2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市六校高一下學(xué)期期中考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2遼寧省丹東市六校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料，又稱為“生態(tài)建材”，是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源、大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性、有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料。有些傳統(tǒng)建筑材料中會含有有毒物質(zhì)以及相關(guān)污染物，這些物質(zhì)會對生態(tài)環(huán)境造成危害，同時，這些物質(zhì)很容易散發(fā)出來，嚴重危害人們的身體健康。此外，傳統(tǒng)建筑材料的使用，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合我國節(jié)能減排的發(fā)展要求。與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材除了具有屏蔽有害輻射物質(zhì)的功能，還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征，還能實現(xiàn)對溫度的調(diào)節(jié)和控制。為了實現(xiàn)建筑工程的綠色化施工，技術(shù)人員要根據(jù)建筑工程施工類型，將節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料科學(xué)應(yīng)用于建筑工程中，以提高墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、維護結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、防水結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、門窗結(jié)構(gòu)設(shè)計水平以及保溫結(jié)構(gòu)設(shè)計水平。在建筑工程的墻體施工期間，經(jīng)常用到混凝土結(jié)構(gòu)。但是普通混凝土材料無法達到建筑節(jié)能降耗、綠色環(huán)保的相關(guān)標準和要求。在這樣的背景下，大量新型建筑墻體材料不斷涌現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用于建筑工程中。常規(guī)混凝土與新型混凝土性能對比材料類型導(dǎo)熱系數(shù)（W·m-1·k-1）材料密度（kg·m-3）孔徑（mm）普通混凝土1.64-1.752000-2700-加氣混凝土012-0.24400-9000.2-0.9泡沫混凝土0.09-0.41400-17000.6-2.1模網(wǎng)混凝土0.07-0.41400-16000.7-2.2從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，新型墻體材料主要包含以下幾種類型：（1）加氣混凝土。加氣混凝土原料主要包含兩種成分，一種是硅砂，另一種是粉煤灰，通過將它們與石灰、石膏、水泥等材料進行充分混合，并置于高溫環(huán)境下進行蒸壓養(yǎng)護處理即可成型。根據(jù)相關(guān)資料，加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能，因此加氣混凝土砌塊不止可以作為建筑材料，還作為一種常用的維護結(jié)構(gòu)，被廣泛地應(yīng)用于建筑工程中。除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件。（2）泡沫混凝土。泡沫混凝土在具體的制作中，主要用到了專用發(fā)泡劑，并采用機械化控制方式，對發(fā)泡劑進行處理，使其與水泥漿能夠充分混合，然后，借助泵送系統(tǒng)，進行現(xiàn)場澆筑施工或模具成型，再經(jīng)過一段時間的自然養(yǎng)護，最后形成。泡沫混凝土用到的專用發(fā)泡劑含有大量的氣孔，這些氣孔具有封閉性，因此泡沫混凝土具有質(zhì)量輕、保溫隔熱性能良好、耐火性強等特征。但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對泡沫混凝土性能進行不斷改進。（3）模網(wǎng)混凝土。模網(wǎng)混凝土越來越廣泛地應(yīng)用于住宅建筑工程中。模網(wǎng)混凝土在具體應(yīng)用時，需要借助蛇皮網(wǎng)孔，在搭建好的三維空間網(wǎng)架的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場組裝，用混凝土澆筑。（摘編自張海昆、李楊紅《節(jié)能環(huán)保建筑材料與傳統(tǒng)建筑材料的對比及應(yīng)用》）材料二：美國芝加哥大學(xué)分子工程學(xué)院研究人員設(shè)計了一種類似變色龍的建筑材料，它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量。在炎熱的天氣里，這種材料可釋放出高達92%的紅外線熱量，幫助冷卻建筑物內(nèi)部；在較冷的天氣里，這種材料只發(fā)射7%的紅外線有助于建筑物保溫。據(jù)估計，建筑物占全球能源消耗的30%，排放占全球溫室氣體總量的10%。大約一半的能源足跡歸因于室內(nèi)空間的供暖和制冷。此前已開發(fā)出輻射冷卻材料，通過增強發(fā)射紅外線的能力來幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料。研究人員設(shè)計了一種不可燃的“電致變色”建筑材料，它包含一個可呈現(xiàn)兩種構(gòu)象的“層”：保持大部分紅外線熱的固態(tài)銅，或發(fā)射紅外線的水溶液。在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少量電力，通過將銅沉積到薄膜中或剝離銅來誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化。該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持。研究報告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%。通常的智能建筑，是利用計算機或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)，還沒有“智能”應(yīng)用在建材結(jié)構(gòu)上的報道。本次研究通過一種可切換的新材料為建筑物降溫或升溫，雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來佐證它的實用性及安全性，但它是智能建材領(lǐng)域的一次突破性嘗試。（摘編自2023年1月28日《科技日報》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.泡沫混凝土的制作技術(shù)還不成熟，現(xiàn)在還不能投入使用，需要對其進行不斷改進。B.建筑材料通過吸收或釋放熱量來改變其外部溫度和顏色，是對變色龍的仿生利用。C.能為建筑物降溫或升溫的新材料，雖不具備實用性及安全性，但仍是有益的突破。D.與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材不僅更綠色環(huán)保，還具備傳統(tǒng)建材不具備的特性。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.生態(tài)建材是充分利用了清潔生產(chǎn)技術(shù)而制造的無毒無害且有益于人類健康的建筑材料，包括加氣混凝土等。B.三種新型混凝土中，模網(wǎng)混凝土在應(yīng)用方式上與其他兩種完全不同，加氣混凝土在實際應(yīng)用中的使用范圍更廣。C.室內(nèi)溫度的控制與調(diào)節(jié)是影響建筑物能耗的重要方面，許多科學(xué)家都在嘗試通過研制新材料來解決這一難題。D.利用計算機或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)的智能化建筑，如果加入新型智能化建材，其智能化水平將會進一步提升。3.以下選項中，不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料的一項是（）A.儲量豐富，可大量開采，具有保溫、隔熱、吸聲、防震等優(yōu)良性能，且被大量用于房屋建筑的石棉。B.以平板玻璃或瓶罐碎塊為原料，加入發(fā)泡劑粉碎混勻，再經(jīng)高溫熔化發(fā)泡、退火，制成的無機玻璃。C.用含有防水蠟質(zhì)細胞膜質(zhì)的小麥秸稈，利用其含硅量較高、腐爛速度慢等特點而制成的秸稈磚。D.加入陶粒、膨脹珍珠巖等原料制作的，隔水性好、強度高、重量輕、耐熱耐火的輕骨混凝土砌塊。4.與普通混凝土材料相比，新型混凝土材料有哪些優(yōu)勢？請結(jié)合材料一簡要概括。5.與生態(tài)建材通過自身物理特性實現(xiàn)節(jié)能降耗不同，“電致變色”智能建材是如何實現(xiàn)節(jié)能降耗的？請簡要概括?！即鸢浮?.D2.B3.A4.①無毒害，無污染，有利于環(huán)境保護和人體健康；

②利用工業(yè)廢棄物或城市固態(tài)廢物；

③保溫隔熱，減少能耗；

④減少用量，降低運輸成本。5.①通過給新材料通電，誘導(dǎo)其產(chǎn)生化學(xué)變化來發(fā)射或保持紅外線，從而為建筑物降溫或保溫。

②引發(fā)這一化學(xué)變化耗電量，遠遠少于供暖和制冷消耗的能源。

③這一化學(xué)變化可根據(jù)溫度需要長期重復(fù)而無明顯衰減?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“現(xiàn)在還不能投入使用”說法錯誤，由原文相關(guān)內(nèi)容“但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對泡沫混凝土性能進行不斷改進”可知，“現(xiàn)在還不能投入使用”于文無據(jù)。B.“通過吸收或釋放熱量來改變其外部溫度和顏色”說法錯誤，原文說的是“它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量”。C.“不具備實用性及安全性”說法錯誤，依據(jù)原文“雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來佐證它的實用性及安全性”可知，文章說的是其實用性及安全性還需要佐證。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。B.“完全不同”說法錯誤，在應(yīng)用方式上，模網(wǎng)混凝土與泡沫混凝土有相同之處，都會通過現(xiàn)場澆筑處理；且“加氣混凝土的使用范圍更廣”于文無據(jù)。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解重要概念含義的能力。A.石棉屬于傳統(tǒng)天然建材，且石棉是一級致癌物。所以它不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料。故選A。【4題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。根據(jù)“節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料……無毒害、無污染、無放射性、有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料”可知，無毒害，無污染，有利于環(huán)境保護和人體健康；根據(jù)“大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的”可知，利用工業(yè)廢棄物或城市固態(tài)廢物；根據(jù)“還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征”“加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能……”可知，保溫隔熱，減少能耗；根據(jù)“除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件”可知減少用量，降低運輸成本?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。依據(jù)材料二“在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少量電力，通過將銅沉積到薄膜中或剝離銅來誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化”“通過增強發(fā)射紅外線的能力來幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料”可知，“電致變色”智能建材通過給新材料通電，誘導(dǎo)其產(chǎn)生化學(xué)變化來保持或發(fā)射紅外線，從而為建筑物降溫或升溫；依據(jù)材料二“研究報告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%”可知，“電致變色”智能建材引發(fā)這一化學(xué)變化的耗電量，遠遠少于供暖和制冷消耗的能源；依據(jù)材料二“該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持”可知，“電致變色”智能建材這一化學(xué)變化可根據(jù)溫度需要長期重復(fù)而無明顯衰減。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。仲尼之將喪馮至仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了，那時他滿心滿意地想，世態(tài)是一年不如一年，我的《春秋》寫到這里也盡夠了。天?。∧憧傔€可以多給我?guī)啄甑纳?；我要努力在我這未來的幾年以內(nèi)把我們先哲傳下來的一本《易經(jīng)》整理一番；把我的哲學(xué)思想都借著這部古書表現(xiàn)出來，留給我的弟子們，咳，他們真是可憐，像是船沒有舵，荒野濃霧中沒有指南車呀。哪知到了現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間就快要兩年了，《易經(jīng)》，一點兒沒有著手；《春秋》也有刻在竹板兒上的，也有涂在一卷一卷的樹皮上的，錯錯亂亂地在他的房里堆積著，向來不曾有過一個人來過問。就是那張古琴，伴著他流浪他鄉(xiāng)，十四年總在身邊的，現(xiàn)在掛在壁上，不但著了許多灰塵，并且結(jié)上許多蜘蛛網(wǎng)了。他每每在黃昏時節(jié)，倚著窗子望落日，領(lǐng)略著自然間的音樂，正在忘機物我、融會一切之際，房子里便會發(fā)出來一種蒼茫的音調(diào)使他回轉(zhuǎn)頭來，目光懶懶地落在那張琴上。他這般傷感地自語，不知說了多少次了：——當年從我困于陳蔡的故人們，死的死了，不死的也多半在遠方，只剩下這張琴，寂寞無語的。二十年前，奔走齊魯之間，追慕著古代的風光，正是要把自己的理想實現(xiàn)在這亂世上最熱衷的時期。一天獨自一個人登上泰山的高峰，澄滓太清，齊魯俱磅礴于茫茫大氣之內(nèi)，自己不覺得胸懷高朗：——啊，當初登上東山，覺得魯小，現(xiàn)在立在泰山頂，天下并不大呀！現(xiàn)在呢，泰山依舊是那樣嵯峨，可是舊日的氣概一點也沒有了，耳邊只是纏繞著一個樵夫的哭聲，凄凄婉婉地。心里忽地一片蒼涼，宇宙都似乎冰化了一般，一個久已消逝了的泰山樵夫的影子，有如白衣的神顯現(xiàn)在黑漆的夜色中，又回到他的意念之內(nèi)了：——樵夫啊，你是世間的至圣！當我們在泰山的幽徑里相遇時，你哭得是恁般地苦悶，巖石為之墮淚，鳥獸為之驚心。我這愚蠢的人啊，我那時不但不能領(lǐng)會，還要問你為什么哭。樵夫啊，你說，你自傷，所以這般哀泣茫茫天空，恢恢地輪……萬物的無著無落，是這樣銳敏地感動了你……深入了人生的真髓、宇宙的奧秘；我直到今日，才能了解你！他的頭腦?；?，目光放出許多火花，泰山也似乎旋動起來，地在震動，遠方的河水在沸?！┥狡漕j乎！梁木其壞乎！杖，被擲在一邊，頹然坐在階上了。兩手托著頤。——賜呀，你來了？來得怎么這么晚呢？他遠遠望見一個衣冠齊楚的人，漸漸辨別了知道是子貢以后，慈母見了遠方歸來的游子一般，兩目射出消逝了的舊日的光芒，迎上去，緊緊地握著子貢的手。——賜呀，你來得怎么這么晚呢？子貢見他先生的神色、言語，都與往日不同，木雞般愕然地立著了！使他忘記了種種的繁文，善于辭令的子貢，一個字，都不知怎樣說才好。——先生……——賜呀，你看這座泰山呀。你說它有時要崩頹嗎？——寂寞呀……賜，你日日錙銖為利，你好久不到我這里來了……子貢本來是因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生，并且想問一問他近來對于政治上的意見。哪知出乎意料，先生說出這樣悲痛的話，是他從來沒有聽過的?！壬?，可是病……——我哪里有什么病，只是昨夜做了一個夢?？?，這樣的夢也不止一次了。你說，前面的泰山，有崩墮的那一天嗎？——先生，夢是無憑的；泰山是不會崩頹，如同哲人永不隕亡一樣……仲尼皺紋消瘦的頰上，綴了兩顆綠豆大的淚珠了。子貢慢慢地扶著先生又坐在臺階上，這時候太陽轉(zhuǎn)到南方，被幾片浮云遮護著。子貢站立在先生的身旁。等到浮云散開了以后，一只雄雞高踞在樹巔，叫起來了?！n呀，這是什么在叫？仲尼低著頭。一切都在白晝的夢里迷迷蒙蒙的?！壬且恢恍垭u。——啊，一只羽毛燦麗的雄雞呀！他抬起頭，對著那只雞望了許久。假如仲由還在，恐怕又要把它射下來，把它的羽毛插在他的冠上；把它的血肉來供我的饈饌?？蓱z他金星隨著太陽一般，傍著我車塵勞碌于衛(wèi)楚陳蔡的路上，一日不曾離開過我；同我一塊兒受著隱士們的嘲笑、路人們的冷遇。我又何益于他呢？他終于很慘怛地死了！我抱著我的理想，流離顛沛，一十四年，衛(wèi)呀，楚呀，陳呀……沒有一個地方能夠用我一天，種種魔鬼的力恐嚇著我諷刺著我，壓迫著我，四海之大，沒有一個地方容我的身軀終于不能不懷著惆悵回到我這兒時的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)真是荒涼呵，鄉(xiāng)音入在耳里，淚便落在襟前了。沒有一個人不說我是陌生人，沒有一個人對我不懷著一些異殊的意味。兒時的門巷變成一片瓦礫，生遍了鬼棘向我苦笑。防山側(cè)父母的墳塋已經(jīng)被人踏平。我哪里還有讀易奏瑟的心情呢。我悔不該回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)于我，失盡了它的意味了。賜呀，我還有幾天的生命呢，天也無邊，地也無涯，悠悠蕩蕩，我種種的理想，已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了！后世呀，不可知的后世呀……——后世，一定有認識先生的人……子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意——我為什么回到這個故鄉(xiāng)來呢？我早就應(yīng)該……我為什么不死在匡人手里？為什么不死在陳蔡人的手里？那時候的死，是怎樣地光榮！怎樣地可以自傲！那個時候，有顏回在我身邊，仲由在我身邊，百十個弟子在我面前，在弦誦聲中死去，韻調(diào)是怎樣地悠揚，怎樣地美麗呀！現(xiàn)在，不肯“先我死”的顏回也死了，勇健的仲由也死了，百十個弟子都各自走上自己的路了。死也要有死的時候。仲尼一氣說盡了多少天積蓄著的抑郁，兩目像著了瘋狂，兩手按胸，不住地咳喘，淤塞著，再也說不下去了。子貢想用旁的話把先生的話路岔開，卻尋不著適當?shù)脑挕！壬?，該是午餐的時候了吧？——啊，——似乎仲尼沒有聽清——午餐？——先生的精神太疲勞了！——咳，疲勞啊————先生到房子里休息休息?！菹?？——我到菜圃里去剪一些菜，為先生煮湯吧！——你去吧，我到房子里……子貢一步三回顧地，懷里懷著鬼胎，不知將來究竟要發(fā)生什么變故，走到房后的菜園里去了。仲尼依然坐在門前，他怕走進房內(nèi)，同怕陰森的墳?zāi)挂粯?。遠遠近近，靜悄得使人聽著了萬籟的極細微的呼吸……正是傍午的時分。泰山的余脈，又蒙上一層薄薄的云靄了！〖備注〗子貢，復(fù)姓端木，名賜、字子貢。仲由，姓仲，名由，字子路。顏回，姓顏，名回，字子淵。三人都是孔子弟子。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.在西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候，正是孔子躊躇滿志、意氣風發(fā)的時候。B.那張古琴跟隨了孔子十四年，見證了孔子十四年的漂泊經(jīng)歷?？鬃訉λ兄詈竦母星?，現(xiàn)在把它掛在壁上，倍加珍惜。C.“慈母見了遠方的游子一般”可見孔子對子貢的牽掛之深，“你來得怎么這么晚呢”略帶責備的語氣中也充滿著欣喜。D.孔子由雄雞聯(lián)想到了仲由，想到了他時時伴隨自己左右，遭遇了很多困難也不離不棄，自己卻“何益于他”，充滿了愧疚，卻又為其殺害生靈的行為而痛心。7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說中對話描寫沒有運用引號，而大量使用破折號，不僅使行文簡潔生動，而且蘊含良多，體現(xiàn)了作者獨特的語言風格。B.孔子在外顛沛流離十四年，回到故鄉(xiāng)才終于找到了歸屬感，前后心情對比鮮明。C.文中“泰山”在孔子心中形象的變化也象征著孔子的理想由激昂到破滅的變化。D.結(jié)尾的“泰山的余脈，又蒙上一層薄薄的云靄了”，不直言孔子之死，含蓄蘊藉。8.（1）請概括文中子貢的形象（2）結(jié)合文本分析子貢這一人物對仲尼形象的塑造的作用。9.《史記》中記載“孔子病，子貢請見?？鬃臃截撜儒羞b于門，曰：‘賜，汝來何其晚也？’孔子因嘆，歌曰：‘太山壞乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！’因以涕下……后七日卒。”本文增添更多對話內(nèi)容，這樣的改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果？談?wù)勀愕睦斫??！即鸢浮?.C7.B8.子貢是一個錙銖為利、整日忙碌的商人。是孔子的弟子，尊重、關(guān)心孔子。由“子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意”看出他不能完全理解老師仲尼的思想；他的形象反襯（襯托、對比）了仲尼追求理想的執(zhí)著與堅守。9.①豐富了人物形象?？鬃雍妥迂暤膶υ掗g，孔子對“泰山將崩”的憂慮、理想破滅的痛苦更細膩地體現(xiàn)了出來，讓孔子的形象更加令人親近。

②增添細節(jié)，讓故事更加真實可感。文中增添了子貢對孔子關(guān)心的對話、關(guān)于雄雞的對話等細節(jié)，豐富了文章內(nèi)容。

③從情節(jié)上看，小說改變了《史記》中客觀冷峻的筆調(diào)，主觀抒情性更強，通過挖掘人物內(nèi)心來呈現(xiàn)對話，增強了故事性。

④突出文章主題。讓讀者更深刻的體會孔子所經(jīng)受的常人所無法經(jīng)受的孤獨，突出孔子對理想的執(zhí)著與堅守的偉大精神?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“正是孔子躊躇滿志、意氣風發(fā)的時候”錯誤。結(jié)合“仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了”可知，在西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候，仍然是意味的闌珊，情緒的蕭索。B.“現(xiàn)在把它掛在壁上，倍加珍惜”錯誤。原文說的是“現(xiàn)在掛在壁上，不但著了許多灰塵，并且結(jié)上許多蜘蛛網(wǎng)了”，無法體現(xiàn)出“倍加珍惜”。D.“卻又為其殺害生靈的行為而痛心”錯誤，于文無據(jù)。由原文“一只羽毛燦麗的雄雞呀！他抬起頭，對著那只雞望了許久。假如仲由還在，恐怕又要把它射下來，把它的羽毛插在他的冠上；把它的血肉來供我的饈饌?？蓱z他金星隨著太陽一般，傍著我車塵勞碌于衛(wèi)楚陳蔡的路上，一日不曾離開過我；同我一塊兒受著隱士們的嘲笑、路人們的冷遇。我又何益于他呢？他終于很慘怛地死了”可知，原文沒有說“為其殺害生靈的行為而痛心”，屬誤讀。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“回到故鄉(xiāng)才終于找到了歸屬感，前后心情對比鮮明”錯誤。從文中可知孔子回到故鄉(xiāng)的感受是“故鄉(xiāng)真是荒涼呵”，甚至對回到故鄉(xiāng)的行為有后悔之意，“心情對比鮮明”也就無從談起了。故選B。【8題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象及作用的能力。結(jié)合“寂寞呀……賜，你日日錙銖為利，你好久不到我這里來了……”“子貢本來是因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生，并且想問一問他近來對于政治上的意見”可知，子貢日日錙銖為利，好久沒來了，因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生。子貢是一個錙銖為利、整日忙碌的商人。結(jié)合“子貢慢慢地扶著先生又坐在臺階上，這時候太陽轉(zhuǎn)到南方，被幾片浮云遮護著”“——先生，該是午餐的時候了吧？——啊，——似乎仲尼沒有聽清——午餐？——先生的精神太疲勞了！——咳，疲勞啊————先生到房子里休息休息?！菹?？——我到菜圃里去剪一些菜，為先生煮湯吧”可知，是孔子的弟子，尊重、關(guān)心孔子。由“我悔不該回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)于我，失盡了它的意味了。賜呀，我還有幾天的生命呢，天也無邊，地也無涯，悠悠蕩蕩，我種種的理想，已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了！后世呀，不可知的后世呀……”“子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意”可知，仲尼認為自己的理想已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了，而子貢不能完全理解老師仲尼的思想；子貢不能完全理解老師的思想，而仲尼對自己的理想執(zhí)著與堅守，他的形象反襯（襯托、對比）了仲尼追求理想的執(zhí)著與堅守?！?題詳析】本題考查學(xué)生賞析文學(xué)效果的能力。豐富了人物形象。結(jié)合“——賜呀，你看這座泰山呀。你說它有時要崩頹嗎”“——先生，夢是無憑的；泰山是不會崩頹，如同哲人永不隕亡一樣……”“我抱著我的理想，流離顛沛，一十四年，衛(wèi)呀，楚呀，陳呀……沒有一個地方能夠用我一天，種種魔鬼的力恐嚇著我諷刺著我，壓迫著我，四海之大，沒有一個地方容我的身軀終于不能不懷著惆悵回到我這兒時的故鄉(xiāng)”可知，孔子和子貢的對話間，孔子對“泰山將崩”的憂慮、理想破滅的痛苦更細膩地體現(xiàn)了出來，讓孔子的形象更加令人親近。增添細節(jié)，讓故事更加真實可感。結(jié)合“——先生，可是病……——我哪里有什么病，只是昨夜做了一個夢?？龋@樣的夢也不止一次了。你說，前面的泰山，有崩墮的那一天嗎”“賜呀，這是什么在叫？仲尼低著頭。一切都在白晝的夢里迷迷蒙蒙的?！壬?，是一只雄雞”可知，文中增添了子貢對孔子關(guān)心的對話、關(guān)于雄雞的對話等細節(jié)，豐富了文章內(nèi)容。從情節(jié)上看，小說改變了《史記》中客觀冷峻筆調(diào)，主觀抒情性更強，“慈母見了遠方的游子一般”可見孔子對子貢的牽掛之深，“你來得怎么這么晚呢”略帶責備的語氣中也充滿著欣喜，通過挖掘人物內(nèi)心來呈現(xiàn)對話，增強了故事性。突出文章主題。結(jié)合“我為什么回到這個故鄉(xiāng)來呢？我早就應(yīng)該……我為什么不死在匡人手里？為什么不死在陳蔡人的手里？那時候的死，是怎樣地光榮！怎樣地可以自傲！那個時候，有顏回在我身邊，仲由在我身邊，百十個弟子在我面前，在弦誦聲中死去，韻調(diào)是怎樣地悠揚，怎樣地美麗呀！現(xiàn)在，不肯‘先我死’的顏回也死了，勇健的仲由也死了，百十個弟子都各自走上自己的路了。死也要有死的時候。仲尼一氣說盡了多少天積蓄著的抑郁，兩目像著了瘋狂，兩手按胸，不住地咳喘，淤塞著，再也說不下去了”可知，讓讀者更深刻的體會孔子所經(jīng)受的常人所無法經(jīng)受的孤獨，突出孔子對理想的執(zhí)著與堅守的偉大精神。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面各題。張巡字巡，鄧州南陽人。巡由太子通事舍人出為清河令，治績最，而負節(jié)義，或以困厄歸者，傾資振護無吝。巡長七尺，須髯每怒盡張，大小四百戰(zhàn)，斬將三百、卒十余萬。每戰(zhàn)，不親臨行陣，有退者，巡已立其所，謂曰：“我不去此，為我決戰(zhàn)?！笔扛衅湔\，皆一當百。令狐潮以賊眾四萬薄城，人大恐。巡設(shè)百樓，柵城上，束芻灌膏以焚焉，賊不敢向，巡伺擊之。積六旬，大小數(shù)百戰(zhàn)，士帶甲食，裹瘡斗，潮遂敗走，追之，幾獲。至睢陽，與太守許遠合。遠自以材不及巡，請稟軍事而居其下，巡受不辭，遠專治軍糧戰(zhàn)具。巡欲擊陳留，子琦聞，復(fù)圍城。巡語其下曰：“吾蒙上恩，賊若復(fù)來，正有死耳！”巡、遠親鼓之，賊潰，追北數(shù)十里。有大酋被甲，引拓羯千騎麾幟①乘城招巡。巡陰縋勇士數(shù)十入隍②中，酋恃眾不為備，城上噪，伏發(fā)禽之。巡欲射子琦莫能辨因削蒿為矢中者喜謂巡矢盡走白子琦及得其狀使南霽云射，一發(fā)中左目，賊還。賊將李懷忠過城下，巡問：“君事胡幾何？”曰：“二期?！毖苍唬骸熬?、父官乎？”曰：“然?！毖苍唬骸熬朗芄伲程熳铀?，奈何從賊？自古悖逆終夷滅，一日事平，君父母妻子并誅，何忍為此？”懷忠掩涕去，俄率其黨數(shù)十人降。巡前后說降賊將甚多，皆得其死力。十月癸丑，賊攻城，士病不能戰(zhàn)。巡西向拜曰：“孤城備竭，弗能全，臣生不報陛下，死為鬼以癘賊?！背撬煜?，與遠俱執(zhí)。子琦謂巡曰：“聞公督戰(zhàn)，大呼輒眥裂血面，嚼齒皆碎，何至是？”答曰：“吾欲氣吞逆賊，顧力屈耳?！弊隅?，以刀抉其口，齒存者三四。巡罵曰：“我為君父死，爾附賊，乃犬彘也，安得久！”子琦服其節(jié)，將釋之?；蛟唬骸氨耸亓x者，烏肯為我用？且得眾心，不可留?！蹦艘匀忻{降，巡不屈，亦不肯降，乃遇害。巡年四十九。（選自《新唐書?張巡傳》，有改動）〖備注〗①麾幟：將帥的旗幟。②隍：沒有水的城壕。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.巡欲射子琦／莫能辨／因削蒿為矢／中者喜／謂巡矢盡／走白子琦／乃得其狀／B.巡欲射／子琦莫能辨／因削蒿為矢／中者喜／謂巡矢盡／走／白子琦乃得其狀／C.巡欲射子琦／莫能辨／因削蒿為矢／中者喜／謂巡矢盡／走／白子琦乃得其狀／D.巡欲射／子琦莫能辨／因削蒿為矢／中者喜／謂巡矢盡／走白子琦／乃得其狀／11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）①“或以困厄歸者”的“以”和《短歌行》中“慨當以慷”的“以”意思相同。②“令狐潮以賊眾四萬薄城”“薄”是迫近、逼近的意思。③“賊若復(fù)來”的“來”和《琵琶行》中“去來江口守空船”的“來”意思相同。④“追北數(shù)十里”“北”和《永遇樂?京口北固亭懷古》中“贏得倉皇北顧”的“北”意思不同。⑤“二期”的“期”和《鄒忌諷齊王納諫》中“期年之后”的“期”意思相同。⑥“君祖、父官乎”中的“官”與“君世受官”中的“官”意思相同。A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.張巡外放做地方官時政績突出，很講節(jié)義，帶兵打仗時，雖不親臨一線作戰(zhàn)，但依然親自督戰(zhàn)，鼓舞士氣，很好地激發(fā)了士兵的戰(zhàn)斗力。B.張巡面對令狐潮帶重兵侵犯時，想方設(shè)法堅守城池，歷經(jīng)大小百次戰(zhàn)斗，最終擊敗賊兵，并且乘勝追擊，幾經(jīng)挫折終于將令狐潮抓住。C.張巡到達睢陽，與太守許遠會合。許遠自認為才能不及張巡，請張巡主持軍事而自己位居張巡之下，張巡接受并沒有推辭。D.張巡動之以情，曉之以理，從為國效忠、為家盡孝等角度說服賊將李懷忠?guī)П皝硗督担贿@樣的事例很多，并且降將們都拼死效力。13.把文中畫橫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）巡由太子通事舍人出為清河令，治績最，而負節(jié)義，或以困厄歸者，傾資振護無吝。（2）巡陰縋勇士數(shù)十入隍中，酋恃眾不為備，城上噪，伏發(fā)禽之。14.簡要說明敵人最終沒有釋放張巡的原因?！即鸢浮?0.A11.D12.B13.（1）張巡由太子舍人的京官，外放為清河縣令，政績突出，有氣節(jié)講義氣，有因困難來歸附的人，傾囊救濟相助毫不吝惜。（2）張巡暗中用繩索送下幾十名勇士埋伏在壕溝中，賊頭目依仗自己人多不加防備，城上鼓噪起來，埋伏的士兵突然襲擊，抓獲了賊兵頭目。14.①氣節(jié)堅定；

②深得民心、軍心；

③軍事才能出眾?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：張巡想箭射尹子琦，但辨別不清誰是，于是削蒿草為箭，中箭者發(fā)現(xiàn)是草箭就很高興，以為張巡箭用完了，跑去報告尹子琦，這樣就知道了尹的所在?！把病弊髦髡Z，“射”作謂語，“子琦”作賓語，主謂賓結(jié)構(gòu)完整，句中不能停頓，排除BD?！白甙住弊鳌白隅钡闹^語，“子琦”是賓語，動賓中間不能斷開，排除C。故選A。【11題詳析】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義的能力。①兩個“以”意思不同?！盎蛞岳Ф驓w者”的“以”，因為。句意：有因為困難來歸附的人?！抖谈栊小分小翱斠钥丁钡摹耙浴?，連詞，無實際意義。句意：（酒席上）歌聲慷慨激昂。②正確?！傲詈币再\眾四萬薄城”的“薄”，迫近、逼近。句意：令狐潮率四萬賊軍逼近城下。③兩個“來”意思不同。“賊若復(fù)來”的“來”，來到。句意：賊兵如果再來到?！杜眯小分小叭斫谑乜沾钡摹皝怼?，語氣助詞。句意：（商人）他去了，留下我在江口孤守空船。④正確。兩個“北”意思不同?！白繁睌?shù)十里”的“北”，敵兵。句意：追擊賊兵數(shù)十里。《永遇樂·京口北固亭懷古》中“贏得倉皇北顧”的“北”，名詞作狀語，向北。句意：只落得自己回顧追兵，倉皇失措。⑤正確。兩個“期”意思相同，都表滿一年?！岸凇本湟猓簝赡??！多u忌諷齊王納諫》中“期年之后”句意：一年之后。⑥兩個“官”意思不同?！熬?、父官乎”中的“官”，動詞，做官。句意：你的祖父、父親是做官的嗎？“君世受官”中的“官”，名詞，官位、官職。句意：你家世代為官。解說正確的選項是②④⑤。故選D?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，并篩選重要信息的能力。B.“幾經(jīng)挫折終于將令狐潮抓住”錯。原文“潮遂敗走，追之，幾獲”的意思是令狐潮敗退逃跑，張巡乘勝追擊，幾乎抓住令狐潮。故選B。【13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“出”，京官外調(diào)；“或”，有的人；“振”，通“賑”，救濟。（2）“陰”，暗中；“縋”，用繩索拴住人或物從上往下送；“恃”，依仗?！?4題詳析】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。由“彼守義者，烏肯為我用”可知，是因為張巡氣節(jié)堅定；由“且得眾心，不可留”可知，是因為張巡深得民心、軍心。由“令狐潮以賊眾四萬薄城，人大恐。巡設(shè)百樓，柵城上，束芻灌膏以焚焉，賊不敢向，巡伺擊之。積六旬，大小數(shù)百戰(zhàn)，士帶甲食，裹瘡斗，潮遂敗走，追之，幾獲”可知，是因為張巡軍事才能出眾；參考譯文：張巡字巡，鄧州南陽人。張巡由太子舍人的京官，外放為清河縣令，政績突出，有氣節(jié)講義氣，有因為困難來歸附的人，他傾囊救濟相助毫不吝惜。張巡身長七尺，每當發(fā)怒的時候，胡須就都張開，經(jīng)歷大大小小的戰(zhàn)斗四百多次，斬殺三百多賊人將領(lǐng)、十多萬士兵。每次戰(zhàn)斗，并不親臨軍陣中，有退卻的，張巡早已站在那里，說：“我決不離開這里，去為我決戰(zhàn)?！笔勘凰挠職馑腥?，無不以一當百。令狐潮率四萬賊軍逼近城下，城中的人十分惶恐。張巡設(shè)置登城的戰(zhàn)具，在城樓上安置柵欄，將草捆扎起來灌上油來焚燒，賊兵不敢接近，張巡乘機攻擊敵軍。歷時六十天，大小數(shù)百次戰(zhàn)斗，士卒吃飯不卸下鎧甲，帶傷作戰(zhàn)，令狐潮敗退逃跑，張巡乘勝追擊，幾乎抓住令狐潮。到達睢陽，與太守許遠會合。許遠自認為才能不及張巡，請張巡主持軍事而自己位于他的下面，張巡接受并沒有推辭，許遠則專門籌集軍糧、整修作戰(zhàn)器械。張巡想攻擊陳留，尹子琦知道以后，又來圍城。張巡對部屬說：“我受皇上的恩典，賊兵如果再來到，我應(yīng)當以死報國！”張巡、許遠親自擂鼓指揮進攻，賊兵潰敗，追擊了數(shù)十里。有一個賊兵大頭目身披鎧甲，率領(lǐng)著拓羯族近千人的騎兵揮旗要登城向張巡招降。張巡暗中用繩索吊下幾十名勇士埋伏在壕溝中。賊頭目依仗自己人多不加防備，城上鼓噪起來，埋伏的士兵突然襲擊，抓獲了賊兵頭目。張巡想用箭射尹子琦，但辨別不清誰是，于是削蒿草為箭，中箭者發(fā)現(xiàn)是草箭就很高興，以為張巡箭用完了，跑去報告尹子琦，這樣就知道了尹子琦的地方。命令南霽云射他，一箭射中尹子琦的左眼，賊退兵。賊將李懷忠經(jīng)過城下，張巡問他：“你效力胡人多久了？”李懷忠回答說：“兩年?！睆堁灿謫枺骸澳愕淖娓浮⒏赣H是做官的嗎？”李懷忠，說：“是的?！睆堁舱f：“你家世代為官，吃天子的飯，為什么要跟隨叛賊，劍拔弩張地與我斗呢？自古叛逆終究是要被消滅的，一旦叛亂平定，你父母妻子兒女都要被殺，你怎能忍心干這樣的事呢？”李懷忠掩面流淚而去，不一會兒，帶著他的幾十人來投降。張巡先后說服收降的賊軍將領(lǐng)很多，都得到他們拼死效力。十月初九，賊攻城，將士傷病不能作戰(zhàn)，張巡向西叩拜說：“孤城防衛(wèi)的計謀已經(jīng)完全窮盡，睢陽不能保全了，我活著不能報答陛下，死了就化為鬼去殺賊吧?！背浅乇还ハ荩瑥堁才c許遠一起被俘。尹子琦對張巡說：“聽說您督戰(zhàn)時，大聲呼喊，往往眼眶破裂血流滿面，牙也咬碎，何必這樣呢？”張巡答說：“我要用正氣消滅逆賊，只是力不從心而已?！币隅玫肚碎_他的口，發(fā)現(xiàn)只剩三四顆牙齒。張巡罵著說：“我為君父而死，你投靠叛賊，就是豬狗，怎么能夠長久！”尹子琦佩服他的氣節(jié)，想要釋放他。有人說：“他是謹守節(jié)義的人，怎肯為我所用？而且他深得軍心，不可以留下來?！庇谑怯玫睹{迫他投降，張巡不屈服，也不肯投降，于是被殺害。張巡時年四十九歲。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。登寶公塔①王安石倦童疲馬放松門，自把長筇②倚石根。江月轉(zhuǎn)空為白晝，嶺云分暝與黃昏。鼠搖岑寂聲隨起，鴉矯③荒寒影對翻。當此不知誰客主，道人④忘我我忘言?！紓渥ⅰ舰俦驹妼懹谧髡咄砟觊e居南京鐘山時期；②筇（qióng）：筇竹，可作拐杖。③矯：高飛。④道人：得道之人，這里指守塔的僧人。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)以童仆和馬匹的倦怠疲憊，來反襯柱杖登山之意興無窮，詩人興致勃勃、不畏艱難的形象躍然紙上。B.夜空本不可轉(zhuǎn)，暝色也不能分：詩中卻以月轉(zhuǎn)空，以云分暝，月和云因此而有了生命與活力，令人稱奇。C.頸聯(lián)描寫山間夜晚的寂靜與荒寒，“鼠搖”聲響微弱，但猶可聽見；夜空中的烏鴉因月色明朗其影可鑒。D.全詩敘寫黃昏登寶公塔的所見所感，描寫了一派靜謐而開闊的景色，表現(xiàn)詩人閑居南京頹唐失意的情緒。16.詩歌尾聯(lián)“忘”字意蘊豐富，請結(jié)合全詩簡要分析?！即鸢浮?5.D16.①僧人忘記了我的存在；

②我也忘記了用言語來表達自己的感受；

③詩人整個身心都融入了眼前之美景，沉浸在物我兩忘、不可言傳的境界中?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容、思想情感等的能力。D.“閑居南京頹唐失意”錯，結(jié)合“當此不知誰客主，道人忘我我忘言”可知，應(yīng)為詩人飽經(jīng)憂患與掙扎后力求超脫的心情。故選D?！?6題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。尾聯(lián)寫“當此不知誰客主，道人忘我我忘言”，作者面對此景此情已分不清誰主誰客，同游大化，道人與他兩兩望情。如此靜謐開闊的景色令詩人心曠神怡，深深陶醉，甚至忘記了塵世的煩擾和紛爭，如同要與眼前景物融為一體，尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人這種物我兩忘的感受，也就是說僧人忘記了我的存在，而我也忘記了用言語來表達自己的感受。結(jié)尾二句雖然只是刻畫一種感受，卻并不離登塔的主題，雖不寫景，而景由此可見。詩人整個身心都融入了眼前的美景，沉浸在物我兩忘、不可言傳的境界中。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《答司馬諫議書》中，王安石舉盤庚遷都之例駁論時，“__________，_________”兩句，論述了從黎民百姓到士大夫都是反對的聲音。（2）《紅樓夢》中俗諺“阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”出自《阿房宮賦》中“_________”一句，描寫高聳的建筑不計其數(shù)的一句是“_________”。（3）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來頗多贊語，古人也有對此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這樣評論刺秦事件：“_________，__________?！薄即鸢浮剑?）胥怨者民也非特朝廷士大夫而已（2）覆壓三百余里矗不知其幾千萬落（3）至丹以荊卿為計始速禍焉三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。“橫豎就拿那么一點工資，還要24小時使喚人了？”“你瞧，又開始畫餅了，我要是信了，怕是要哭斷腸去了?！弊罱?，“林黛玉發(fā)瘋文學(xué)”在網(wǎng)絡(luò)走紅。網(wǎng)友們腦洞大開，各類生活場景將林黛玉的“懟人”話術(shù)巧妙應(yīng)用，短視頻平臺也掀起了二次創(chuàng)作。有人質(zhì)疑網(wǎng)友將林黛玉懟人的話語單獨挑出來搞成經(jīng)典語錄，而不看這些話語在原著里的語境，有①之嫌。對此，專家認為，新媒介技術(shù)的變化確實產(chǎn)生遠離紙質(zhì)閱讀這樣一個趨勢，但盡管許多都被娛樂化，經(jīng)典仍然還是經(jīng)典，經(jīng)典只有傳播了，才有價值。在網(wǎng)友對“林懟懟”的模仿熱潮中，不難發(fā)現(xiàn)，職場話題是創(chuàng)作焦點?！皺M豎就拿那么一點工資，還要24小時使喚人了？”一句，表達的是職場人對過度加班的不滿；“你瞧，又開始畫餅了，我要是信了，怕是要哭斷腸去了”，則是借林妹妹之口，直言對老板空洞承諾的反感。這其中，語氣也許是戲謔“發(fā)瘋”的，情緒卻是極其真實的。林黛玉“花式懟人”大火的背后，折射出一些人現(xiàn)實中無法體面拒絕、坦言不滿的無奈。很多時候，面對一些親戚、同事、領(lǐng)導(dǎo)的無理要求，人們總是要用一些委婉的言辭包裹拒絕的意圖。當“高情商”說法也無法回絕時，便只能②答應(yīng)下來。就這個角度而言，如今流行的犀利“林學(xué)”，其實與此前被動自我保護的“糊弄學(xué)”有③之處，它們共同傳達出年輕人對缺乏邊界意識、形式主義、過度內(nèi)耗等行為的反感。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中畫橫線的部分有語病，請寫出修改后的句子，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。20.面對老板的加班要求，文中畫波浪線的句子表達了員工的不滿，你認為這種“林懟懟”式的表達合適嗎？請結(jié)合情境，從內(nèi)容和手法兩方面談?wù)劺碛??！即鸢浮?8.①斷章取義②勉為其難③異曲同工19.網(wǎng)友們腦洞大開，將林黛玉的“懟人”話術(shù)巧妙應(yīng)用于各類生活場景中，短視頻平臺也掀起了二次創(chuàng)作熱潮。20.參考示例一：合適。

①從內(nèi)容上看，直接表達了對工資少、加班多的不滿，真實直率。在職場中，這樣的表達十分可貴，在某種程度上能促進待遇的提高、人際關(guān)系的重塑和社會的發(fā)展。

②從手法上看，運用了夸張、對比和反問，突出了工資收入與加班付出極不對等的現(xiàn)象，痛快地表達了對老板的不滿情緒和調(diào)侃意味。參考示例二：不合適。①從內(nèi)容上看，直接表達了對工資少、加班多的不滿，體現(xiàn)了斤斤計較、心地偏狹的特點，不利于團結(jié)和諧。②從手法上看，運用了夸張、對比和反問，夸大了現(xiàn)實狀況，強化了不滿情緒和諷刺意味，顯得尖酸刻薄，不得體?！冀馕觥健?8題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①結(jié)合“單獨挑出來搞成經(jīng)典語錄，而不看這些話語在原著里的語境”可知這是不考慮原文而只截取其中一段的意思，可填“斷章取義”。斷章取義：指引用他人文章或談話，只截取其中一段的意思，而不顧全文或原意。②此處指無奈答應(yīng)做為難的事，可填“勉為其難”。勉為其難：勉強去做能力所不及的事。③結(jié)合后文“共同傳達出年輕人對缺乏邊界意識、形式主義、過度內(nèi)耗等行為的反感”可知，二者功效相同，可填“異曲同工”。異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，也比喻方式或做法雖然不同，卻收到相同的效果?！?9題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句有兩處語?。孩佟案黝惿顖鼍皩⒘主煊竦摹畱蝗恕捫g(shù)巧妙應(yīng)用”主語不合邏輯，可改為“將林黛玉的“懟人’話術(shù)巧妙應(yīng)用于各類生活場景中”，主語就是承前省略的“網(wǎng)友們”。②“掀起了二次創(chuàng)作”成分殘缺，缺少賓語中心詞，可改為“掀起……熱潮”?！?0題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之表達觀點的能力。本題是開放性試題，只要言之成理即可。選合適。從內(nèi)容上看，“就拿那么一點工資”“24小時使喚人”直接表達了對工資少、加班多的不滿，真實直率。在滿是社畜的職場中，這樣的表達有個性，有自我，十分可貴，很可能引起老板的注意，在某種程度上能促進待遇的提高、人際關(guān)系的重塑和社會的發(fā)展；從形式上看，“24小時使喚人”是夸張，“一點工資”與“24小時”形成對比，“還要……”是反問，突出了工資收入與加班付出極不對等的現(xiàn)象，痛快地表達了對老板的不滿情緒和調(diào)侃意味，充滿生命的張力，個性鮮明。若說不合適。則從反向分析。從內(nèi)容上看，“就拿那么一點工資”“24小時使喚人”直接表達了對工資少、加班多的不滿，直接表達了對工資少、加班多的不滿，不尊重個自己提供就業(yè)機會的老板，體現(xiàn)了斤斤計較、心地偏狹的特點，不利于團結(jié)和諧。從形式上看，“24小時使喚人”是夸張，“一點工資”與“24小時”形成對比，“還要……”是反問?！耙稽c工資”有待商榷，“24小時”脫離實際，夸大了現(xiàn)實狀況，強化了不滿情緒和諷刺意味，反問語氣更顯得尖酸刻薄，不得體。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國早在2008年6月就開始實行“限塑令”，在此之前，我國城鄉(xiāng)居民每天買菜要用掉10億個塑料袋，塑料袋使用量年均增速一度超過20%。①，塑料袋使用量年均增速下降到3%以內(nèi)，主要商品零售場所塑料袋使用量年均減少20萬噸。②，但規(guī)模依然龐大。“白色污染”的治理形勢因“限塑令”在外賣餐飲和快遞行業(yè)迅速發(fā)展的沖擊下淪為一種擺設(shè)而更加嚴峻。實踐證明，尋找塑料替代品是減少塑料使用、減輕塑料污染、從源頭解決問題的有效途徑?；诖耍覈c國際竹藤組織聯(lián)合倡議并啟動“以竹代塑”全球行動計劃，以有效治理塑料污染。竹子作為綠色、低碳、可降解的生物材料，在這一領(lǐng)域大有可為。據(jù)悉，我國現(xiàn)有竹子500余種，竹林面積超過700萬公頃，到2025年，全國竹產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將突破7000億元；到2035年，全國竹產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將超過1萬億元?？梢姡?，我國不妨先行一步。21.文中畫橫線句子是一個長句，請改成三個語意連貫的短句，可少量增刪詞語，但不得改變原意。22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字?！即鸢浮?1.外賣餐飲和快遞行業(yè)迅速發(fā)展，“限塑令”已淪為一種擺設(shè)，“白色污染”的治理形勢更加嚴峻。22.①“限塑令”實施之后

②塑料制品使用量在減少

③實行“以竹代塑”〖解析〗【21題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之變換句式的能力。首先提取主干：“白色污染”的治理形勢更加嚴峻。然后讓其余的修飾語單獨成句，把“‘限塑令’在外賣餐飲和快遞行業(yè)迅速發(fā)展的沖擊下淪為一種擺設(shè)”分別改為以“外賣餐飲和快遞行業(yè)”“限塑令”為主語的句子，即“外賣餐飲和快遞行業(yè)迅速發(fā)展”“‘限塑’已淪為一種罷設(shè)”。最后根據(jù)邏輯關(guān)系，調(diào)整語序，使表達連貫。【22題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第一空，前文是說“限塑令”實施之前，“料袋使用量年均增速一度超過20%”，此處是“塑料袋使用量年均增速下降到3%以內(nèi)”，通過數(shù)字對比可知，此處是與上文時間的對比，可填“‘限塑令’實施之后”。第二空，此處是一過渡句，緊承上文“塑料袋使用量年均增速下降到3%以內(nèi)，主要商品零售場所塑料袋使用量年均減少20萬噸”，又與下句“但規(guī)模依然龐大”形成轉(zhuǎn)折，可填“塑料制品使用量在減少”。第三空，前面提到“以竹代塑”的計劃，結(jié)合“我國不妨先行一步”可知，此處是說具體實行“以竹代塑”，可填“實行‘以竹代塑’”。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，按要求作文?！肚f子·山木》篇記述：莊子和弟子們行于山中，看到一棵枝繁葉茂的大樹，伐木的人并沒有砍伐它，原因是“無所可用?！鼻f子便對弟子們說：“此木以不材得終其天年夫！”下山后，朋友命人殺雁來招待莊子一行。仆人問：“其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺？”回答說：“殺不能鳴者。”于是，弟子們就有了疑問，對莊子說：“大樹因不材而活，主人之雁因不材而死，請問先生要怎樣處世呢？”莊子說，要順其自然而處世，“以時俱化”、不偏滯于任何一個固定點。莊子的回答已成歷史，弟子的問題更值得我們深思。今天，身處新時代大發(fā)展中的你，如何來回應(yīng)弟子們的千年之間？請寫一篇文章談?wù)勀愕恼J識和思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；字數(shù)不少于800字?！即鸢浮铰赃|寧省丹東市六校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料，又稱為“生態(tài)建材”，是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源、大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性、有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料。有些傳統(tǒng)建筑材料中會含有有毒物質(zhì)以及相關(guān)污染物，這些物質(zhì)會對生態(tài)環(huán)境造成危害，同時，這些物質(zhì)很容易散發(fā)出來，嚴重危害人們的身體健康。此外，傳統(tǒng)建筑材料的使用，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合我國節(jié)能減排的發(fā)展要求。與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材除了具有屏蔽有害輻射物質(zhì)的功能，還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征，還能實現(xiàn)對溫度的調(diào)節(jié)和控制。為了實現(xiàn)建筑工程的綠色化施工，技術(shù)人員要根據(jù)建筑工程施工類型，將節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料科學(xué)應(yīng)用于建筑工程中，以提高墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、維護結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、防水結(jié)構(gòu)設(shè)計水平、門窗結(jié)構(gòu)設(shè)計水平以及保溫結(jié)構(gòu)設(shè)計水平。在建筑工程的墻體施工期間，經(jīng)常用到混凝土結(jié)構(gòu)。但是普通混凝土材料無法達到建筑節(jié)能降耗、綠色環(huán)保的相關(guān)標準和要求。在這樣的背景下，大量新型建筑墻體材料不斷涌現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用于建筑工程中。常規(guī)混凝土與新型混凝土性能對比材料類型導(dǎo)熱系數(shù)（W·m-1·k-1）材料密度（kg·m-3）孔徑（mm）普通混凝土1.64-1.752000-2700-加氣混凝土012-0.24400-9000.2-0.9泡沫混凝土0.09-0.41400-17000.6-2.1模網(wǎng)混凝土0.07-0.41400-16000.7-2.2從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，新型墻體材料主要包含以下幾種類型：（1）加氣混凝土。加氣混凝土原料主要包含兩種成分，一種是硅砂，另一種是粉煤灰，通過將它們與石灰、石膏、水泥等材料進行充分混合，并置于高溫環(huán)境下進行蒸壓養(yǎng)護處理即可成型。根據(jù)相關(guān)資料，加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能，因此加氣混凝土砌塊不止可以作為建筑材料，還作為一種常用的維護結(jié)構(gòu)，被廣泛地應(yīng)用于建筑工程中。除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件。（2）泡沫混凝土。泡沫混凝土在具體的制作中，主要用到了專用發(fā)泡劑，并采用機械化控制方式，對發(fā)泡劑進行處理，使其與水泥漿能夠充分混合，然后，借助泵送系統(tǒng)，進行現(xiàn)場澆筑施工或模具成型，再經(jīng)過一段時間的自然養(yǎng)護，最后形成。泡沫混凝土用到的專用發(fā)泡劑含有大量的氣孔，這些氣孔具有封閉性，因此泡沫混凝土具有質(zhì)量輕、保溫隔熱性能良好、耐火性強等特征。但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對泡沫混凝土性能進行不斷改進。（3）模網(wǎng)混凝土。模網(wǎng)混凝土越來越廣泛地應(yīng)用于住宅建筑工程中。模網(wǎng)混凝土在具體應(yīng)用時，需要借助蛇皮網(wǎng)孔，在搭建好的三維空間網(wǎng)架的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場組裝，用混凝土澆筑。（摘編自張海昆、李楊紅《節(jié)能環(huán)保建筑材料與傳統(tǒng)建筑材料的對比及應(yīng)用》）材料二：美國芝加哥大學(xué)分子工程學(xué)院研究人員設(shè)計了一種類似變色龍的建筑材料，它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量。在炎熱的天氣里，這種材料可釋放出高達92%的紅外線熱量，幫助冷卻建筑物內(nèi)部；在較冷的天氣里，這種材料只發(fā)射7%的紅外線有助于建筑物保溫。據(jù)估計，建筑物占全球能源消耗的30%，排放占全球溫室氣體總量的10%。大約一半的能源足跡歸因于室內(nèi)空間的供暖和制冷。此前已開發(fā)出輻射冷卻材料，通過增強發(fā)射紅外線的能力來幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料。研究人員設(shè)計了一種不可燃的“電致變色”建筑材料，它包含一個可呈現(xiàn)兩種構(gòu)象的“層”：保持大部分紅外線熱的固態(tài)銅，或發(fā)射紅外線的水溶液。在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少量電力，通過將銅沉積到薄膜中或剝離銅來誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化。該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持。研究報告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%。通常的智能建筑，是利用計算機或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)，還沒有“智能”應(yīng)用在建材結(jié)構(gòu)上的報道。本次研究通過一種可切換的新材料為建筑物降溫或升溫，雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來佐證它的實用性及安全性，但它是智能建材領(lǐng)域的一次突破性嘗試。（摘編自2023年1月28日《科技日報》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.泡沫混凝土的制作技術(shù)還不成熟，現(xiàn)在還不能投入使用，需要對其進行不斷改進。B.建筑材料通過吸收或釋放熱量來改變其外部溫度和顏色，是對變色龍的仿生利用。C.能為建筑物降溫或升溫的新材料，雖不具備實用性及安全性，但仍是有益的突破。D.與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材不僅更綠色環(huán)保，還具備傳統(tǒng)建材不具備的特性。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.生態(tài)建材是充分利用了清潔生產(chǎn)技術(shù)而制造的無毒無害且有益于人類健康的建筑材料，包括加氣混凝土等。B.三種新型混凝土中，模網(wǎng)混凝土在應(yīng)用方式上與其他兩種完全不同，加氣混凝土在實際應(yīng)用中的使用范圍更廣。C.室內(nèi)溫度的控制與調(diào)節(jié)是影響建筑物能耗的重要方面，許多科學(xué)家都在嘗試通過研制新材料來解決這一難題。D.利用計算機或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)的智能化建筑，如果加入新型智能化建材，其智能化水平將會進一步提升。3.以下選項中，不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料的一項是（）A.儲量豐富，可大量開采，具有保溫、隔熱、吸聲、防震等優(yōu)良性能，且被大量用于房屋建筑的石棉。B.以平板玻璃或瓶罐碎塊為原料，加入發(fā)泡劑粉碎混勻，再經(jīng)高溫熔化發(fā)泡、退火，制成的無機玻璃。C.用含有防水蠟質(zhì)細胞膜質(zhì)的小麥秸稈，利用其含硅量較高、腐爛速度慢等特點而制成的秸稈磚。D.加入陶粒、膨脹珍珠巖等原料制作的，隔水性好、強度高、重量輕、耐熱耐火的輕骨混凝土砌塊。4.與普通混凝土材料相比，新型混凝土材料有哪些優(yōu)勢？請結(jié)合材料一簡要概括。5.與生態(tài)建材通過自身物理特性實現(xiàn)節(jié)能降耗不同，“電致變色”智能建材是如何實現(xiàn)節(jié)能降耗的？請簡要概括?！即鸢浮?.D2.B3.A4.①無毒害，無污染，有利于環(huán)境保護和人體健康；

②利用工業(yè)廢棄物或城市固態(tài)廢物；

③保溫隔熱，減少能耗；

④減少用量，降低運輸成本。5.①通過給新材料通電，誘導(dǎo)其產(chǎn)生化學(xué)變化來發(fā)射或保持紅外線，從而為建筑物降溫或保溫。

②引發(fā)這一化學(xué)變化耗電量，遠遠少于供暖和制冷消耗的能源。

③這一化學(xué)變化可根據(jù)溫度需要長期重復(fù)而無明顯衰減。〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“現(xiàn)在還不能投入使用”說法錯誤，由原文相關(guān)內(nèi)容“但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對泡沫混凝土性能進行不斷改進”可知，“現(xiàn)在還不能投入使用”于文無據(jù)。B.“通過吸收或釋放熱量來改變其外部溫度和顏色”說法錯誤，原文說的是“它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量”。C.“不具備實用性及安全性”說法錯誤，依據(jù)原文“雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來佐證它的實用性及安全性”可知，文章說的是其實用性及安全性還需要佐證。故選D。【2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。B.“完全不同”說法錯誤，在應(yīng)用方式上，模網(wǎng)混凝土與泡沫混凝土有相同之處，都會通過現(xiàn)場澆筑處理；且“加氣混凝土的使用范圍更廣”于文無據(jù)。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解重要概念含義的能力。A.石棉屬于傳統(tǒng)天然建材，且石棉是一級致癌物。所以它不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。根據(jù)“節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料……無毒害、無污染、無放射性、有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料”可知，無毒害，無污染，有利于環(huán)境保護和人體健康；根據(jù)“大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的”可知，利用工業(yè)廢棄物或城市固態(tài)廢物；根據(jù)“還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征”“加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能……”可知，保溫隔熱，減少能耗；根據(jù)“除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件”可知減少用量，降低運輸成本?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中的信息的能力。依據(jù)材料二“在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少量電力，通過將銅沉積到薄膜中或剝離銅來誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化”“通過增強發(fā)射紅外線的能力來幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料”可知，“電致變色”智能建材通過給新材料通電，誘導(dǎo)其產(chǎn)生化學(xué)變化來保持或發(fā)射紅外線，從而為建筑物降溫或升溫；依據(jù)材料二“研究報告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%”可知，“電致變色”智能建材引發(fā)這一化學(xué)變化的耗電量，遠遠少于供暖和制冷消耗的能源；依據(jù)材料二“該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持”可知，“電致變色”智能建材這一化學(xué)變化可根據(jù)溫度需要長期重復(fù)而無明顯衰減。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。仲尼之將喪馮至仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了，那時他滿心滿意地想，世態(tài)是一年不如一年，我的《春秋》寫到這里也盡夠了。天?。∧憧傔€可以多給我?guī)啄甑纳?；我要努力在我這未來的幾年以內(nèi)把我們先哲傳下來的一本《易經(jīng)》整理一番；把我的哲學(xué)思想都借著這部古書表現(xiàn)出來，留給我的弟子們，咳，他們真是可憐，像是船沒有舵，荒野濃霧中沒有指南車呀。哪知到了現(xiàn)在，轉(zhuǎn)瞬間就快要兩年了，《易經(jīng)》，一點兒沒有著手；《春秋》也有刻在竹板兒上的，也有涂在一卷一卷的樹皮上的，錯錯亂亂地在他的房里堆積著，向來不曾有過一個人來過問。就是那張古琴，伴著他流浪他鄉(xiāng)，十四年總在身邊的，現(xiàn)在掛在壁上，不但著了許多灰塵，并且結(jié)上許多蜘蛛網(wǎng)了。他每每在黃昏時節(jié)，倚著窗子望落日，領(lǐng)略著自然間的音樂，正在忘機物我、融會一切之際，房子里便會發(fā)出來一種蒼茫的音調(diào)使他回轉(zhuǎn)頭來，目光懶懶地落在那張琴上。他這般傷感地自語，不知說了多少次了：——當年從我困于陳蔡的故人們，死的死了，不死的也多半在遠方，只剩下這張琴，寂寞無語的。二十年前，奔走齊魯之間，追慕著古代的風光，正是要把自己的理想實現(xiàn)在這亂世上最熱衷的時期。一天獨自一個人登上泰山的高峰，澄滓太清，齊魯俱磅礴于茫茫大氣之內(nèi)，自己不覺得胸懷高朗：——啊，當初登上東山，覺得魯小，現(xiàn)在立在泰山頂，天下并不大呀！現(xiàn)在呢，泰山依舊是那樣嵯峨，可是舊日的氣概一點也沒有了，耳邊只是纏繞著一個樵夫的哭聲，凄凄婉婉地。心里忽地一片蒼涼，宇宙都似乎冰化了一般，一個久已消逝了的泰山樵夫的影子，有如白衣的神顯現(xiàn)在黑漆的夜色中，又回到他的意念之內(nèi)了：——樵夫啊，你是世間的至圣！當我們在泰山的幽徑里相遇時，你哭得是恁般地苦悶，巖石為之墮淚，鳥獸為之驚心。我這愚蠢的人啊，我那時不但不能領(lǐng)會，還要問你為什么哭。樵夫啊，你說，你自傷，所以這般哀泣茫茫天空，恢恢地輪……萬物的無著無落，是這樣銳敏地感動了你……深入了人生的真髓、宇宙的奧秘；我直到今日，才能了解你！他的頭腦?；?，目光放出許多火花，泰山也似乎旋動起來，地在震動，遠方的河水在沸?！┥狡漕j乎！梁木其壞乎！杖，被擲在一邊，頹然坐在階上了。兩手托著頤。——賜呀，你來了？來得怎么這么晚呢？他遠遠望見一個衣冠齊楚的人，漸漸辨別了知道是子貢以后，慈母見了遠方歸來的游子一般，兩目射出消逝了的舊日的光芒，迎上去，緊緊地握著子貢的手?！n呀，你來得怎么這么晚呢？子貢見他先生的神色、言語，都與往日不同，木雞般愕然地立著了！使他忘記了種種的繁文，善于辭令的子貢，一個字，都不知怎樣說才好?！壬n呀，你看這座泰山呀。你說它有時要崩頹嗎？——寂寞呀……賜，你日日錙銖為利，你好久不到我這里來了……子貢本來是因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生，并且想問一問他近來對于政治上的意見。哪知出乎意料，先生說出這樣悲痛的話，是他從來沒有聽過的?！壬?，可是病……——我哪里有什么病，只是昨夜做了一個夢?？龋@樣的夢也不止一次了。你說，前面的泰山，有崩墮的那一天嗎？——先生，夢是無憑的；泰山是不會崩頹，如同哲人永不隕亡一樣……仲尼皺紋消瘦的頰上，綴了兩顆綠豆大的淚珠了。子貢慢慢地扶著先生又坐在臺階上，這時候太陽轉(zhuǎn)到南方，被幾片浮云遮護著。子貢站立在先生的身旁。等到浮云散開了以后，一只雄雞高踞在樹巔，叫起來了?！n呀，這是什么在叫？仲尼低著頭。一切都在白晝的夢里迷迷蒙蒙的?！壬?，是一只雄雞?！。恢挥鹈珷N麗的雄雞呀！他抬起頭，對著那只雞望了許久。假如仲由還在，恐怕又要把它射下來，把它的羽毛插在他的冠上；把它的血肉來供我的饈饌?？蓱z他金星隨著太陽一般，傍著我車塵勞碌于衛(wèi)楚陳蔡的路上，一日不曾離開過我；同我一塊兒受著隱士們的嘲笑、路人們的冷遇。我又何益于他呢？他終于很慘怛地死了！我抱著我的理想，流離顛沛，一十四年，衛(wèi)呀，楚呀，陳呀……沒有一個地方能夠用我一天，種種魔鬼的力恐嚇著我諷刺著我，壓迫著我，四海之大，沒有一個地方容我的身軀終于不能不懷著惆悵回到我這兒時的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)真是荒涼呵，鄉(xiāng)音入在耳里，淚便落在襟前了。沒有一個人不說我是陌生人，沒有一個人對我不懷著一些異殊的意味。兒時的門巷變成一片瓦礫，生遍了鬼棘向我苦笑。防山側(cè)父母的墳塋已經(jīng)被人踏平。我哪里還有讀易奏瑟的心情呢。我悔不該回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)于我，失盡了它的意味了。賜呀，我還有幾天的生命呢，天也無邊，地也無涯，悠悠蕩蕩，我種種的理想，已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了！后世呀，不可知的后世呀……——后世，一定有認識先生的人……子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意——我為什么回到這個故鄉(xiāng)來呢？我早就應(yīng)該……我為什么不死在匡人手里？為什么不死在陳蔡人的手里？那時候的死，是怎樣地光榮！怎樣地可以自傲！那個時候，有顏回在我身邊，仲由在我身邊，百十個弟子在我面前，在弦誦聲中死去，韻調(diào)是怎樣地悠揚，怎樣地美麗呀！現(xiàn)在，不肯“先我死”的顏回也死了，勇健的仲由也死了，百十個弟子都各自走上自己的路了。死也要有死的時候。仲尼一氣說盡了多少天積蓄著的抑郁，兩目像著了瘋狂，兩手按胸，不住地咳喘，淤塞著，再也說不下去了。子貢想用旁的話把先生的話路岔開，卻尋不著適當?shù)脑??！壬撌俏绮偷臅r候了吧？——啊，——似乎仲尼沒有聽清——午餐？——先生的精神太疲勞了！——咳，疲勞啊————先生到房子里休息休息?！菹ⅲ俊业讲似岳锶ゼ粢恍┎?，為先生煮湯吧！——你去吧，我到房子里……子貢一步三回顧地，懷里懷著鬼胎，不知將來究竟要發(fā)生什么變故，走到房后的菜園里去了。仲尼依然坐在門前，他怕走進房內(nèi)，同怕陰森的墳?zāi)挂粯印＿h遠近近，靜悄得使人聽著了萬籟的極細微的呼吸……正是傍午的時分。泰山的余脈，又蒙上一層薄薄的云靄了！〖備注〗子貢，復(fù)姓端木，名賜、字子貢。仲由，姓仲，名由，字子路。顏回，姓顏，名回，字子淵。三人都是孔子弟子。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.在西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候，正是孔子躊躇滿志、意氣風發(fā)的時候。B.那張古琴跟隨了孔子十四年，見證了孔子十四年的漂泊經(jīng)歷。孔子對它有著深厚的感情，現(xiàn)在把它掛在壁上，倍加珍惜。C.“慈母見了遠方的游子一般”可見孔子對子貢的牽掛之深，“你來得怎么這么晚呢”略帶責備的語氣中也充滿著欣喜。D.孔子由雄雞聯(lián)想到了仲由，想到了他時時伴隨自己左右，遭遇了很多困難也不離不棄，自己卻“何益于他”，充滿了愧疚，卻又為其殺害生靈的行為而痛心。7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說中對話描寫沒有運用引號，而大量使用破折號，不僅使行文簡潔生動，而且蘊含良多，體現(xiàn)了作者獨特的語言風格。B.孔子在外顛沛流離十四年，回到故鄉(xiāng)才終于找到了歸屬感，前后心情對比鮮明。C.文中“泰山”在孔子心中形象的變化也象征著孔子的理想由激昂到破滅的變化。D.結(jié)尾的“泰山的余脈，又蒙上一層薄薄的云靄了”，不直言孔子之死，含蓄蘊藉。8.（1）請概括文中子貢的形象（2）結(jié)合文本分析子貢這一人物對仲尼形象的塑造的作用。9.《史記》中記載“孔子病，子貢請見?？鬃臃截撜儒羞b于門，曰：‘賜，汝來何其晚也？’孔子因嘆，歌曰：‘太山壞乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！’因以涕下……后七日卒。”本文增添更多對話內(nèi)容，這樣的改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果？談?wù)勀愕睦斫??！即鸢浮?.C7.B8.子貢是一個錙銖為利、整日忙碌的商人。是孔子的弟子，尊重、關(guān)心孔子。由“子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意”看出他不能完全理解老師仲尼的思想；他的形象反襯（襯托、對比）了仲尼追求理想的執(zhí)著與堅守。9.①豐富了人物形象。孔子和子貢的對話間，孔子對“泰山將崩”的憂慮、理想破滅的痛苦更細膩地體現(xiàn)了出來，讓孔子的形象更加令人親近。

②增添細節(jié)，讓故事更加真實可感。文中增添了子貢對孔子關(guān)心的對話、關(guān)于雄雞的對話等細節(jié)，豐富了文章內(nèi)容。

③從情節(jié)上看，小說改變了《史記》中客觀冷峻的筆調(diào)，主觀抒情性更強，通過挖掘人物內(nèi)心來呈現(xiàn)對話，增強了故事性。

④突出文章主題。讓讀者更深刻的體會孔子所經(jīng)受的常人所無法經(jīng)受的孤獨，突出孔子對理想的執(zhí)著與堅守的偉大精神?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“正是孔子躊躇滿志、意氣風發(fā)的時候”錯誤。結(jié)合“仲尼自從春天去了以后，意味的闌珊，情緒的蕭索，更甚于前年西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候了”可知，在西狩獲麟、《春秋》絕筆的時候，仍然是意味的闌珊，情緒的蕭索。B.“現(xiàn)在把它掛在壁上，倍加珍惜”錯誤。原文說的是“現(xiàn)在掛在壁上，不但著了許多灰塵，并且結(jié)上許多蜘蛛網(wǎng)了”，無法體現(xiàn)出“倍加珍惜”。D.“卻又為其殺害生靈的行為而痛心”錯誤，于文無據(jù)。由原文“一只羽毛燦麗的雄雞呀！他抬起頭，對著那只雞望了許久。假如仲由還在，恐怕又要把它射下來，把它的羽毛插在他的冠上；把它的血肉來供我的饈饌?？蓱z他金星隨著太陽一般，傍著我車塵勞碌于衛(wèi)楚陳蔡的路上，一日不曾離開過我；同我一塊兒受著隱士們的嘲笑、路人們的冷遇。我又何益于他呢？他終于很慘怛地死了”可知，原文沒有說“為其殺害生靈的行為而痛心”，屬誤讀。故選C。【7題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“回到故鄉(xiāng)才終于找到了歸屬感，前后心情對比鮮明”錯誤。從文中可知孔子回到故鄉(xiāng)的感受是“故鄉(xiāng)真是荒涼呵”，甚至對回到故鄉(xiāng)的行為有后悔之意，“心情對比鮮明”也就無從談起了。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象及作用的能力。結(jié)合“寂寞呀……賜，你日日錙銖為利，你好久不到我這里來了……”“子貢本來是因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生，并且想問一問他近來對于政治上的意見”可知，子貢日日錙銖為利，好久沒來了，因為貨殖的事，由這里經(jīng)過，順便看看先生。子貢是一個錙銖為利、整日忙碌的商人。結(jié)合“子貢慢慢地扶著先生又坐在臺階上，這時候太陽轉(zhuǎn)到南方，被幾片浮云遮護著”“——先生，該是午餐的時候了吧？——啊，——似乎仲尼沒有聽清——午餐？——先生的精神太疲勞了！——咳，疲勞啊————先生到房子里休息休息?！菹?？——我到菜圃里去剪一些菜，為先生煮湯吧”可知，是孔子的弟子，尊重、關(guān)心孔子。由“我悔不該回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)于我，失盡了它的意味了。賜呀，我還有幾天的生命呢，天也無邊，地也無涯，悠悠蕩蕩，我種種的理想，已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了！后世呀，不可知的后世呀……”“子貢尋不出另外可以安慰先生的話了，這淡如白水的慰語，絲毫沒引起仲尼的注意”可知，仲尼認為自己的理想已化作一片殘骸，由殘骸化成了灰燼了，而子貢不能完全理解老師仲尼的思想；子貢不能完全理解老師的思想，而仲尼對自己的理想執(zhí)著與堅守，他的形象反襯（襯托、對比）了仲尼追求理想的執(zhí)著與堅守。【9題詳析】本題考查學(xué)生賞析文學(xué)效果的能力。豐富了人物形象。結(jié)合“——賜呀，你看這座泰山呀。你說它有時要崩頹嗎”“——先生，夢是無憑的；泰山是不會崩頹，如同哲人永不隕亡一樣……”“我抱著我的理想，流離顛沛，一十四年，衛(wèi)呀，楚呀，陳呀……沒有一個地方能夠用我一天，種種魔鬼的力恐嚇著我諷刺著我，壓迫著我，四海之大，沒有一個地方容我的身軀終于不能不懷著惆悵回到我這兒時的故鄉(xiāng)”可知，孔子和子貢的對話間，孔子對“泰山將崩”的憂慮、理想破滅的痛苦更細膩地體現(xiàn)了出來，讓孔子的形象更加令人親近。增添細節(jié)，讓故事更加真實可感。結(jié)合“——先生，可是病……——我哪里有什么病，只是昨夜做了一個夢?？?，這樣的夢也不止一次了。你說，前面的泰山，有崩墮的那一天嗎”“賜呀，這是什么在叫？仲尼低著頭。一切都在白晝的夢里迷迷蒙蒙的?！壬?，是一只雄雞”可知，文中增添了子貢對孔子關(guān)心的對話、關(guān)于雄雞的對話等細節(jié)，豐富了文章內(nèi)容。從情節(jié)上看，小說改變了《史記》中客觀