萬能檢討書范文大全

萬能檢討書范文大全萬能檢討書范文精煉尊敬的教師：今日，我心懷愧疚與懊悔，向您呈遞這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)上課不專注聽講這一行為的深切厭惡及堅(jiān)定改正之決心。您曾多次強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)應(yīng)專注聽講。您的教誨至今回響在耳，您嚴(yán)肅的面容仍歷歷在目，我深感震撼，并已深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。因此，我不斷告誡自己，必須將此事視為首要任務(wù)，以免辜負(fù)您對(duì)我們的良苦用心。我不專注聽講的行為所造成的嚴(yán)重后果包括：1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)業(yè)。本應(yīng)在課堂上全神貫注，我卻未能做到，使老師分心，同學(xué)也因此受到更嚴(yán)重的影響。2、在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響。我的錯(cuò)誤可能引發(fā)他人模仿，影響班級(jí)紀(jì)律，也是對(duì)其他同學(xué)父母的不負(fù)責(zé)任。3、阻礙個(gè)人綜合能力的提升，使自己在本可提升的情況下未能進(jìn)步。現(xiàn)在，錯(cuò)誤已成，我深感懊悔。經(jīng)過深刻反省，我認(rèn)為自己思想中的致命錯(cuò)誤包括：1、思想覺悟不足，對(duì)重要事項(xiàng)重視不夠。即使有所認(rèn)識(shí)，也未能付諸行動(dòng)。2、思想覺悟不足的根本原因是對(duì)他人尊重不夠。我未能尊重辛勤授課的老師。我承諾：1、按老師要求提交一份質(zhì)量上乘的檢討書，深入挖掘思想錯(cuò)誤的根源，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。3、接受同學(xué)們的監(jiān)督，確保不再犯類似錯(cuò)誤。請(qǐng)老師和同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點(diǎn)，以取得更大的進(jìn)步。此致敬禮20**年*月*日事情經(jīng)過的敘述......（根據(jù)個(gè)人感受、錯(cuò)誤嚴(yán)重程度及老師的心情，簡潔或詳盡地描述事情經(jīng)過，注意包含心理描寫。）我無意為自己找借口，因?yàn)殄e(cuò)誤已成事實(shí)。逃避只會(huì)使自己越陷越深。擅自離校并非小事。我意識(shí)到自己的行為辜負(fù)了老師的教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的時(shí)間和精力，我深感愧疚。我深刻反省自己的錯(cuò)誤，感到非常羞愧，改正錯(cuò)誤刻不容緩。為了更好地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并讓老師相信我能夠真正改正，我總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：1、不應(yīng)貪玩。作為學(xué)生，特別是大學(xué)生，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)因玩樂耽誤學(xué)業(yè)。我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而非玩樂，過度玩樂只會(huì)消磨斗志，辜負(fù)學(xué)校和父母的期望。2、做事應(yīng)考慮后果，有責(zé)任心。作為成年人，應(yīng)有責(zé)任心，考慮行為的后果。不應(yīng)因一時(shí)沖動(dòng)而任意妄為，應(yīng)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，凡事多考慮后果的嚴(yán)重性。3、不應(yīng)不尊重他人。這一點(diǎn)尤為重要。對(duì)于老師的嚴(yán)格要求，應(yīng)理解為對(duì)我們的負(fù)責(zé)，不應(yīng)有反抗情緒，更不應(yīng)漠視或?qū)?。?yīng)學(xué)會(huì)尊重老師，理解老師，體諒老師的用心，這樣不僅能減輕老師的負(fù)擔(dān)，也能鍛煉自己成為有素質(zhì)、有紀(jì)律、有學(xué)識(shí)的合格大學(xué)生。我承諾：1、向老師認(rèn)錯(cuò)，提交檢討書。既然已犯錯(cuò)，我應(yīng)面對(duì)并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，避免重蹈覆轍。因此，我寫下這份深刻的檢討，表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，自覺遵守，不擅自離校，不無故曠課。有事應(yīng)先向老師請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)后再行動(dòng)。3、提高思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。5、學(xué)會(huì)正確處理問題。今后遇事應(yīng)冷靜處理，三思而后行，多角度權(quán)衡利弊，不再?zèng)_動(dòng)行事。此致敬禮20**年*月*日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：對(duì)不起！其次，我違反工作紀(jì)律的行為反映出我的個(gè)人控制能力不足，顯示出我需要提高自身綜合素質(zhì)。一個(gè)合格的工作人員能夠嚴(yán)格區(qū)分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為，工作時(shí)間嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不受其他影響。通過這次違紀(jì)行為，我意識(shí)到自己在自控能力上存在問題，未能正確劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為，將業(yè)余習(xí)慣帶入工作時(shí)間，這是導(dǎo)致違紀(jì)的重要原因。我將提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)決做到公私分明，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不當(dāng)而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。再次，我的違紀(jì)行為顯示出我的集體觀念和全局意識(shí)不足。在日常工作中，我沒有真正意識(shí)到個(gè)人行為代表了單位整體形象。這次違紀(jì)的后果讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，個(gè)人行為不僅影響自己，也影響全體同事和單位形象，我的不良行為嚴(yán)重?fù)p害了單位的形象。在未來的工作中，我必須注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將集體榮譽(yù)銘記在心，避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為。最后，我的違紀(jì)行為在同事中造成了不良影響，可能影響單位的整體紀(jì)律性。作為科室工作人員，我沒有為基層同事樹立遵守紀(jì)律的榜樣，反而成為違反紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知。對(duì)此造成的不良后果，我深表歉意。這次違紀(jì)行為暴露出我在思想、工作和學(xué)習(xí)方面的問題。我將全面思考，認(rèn)真總結(jié)，將這次檢討作為提升自己的契機(jī)，努力發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升業(yè)務(wù)能力，全力做好本職