèn)為：由于日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在總體上與德、意兩國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張政策是一致的，這就勢(shì)必?fù)p害美、英等國(guó)的利益。因此，他堅(jiān)信中國(guó)的孤軍奮戰(zhàn)狀況，定有轉(zhuǎn)機(jī)?！詮埻π拧吨腥沾鬀Q戰(zhàn)》回答：（1）依據(jù)材料—．指