材料科學(xué)與工程特色專業(yè)建設(shè)方案

附表1：材料科學(xué)與工程國家級特色專業(yè)建設(shè)工程任務(wù)分解一覽表序號建設(shè)工程建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標及物化成果完成時間項目負責(zé)人工程組成員備注一成立組織，落實任務(wù)成立特色專業(yè)建設(shè)工程校級領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)院工作小組發(fā)文2009.3校領(lǐng)導(dǎo)已完成鹽工發(fā)【2009】65號二專業(yè)教學(xué)條件建設(shè)1、材料專業(yè)實驗室建設(shè)設(shè)施完善、設(shè)備先進，建成全天開放型、創(chuàng)新活動基地。2010吳其勝張長森、焦寶祥、徐鳳廣、侯貴華、劉方、孫瑜2、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)獨具特色，有一定規(guī)模，能夠承當材料科學(xué)與工程專業(yè)的工程實踐的校內(nèi)實訓(xùn)基地。2010張長森焦寶祥徐鳳廣、程俊華、蔡安蘭、郭偉、楊鳳玲、蔡樹元、李磊、黎水平3、專業(yè)網(wǎng)站和多媒體課件等教學(xué)資源建設(shè)成為學(xué)生、教師和相關(guān)人員學(xué)習(xí)和交流的平臺。2009張長森焦寶祥、蔡樹元4、專業(yè)資料室建設(shè)1000冊以上2010吳其勝鄧育新潘群雄、張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、侯貴華、徐鳳廣三師資隊伍建設(shè)1、引進和培養(yǎng)高層次人才爭取引進和培養(yǎng)博士、教授10名2009～2010吳其勝張桂華、鄧育新、張長森、焦寶祥、侯貴華、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉濤2、聘請高級專業(yè)技術(shù)人員任兼職教授。聘請專業(yè)兼職教授6～8名，形成相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。2009吳其勝張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜3、教師到國內(nèi)外高校研修、到企業(yè)工廠社會實踐教師參加研修班5人次；到工廠實踐5人次2011吳其勝張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣4、教學(xué)團隊建設(shè)爭取省級教學(xué)團隊1個2009吳其勝鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣四優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、對人才市場、用人單位、畢業(yè)生及重點行業(yè)進行調(diào)查，了解社會對人才的知識、能力和素質(zhì)等各方面的需求；持續(xù)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生質(zhì)量。社會需求和畢業(yè)生質(zhì)量等系列調(diào)查報告，每年必須做一份。2009吳其勝鄧育新潘群雄、張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜2、成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)和參與人才培養(yǎng)全過程。由校外行業(yè)專家組成，定期2009吳其勝鄧育新潘群雄、張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜3、制訂新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)模式和課程體系科學(xué)合理，符合培養(yǎng)目標要求，突出能力培養(yǎng)，專業(yè)特色顯著。2009吳其勝鄧育新張長森、焦寶祥、潘群雄、侯貴華、程俊華、蔡安蘭、劉方、孫瑜、徐鳳廣4、根據(jù)新的課程體系，制訂課程教學(xué)大綱符合培養(yǎng)目標要求2009鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣五教育教學(xué)改革〔教學(xué)成果類〕1、專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究發(fā)表系列教學(xué)研究論文10篇以上，每年不少于6篇。爭取每項課題發(fā)表論文2篇，每年1篇；爭取在核心期刊發(fā)表；爭取獲省級及以其上教學(xué)成果2項。2009～2010吳其勝張長森、焦寶祥、鄧育新、潘群雄、蔡安蘭國家、省教學(xué)成果獎二年評一次。2、特色專業(yè)建設(shè)實踐與研究，提出教改“新理念”。潘群雄張長森、焦寶祥、吳其勝、鄧育新、郭偉3、工程實踐能力培養(yǎng)方面研究張長森焦寶祥、吳其勝、潘群雄、鄧育新、徐鳳廣、蔡樹元4、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控指標體系研究。鄧育新吳其勝、潘群雄、龐紹平、李玉壽、程俊華、朱慶芳5、實踐教學(xué)體系改革研究焦寶祥張長森、徐鳳廣、李玉壽、閻曉波、楊鳳玲6、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才研究程俊華吳其勝、王旭、張霞、管浩7、師資隊伍建設(shè)研究2009～2010侯貴華吳其勝、張長森、焦寶祥、羅駒華8、應(yīng)用型本科學(xué)生綜合素質(zhì)研究張桂華張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉正華9、專業(yè)實驗室開放研究徐鳳廣李玉壽、閻曉波、楊鳳玲、姚為、李磊10、專業(yè)系列課程考核方式改革及評價體系研究朱慶芳吳其勝、鄧育新、張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣六精品課程建設(shè)1、材料物理性能爭取國家級精品課程1項2010吳其勝蔡安蘭、焦寶祥、程俊華、張霞國家、省精品課程二年評一次。2、材料科學(xué)根底潘群雄蔡安蘭、王路明3、粉體工程及設(shè)備張長森吳其勝、程俊華、李玉華4、材料工程根底爭取省級精品課程1項2010鄧育新吳其勝、張長森、蔡樹元、陳景華、王旭、奚新國5、材料測試方法吳其勝李玉華羅駒華、侯貴華七精品教材建設(shè)1、材料物理性能爭取省級精品教材1～2項2009吳其勝蔡安蘭、焦寶祥、程俊華、張霞國家、省精品教材二年評1次。2、材料科學(xué)根底2009潘群雄蔡安蘭、王路明3、

粉體技術(shù)及設(shè)備2009張長森吳其勝、程俊華、李玉華4、無機非金屬材料綜合實驗爭取省級優(yōu)秀教材1項2011徐鳳廣楊鳳玲5、材料工程測試技術(shù)2011陳景華張長森、鄧育新八專著和特色教材建設(shè)1、材料表征技術(shù)出版教材2009李玉華吳其勝、焦寶祥、侯貴華、羅駒華2、功能與信息材料出版教材2009焦寶祥張霞、王旭、管浩3、材料成形技術(shù)出版教材2009孫瑜龐紹平王洪霞、宋娟、張齊祥4、材料工程根底出版教材2009鄧育新張長森、蔡樹元、陳景華、王旭、奚新國5、材料測試方法出版教材2010吳其勝李玉華侯貴華、羅駒華6、納米材料與制備技術(shù)出版專著或教材2010吳其勝侯貴華、羅駒華、張峰、張霞等7、

熱工過程及設(shè)備出版教材2010陳景華張長森、程俊華、鄧育新、蔡樹元、奚新國8、高分子合成工藝學(xué)出版教材2009劉方韋軍張峰、陸榮、張良9、無機材料工學(xué)出版教材2010程俊華郭偉侯貴華、李玉壽、管浩、王旭等10、高分子材料與工程專業(yè)綜合實驗出版教材2010劉方鄭雪琴、韋軍、代少俊、張良11、材料工程案例分析出版教材2010張長森吳其勝、焦寶祥、程俊華、蔡安蘭、郭偉、鄧育新、王旭、管浩、楊鳳玲九學(xué)科建設(shè)1、生態(tài)環(huán)境材料實驗室建成省級重點實驗室。按期通過驗收按期吳其勝侯貴華、張長森、焦寶祥、鄧育新、羅駒華等2、材料學(xué)學(xué)科建設(shè)成為省重點學(xué)科。按期通過驗收按期吳其勝王路明、侯貴華、張長森、焦寶祥、鄧育新、羅駒華等3、材料科學(xué)與工程一級學(xué)科具備碩士點授權(quán)條件，材料學(xué)爭取成為學(xué)校首批申碩士專業(yè)點。按學(xué)?？傮w進度安排按期吳其勝王路明、侯貴華、張長森、焦寶祥、鄧育新、羅駒華等十產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與學(xué)風(fēng)建設(shè)1、舉辦學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座10次以上每年吳其勝侯貴華、張長森、焦寶祥、鄧育新、羅駒華等2、大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練工程省級校級工程結(jié)題、學(xué)生發(fā)表論文每年張桂華鄧育新劉正華、朱慶芳3、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科競賽和技能競賽作品、論文、獲獎每年張桂華鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉正華4、學(xué)生參加教師科研課題工程結(jié)題、學(xué)生發(fā)表論文每年張桂華鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉正華5、師生共同研制教學(xué)實驗儀器教學(xué)實驗儀器，發(fā)表論文2011張桂華鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉正華6、學(xué)生科研成果展示專用展廳，實物2011張桂華鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、徐鳳廣、劉正華7、實習(xí)基地、就業(yè)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地簽訂協(xié)議假設(shè)干個每年張桂華鄧育新張長森、焦寶祥、劉方、孫瑜、劉正華8、實行