2024年浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考初中畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

2024年金衢山五校聯(lián)考初中畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題卷1.全卷共三大題,24小題,共8頁。滿分120分,考試時間120分鐘。2.全卷分卷I(選擇題)和卷II(非選擇題)兩部分,全部在答題紙上作答。卷I的答案必須用2B鉛筆填涂;卷II的答案必須用黑色鋼筆或簽字筆寫在答題紙相應(yīng)位置上。3.考試時不能使用計算器。第I卷(選擇題)選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分.請選出各題中唯一的正確選項,不選、多選、錯選,均不得分)1.下列互為相反數(shù)的是(

)A.和 B.和 C.和 D.和2.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.3.下列說法正確的是(

)A.“明天下雨的概率為”,意味著明天有的時間下雨B.從兩個班級中任選三名學(xué)生,至少有兩名學(xué)生來自同一個班級是必然事件C.一組數(shù)據(jù)“6,6,7,8”的中位數(shù)和眾數(shù)都是6D.若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,那么甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定4.一個幾何體的部分視圖如圖,則該幾何體是(

)A.B. C. D.5.蝶,通稱為“蝴蝶”,屬于節(jié)肢動物,體表具有分節(jié)的外骨骼,身體分為頭、胸、腹三個部分,胸部長有兩對翅膀,翅膀上各式各樣的色彩上和斑紋是由翅膀上的鱗片組成.如圖,是一只蝴蝶標(biāo)本,已知表示蝴蝶兩“翅膀尾部”、兩點的坐標(biāo)分別為,,則表示蝴蝶身體“尾部”點的坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.對于任意不相等的兩個數(shù),定義一種運算“*”如下,如,計算:(

)A.2 B.3 C.4 D.67.現(xiàn)代辦公紙張通常以等標(biāo)記來表示紙張的幅面規(guī)格,一張紙可截成2張紙或4張紙,現(xiàn)計劃將100張紙裁成紙和紙,兩者共計300張,設(shè)可裁成紙張,紙張,根據(jù)題意,可列方程組(

)A.B.C.D.8.如圖,在矩形中,,點P是的中點,,點M、N在線段上,若是等腰三角形且底角與相等,則的值為()A.6或2 B.3或 C.2或3 D.6或9.如圖,已知是半圓O的直徑,弦相交于點P,若的度數(shù)之和為120°,則等于(

)A. B. C. D.10.已知在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點中,有一個交點的橫坐標(biāo)為1,點和點在函數(shù)的圖象上(且),點和點在函數(shù)的圖象上.當(dāng)與的積為負(fù)數(shù)時,t的取值范圍是(

)A.或 B.或C.或 D.或第II卷(非選擇題)二、填空題(本題有6小題,每題4分,共24分)11.因式分解:12.如圖,的對角線,相交于點,、過點,且點,在邊上,點,在邊上,向內(nèi)部投擲飛鏢,飛鏢恰好落在陰影區(qū)域的概率為.13.如圖,一個半徑長為1厘米的半圓面,將它沿直線作順時針方向翻動,翻動一周,那么圓心所經(jīng)過的路程是厘米.14.已知、是一元二次方程的兩個實數(shù)根,則的值是.15.如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,在△內(nèi)作等邊三角形,使它的一邊在軸上,一個頂點在邊上,作出的第個等邊三角形是△,第個等邊三角形是△,第3個等邊三角形是,…則第2024個等邊三角形的邊長等于.16.二次函數(shù)為常數(shù),且經(jīng)過,一次函數(shù)經(jīng)過,一次函數(shù)經(jīng)過.已知,,其中為整數(shù),則的值為.解答題(本題有8小題,第17~19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)(1)計算:;(2)化簡:.18.下面是小明用配方法解一元二次方程的過程,請認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).解:移項,得第一步二次項系數(shù)化為1,得第二步配方,得第三步由此可得第四步所以,第五步①小明同學(xué)的解答過程,從第步開始出現(xiàn)錯誤;②請寫出你認(rèn)為正確的解答過程.19.如圖,正方形的外接圓為,點P在劣弧上(不與點C重合).

(1)求的度數(shù);(2)若的半徑為8,求正方形的邊長.20.為了解中學(xué)生的視力情況,某區(qū)衛(wèi)健部門決定隨機抽取本區(qū)部分初、高中學(xué)生進行調(diào)查,并對他們的視力數(shù)據(jù)進行整理,得到如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.初中學(xué)生視力情況統(tǒng)計表視力人數(shù)百分比0.6及以下80.7168%0.82814%0.93417%1.0m34%1.1及以上46n合計200(1)_______,_______.(2)被調(diào)查的高中學(xué)生視力情況的樣本容量為______;(3)分析處理①小胡說;“初中學(xué)生的視力水平比高中學(xué)生的好.”請你對小胡的說法進行判斷,并選擇一個能反映總體的統(tǒng)計量說明理由;②約定:視力未達到1.0為視力不良.若該區(qū)有15000名初中生,估計該區(qū)有多少名初中生視力不良?21.如圖是一名軍事迷設(shè)計的潛水望遠(yuǎn)鏡,,,兩個反光鏡,直線之間的距離為,.與平行的一束光線經(jīng)兩個反光鏡反射后沿射出,其中.(參考值:,,,,,)(1)當(dāng)G、A、I三點共線時,求反光鏡的長度;(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)已知米,求點A到直線的距離.22.閱讀與思考:下面是小姜同學(xué)寫的一篇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記,請認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù):正方形中相等的線段如圖1,在正方形中,如果點E、F分別在上,且,垂足為M,那么與相等嗎?證明你的結(jié)論.對于上面的問題,我是這樣思考的:(1):______.反思1:對于兩個端點分別在正方形一組對邊上的線段,若這樣的兩條線段互相垂直,那么這兩條線段是否仍然相等呢?對此可以做進一步探究:如圖2,在正方形中,如果點E、F、G、H分別在上,且,垂足為M,那么與相等嗎?證明你的結(jié)論.(2):______.反思2:對于兩個端點分別在正方形一組對邊上的線段,若這樣的兩條線段相等,那么這兩條線段是否一定垂直呢?對此可以畫圖說明:如圖3,在正方形中,如果點E、F、G、H分別在上,且,那么與垂直嗎?證明你的結(jié)論.(3):______.任務(wù):(1)完成筆記中的“我是這樣思考的”;(2)回答筆記中反思1的問題,并證明;(3)回答筆記中反思2的問題,在圖3中畫圖并簡要說明.23.圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與軸交于點,與軸交于點.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式.(2)如圖,二次函數(shù)圖象的對稱軸與直線交于點,若點是直線上方拋物線上的一個動點,求面積的最大值.(3)如圖,點是直線上的一個動點,過點的直線與平行,則在直線上是否存在點,使點與點關(guān)于直線對稱?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.24.(1)如圖①,在三角形紙片中,,,,將折疊,使點與點重合,折痕為,求的長.(2)如圖②,在三角形紙片中,,,將折疊,使點與點重合,折痕為,求的值.(3)如圖③,在三角形紙片中,,,,將沿過頂點的直線折疊,使點落在邊上的點處,折痕為.①求線段的長;②若點是邊的中點,點為線段上的一個動點,將沿折疊得到,點的對應(yīng)點為點,與交于點,求的取值范圍.參考答案:一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分,請選出各題中唯一的正確選項,不選、多選、錯選,均不得分)題號12345678910答案BBBACADDCD二、填空題(本題有6小題,共24分)11.12.13.14.15.16.或5/5或三、解答題(本題有8小題,第17~19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)17.(1)解:原式(2)解:原式18.解:①小明同學(xué)的解答過程,從第三步開始出現(xiàn)錯誤;②,移項,得,二次項系數(shù)化為1,得,配方,得,由此可得,所以,.19.(1)(2)【詳解】(1)解:連接,

由題意得:,∴;(2)由(1)知:,又∵,∴,(1)68,;(2)320(3)①小胡的說法正確,理由見解析;②估計該區(qū)有名初中生視力不良(1)解:初中生的抽查總?cè)藬?shù)為人,,,(2)解:被調(diào)查的高中學(xué)生視力情況的樣本容量為,(3)解:①小胡的說法正確,理由如下:初中生調(diào)查人數(shù)為200人,初中生視力的中位數(shù)為第100和101個數(shù)據(jù)的平均數(shù),,,初中生視力的中位數(shù)落在這一組,高中生調(diào)查人數(shù)為320人,高中生視力的中位數(shù)為第160和161個數(shù)據(jù)的平均數(shù),,,初中生視力的中位數(shù)落在這一組,,初中學(xué)生的視力水平比高中學(xué)生的好,小胡的說法正確;②,即估計該區(qū)有名初中生視力不良.21.(1)(2)(1)解:過K作,垂足為S,∵,,∴,,由題意:,∴,∵,∴,在中,,,∴.(2)解:過A作,垂足為T,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴.在中,,,∴.22.(1)解:與相等,理由如下,∵四邊形是正方形,∴,,∵,∴,∴,∴;(2)解:,理由如下,如圖,作,,∵四邊形是正方形,∴,,∴四邊形和都是平行四邊形,∴,,∵,∴,由(1)得,∴;(3)解:與不一定垂直,如圖,,則,以點為圓心,為半徑作圓,與邊交于點,此時,,但與不垂直,故當(dāng)時,那么與不一定垂直.23.(1);(2);(3)存在,或解(1)∵點,在二次函數(shù)圖象上,∴,∴,∴.(2)∵與軸有兩個交點,∴,∴點,∴對稱軸為:,∵,∴設(shè)直線的解析式為:,∴,∴,∵點在直線上,且橫坐標(biāo)為,∴點,過點作的平行線,當(dāng)點與二次函數(shù)有且僅有一個交點時,即面積有最大值,設(shè)直線的解析式為:,∵直線與二次函數(shù)有且僅有一個交點,∴有一個實數(shù)根,∴,∴,∴設(shè)直線的解析式為:,∴得,過點作軸交軸于點,過點作軸交軸于點,∴的面積等于梯形減去梯形減去梯形,∴.(3)存在,理由如下:∵點與點關(guān)于直線對稱∴,,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴四邊形是菱形,∴連接,交點為點,∴點是,的中點,∵,,∴,∴,設(shè)點,∴,∴,∴點,,∵點

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