大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期

大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期《大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期》篇一在大班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的探究興趣和科學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)展科學(xué)探究能力。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的建議：一、教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒的科學(xué)好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和探究欲望。2.幫助幼兒掌握基本的科學(xué)概念和原理，如物質(zhì)的變化、力的作用、生命科學(xué)等。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、描述和記錄自然現(xiàn)象，初步發(fā)展科學(xué)探究能力。4.培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和批判性思維，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。5.通過(guò)科學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.物質(zhì)科學(xué)：讓幼兒了解物質(zhì)的形態(tài)、性質(zhì)和變化，如水的三態(tài)變化、混合與分離等。2.生命科學(xué)：探索動(dòng)植物的生長(zhǎng)、繁殖和生命周期，如種植小植物、觀察昆蟲(chóng)等。3.地球與空間科學(xué)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地球的形狀、位置和運(yùn)動(dòng)，如太陽(yáng)系、四季的形成等。4.物理科學(xué)：通過(guò)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒感受力、運(yùn)動(dòng)和能量，如重力、浮力、磁力等。5.技術(shù)科學(xué)：介紹簡(jiǎn)單的工具和技術(shù)，如杠桿、滑輪、簡(jiǎn)單電路等。三、教學(xué)方法與策略1.觀察與記錄：通過(guò)觀察自然現(xiàn)象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒記錄他們的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)觀察力和記錄能力。2.探究式學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，讓幼兒提出問(wèn)題、假設(shè)答案、收集證據(jù)、分析結(jié)果和得出結(jié)論。3.小組合作：鼓勵(lì)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中與同伴合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.角色扮演：通過(guò)角色扮演，讓幼兒體驗(yàn)科學(xué)家的工作，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。5.多媒體教學(xué)：利用圖片、視頻、動(dòng)畫等媒體資源，幫助幼兒更直觀地理解科學(xué)概念。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.每周至少安排一次科學(xué)主題活動(dòng)，每次活動(dòng)包括引入、探索、總結(jié)和延伸四個(gè)環(huán)節(jié)。2.活動(dòng)應(yīng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，使科學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活緊密相連。3.提供豐富的科學(xué)材料和工具，鼓勵(lì)幼兒自主探索和發(fā)現(xiàn)。4.定期組織戶外科學(xué)考察，讓幼兒在大自然中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。5.利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與科學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)家校合作。五、評(píng)估與反饋1.通過(guò)觀察、記錄和評(píng)估幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。2.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具，如觀察表、學(xué)習(xí)日志等，對(duì)幼兒的科學(xué)探究能力和知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)估。3.及時(shí)給予幼兒反饋，肯定他們的努力和進(jìn)步，同時(shí)提出改進(jìn)建議。4.根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的適宜性和教學(xué)方法的有效性。六、家園共育1.定期向家長(zhǎng)介紹幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭的科學(xué)氛圍。3.提供科學(xué)活動(dòng)建議和資源，讓家長(zhǎng)在家也能支持幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)上述教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，期望能在大班幼兒心中播下科學(xué)的種子，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期》篇二在設(shè)計(jì)大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)遵循幼兒教育的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)一系列科學(xué)探究活動(dòng)，旨在激發(fā)他們的好奇心和探索欲，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。以下是一份詳細(xì)的大班科學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期示例：-教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，大班幼兒能夠了解常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，掌握基本的科學(xué)概念和原理。2.技能目標(biāo)：幼兒能夠運(yùn)用觀察、比較、分類、測(cè)量、推理等科學(xué)方法進(jìn)行探究，提高動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們尊重事實(shí)、樂(lè)于探究的科學(xué)態(tài)度。-教學(xué)內(nèi)容1.物質(zhì)科學(xué)：探索物體的性質(zhì)、形態(tài)、運(yùn)動(dòng)和變化，如物體的浮沉、磁鐵的特性、光的傳播等。2.生命科學(xué)：了解動(dòng)植物的特征、生長(zhǎng)變化、生活習(xí)慣等，如植物的光合作用、動(dòng)物的分類等。3.地球科學(xué)：認(rèn)識(shí)地球的構(gòu)造、天氣現(xiàn)象、季節(jié)變化等，如認(rèn)識(shí)地球儀、了解四季的形成等。4.空間科學(xué)：初步了解宇宙的奧秘，如太陽(yáng)系、星座的認(rèn)識(shí)等。-教學(xué)方法1.觀察法：通過(guò)觀察自然現(xiàn)象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒直接感知科學(xué)現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。3.討論法：組織幼兒討論科學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。4.游戲法：將科學(xué)知識(shí)融入游戲中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)。-教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.主題活動(dòng)：神奇的水-活動(dòng)一：水的三態(tài)變化-觀察水的三種形態(tài)，了解水在加熱和冷卻過(guò)程中的變化。-活動(dòng)二：浮沉實(shí)驗(yàn)-通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同物體在水中的浮沉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)浮力概念。2.主題活動(dòng)：植物的生長(zhǎng)-活動(dòng)一：植物觀察日記-讓幼兒種植植物，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)習(xí)植物的光合作用。-活動(dòng)二：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)-設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察種子在不同條件下的生長(zhǎng)情況。3.主題活動(dòng)：動(dòng)物的秘密-活動(dòng)一：動(dòng)物的偽裝術(shù)-通過(guò)觀察和游戲，讓幼兒了解動(dòng)物的保護(hù)色和偽裝行為。-活動(dòng)二：動(dòng)物的腳印-通過(guò)模擬動(dòng)物腳印的游戲，讓幼兒認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的腳印特征。4.主題活動(dòng)：天氣與季節(jié)-活動(dòng)一：天氣預(yù)報(bào)員-通過(guò)觀察和記錄天氣，讓幼兒了解不同的天氣現(xiàn)象。-活動(dòng)二：四季的色彩-通過(guò)繪畫和手工，讓幼兒感受四季的變化和色彩的差異。-教學(xué)評(píng)價(jià)采用形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過(guò)觀察、記錄、提問(wèn)、操作等多種手段，評(píng)價(jià)幼兒在科學(xué)探究活動(dòng)中的參與度、知識(shí)掌握情況、技能發(fā)展水平以及情感態(tài)度。-注意事項(xiàng)1.安全第一：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和戶外活動(dòng)中，確保幼兒的安全。2.興趣引導(dǎo)：根據(jù)幼兒的興趣和好奇心設(shè)計(jì)活動(dòng)