部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.精練漢語拼音，確保音節(jié)拼讀精準(zhǔn)無誤，能夠借助拼音識讀漢字，并能準(zhǔn)確書寫學(xué)會的漢字。2.熟記《生字表（一）》中的400個(gè)漢字，掌握《生字表（二）》中的200個(gè)漢字，以及28個(gè)常用偏旁的運(yùn)用。3.鞏固大寫字母知識，熟練運(yùn)用音序查字法查字。4.理解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，培養(yǎng)獨(dú)立識字和主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，同時(shí)養(yǎng)成正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣，確保書寫規(guī)范、端正、整潔。5.辨析本冊生字中的形近字、同音字，能夠口頭或書面組詞。6.理解并掌握課文中的詞語，不斷積累詞匯，能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。7.用普通話流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的樂趣。8.能夠正確背誦指定課文。9.認(rèn)識并能運(yùn)用課文中的常用標(biāo)點(diǎn)符號，如句號、問號、逗號、感嘆號。10.認(rèn)識句子，能夠正確抄寫或聽寫句子。11.學(xué)習(xí)表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)寫作興趣。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)：1.鞏固語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。2.以課文為根本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，掌握閱讀基本方法。3.對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，能夠根據(jù)句子內(nèi)容填寫相應(yīng)詞語。4.通過歸類復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生對語文的興趣，鼓勵(lì)主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)形式：以單元復(fù)習(xí)為主，輔以歸類復(fù)習(xí)，融入思維訓(xùn)練，避免機(jī)械抄寫和記憶，激發(fā)復(fù)習(xí)興趣，讓學(xué)生輕松度過復(fù)習(xí)階段。四、復(fù)習(xí)措施：1.緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，針對學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2.對易錯(cuò)易忘字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)記憶。3.根據(jù)學(xué)生知識掌握情況，分類布置作業(yè)，滿足不同需求。4.以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)想象故事編寫，訓(xùn)練想象力和寫作能力。五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排：（共16課時(shí)）（一）單元復(fù)習(xí)（8課時(shí)）１——8單元復(fù)習(xí)，各一課時(shí)，復(fù)習(xí)每單元中的生字、詞語、形近字、要求背誦的課文、古詩，增加聽寫、抽背練習(xí)。（二）漢語拼音（２課時(shí)）1.復(fù)習(xí)漢語拼音，確保拼讀準(zhǔn)確，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2.借助拼音識讀漢字，根據(jù)拼音書寫學(xué)會的漢字。3.鞏固大寫字母知識，學(xué)會音序查字法。（二）字詞（2課時(shí)）1.復(fù)習(xí)《生字表（一）》中的400個(gè)漢字，《生字表（二）》中的200個(gè)漢字，掌握28個(gè)常用偏旁。2.辨析本冊生字中的形近字、同音字，能夠口頭或書面組詞。（三）句子（2課時(shí)）1.進(jìn)行補(bǔ)充句子、加標(biāo)點(diǎn)、造句等練習(xí)。（四）說話、寫話（2課時(shí)）以看圖寫話為核心，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意表述時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，進(jìn)行面批指導(dǎo)。---學(xué)好語文的方法和技巧一、學(xué)好課本知識課本知識是語文學(xué)習(xí)的基石，打好基礎(chǔ)是深入學(xué)習(xí)的前提。學(xué)生往往認(rèn)為，只要專心聽講、勤記筆記、認(rèn)真完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)，就能提高成績。然而，這還不夠。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。在老師上課前，學(xué)生應(yīng)自主預(yù)習(xí)課文，運(yùn)用已有知識和方法解決問題，記錄不懂的問題，在課堂上與老師、同學(xué)討論。反復(fù)閱讀課本，直至透徹理解。二、注意課外積累知識如同廣闊的海洋，課本知識僅是海面的一朵浪花，遠(yuǎn)不能滿足我們的需求。因此，適當(dāng)?shù)恼n外閱讀至關(guān)重要。在緊張的學(xué)習(xí)階段，我們無法擁有大量課余時(shí)間閱讀，因此閱讀時(shí)需有所選擇。廣泛瀏覽書籍、報(bào)紙、雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，并有序做筆記。關(guān)注社會生活，了解社會動(dòng)態(tài)，不斷提升思想，豐富知識和生活。三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練學(xué)習(xí)語文的重要目的之一是寫作。提高寫作能力需從點(diǎn)滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，細(xì)讀文章，背誦精彩篇章。如果知識貧乏，難以寫出好文章。此外，觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持記日記，有感而發(fā)