




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四川省成都市西川中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.屬于化學變化的是()A.冰塊熔化 B.蠟燭燃燒 C.黃金鑄幣 D.海水曬鹽2.在一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表,對該反應,下列描述正確的是():物質甲乙丙丁反應前物質質量/g25m188反應后物質質量/g9待測384A.“待測”數(shù)值一定為2g B.該反應中甲和丁為反應物C.乙一定是該反應的催化劑 D.反應中甲和丙的質量比為9:383.小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內壓強和反應時間的變化曲線如圖所示,下列分析正確的是()A.AB段表示鋁與鹽酸反應B.CD段壓強變化的主要影響因素是溫度C.C點生成的氫氣質量大于D點D.D點處反應剛好結束4.宏微結合是研究化學的重要思想。如圖所示,提起壓在水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生氣化,則相同微小空間內微粒的變化最可能是()A. B. C. D.5.通常情況下,不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液6.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關化肥的說法不正確的是A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D.硫酸銨屬于復合肥料7.下列過程主要屬于化學變化的是A.石油分餾 B.碘的升華 C.氧氣液化 D.銅器銹蝕8.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D.向等質量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸9.做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:210.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜11.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O12.2019年3月22日是第26屆“世界水日”,主題為“Natureforwater”。下列關于水的說法不正確的是()A.可用水區(qū)分CaO和CaCl2B.常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應該集中處理排放C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾和活性炭的吸附后,就變成了軟水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.能源是社會發(fā)展的基礎,化石燃料是目前人類最重要的能源物質,請回答:(1)下列燃料中,不屬于化石燃料的是_____。A天然氣B石油C煤D乙醇(2)寫出天然氣充分燃燒的化學方程式_____。(3)寫出一條氫能的優(yōu)點_____。14.用化學用語表示(1)兩個氫原子_____;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價___。15.水的凈化是當前化學研究的熱門課題,很多家庭都有簡易的凈水器,自來水也是通過凈化才輸送到用戶家庭的,據(jù)此回答下列問題(1)凈水器中常加入活性炭,是利用活性炭的__________性,自來水凈水過程有多道程序,加入絮凝劑,靜置,沉降,過濾,投藥消毒等,樂樂同學要鑒別自來水是硬水還是軟水,可以向水中加入____________。(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O3+3KNO3+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O;其中Fe2O3是冶煉金屬的重要原料,請寫出工業(yè)煉鐵的方程式________。16.化學與我們的生活息息相關,請用所學化學知識完成下列問題(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的____________(填“溶解”或“乳化”)作用。(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式是________________。(3)在“制取二氧化碳”的實驗中,有些同學用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因是______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是什么?_______若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從________(選填“a”或“b”)導管通入氫氣。18.請完成下列實驗,回答問題。某同學將氫氣與空氣混合,在安全保障下在老師指導下點燃,實驗如下V(H2)/V(空氣)1:993:974:9650:5070:3075:25點火不炸不炸炸炸炸不炸①該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為______~______之間(用百分數(shù)表示)②鑒于該實驗爆炸的危險性,說明點燃氫氣前必須驗純,驗純的操作為_____③該實驗證明水是由__________________組成的。除去下列物質中的雜質,所用試劑錯誤的是___選項物質雜質除雜試劑A銅氧化銅稀硫酸B二氧化碳水蒸氣生石灰C鹽酸硫酸氯化鋇溶液D氯化鋇溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有一定質量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物,其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液,再加入一定量硝酸銀溶液,恰好完全反應,生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算:(1)原混合物中氯化鈉的質量_______;(2)原混合物中硝酸鈉的質量分數(shù)(結果保留至0.1%)___________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、冰塊熔化過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化,故選項正確;C、黃金鑄幣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、海水曬鹽過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、B【解析】
由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后甲的質量減少了25g-9g=16g,故是反應物,參加反應的質量為16g;同理可以確定丙是生成物,生成的質量38g-18g=20g;丁是反應物,參加反應的質量為8g-4g=4g;由質量守恒定律,乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。A、乙的質量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,“待測”數(shù)值一定為mg,無法確定具體的數(shù)值,故選項說法錯誤。B、該反應中甲和丁為反應物,故選項說法正確。C、乙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。D、反應中甲和丙的質量比為16g:20g=4:5,故選項說法錯誤。故選:B。3、B【解析】
鋁的化學性質比較活潑,在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜,將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,氧化鋁先和稀鹽酸反應,沒有氣體生產(chǎn),所以壓強不變;當氧化鋁反應完,鋁與鹽酸反應生成氫氣,壓強增大;
A、因為鋁的化學性質比較活潑,在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜,將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,氧化鋁先和稀鹽酸反應,即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應,故錯誤;
B、由于鋁和鹽酸反應是放熱反應,溫度升高,完全反應以后,隨著冷卻氣壓會降低,故正確;C、C點鋁已經(jīng)完全反應,之后氫氣不再增加,故C點生成的氫氣質量等于D點,故錯誤;
D、C點壓強最大,產(chǎn)生氫氣最多,此時鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應,C點處反應剛好結束,故錯誤;
故選B。4、C【解析】
分子之間的間隔決定物質的狀態(tài),當由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子之間的間隔增大,單位空間內的分子個數(shù)減少。故選C。5、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質量小于2克,不符合題意。故選B。6、D【解析】
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結構,又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量,選項正確;B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分是碳酸鉀,含有鉀元素,選項正確;C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分,氯化銨是白色晶體,磷礦粉是灰色固體,選項正確;D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥不是復合肥。選項錯誤。故選D。7、D【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、碘的升華過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、氧氣液化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D。點睛:有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質生成,判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成。8、B【解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,隨著反應進行,pH減小,但是不能減小到pH=2,更不能減小到pH小于2,錯誤;B、某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,反應過程中溶液一直是飽和溶液,由于反應放熱,導致氫氧化鈣溶解度減小,因此氫氧化鈣的質量分數(shù)隨之減小,當完全反應后不再放熱,隨著溫度降低,氫氧化鈣溶解度增大,氫氧化鈣繼續(xù)溶解,當降低到室溫時氫氧化鈣仍然是飽和溶液,氫氧化鈣質量分數(shù)和加入氧化鈣前相等,正確;C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,后和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,錯誤;D、向等質量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸時,當反應的稀硫酸質量相等時,產(chǎn)生氫氣質量相等,錯誤。故選B。點睛:解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。9、B【解析】
測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,設剩余固體中氧元素的物質的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質的量為5a,剩余固體中銅元素的物質的量為7a,所以原氧化銅的物質的量為7a;則已分解的氧化銅的物質的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質的量與原氧化銅的物質的量比為2a:5a=2:5;即已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是2:5;故選:B。10、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項錯誤;B、瘦肉富含蛋白質;故選項正確;C、食用油富含油脂;故選項錯誤;D、韭菜富含維生素;故選項錯誤;故選:B。11、C【解析】
A、正常雨水的pH為5.6,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正確;C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化學方程式書寫完全正確,故C正確;D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為,故D不正確。故選C。12、D【解析】
A、氧化鈣溶于水放熱,氯化鈣溶于水無明顯溫度變化,可以區(qū)分,選項A正確;B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等,廢水應該集中處理排放,選項B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣,可以說明水是由氫元素和氧元素組成,選項C正確;D、硬水需經(jīng)過加熱煮沸才能變成軟水,選項D不正確;故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、DCH4+2O2CO2+2H2O熱值高【解析】
甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水。【詳解】(1)天然氣、煤和石油屬于化石燃料,乙醇不屬于化石燃料,故選D。(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下充分反應生成二氧化碳和水,化學方程式為。(3)氫氣的熱值高,燃燒產(chǎn)物只有水,不會對環(huán)境造成任何污染,是最清潔高效的能源。14、2H【解析】
(1)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子為:2H;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價,元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故氧化鋁中鋁元素的化合價表示為:?!军c睛】分子是用物質的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。15、吸附肥皂水【解析】
(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故凈水器中加入活性炭,是利用活性炭的吸附性;可用肥皂水鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)工業(yè)煉鐵是在高溫下,利用高爐內生產(chǎn)的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來,該反應的化學方程式為:。16、乳化4Li+O2+2H2O=4LiOH溫度沒有達到木條的著火點【解析】
(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),其化學方程式為:4Li+O2+2H2O=4LiOH;(3)燃燒的三個條件為:可燃物、與空氣或(氧氣)接觸、溫度達到著火點,故用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅,燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因溫度沒有達到木條的著火點。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)可隨時控制反應的發(fā)生與停止b【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置;反應方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)(2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應的發(fā)生與停止。原理是關閉彈簧夾,大試管內氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內液面下降,當液面下降到隔板下邊時,固體反應物與液體分離,反應停止;反之,打開彈簧夾,反應開始。(3)氫氣的密度比水的小,若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從b導管通入氫氣。點睛:將實驗裝置和制取氣體的情況對照,選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。18、3%75%收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進行檢驗;聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純凈的氫元素和氧元素BD【解析】
(1)①由該實驗數(shù)據(jù)記錄可得,當V(H2)/V(空氣)>3:97,V(H2)/V(空氣)<75:25時氫氣點燃可能爆炸,即氫氣的爆炸極限范圍可能為:~;故填:3%;75%②鑒于該實驗爆炸的危險性,說明點燃氫氣前必須驗純,驗純的操作為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2028-13-15-入職時和公司簽了競業(yè)限制合同-競業(yè)限制合同
- 農(nóng)家樂勞動合同范例
- 合同作廢新合同范例
- 2024-2025學年江蘇省連云港市海州區(qū)高一上冊第一次月考數(shù)學檢測試題
- 合同范本先墊資
- 出租落地風扇合同范例
- 吊車運輸合同范本
- 關于訂門窗合同范例
- 單草簽合同范例
- 雙方快遞合作合同范例
- 《幼兒園課程》試題庫及答案2021
- 干細胞技術與臨床應用0718合一康
- 鍋爐房風險管控措施告知牌
- 苔花如米小“艷過”牡丹開——名著導讀之《簡愛》
- 《西方服裝發(fā)展史》PPT課件(完整版)
- 《食管裂孔疝》PPT課件(完整版)
- 家庭醫(yī)生工作室和家庭醫(yī)生服務點建設指南
- 魯班尺和丁蘭尺速查表
- 企業(yè)年會搞笑相聲劇本《治病》
- 為夢想插上翅膀主題班會PPT授課課件
- JJF-1069-2000-法定計量檢定機構考核規(guī)范
評論
0/150
提交評論