2024年《西游記》讀書(shū)心得精

第頁(yè)2024年《西游記》讀書(shū)心得[精]《西游記》讀書(shū)心得1

《西游記》這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，它講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十難才取得真經(jīng)的故事。而且在取經(jīng)路途上還有許多妖魔鬼怪。

從中阻撓，唐僧的徒弟們也一心為他降妖除魔，保護(hù)他去西天取經(jīng)；在這本書(shū)里，唐僧是一個(gè)堅(jiān)持，執(zhí)著，還有點(diǎn)是非不分的人，從三打白骨精這個(gè)片段，可以看出來(lái)。孫悟空則是一個(gè)敢作敢當(dāng)，法力無(wú)邊，一心保護(hù)師父，又有一點(diǎn)毛躁的人。豬八戒是個(gè)好吃懶做的人，但在取經(jīng)路上給他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。沙悟凈是一個(gè)老實(shí)，吃苦耐勞的'人。

在這本書(shū)里面，我最喜歡的人就是沙悟凈了。因?yàn)樗@個(gè)人看起來(lái)非常老實(shí)，還有他那吃苦耐勞的品質(zhì)，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！在電視劇里，沙和尚這個(gè)人總是任勞任怨地扛著那一袋袋笨重的行李，十分忠厚老實(shí)我要做一個(gè)像沙悟凈那樣的老實(shí)人，長(zhǎng)大以后，不管吃多少苦，都要忍耐。這樣子，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《西游記》讀書(shū)心得2

讀了吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》，我收獲頗豐。這本書(shū)里里的主人公有四位：分別是神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實(shí)憨厚的沙僧和一心向佛的唐僧。還有很多人物等正在書(shū)里等著你與他們交朋友呢！

書(shū)中每一個(gè)人物都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。比如孫悟空，他有火眼金睛，雖然我們沒(méi)有他那般神通廣大，但是只要我們?cè)谏钪猩朴诜直嬲婕偕茞?，不要被社?huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只要擦亮雙眼，明辨是非，才能撕破一切偽裝的'畫(huà)皮。同時(shí)還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。

在這本書(shū)中，吳承恩先生把每個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生。書(shū)中孫悟空、豬八戒、沙僧都有法力，只有唐僧一人沒(méi)有。但是他從始至終dou以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。

讀完《西游記》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事dou要持之以恒。要完成任何事情，都不是簡(jiǎn)單的事，唐僧師徒四人西天取經(jīng)、經(jīng)歷了九九八十一難，不全是玄虛離奇。

就拿我們學(xué)習(xí)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)升大學(xué)……這不也是需要經(jīng)歷“九九八十一難”嗎？我們?cè)趹?zhàn)勝困難的過(guò)程，就是在孕育著成功。同學(xué)們，在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，請(qǐng)你打開(kāi)《西游記》，你一定也會(huì)有很多收獲！

《西游記》讀書(shū)心得3

《西游記》——四大名著之一。我這個(gè)假期把它讀完了，感覺(jué)受益匪淺。學(xué)到了很多知識(shí)。

《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫(xiě)了唐僧師徒四人在迢遠(yuǎn)的西方途上和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無(wú)情的山川的險(xiǎn)阻并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神，小說(shuō)是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。

《西游記》中的孫悟空眾所周知，他機(jī)智多變、神通廣大、英勇無(wú)畏。但脾氣火爆，不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒孫悟空最大的缺點(diǎn)。而豬八戒卻是貪吃貪玩，立場(chǎng)不堅(jiān)定，偶爾會(huì)耍點(diǎn)小花招。沙和尚呢，是忠厚老實(shí)、勤勤懇懇，任勞任怨。作為領(lǐng)導(dǎo)的唐僧不畏困苦、立志取上真經(jīng)、但不免又有些不明事理

孫悟空眾所周知。在菩提老祖的教育下，他學(xué)會(huì)了筋斗云，七十二般變化……這能說(shuō)明孫悟空是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得上進(jìn)的。他也非常有愛(ài)心，看到別人有困難，他就會(huì)竭盡所能去幫助他，盡管妖怪并沒(méi)有要傷害他師父。在路過(guò)車(chē)遲國(guó)的時(shí)候，孫悟空看見(jiàn)差役正用鞭子抽打和尚，讓他們做苦勞力。這時(shí)孫悟空使用它的智慧救了他們并捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最后解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂(lè)于救人的。孫悟空說(shuō)過(guò)這樣一句話：“皇帝輪流做，明年到我家?！边@雖然有些夸張，但是在現(xiàn)代生活中一定要有目標(biāo)的拼搏，孫悟空的目標(biāo)就是成為皇帝，這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)但我們?cè)谏钪幸榷ㄐ∧繕?biāo)，不要因?yàn)楹苄【筒蝗プ?，小目?biāo)都能實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)也能實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)連小目標(biāo)都不做，都難以實(shí)現(xiàn)，大目標(biāo)只會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)。一屋不掃，何以掃天下？他更是疾惡如仇，當(dāng)他在小兒國(guó)，發(fā)現(xiàn)國(guó)王要用一千一百一十個(gè)小兒的心肝煎藥，他用他的智慧降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個(gè)孩子的性命。雖然妖怪也是動(dòng)物，也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。孫悟空這樣做也是為民除害。；孫悟空追求自由，反對(duì)神權(quán)，對(duì)神佛依然保持桀驁不馴的.一貫作風(fēng)，到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆和妥協(xié)的性格，而且他對(duì)自由的追求是從最根本的自然生命開(kāi)始的。

吳承恩寫(xiě)《西游記》，實(shí)際上在明朝時(shí)代，統(tǒng)治階級(jí)政治腐壞，生活糜爛，百姓深受其害，苦不堪言。整個(gè)社會(huì)的秩序處于混亂狀態(tài)。作者特意塑造了孫悟空這樣一個(gè)正義勇敢的形象，是想和這群神仙魔怪形成強(qiáng)烈的反差。孫悟空是一個(gè)藐視權(quán)威、敢于造反的斗士，是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無(wú)窮的膽量和本領(lǐng)，使其對(duì)這些神魔構(gòu)成極大威脅。

在現(xiàn)代生活中，人在日新月異的進(jìn)步，惟有孫悟空身上所體現(xiàn)出來(lái)的這些精神，將永遠(yuǎn)啟迪和激勵(lì)著當(dāng)代及后世的人們！最后希望大家都會(huì)成為像孫悟空那樣追求自由，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，勇往直前。

《西游記》讀書(shū)心得4

這個(gè)寒假，我看了——《西游記》，中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒和白歷盡千辛萬(wàn)苦，熬過(guò)八十一難，終于得到真經(jīng)的故事。

這本書(shū)的幾個(gè)主角很有特色。比如：孫悟空機(jī)智勇敢，技藝高超；豬八戒溫柔老實(shí)，就是懶，長(zhǎng)得也有些好看。白和沙僧勤勞忠厚；唐僧雖弱，心卻堅(jiān)定。

在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是《連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精》。豹子的本事不高。他打不過(guò)八環(huán)，卻抓到了唐僧，都是因?yàn)樗扇×艘粋€(gè)很好的策略：分散悟空的注意力，然后趁機(jī)抓唐僧。其實(shí)豹子是解決問(wèn)題的好辦法：難度太大的`時(shí)候，可以采取縮小目標(biāo)，逐個(gè)擊破的方法。這種方法也可以用于學(xué)習(xí)。在我們的研究中，我們不能一口吃掉一個(gè)胖子。知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo)，一天完成的小目標(biāo)越多，就越接近大目標(biāo)。舉個(gè)例子，一天記住五十個(gè)單詞一定很難，但是如果我們一天記住十個(gè)單詞，五天就能記住五十個(gè)單詞。這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松愉快。再比如，我學(xué)會(huì)了滑蛇板。剛開(kāi)始想學(xué)一次滑，不知道摔了幾個(gè)筋斗也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)先練起，再練滑，最后練轉(zhuǎn)，很快就學(xué)會(huì)了。

我必須再仔細(xì)讀一遍這本書(shū)，它會(huì)讓我受益匪淺。

《西游記》讀書(shū)心得5

四大名著之一的《西游記》的作者是吳承恩。這本書(shū)中有四個(gè)個(gè)性鮮明的人物，他們是：誠(chéng)心向佛的唐僧；心地善良的.沙僧；正義大膽的孫悟空；貪財(cái)好色卻有善心的豬八戒。

在《西游記》這本古典名著中，我最喜歡的人物就要屬神通廣大的孫悟空了。他是妖怪的克星，一路保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。正因?yàn)榇?，他成了我心目中的英雄。不過(guò)呢，天不怕地不怕的他也有怕的東西。他呀！最怕師父唐僧念緊箍咒。

唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，他們這種堅(jiān)持不懈的精神使我看了之后自愧不如。他們九九八十一難都過(guò)去了，可我呢，以前我學(xué)過(guò)電子琴、古箏，最后全都因?yàn)榕鲁钥喽胪径鴱U。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力。如果那時(shí)候我沒(méi)有放棄一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的話，我就算學(xué)得不是很好，我也會(huì)感到很開(kāi)心，因?yàn)橹辽傥覉?jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有半途而廢。

讀了這本書(shū)后，我深有感觸。它給了我啟迪，讓我明白了許多道理，使我的人生更有滋味。

《西游記》讀書(shū)心得6

小時(shí)候看過(guò)很多回西游記的電視劇，只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興。悲傷。著急。氣憤。在這個(gè)寒假里我讀了《西游記》，更進(jìn)一步體會(huì)文字的魅力，一個(gè)個(gè)降妖故事，那情節(jié)可謂是跌宕起伏，讓人想把一本書(shū)一口氣讀完。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是我國(guó)清代著名作家吳承恩根據(jù)史料記載的唐朝時(shí)玄奘到印度去取經(jīng)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了古印度的故事而改編而成。他將災(zāi)難分成九九八十一難，一路上師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，降妖除魔，整本書(shū)讀起來(lái)津津有味。

《西游記》中開(kāi)篇就引出孫悟空，他由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生，帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞成為眾猴之王，尊為“美猴王”，后拜菩提師祖為師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)七十二變。筋斗云等高超技術(shù)。他因大鬧天空，被如來(lái)神掌壓到五指山下五百年，讓他改過(guò)自新，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。西行路上他除魔降妖，不畏艱險(xiǎn)，還有那憨態(tài)可掬的豬八戒，他同孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，八戒性格溫和，單純，力氣大，還好吃懶做。愛(ài)占小便宜。經(jīng)常被妖魔鬼怪迷惑，敵我難分。但是他對(duì)師父忠心耿耿，也為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。心地善良的沙僧，別看他就是牽個(gè)馬，陪師傅聊天，好像沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，但總在危難時(shí)刻安慰師父：“師傅，你放心，大師兄一定會(huì)來(lái)救我們的！”沙僧的.來(lái)路不小，在小說(shuō)中就介紹了沙僧是玉皇大帝的卷簾大將，一不小心打壞了杯子，才被貶到人間，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀音菩薩的點(diǎn)化和唐僧一道去取經(jīng)。他給我的印象是任勞任怨，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。

故事中倔強(qiáng)正直。機(jī)智勇敢的孫悟空。好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)的栩栩如生。三個(gè)主要任務(wù)一路協(xié)同合作，他們?nèi)巳币徊豢?，又互相補(bǔ)充。孫悟空雖然神通廣大，但他性子急，一個(gè)人取經(jīng)肯定不行。豬八戒是個(gè)搞笑的人，在孫悟空因?yàn)榘坠蔷?，和師傅鬧翻，跑回花果山，當(dāng)大難來(lái)臨時(shí)，豬八戒就把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了，他也是功不可沒(méi)，沙僧會(huì)安慰別人，默默無(wú)聞，勤勞苦干。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)師傅，取得真經(jīng)，關(guān)鍵的時(shí)候總能團(tuán)結(jié)一致，利用大家的力量打敗妖魔。

我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，也需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能一起戰(zhàn)勝困難。

《西游記》讀書(shū)心得7

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的?！蔽蚁?，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的'人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

“妖為鬼域必成災(zāi)?！蔽餍型局械难?，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力，具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”，而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級(jí)的統(tǒng)治秩序的‘?huà)赡А薄＿@些說(shuō)法，實(shí)在非常牽強(qiáng)。實(shí)際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長(zhǎng)生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”，更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員，他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利，而且時(shí)常勞民傷財(cái)，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護(hù)航之心全不曾改。

從東土到西天十萬(wàn)八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè)，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭(zhēng)，大多數(shù)都是主動(dòng)進(jìn)攻，只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪?jǐn)_亂人間，就決不放過(guò)。收伏八戒之后，他就對(duì)引路的高才說(shuō)：“以后但有妖精，多作成我?guī)讉€(gè)，還有謝你處哩。”第67回駝羅莊主人請(qǐng)悟空捉妖，悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道：“承照顧了?！卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō)：“你看他惹禍！聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱?！焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和積極性。此外，作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口，贊揚(yáng)孫悟空“專(zhuān)救人間災(zāi)害”，“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國(guó)、朱紫國(guó)等故事，都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見(jiàn)，孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭(zhēng)的性質(zhì)，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭(zhēng)。

孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗，更在于斗則必勝，故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭(zhēng)勝利有兩個(gè)法寶：一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩；一是善于斗爭(zhēng)，亦即有勇有謀，斗智斗勇。

《西游記》讀書(shū)心得8

《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一，在中國(guó)可謂家喻戶(hù)曉。很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)孫悟空、豬八戒的故事，“白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里”的歌詞也是我經(jīng)常哼唱的。讀小學(xué)識(shí)字了以后，媽媽給我買(mǎi)了《西游記》的圖書(shū)，我一拿到就迫不及待地讀了起來(lái)，里面精彩的故事深深地吸引著我。今年暑假，我第二次捧起了《西游記》，依舊看得如癡如醉。

《西游記》講的'是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了九九八十一難，但他們同心協(xié)力降魔伏妖，最終取得真經(jīng)的故事。在《西游記》中，師徒四人各有特點(diǎn)：唐僧慈悲為懷、品行端正、心無(wú)雜念，孫悟空勇敢正義、聰明機(jī)靈，豬八戒樂(lè)觀、有點(diǎn)懶惰貪吃，沙僧忠厚老實(shí)、任勞任怨，但是我最喜歡的就是孫悟空了，因?yàn)樗粌H本領(lǐng)高超、神通廣大，遇到困難還勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。

讀了《西游記》，我覺(jué)得學(xué)到了很多道理：“三人行，必有我?guī)熝伞?，一個(gè)人的力量是渺小的，要想成功，必須大家同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，朝著目標(biāo)共同努力；另外，堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀、永不退縮的精神也是克服艱難險(xiǎn)阻的關(guān)鍵。

我希望我也能像唐僧師徒那樣，在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過(guò)程中，遇到困難不退縮，為了心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

《西游記》讀書(shū)心得9

《西游記》經(jīng)無(wú)數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由吳承恩（1510？～1582？）最后完成。它是中國(guó)神話小說(shuō)中最優(yōu)秀的作品。

《西游記》模擬了一個(gè)秩序井然的神仙世界，這個(gè)世界帶著清晰的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影子，那威嚴(yán)不可一世的玉帝、太上老君，"要人事"的佛徒、殘暴的各色妖魔似乎都可與現(xiàn)實(shí)對(duì)號(hào)入座。

濃郁的.浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。書(shū)中作者幻想了一個(gè)超自然的世界，在這個(gè)

世界里神話人物、他們的神奇法寶和所處的環(huán)境又大都有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在神奇的形態(tài)下體現(xiàn)了人們的某種意愿。在各色神魔形象的塑造上，既表現(xiàn)他們超自然的神性和動(dòng)物屬性，又能找出社會(huì)化個(gè)性的蹤影。象孫悟空靈活多變、急躁、好動(dòng)的個(gè)性，分明就是猴的特點(diǎn)，這一動(dòng)物特性與他樂(lè)觀反叛的人格化個(gè)性和諧地融為一體，使得作品既有色彩瑰麗的奇想，又有細(xì)節(jié)的真實(shí)性。

中國(guó)古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的神話小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開(kāi)始，把孫悟空的形象提到全書(shū)首要的地位。第八至十二回寫(xiě)如來(lái)說(shuō)法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書(shū)結(jié)束，寫(xiě)孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。

《西游記》讀書(shū)心得10

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒，貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的'對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。

其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？

也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。

《西游記》讀書(shū)心得11

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，可以說(shuō)是中國(guó)文學(xué)史上一個(gè)最重要的里程碑，也是諸多明清小說(shuō)中知名度最高的一部，也是最經(jīng)典的作品之一。如今這部著作已經(jīng)拍出了各種版本的電視劇、電影及動(dòng)畫(huà)，深受民眾們喜愛(ài)。

書(shū)中主要講了盤(pán)古開(kāi)天辟地，一顆仙石迸生出的美猴王拜倒菩提門(mén)下，取名孫悟空，苦練成一身法術(shù)，卻因大鬧天宮闖下大禍，被如來(lái)佛祖壓于五行山下。五百年后，唐三藏到西方取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍作其徒弟。四人緊隨唐三藏上路，遇上了各式各樣的妖魔鬼怪，一路上風(fēng)餐露水，歷經(jīng)九九八十一難，終于在各路神仙的幫助下取得了真經(jīng)。最終唐僧被封為旃檀功德佛，八戒被封為凈壇使者，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍馬。

為什么這本書(shū)有著如此令人著迷的魔力呢？作者的神思妙筆實(shí)在是叫人驚嘆哪，作者吳承恩運(yùn)用浪漫主義手法，翱翔著無(wú)比豐富的想象的翅膀，描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事，成功地塑造了孫悟空這個(gè)超凡入圣的理想化的'英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧，具有豐滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)血肉和濃郁的生活氣息?！段饔斡洝芬运?dú)特的思想和藝術(shù)魅力，把讀者帶進(jìn)了美麗的藝術(shù)殿堂，感受其藝術(shù)魅力。

這真是一本好書(shū)，快來(lái)看看吧。

《西游記》讀書(shū)心得12

孫悟空拜見(jiàn)師父，學(xué)了七十二變的口訣，六七年過(guò)去了，祖師說(shuō)：“只要念動(dòng)真言，一個(gè)筋斗就能翻越十萬(wàn)八千里。”有一次，孫悟空表演七十二變表演給師兄師弟看，師父得知這一消息，就讓孫悟空回花果山去了，并且讓他不要告訴別人，他是孫悟空的師父。

有一位叫唐僧的和尚，他要去西天取經(jīng)，菩薩讓從石頭里蹦出來(lái)的.孫悟空，豬八戒，沙和尚幫助唐僧，一起去西天取經(jīng)。

他們四人千辛萬(wàn)苦，打盡妖怪，歷經(jīng)九九八十一難?？墒翘粕吹降亩疾皇茄?，而是好人。妖怪們都想吃唐僧肉，因?yàn)樗麄兿嘈懦粤颂粕饪梢蚤L(zhǎng)生不老。每一次被抓住的都有唐僧，當(dāng)然，每一次都是孫悟空或是他找人幫忙就出唐僧、沙和尚或豬八戒。

有一次，菩薩扮成一名女子給了唐僧一樣?xùn)|西，讓他戴在孫悟空的頭上。菩薩教了唐僧一段咒語(yǔ)，告訴他“如果孫悟空不聽(tīng)話時(shí)，你就可以念起緊箍咒?！庇幸换貙O悟空打死了一只妖怪，唐僧認(rèn)為那是好人，便念起了緊箍咒，孫悟空頓時(shí)頭痛的在地上打起滾來(lái)。孫悟空認(rèn)為師父不了解事情真相，反而怪自己殺了妖怪，一怒之下回了花果山陪那些小猴。而此時(shí)唐僧他們遇到了危險(xiǎn)，豬八戒到花果山求師兄幫忙救師父，孫悟空答應(yīng)了他并一起救出了師父和師弟，他們又一起去西天取經(jīng)了。

他們四人在去西天取經(jīng)的途中，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終打敗了所有妖怪，取得了真經(jīng)。

《西游記》讀書(shū)心得13

在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《西游記》，讀過(guò)后，我感覺(jué)到這本書(shū)真是名不虛傳??！

這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護(hù)下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。

讀過(guò)《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一：唐僧師徒四個(gè)特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬(wàn)八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒(méi)有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而放棄，而是毅然地說(shuō)“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)?！倍ネ魈煲?8年，但是他們?cè)谕局袇s并沒(méi)有放棄，二是堅(jiān)持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀！而我，沒(méi)有耐心，沒(méi)有恒心，更沒(méi)有毅力。比如：有一回，我辦手抄報(bào)，主題是：科技改變生活，我在書(shū)上找，找不到了再往電腦里找，急的.我心如焚燒，可能是老天爺打了會(huì)兒盹，竟然沒(méi)找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了。”

第二點(diǎn)：孫悟空特別的尊敬長(zhǎng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書(shū)，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個(gè)來(lái)向師父磕頭，臨走時(shí)，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉，讓他們頭大，看了這個(gè)以后，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。

《西游記》讀書(shū)心得14

《西游記》是中國(guó)四大名著之一，雖然關(guān)于這本書(shū)的電視劇我看過(guò)，但是還沒(méi)閱讀過(guò)這本書(shū)，于是利用這個(gè)寒假我讀完了這本書(shū)，更加深了對(duì)這本書(shū)的印象，下面我就來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于修成了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師傅，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅(jiān)定，但卻不會(huì)分辨是非，常常聽(tīng)信讒言，冤枉好人。孫悟空有著勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰(zhàn)功赫赫，他聰明機(jī)智、神通廣大，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是不免有些心高氣傲。豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但是他憨厚質(zhì)樸，總能給人帶來(lái)快樂(lè)。沙僧任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，在師徒三人中也發(fā)揮著重要的作用。這一個(gè)個(gè)不同的人物形象，自然是牽動(dòng)著讀者的心，讓讀者沉浸在書(shū)中，共同享受這書(shū)帶來(lái)的`歡樂(lè)。

《西游記》告訴我們辦成任何一件事，都絕非易事，我們做事一定要有恒心，有毅力，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，不管在困難