高考生物一輪復習 第一編 考點通關 考點30 免疫調節(jié)練習（含解析）-人教版高三全冊生物試題

考點30免疫調節(jié)一、基礎小題1．下列有關T細胞的敘述，錯誤的是()A．T細胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中B．T細胞受抗原刺激后，分化為記憶T細胞和效應T細胞C．大多數(shù)T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化D．用類固醇使病人T細胞增殖分化受阻，器官移植成功率會明顯提高答案C解析B細胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T細胞釋放淋巴因子協(xié)助，因此大多數(shù)B細胞必須依靠某種T細胞的幫助才能增殖、分化，C錯誤。2．(2019·北京市順義區(qū)高三期末)艾滋病是威脅人類的免疫缺陷病，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，下列關于HIV感染者群體的敘述，錯誤的是()A．HIV最初侵入人體時，大多數(shù)被免疫系統(tǒng)清除B．在殺死HIV過程中，漿細胞并沒有發(fā)揮作用C．HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因D．隨著T細胞數(shù)量不斷減少，人體特異性免疫功能逐漸減弱答案B解析HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)HIV，A正確；在殺死HIV過程中，體液免疫與細胞免疫共同起作用，體液免疫依靠抗體作戰(zhàn)，抗體由漿細胞分泌，B錯誤；HIV病毒使T淋巴細胞大量死亡，導致人體免疫力降低，最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，C正確；隨著T細胞數(shù)量不斷減少，使得體液免疫功能降低，細胞免疫缺失，導致人體特異性免疫功能逐漸減弱，D正確。3．(2019·東北三省四市第二次模擬)下列有關免疫的說法，錯誤的是()A．注射抗體治療疾病時，可能會出現(xiàn)過敏反應B．靶細胞因抗原增殖而被裂解的過程屬于細胞凋亡C．吞噬細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程D．免疫活性物質可由非免疫細胞合成答案B解析注射的抗體對于患者而言屬于“異物”，可能成為“過敏源”，導致被注射抗體的患者出現(xiàn)過敏反應，A正確；靶細胞因抗原增殖而被裂解的過程，屬于細胞壞死，B錯誤；無論是體液免疫還是細胞免疫的初始階段，大多數(shù)病原體都經(jīng)吞噬細胞的攝取、處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原呈遞給T細胞，即吞噬細胞可參與體液免疫和細胞免疫過程，C正確；免疫活性物質主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺、淚腺等非免疫細胞產生，D正確。4．(2019·安徽合肥高三調研)如圖為體液免疫示意圖，有關敘述正確的是()A．①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性B．⑤過程主要發(fā)生在細胞質基質中C．漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體D．切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程答案A解析分析圖示可知，①過程表示吞噬細胞吞噬和處理抗原的過程，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A正確；⑤過程是抗原、抗體的結合，主要發(fā)生在細胞外液中，B錯誤；漿細胞不能識別抗原，而是通過產生的抗體發(fā)揮作用，C錯誤；胸腺是T細胞發(fā)育成熟的場所，切除胸腺的個體會喪失細胞免疫，但仍會保留部分體液免疫能力，D錯誤。5．下列與免疫系統(tǒng)組成相關的敘述正確的是()A．扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官B．胃液、體液中的殺菌物質均屬人體的第二道防線C．T淋巴細胞和B淋巴細胞可以由骨髓造血干細胞分化來D．艾滋病患者的直接死因是HIV殺死了大量人體細胞答案C解析免疫器官主要有扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、脾等，脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，不屬于免疫器官，A錯誤；胃液屬于人體第一道防線，體液中的殺菌物質屬于人體第二道防線，B錯誤；T細胞和B細胞都屬于淋巴細胞，來自骨髓造血干細胞，C正確；艾滋病是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關，艾滋病的直接死因是免疫功能嚴重衰退，患者被其他病原體感染，D錯誤。6．(2019·南京師范大學附屬中學高三模擬)下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細胞)，有關說法錯誤的是()A．參與②過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞B．B和C細胞均由A細胞分化而來，其中C細胞在骨髓中發(fā)育成熟C．器官移植中發(fā)生排斥反應，該過程中起免疫效應的是D細胞D．過敏反應可以在首次接觸過敏原，通過①或者②過程發(fā)生答案D解析②過程表示抗原呈遞給B淋巴細胞，引起B(yǎng)淋巴細胞增殖分化，參與呈遞過程的細胞除了T細胞外，還有吞噬細胞，A正確；B細胞(T淋巴細胞)和C細胞(B淋巴細胞)均由A細胞分化而來，其中B淋巴細胞在骨髓中發(fā)育成熟，B正確；器官移植中發(fā)生排斥反應，該過程中起免疫效應的是D細胞(效應T細胞)，C正確；過敏反應發(fā)生在已經(jīng)發(fā)生過免疫反應的機體再次接觸過敏原時，首次接觸過敏原不會引起過敏反應，D錯誤。7．(2019·黑龍江省模擬)為探究某種藥物Q對細菌性疾病的治療是否與機體免疫力的增強有關，某科研小組將患細菌性疾病的小鼠隨機分為a、b、c組，a組注射一定量的藥物Q，b組注射等量的生理鹽水，c組注射等量的免疫增強劑，實驗結果如圖所示，下列有關敘述錯誤的是()A．吞噬細胞僅在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．藥物Q能夠增強小鼠的非特異性免疫功能C．藥物Q可通過促進小鼠T細胞數(shù)量的增加來增強特異性免疫功能D．免疫增強劑可增強吞噬細胞的吞噬能力答案A解析吞噬細胞在特異性免疫中參與抗原的處理、呈遞過程，A錯誤；吞噬細胞參與非特異性免疫的第二道防線，a組與b組比較說明，藥物Q能增強吞噬細胞的吞噬能力，增強小鼠的非特異性免疫功能，B正確；T細胞參與特異性免疫，a組與b組比較說明，藥物Q能增加T細胞數(shù)量，增強特異性免疫功能，C正確；b組與c組的比較說明，免疫增強劑可增強吞噬細胞的吞噬能力，D正確。8．(2019·黑龍江省高三模擬)免疫失調包括免疫過強與過弱兩種情況。下圖是重癥肌無力致病的機理，下列有關免疫失調的說法正確的是()A．圖示的免疫過程屬于體液免疫，重癥肌無力致病機理屬于免疫過弱引起的B．物質a屬于抗原，在此過程中產生抗體的細胞僅來自B細胞C．圖示過程中乙酰膽堿屬于興奮性遞質D．過敏反應和重癥肌無力都屬于免疫過強引起，二者都是在機體二次接觸抗原時才會有病癥答案C解析圖示的免疫過程由抗體發(fā)揮作用，屬于體液免疫，重癥肌無力致病機理屬于免疫過強引起的自身免疫病，A錯誤；刺激機體產生抗體的物質a屬于抗原，產生抗體的漿細胞除來自B細胞還可以來自記憶細胞，B錯誤；乙酰膽堿屬于興奮性遞質，C正確；過敏反應和重癥肌無力都屬于免疫過強引起，過敏反應在機體二次接觸抗原時才會有病癥，D錯誤。9．(2019·福州市高三第一學期質檢)無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。關于無胸腺裸鼠，下列表述中錯誤的是()A．患惡性腫瘤概率更大B．應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C．具有正常的體液免疫功能D．對異體組織幾乎無排斥反應答案C解析根據(jù)題意分析可知，缺少胸腺的鼠，造血干細胞將不能正常發(fā)育成T細胞，T細胞在體液免疫中能識別抗原，產生淋巴因子，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，因此缺少T細胞，體液免疫功能降低，在細胞免疫中，T細胞增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞，因此缺少T細胞，細胞免疫喪失，而清除體內的腫瘤細胞依賴于細胞免疫，因此無胸腺裸鼠患惡性腫瘤概率更大，并且應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，A、B正確，C錯誤；無胸腺裸鼠體內缺乏T淋巴細胞，免疫排斥反應主要依賴于T淋巴細胞，因此無胸腺裸鼠對異體組織幾乎無排斥反應，D正確。10．(2019·重慶市綦江區(qū)實驗中學高三適應性考試)角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身不含血管，處于“免疫赦免”地位，使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植。下列有關敘述正確的是()A．被移植角膜與受體之間不存在免疫反應B．眼球血液中含有淋巴細胞、免疫活性物質C．用藥物抑制B細胞增殖可獲得“免疫赦免”D．“免疫赦免”說明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷答案B解析被移植的角膜屬于外來的“異物”，與受體之間存在免疫反應，A錯誤；淋巴細胞位于淋巴液、血漿和淋巴結中，免疫活性物質主要分布在內環(huán)境中，因此眼球血液中含有淋巴細胞、免疫活性物質，B正確；異體器官移植會引起細胞免疫，與T細胞有關，用藥物抑制T細胞的增殖可獲得“免疫赦免”，從而可以增強器官移植的成功率，C錯誤；“免疫赦免”現(xiàn)象是自然選擇的結果，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，不能說明人體的免疫防衛(wèi)功能存在缺陷，D錯誤。11．(2019·鄭州市高中畢業(yè)年級第一次質量預測)下列有關特異性免疫的說法，正確的是()A．體液免疫中淋巴因子不起作用，細胞免疫中吞噬細胞不起作用B．體液免疫中有T細胞參與，細胞免疫中有B細胞參與C．結核桿菌為胞內寄生菌，機體依賴體液免疫使之失去藏身之所D．將侵入細胞內的流感病毒清除，既需要細胞免疫，也需要體液免疫，還需要非特異性免疫答案D解析體液免疫中T細胞產生的淋巴因子能促進B細胞增殖、分化，吞噬細胞在細胞免疫中也起作用，對抗原進行加工處理并傳遞給T細胞，A錯誤；體液免疫中有T細胞參與，但細胞免疫中沒有B細胞參與，B錯誤；細胞免疫可將靶細胞裂解，從而使病菌失去藏身之所，C錯誤；流感病毒侵入人體細胞后，首先通過細胞免疫將流感病毒暴露出來，再通過體液免疫中產生的抗體與病原體結合，最后通過吞噬細胞的吞噬作用將病毒消滅掉，D正確。12．(2019·北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練)研究人員為了研究C48/80(是一種可激活吞噬細胞的聚合物)對疫苗免疫效應的影響做了如下表所示實驗。下列說法錯誤的是()組別疫苗劑量(μg)輔助劑C48/80接種疫苗28天后，實驗處理及結果檢測注射致死劑量H1N1病毒小鼠血清IgG抗體水平注射病毒21天后小鼠存活率(%)A1.5＋＋13100B1.5－＋11.3100C0.15＋＋11.387.5D0.15－＋9.6750E－＋＋6.00F1.5CTB*＋14.33100注：CTB*已被證實為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強疫苗的免疫效力。A．該實驗的對照組只有B、D、F三組B．C48/80有增強H1N1疫苗免疫效力的作用C．E組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因是缺少記憶細胞D．為使實驗結果更有說明力，可再增加一組對照實驗，處理為除不給小鼠滴加疫苗或輔助劑外，其他處理與其余組相同答案A解析分析表格內容可知，本實驗研究的是C48/80對疫苗免疫效應的影響，因此對實驗組進行的變量處理是接種不同劑量的疫苗和添加C48/80，因此實驗中不接種疫苗組與不添加C48/80組均為對照組，因此該實驗的對照組有B、D、E、F四組，A錯誤；C與D組相比，在疫苗劑量相同的前提下，添加C48/80的實驗組的小鼠的血清IgG抗體水平及注射病毒21天后小鼠存活率(%)都高于不添加C48/80組，說明C48/80有增強H1N1疫苗免疫效力的作用，B正確；接種疫苗后，疫苗可作為抗原刺激機體產生特異性免疫反應，產生相應的抗體及記憶細胞，E組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因沒有接種疫苗，體內缺少記憶細胞，C正確；為使實驗結果更有說明力，還應設置一對照組，該組小鼠不給予疫苗和輔助劑處理，其他處理方式與A～F相同，D正確。二、模擬小題13．(2019·河北武邑中學高三模擬)睪丸吞噬細胞是專門針對精子防御的免疫細胞。精子從青春期開始出現(xiàn)，它們有時會被免疫系統(tǒng)誤認為是外來細胞而被殺死，從而導致某些類型“死精癥”。下列相關敘述錯誤的是()A．吞噬細胞不具特異性識別功能B．吞噬細胞不會參與細胞免疫C．精子細胞有時候也會成為抗原D．上述“死精癥”是自身免疫病答案B解析吞噬細胞具有識別功能，不具有特異性識別功能，A正確；細胞免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細胞的吞噬、處理和呈遞給T細胞，T細胞增殖分化成效應T細胞，該過程中吞噬細胞參與細胞免疫，B錯誤；據(jù)題意“精子從青春期開始出現(xiàn)，它們有時會被免疫系統(tǒng)誤認為是外來細胞而被殺死，從而導致某些類型‘死精癥’”可知，精子細胞有時候也會成為抗原，C正確；由于免疫系統(tǒng)攻擊了自身產生的精子，從而導致某些類型“死精癥”，因此上述“死精癥”是自身免疫病，D正確。14．(2019·山西五地市高三期末)下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，不正確的是()A．漿細胞和效應T細胞的前體細胞不同，成熟場所不同B．二次免疫和過敏反應都與初次免疫產生的記憶細胞有關C．給SARS患者直接移植正常人的B細胞不能提高其免疫力D．DNA疫苗注入機體后不能直接激活免疫系統(tǒng)引起免疫反應答案B解析漿細胞由B淋巴細胞分化而來，B細胞在骨髓中發(fā)育成熟，效應T細胞來自T淋巴細胞，T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，兩者的前體細胞不同，成熟場所也不同，A正確；過敏反應是相同過敏原再次進入機體時與吸附在細胞表面的相應抗體結合，從而使細胞釋放組織胺而引起，B錯誤；給SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清能提高其免疫力，因為痊愈的SARS患者的血清中含有抗SARS病毒的抗體，但直接移植正常人的B細胞不能提高其免疫力，C正確；DNA疫苗導入人體后，首先需要表達產生抗原蛋白，然后才能刺激機體產生特異性免疫反應，D正確。15．(2019·山東師大附中高三模擬)下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程，下列相關敘述正確的是()A．細胞甲為T細胞，需要B細胞產生的淋巴因子促進其增殖分化B．細胞乙是漿細胞，它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C．細胞丙是吞噬細胞，它能特異性識別抗原—抗體的結合物D．細胞甲、乙、丙中基因相同，但表達情況不同答案D解析由于漿細胞能夠分泌抗體，而漿細胞是由B細胞增殖分化而來，因此圖中細胞甲是B細胞，細胞乙是漿細胞，A錯誤；漿細胞屬于高度分化的細胞，不具有增殖的能力，B細胞可以增殖分化形成記憶細胞，B錯誤；吞噬細胞能夠識別抗原，但不具有特異性識別的能力，C錯誤；由于三種細胞最終都來自于造血干細胞的分裂分化，因此三種細胞的基因相同，但是細胞中的基因選擇性表達情況不同，D正確。三、高考小題16．(2019·海南高考)人體受到病毒感染后，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合并直接使其降解B．某些病毒可破壞其感染的免疫細胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C．病毒抗原和淋巴因子可參與B細胞增殖分化成漿細胞的過程D．效應T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解答案A解析抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結合形成沉淀，最終通過吞噬細胞將其降解，A錯誤；某些病毒如HIV，可破壞其感染的免疫細胞，從而造成免疫系統(tǒng)受損，B正確；B細胞識別病毒抗原且在淋巴因子作用下，可以增殖分化成漿細胞和記憶細胞，C正確；效應T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解，D正確。17．(2019·浙江4月選考)下列關于艾滋病的敘述，正確的是()A．HIV只含有一種蛋白質B．患者的血液和精液中均含有HIVC．HIV不會感染腦細胞和巨噬細胞D．艾滋病是一種先天性免疫缺陷病答案B解析HIV含有結構蛋白，還含有逆轉錄酶，故HIV不止含有一種蛋白質，A錯誤；HIV病毒會入侵人體細胞，借助宿主細胞復制出新的HIV病毒侵染全身各處的細胞，故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIV，B正確；HIV病毒會感染全身各處的細胞，C錯誤；艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合征，不是先天性疾病，D錯誤。18．(2018·江蘇高考)下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是()A．效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產生B．細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C．健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D．大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞答案B解析T淋巴細胞來源于骨髓中的造血干細胞，在胸腺中分化、發(fā)育成熟，受抗原刺激后可形成效應T細胞，A錯誤；當相同的抗原再次入侵機體時，機體初次免疫產生的記憶細胞會迅速增殖分化，形成新的效應細胞和記憶細胞，從而發(fā)揮免疫效應，B正確；健康人的T細胞如果直接移植給腫瘤患者，會被患者的免疫系統(tǒng)識別并攻擊，C錯誤；大量制備一種單克隆抗體時需要一定量骨髓瘤細胞和針對某抗原的漿細胞形成雜交瘤細胞，D錯誤。19．(2017·天津高考)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關推論錯誤的是()選項對長期吸入高濃度PM2.5的研究結果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細胞數(shù)目影響特異性免疫C刺激B細胞增殖分化影響細胞免疫D導致抗體水平升高影響體液免疫答案C解析呼吸道黏膜屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確；T細胞參與體液免疫和細胞免疫，屬于特異性免疫，B正確；B細胞參與體液免疫，C錯誤；抗體參與體液免疫，D正確。20．(2017·全國卷Ⅰ)某同學將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是()A．提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B．提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C．提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應D．提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)答案C解析由題意知，提取液(A)初次注射到實驗小鼠體內，小鼠無明顯的異常表現(xiàn)，再次注射A，小鼠很快出現(xiàn)異常表現(xiàn)，此現(xiàn)象符合過敏反應的特點，故A中可能含有過敏源，引起小鼠發(fā)生了過敏反應，C正確。一、基礎大題21．科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞)，在免疫反應中具有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程，請回答：(1)DC細胞能通過________方式將外來抗原攝取入細胞內，將其分解；同時，免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________________功能。(2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質能與T細胞外具有________作用的受體相結合，激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有________等。(3)T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的________可作用于已被少數(shù)抗原刺激的________細胞，并促進其增殖分化。(4)DC細胞的研究成果已應用于對癌癥患者的治療。DC細胞進入患者體內后，還可誘導T細胞迅速增殖分化成____________，精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程屬于________免疫。答案(1)胞吞防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(2)識別信息交流吞噬細胞(3)淋巴因子B(4)效應T細胞細胞解析(1)DC細胞通過胞吞方式攝入抗原；免疫系統(tǒng)既能清除外來抗原，也可以對付體內的異常細胞，這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。(2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結構能被T細胞表面的受體識別，從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，這體現(xiàn)了細胞間信息交流的功能。(3)(4)T細胞產生的淋巴因子可以刺激B細胞，使之發(fā)生增殖分化，從而進行體液免疫；T細胞自身增殖分化產生的效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生細胞免疫。22．實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行特異性免疫實驗，過程如圖甲，結果如圖乙。注：圖中箭頭表示注射T細胞或血清時間。(1)對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖乙可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，在4天內Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量___________，說明該組T細胞(活化T細胞)________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在________。(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時間是在注射T細胞或血清的________天。實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力，結果如圖丙。(4)由圖丙可知，能有效殺傷細菌X的是____________細胞，而不是活化T細胞。(5)有人假設，活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實驗材料包括________(填選項前的符號)。a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液c．A組小鼠的巨噬細胞d．B組小鼠的巨噬細胞e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液f．細菌X(6)該系列實驗的目的是研究____________________。答案(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細胞內(3)細菌X前1(4)活化巨噬(5)adf(6)小鼠抗細菌X的免疫應答解析(1)B組小鼠注射生理鹽水，沒有用細菌X處理，因此B組的作用是作為對照。(2)由圖乙知，注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細菌數(shù)量變化趨勢相同(活細菌數(shù)量增加較快)，由這一信息可推知：相應抗體不能有效抑制脾臟中細菌的繁殖；注射A組小鼠T細胞的Ⅰ組脾臟中活細菌數(shù)量基本不增加，說明相應T細胞對細菌X有較明顯的抑制作用，即細菌X為胞內寄生菌。(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是細菌X，由圖乙可知注射T細胞或血清的時間為感染后一天，所以感染的時間是在注射T細胞或血清的前1天。(4)由圖丙中三條曲線對比可知，活化巨噬細胞可有效殺傷細菌X。(5)若用體外實驗驗證活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞，實驗組選擇的實驗材料應包括培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液，這樣才能含有活化T細胞釋放的某種物質；還應有該物質活化的對象——巨噬細胞，該細胞之前應未被活化，故應選B組小鼠的巨噬細胞；該巨噬細胞是否被活化，需通過接種細菌X來檢測，可見實驗中應該選擇的材料是a、d與f。(6)該系列實驗的目的是研究小鼠抗細菌X的免疫應答。二、模擬大題23．(2019·廣東省深圳市寶安區(qū)高三模擬)糖尿病的形成有多種原因。如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中①所示為漿細胞產生的抗體Y1與________________結合，導致該細胞對________的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。(2)圖中③所示為漿細胞產生的抗體Y3與__________________結合，使________不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。(3)在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。(4)在正常的血糖調節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節(jié)方式為____________。答案(1)胰島B細胞上的受體葡萄糖(2)靶細胞上的胰島素受體胰島素(3)①②③(4)(負)反饋調節(jié)解析(1)由圖可知，圖中漿細胞產生的抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結合，導致葡萄糖與胰島B細胞膜上受體的結合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖濃度升高。(2)由圖可知，圖中的抗體Y3能與靶細胞上的胰島素受體結合，影響胰島素與受體的結合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，導致血糖濃度升高。(3)由圖可知，Y2直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞功能，導致胰島素分泌減少，使血糖濃度升高。①②都是由胰島素分泌減少所致，所以可通過注射胰島素的方法治療；而③中胰島素分泌正常，只是因為無法與正常的受體結合或結合機會較少而引起的糖尿病，因此題中的青少年型(Ⅱ型)糖尿病的病因最有可能類似于圖示中的③。(4)胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低，而降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，使胰島素在體內含量維持相對穩(wěn)定，這種調節(jié)方式是反饋調節(jié)。三、高考大題24．(2019·全國卷Ⅲ)動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生，應檢測的免疫活性物質是________(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是________。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠__________________________。(3)A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產生這種現(xiàn)象的原因是________________________________。(4)若小鼠發(fā)生過敏反應，過敏反應的特點一般有__________________________________________(答出2點即可)。答案(1)抗體(2)A、D迅速增殖分化，形成大量漿細胞，快速產生大量抗體(3)抗原與抗體特異性結合(4)發(fā)作迅速、消退較快解析(1)免疫活性物質是指由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。(2)四組小鼠分別用抗原甲和抗原乙進行刺激后，會產生相應的記憶細胞，要產生再次免疫應答，則需再次注射與初次注射時相同的抗原，即A組和D組小鼠能出現(xiàn)再次免疫應答；初次免疫后，機體會產生大量的記憶細胞，相同抗原再次刺激后，這些記憶細胞會迅速增殖分化為漿細胞，快速產生大量抗體。(3)A組小鼠經(jīng)抗原甲刺激后產生了相應的抗體，抗體分布在血清中，再次加入抗原甲后，抗體能夠與抗原特異性結合形成沉淀。(4)過敏反應的特點：發(fā)作迅速、反應強烈、消退快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。25．(2019·北京高考)流行性感冒(流感)由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。(1)流感病毒必須在________內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為________細胞，后者能產生特異性抗體。(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預測進行預防接種的免疫學原理是_____________________________________________