山東省聊城市2024年八年級下學(xué)期語文期末考試試卷附答案

八年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、積累與運用（共24分）1．根據(jù)拼音寫漢字。你印證著華夏歷史的發(fā)展進程，你記載著人類社會的燦爛文明。亙古的甲骨文是你最早的載體，活版印刷加速你生命力的chíchěng……你是語言的符號，你是文化的精靈。你寫滿了中國上下五千年cuǐcàn的文化，你鐫刻出華夏兒女神采奕奕的精神風(fēng)骨。我至愛的漢字，你如耀眼的晨曦，輝映著我的生命。我心儀的漢字，你勝似清澈的甘泉，潤澤著我的心靈。2．下列選項中，表述有誤的一項是（）A．古代用地名稱人，如柳宗元又稱柳河?xùn)|；以官職稱人，如杜甫又稱杜工部；也用字稱人，如《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“樂天”就是劉禹錫闊別多年的詩友白居易。B．唱古詩一般有兩種途徑。一是用今人為古詩譜的曲子。如《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》，今人都為其譜過曲。二是讓一些現(xiàn)成的曲譜與古詩“聯(lián)姻”，這種方法便捷好用，饒有趣味。C．《莊子與惠子游于濠梁之上》講述的是莊子和惠子關(guān)于魚之樂的辯論，氣氛緊張、嚴肅。D．“說”是古代的一種議論文體，通常借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理，“說”就是“談?wù)劇钡囊馑迹榜R說”從字面上可以理解為“說說千里馬”或“說說千里馬的問題”。3．“五個一”?詩歌賞析。卜算子?席間再作葛立方裊裊水芝①紅，脈脈蒹葭浦②。淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女③。葉葉紅衣當(dāng)酒船，細細流霞④舉。【注釋】①水芝：荷花的別稱。②蒹葭浦：一般的、尋常的水濱。③盈盈女：姿容美好的女子，此處指荷花。④流霞：神話中的仙酒，此處指美酒。對詞中疊詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首句“裊裊”兼寫外貌與精神，準確而生動地寫出了荷花的柔麗嫵媚、婉轉(zhuǎn)多姿。B．詞人筆下的風(fēng)不是狂風(fēng)，而是“淅淅”的風(fēng)，充分襯托出荷花的生動情態(tài)。C．飲酒賞荷本是賞心悅目之事，但從“草草”“細細”來看，作者其實在借酒消愁。D．詞中以“淡淡”狀“煙”，營造朦朧的、似輕紗般的意境，襯托荷的姿態(tài)優(yōu)美。4．“五個一”?名著閱讀。保爾憋了好久的怒火，再也按捺不住，終于爆發(fā)了。他總是這樣，一發(fā)起火來，動作就異常迅猛?！霸趺?，你們這幫壞蛋、奸商，竟敢欺負人？”保爾像蹬著彈簧，兩手一撐就躥到中鋪上，揮起拳頭，朝莫季卡那副蠻橫無恥的臉上猛力打去。這一拳真有勁，那個家伙一下子就栽下去，跌落在過道里人們的頭上?！澳銈冞@幫混蛋，統(tǒng)統(tǒng)給我滾下去。不然，我就要你們的狗命！”保爾用槍指著上鋪那四個人的鼻子，怒沖沖地吼著。這樣一來，局面完全改變了。A密切注視著周圍所有的人，要是有誰敢碰保爾，她就準備開槍。上鋪馬上騰出來了，那個賊眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的鋪位上去。（1）以上文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是蘇聯(lián)作家，A處的人物是。（2）選文的主要事件是什么？5．按要求填空。（1）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）（3）夜久語聲絕，。（杜甫《石壕吏》）（4）土地平曠，，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）（5）青樹翠蔓，，參差披拂。（《小石潭記》）（6）蘇軾被貶黃州，深夜獨行，借“揀盡寒枝不肯棲，”表達了他高潔自許、不隨波逐流的心境。（7）杜甫身處窘境卻心念天下寒士：，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（8）通過詩句“，”，我們懂得了即便消亡仍不改品格的生命的表白。（陸游《卜算子?詠梅》）（9）《詩經(jīng)》就像一個開掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風(fēng)物、生活、情感、思想……通過詩句“，”，我們看到了在露水中勞作的勞役者矛頭直指統(tǒng)治階級的質(zhì)問與憤慨；通過詩句“，”，我們看到了愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情……浸潤于《詩經(jīng)》的福澤，我們漸漸學(xué)會了觀物、觀人、觀世界。二、文言文閱讀（共12分）閱讀回答問題?！炯住勘壁び恤~北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣?！疽摇咳喂俞烎~任①公子為大鉤巨緇②，五十轄③以為餌，蹲乎會稽，投竿東海，旦旦④而釣，期年⑤不得魚。已而⑥大魚食之，牽巨鉤沒而下，揚而奮鬐⑦，白波若山，海水震蕩，聲侔⑧鬼神，憚赫⑨千里。任公子得若⑩魚，離而臘之?，自制河以東，蒼梧以北，莫不厭?若魚者。已而后世銓才諷說之徒?，皆驚而相告也。夫揭竿累?，趣灌瀆?，守鯢鮒?，其于得大魚難矣?！咀⑨尅竣偃危褐T侯國名。下文的“會稽”“蒼梧”是山名，“制河”是河名。②（zī）：黑色絲繩。③轄（jiè）：閹割過的牛，指肥壯的牛。④旦旦：天天。⑤期年：一整年。⑥已而：不久，后來。⑦鬐（qí）：鰭。⑧侔（móu）：相同、等同。⑨憚赫：威震。⑩若：這。?離而臘（xī）之：把它切成小塊做成臘肉。離，分、切開。臘，做成臘肉。?厭：同“魘”，吃飽。?銓（quán）才諷說之徒：才學(xué)淺薄、喜好評議的人。?揭竿累：舉著釣竿釣線。揭，提、舉。累，這里指釣線。?灌瀆：山溝小渠。?鯢鮒（nífù）：鯢魚、鯽魚，泛指小魚。6．解釋加點詞語。①其翼若垂天之云②志怪者也③任公子為大鉤巨緇④白波若山7．翻譯句子。①摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。②皆驚而相告也。8．下列對文意理解錯誤的一項（）A．甲文中大鵬的志向是飛向南海。B．乙文中任公子的志向是釣小魚。C．甲文啟示人們要實現(xiàn)理想，必須有所依憑（條件）。D．乙文啟示人們要胸懷大志，并持之以恒，有舍才有得。9．談?wù)劶滓覂晌膶懛ǖ南嗤?。三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）閱讀回答問題?！皵?shù)字人”技術(shù)拓展文藝新業(yè)態(tài)翁冬冬①在大學(xué)實驗室里，一位“京劇大師”正在進行一場特殊的表演。這不是真人，而是一個由3D影視級計算機動畫技術(shù)、人工智能多模態(tài)交互技術(shù)以及3D引擎實時渲染技術(shù)打造出來的“數(shù)字梅蘭芳”。近幾年來，“數(shù)字人”技術(shù)在文化藝術(shù)領(lǐng)域陸續(xù)投入應(yīng)用，正在打開一片藝術(shù)新天地。②“數(shù)字人”是指以人形外貌呈現(xiàn)并與人交互的，集計算機圖形學(xué)、計算機視覺、智能語音、自然語言處理等技術(shù)于一體的計算機應(yīng)用，能夠幫助提高內(nèi)容制作效率、豐富用戶體驗?！皵?shù)字人”技術(shù)不僅可以模擬真實人類的形象和行為，還可以創(chuàng)造出有個性的虛擬角色，為各種應(yīng)用場景提供更加自然的互動和沉浸體驗。③近年來，“數(shù)字人”技術(shù)迎來新的飛躍，“數(shù)字人”能夠自動生成和優(yōu)化外觀、表情、語音、動作等，大大降低了制作成本和創(chuàng)作難度。例如，使用專用軟件開發(fā)工具包，創(chuàng)作者能夠在幾分鐘內(nèi)創(chuàng)建出高質(zhì)量的“數(shù)字人”。此外，利用人工智能、云計算、5G、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，“數(shù)字人”技術(shù)可以實現(xiàn)更高效的傳輸和交互。④“數(shù)字人”技術(shù)提供了新的表現(xiàn)形式、創(chuàng)作手段和傳播途徑，正在文化藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響。以“數(shù)字梅蘭芳”為例，團隊采用真實人物雕刻結(jié)合激光掃描的方式，得到了人物數(shù)字模型。在此基礎(chǔ)上，采用3D數(shù)據(jù)與4D數(shù)據(jù)結(jié)合的方式完成動態(tài)表情的構(gòu)建與遷移，使“數(shù)字人”表情更加自然。為使“數(shù)字人”的肌膚更加逼真，團隊采用了光度測量方法計算獲取高精度的人臉皮膚紋理數(shù)據(jù)。此外，團隊還使用支持物理解算的毛發(fā)系統(tǒng)，實現(xiàn)了高精度的細節(jié)重現(xiàn)，使得“數(shù)字人”在視覺上更加真實?！皵?shù)字梅蘭芳”的研制過程中遇到許多困難和挑戰(zhàn)，團隊成員不斷嘗試新的方法，邊探索邊總結(jié)，逐漸形成了獨特的技術(shù)路線，最終克服了一個個技術(shù)難關(guān)，成功實現(xiàn)預(yù)定目標。⑤除了數(shù)字技術(shù)的探索和研發(fā)，“數(shù)字梅蘭芳”的制作過程本身也是一個深入了解京劇文化、感受古老藝術(shù)魅力的過程。創(chuàng)作團隊學(xué)習(xí)京劇的動作、念白、服飾等方面知識，研究梅蘭芳生斗、共事和典故，探究京劇藝術(shù)的藝術(shù)語言、美學(xué)特征和內(nèi)涵精髓，并將這些理解融入“數(shù)字人”的制作，讓人物更加符合京劇藝術(shù)的表現(xiàn)形式和審美要求?！皵?shù)字梅蘭芳”的成功制作為數(shù)字藝術(shù)提供了新的思路和技術(shù)基礎(chǔ)，將來，“數(shù)字人”不僅可以在博物館里為觀眾提供細致生動地講解，還可以像真人演員一般演繹動人的戲劇影視作品，為舞臺和銀幕帶來更多新的可能。⑥未來，“數(shù)字梅蘭芳”將不斷進行模型實時化升級并在多個場景應(yīng)用落地，實現(xiàn)真正意義上的可實時交互的“京劇數(shù)字人”。這一項目不僅為“數(shù)字人”技術(shù)提供了新的應(yīng)用范例，也為京劇藝術(shù)的傳承創(chuàng)新提供了新途徑。藝術(shù)家們可以輕松地與其他領(lǐng)域?qū)＜艺归_合作，共同探討和實踐新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，豐富藝術(shù)內(nèi)涵。同時，觀眾可以與虛擬角色充分互動，參與藝術(shù)作品創(chuàng)作過程，更好地沉浸于作品營造的情境中，提升審美體驗。“數(shù)字人”正在走進我們的日常生活，成為連接數(shù)字世界和現(xiàn)實世界的載體，為我們的文化生活帶來全新內(nèi)容形式和廣闊想象空間。（選自人民日報2023年5月2日副刊第8版）10．分析第①段的作用。11．第③段中加點的詞語能否刪去，為什么？“數(shù)字人”能夠自動生成和優(yōu)化外觀、表情、語音、動作等，大大降低了制作成本和創(chuàng)作難度。12．根據(jù)提示，完成下列表格。方式方法技術(shù)難題呈現(xiàn)效果3D數(shù)據(jù)與4D數(shù)據(jù)結(jié)合動態(tài)表情的構(gòu)建與遷移“數(shù)字人”表情更加自然光度測量方法計算①“數(shù)字人”的肌膚更加逼真②高精度的細節(jié)重現(xiàn)“數(shù)字人”在視覺上更真實13．“白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏小跑三徒弟……”西游故事家喻戶曉。請你從師徒四人中任選其一，利用“數(shù)字人”技術(shù)進行創(chuàng)設(shè)，談?wù)剟?chuàng)設(shè)理由。閱讀回答問題。把自己活成屋檐了孫道榮①“我回去了啊?！弊詮慕Y(jié)婚以后，每次離開父母家，回自己的家，跟父母告別時，他都不說“回家”，而是“回去”。他在這個家生活了28年，這個家就是自己的家，回家，就是回到這里，回到父母的身邊。忽然有了另一個家，自己的小家，這讓他既欣喜，又莫名地有點淡淡的憂傷。他知道，從此以后，他跟外人說“回家”，就是回自己的那個小家，而不再是自己從小長大的這個家了。②但他在父母面前，從不說“回家”，他只說“我回去了”，或更簡潔“我回了”，他覺得，在父母面前說“回家”，總有點怪怪的。雖然他也明知道，父母的家，已升級成了自己的老家了，而那個新組建的小家，才是自己真正的家。③有了兒子后，他們的小家，才像一個真正的家了，一家三口，其樂融融。兒子小的時候，周末，他帶兒子去看望自己的父母，跟兒子說：“走，我們回家?！眱鹤又赡鄣男∧樢荒樏曰?，“爸爸，我們不是在家里嗎，還回什么家？你是不是傻了啊？”他當(dāng)然沒傻，但兒子的話，讓他恍過神來，傻傻一樂，“我是說，帶你回爺爺奶奶家?！眱鹤釉敢馊敔斈棠碳?，爺爺奶奶比爸爸媽媽更疼他，總是給他準備很多好吃的好玩的。到了下次，再帶兒子去看望父母，他還是習(xí)慣性地說，“兒子，我們回家去?！眱鹤硬辉倜曰罅?，他已經(jīng)明白，爸爸在自己家里說“回家”，與在外面說“回家”，意思是不一樣的，是去爺爺奶奶的家。④在父母家吃一頓飯，或者待上一整天，離開的時候，兒子有兩種態(tài)度：有時候是迫不及待地離開，“回家嘍，回家嘍！”興奮得直嚷嚷。爺爺奶奶樂呵呵地看著他，“瞧這個小東西，回家這么開心，爺爺奶奶家不好嗎？”語氣里有些落寞。也有時候，兒子舍不得離開，哭著嚷著不肯走：“不回家，我就不回家！”奶奶拉著他的小手，對他和妻子說，“要不你倆先回去，就讓他跟我們住一晚，你們明天再來接他？”語氣里帶著懇求。⑤兒子年齡漸長，學(xué)業(yè)開始緊張起來，很少有時間再與他們一起去看望爺爺奶奶了。妻子的工作也忙，還要抽空去看望自己的父母，漸漸地，平時都是他一個人去探望父母了。每次回父母家，他都盡量把家里的力氣活，都做了。有時候，父親或者母親身體不舒服，他就會在家住一兩晚，陪伴他們。打電話跟妻子說，“我晚上就住家里了，不回去了啊?！碧稍谧约号P室的床上，他輾轉(zhuǎn)難眠，小時候，跟父母一起搬進這個家的情景還歷歷在目，似乎只是一眨眼，自己離開這個家，離開這個房間，已經(jīng)十幾年了，自己已人到中年，而父母，也正不可遏止地老去。⑥兒子初三和高三那兩年，為了照顧好兒子，他和妻子都忙得腳不沾地，也很少有時間去看望父母。兒子高考成績出來那天，他第一時間撥通了父母家的座機，電話剛響了一聲，就接通了，他知道，老兩口一定是守在電話機旁的。那一晚，他的家，還有十幾公里外的父母家，都是燈火通明，幸福的燈光，將這一大家子人的臉，都照得又紅又亮。⑦兒子上大學(xué)后，有一次打電話給他，問他在哪兒呢？他告訴兒子，在家里呢。兒子聞聲卻頓了一下，問他，你是在我們家，還是爺爺奶奶家？那天，他還真是在父母家。他笑笑，你爺爺奶奶家呢。兒子說，那正好，你把手機給奶奶，我跟她講講話。他將手機給了老母親，老母親微微顫抖著手，接過了手機。聽著他們祖孫的通話，他的眼睛，忽然有點濕濕的。⑧46歲那年，父親去世；62歲那年，母親也去世了。那個他從小長大的家，徹底空了。他將父母遺留下來的房子賣了，全拿去給兒子還了房貸。他失去了一個家。他多了一個家——兒子的家。兒子在幾百公里外的省城工作，結(jié)了婚，買了新房子。⑨有一天，他正在小區(qū)外的街心公園，跟幾個老伙伴打牌，忽然，手機響了，是兒子打來的。兒子問：“爸，我回家了，你在哪呢？”他趕緊放下牌，一路小跑著回家。兒子站在家門口。他問兒子，你咋不自己開門進家啊。兒子說，我出差路過；沒帶家里鑰匙。他開了門，忙給妻子打電話，“快回來，兒子回家了！”⑩兒子在家住了一晚，第二天一早，拉起行李箱，要走。對他和妻子說：“爸，媽，我回……回去了?！?他清晰地聽到，兒子是說“回去”，多么熟悉的一個詞。他感覺有什么東西往眼眶涌。他使勁憋了回去。兒子出了門，回頭說，“過幾天就放暑假了，我們帶你孫女回家來住幾天啊?！?“好，好！”他和妻子站在陽臺上，看著兒子的背影。走出小區(qū)大門的時候，兒子扭回頭，揮了揮手，兒子看到，自己家的陽臺多么像一個屋檐，而屋檐之下，是自己最愛的，正一日日老去的父母。14．將下列表格補充完整。主人公：“他”人生階段關(guān)于“家”的描述此時的“家”“家”中發(fā)生的故事（舉一例）結(jié)婚前他在這個家生活了28年，這個家就是自己的家。①②結(jié)婚后有了兒子后，他們的小家，才像一個真正的家了，一家三口，其樂融融。③④老年時他多了一個家——兒子的家。兒子組建的家庭一15．按照要求賞析語句。①那一晚，他的家，還有十幾公里外的父母家，都是燈火通明，幸福的燈光，將這一大家子人的臉，都照得又紅又亮。（角度：環(huán)境描寫）②他趕緊放下牌，一路小跑著回家。（角度：詞語運用）16．標題“把自己活成屋檐了”中的“自己”具體指誰？請指出并說明理由。17．學(xué)生會擬將本文收錄到主題校刊“在人間”的某個單元中，請你從中選擇一個單元，用50字以上向?？骶幷f明你的意見，并闡述理由。備選單元：A.人間至味B.人間煙火C.人間大愛四、寫作（共50分）18．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文?！坝|動”的意思是因外界某種因素而激發(fā)（思想、情感等）。生活中，我們常常會有被觸動的時候，可能是一句話、一個動作、一個眼神，也可能是一個瞬間、一片風(fēng)景、一次邂逅……請以“觸動”為題，完成一篇作文。要求：①除詩歌外，文體自選。②選取一個或多個角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可發(fā)表議論。③書寫認真規(guī)范，不少于600字。

答案解析部分1．【答案】馳騁；璀璨2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】（1）奧斯特洛夫斯基；麗達（2）保爾在火車上與流氓作斗爭。5．【答案】（1）天涯若比鄰（2）揮手自茲去（3）如聞泣幽咽（4）屋舍儼然（5）蒙絡(luò)搖綴（6）寂寞沙洲冷（7）安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏（8）零落成泥碾作塵；只有香如故（9）微君之躬；胡為乎泥中；求之不得；寤寐思服【答案】6．懸掛；記載；制作；好像7．①它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)而離開。②都驚嘆這件事并互相告知。8．B9．兩文都運用了豐富的想象和奇特的夸張?！敬鸢浮?0．概述一個大學(xué)實驗室里“數(shù)字梅蘭芳”進行表演的事實，極富時代感，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出本文說明對象“數(shù)字人”，總領(lǐng)全文。11．不能刪除?！按蟠蟆敝负艽?，表程度，這里強調(diào)了“數(shù)字人”新技術(shù)能使制作成本和創(chuàng)作難度降低的程度大，如果刪去，就變成了“降低了制作成本和創(chuàng)作難度”，不能準確表述降低的程度的大小，所以不能刪除。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。12．獲取高精度的人臉皮膚紋理數(shù)據(jù)；支持物理解算的毛發(fā)系統(tǒng)13．【示例1】數(shù)字孫悟空”。因為其主要特點是渾身長毛，表情豐富。使用“數(shù)字人”支持物理解算的毛發(fā)系統(tǒng)，令渾身毛發(fā)自然真實；可采用3D數(shù)據(jù)與4D數(shù)據(jù)結(jié)合的方式完成動態(tài)表情的構(gòu)建與遷移，使“數(shù)字孫悟空”表情更加自然?！臼纠?】“數(shù)字唐僧”。其特點是儀表端莊。可以采用光度測量方法計算獲取高精度的人臉皮膚紋理數(shù)據(jù)，使“數(shù)字唐僧”的肌膚更加逼真。【示例3】“數(shù)字沙僧”。其特點是皮膚及胡須。可以采用光度測量方法計算獲取高精度的人臉皮膚紋理數(shù)據(jù)，使“數(shù)字沙僧”的肌膚更加逼真；使用“數(shù)字人”支持物理解算的毛發(fā)系統(tǒng)，實現(xiàn)胡須自然真實?！敬鸢浮?4．父母和自己的家；周末他帶兒子回家看父母；自己、妻子和兒子的家；他和妻子全力照顧兒子15．①寫遠處的父母家“燈火通明”，用“幸?！眮硇稳荨盁艄狻?，側(cè)面烘托人物心情，表現(xiàn)出全家人對兒子成績的關(guān)注和當(dāng)時的喜悅之情。②用“趕緊”來修飾動詞“放下”，用“一路”修飾“小跑”，生動形象地寫出了“他”聽到兒子回家時，想要回家見到兒子的迫切、喜悅心情。16．既指文中著墨最多的“他”，也指組建了新的家庭的“兒子”。標題中的“屋檐”用來指代“家”，文中的“他”成年后離開父母家，有了自己和妻子的家；“兒子”在省城工作、結(jié)婚、買房，也組成了一個新的“家庭”，這是兩代人之間的傳承，都把自己活成了屋檐。17．我認為應(yīng)該放入單元C。理由：這篇文章主要寫了父母、“他”和兒子三代人之間的親情故事?！八?/p>