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文檔簡介

(2019遼寧葫蘆島)10.Lookatthebluesky.________fineweatheritis!A.HowB.HowaC.WhatD.Whata10.C考查感嘆句。句意:看看這藍色的天空,多好的天氣啊!根據(jù)題干并結合選項可知,此處考查感嘆句,構成為:What+(a/an+)形容詞+名詞+主語+謂語+其他!How+形容詞+主語+謂語+其他!fine是形容詞,weather是不可數(shù)名詞,it是主語,is是謂語,可知C項符合句型,故選C。(2019遼寧錦州)3.—_______goodgradesIhopetogetinthisexam!—I’msureyouwill.A.What B.WhataC.HowD.Howa3.A考查感嘆句。句意:——在這次考試中我希望取得多么好的成績呀!——我確信你會。感嘆句的中心詞是復數(shù)名詞grades,故用what來引導感嘆句。故選A。(2019貴州貴陽)43.“YanNingisoneof25foreignassociates(院士)intheUSNationalAcademyofSciences.”“_____excellentsheis!”A.Whatan B.What C.How43.C考查感嘆句的用法。句意:“顏寧是美國國家科學院的25名外籍院士之一?!薄八嵌嗝磧?yōu)秀啊!”excellent是形容詞,應用感嘆詞how,句中sheis是主謂部分,故選C。(2019廣西玉林)33.—Wow!cleanairwehavetoday!—Yes.Look!Alotofadultsaredoingkungfuoverthere.A.How B.Whata C.Howa D.What33.D考查感嘆句。句意:——哇!我們呼吸的是多清新的空氣啊!——是的。看,一群成年人正在那邊練習中國功夫呢。常用感嘆句結構為:How+adj./adv.+主語+謂語!What+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whata/an+adj.+單數(shù)名詞+主語+謂語!此處的air為不可數(shù)名詞,需要用what來引導感嘆句。故選D。(2019海南)38.—_______hard-workingboyZhouBinis!—Yes.I’msurehe’llpassthetest.A.Whata B.What C.How38.A考查感嘆句的用法。感嘆句有兩種結構:=1\*GB3①Whata/an+名詞+主語+謂語動詞!或What+名詞+主語+謂語動詞!=2\*GB3②How+形容詞/副詞+主語+謂語動詞!。形容詞hard-working修飾名詞boy,中心詞是名詞,用what引導感嘆句,boy是可數(shù)名詞,在形容詞hard-working前用不定冠詞a。故選A。(2019黑龍江綏化)11.________songthelittlegirlsings!A.WhatasweetB.Howasweet C.Whatsweet11.A考查感嘆句。感嘆句結構為①whata/an+adj.+n.(單數(shù))!/what+adj.+n.(不可數(shù)或名詞復數(shù))?、贖ow+adj./adv.+主語+其他!感嘆句用what還是how來感嘆,取決于感嘆部分。分析該句結構可知單數(shù)可數(shù)名詞song是被感嘆的對象,故答案選A。(2019吉林)34.—_____beautifulsongitis!—Yes,ItisTaylorSwift’snewsong.A.HowB.WhatC.Whata34.C考查感嘆句的用法。句意:這是一首多么動聽的歌曲??!song“歌曲”是可數(shù)名詞單數(shù),符合感嘆句的結構:What+a/anadj.+n.+主語+謂語!故選C。(2019山東青島)7._______specialclasseswehad!Wehavelearnedalotaboutpapercutting.A.What B.What C.Howa D.How7.B考查感嘆句用法。句意:我們上了多么特殊的課??!我們已學會很多在關剪紙的知識。分析句子結構可知感嘆句的中心詞為名詞classes,因此應用what來修飾,故選B。(2019四川涼山)31.______niceweatheritis!Let’sgoforapicnic,Frank.A.What B.Whata C.How D.Howa31.A考查感嘆句。What和How引導的感嘆句有顯著的區(qū)別。What引導的感嘆句里有名詞,但How引導的感嘆句里沒有名詞。根據(jù)關鍵詞weather這個名詞,排除C、D兩項;再根據(jù)weather是不可數(shù)名詞,排除B,故選A。(2019江蘇宿遷)8.—_______wonderfulthemusicis!What’sitsname?—Victory.A.How B.Howa C.What D.Whata8.A考查感嘆句。wonderful是形容詞,在句中作表語,用how修飾形容詞引導感嘆句。句意:這首音樂是多么的優(yōu)美?。」蔬xA。(2019甘肅天水)29.________excitingnewsitis!Beijingwillhold2022WinterOlympicGames.A.Whatan B.What C.How D.Howan29.B考查感嘆句的用法。句意:多么令人興奮的消息?。”本⑴e辦2022年冬奧會。中心詞news是不可數(shù)名詞,符合感嘆句結構:What+adj.+不可數(shù)名詞+主謂+其他,故選B。(2019湖南株洲)24._______luckytheyare,Ithought,tohaveeachother.A.Whata B.What C.How24.C考查感嘆句的用法。句意:我在想,他們多么幸運,因為他們擁有彼此。感嘆句有兩種:由What引導的感嘆句和由How引導的感嘆句,強調名詞(短語)時,用What引導的感嘆句;強調形容詞或副詞時,用How引導的感嘆句。根據(jù)“...luckytheyare!”可知此處的中心詞是lucky,它是一個形容詞,根據(jù)“How+形容詞/副詞+主語+謂語!”的用法,可知這里應該用“How”,故選C。(2019四川眉山)32.noisepollution,andwecanliveinaquietenvironment.A.Prevent B.Preventing C.Prevented D.Toprevent32.A考查祈使句用法。句意:阻止噪音污染,我們能生活在一個安靜祥和的環(huán)境中。祈使句以動詞原形開頭。故選A。(2019甘肅武威、白銀)18.________usefultheinformationyou’veprovidedis!A.WhataB.WhatC.WhatanD.How18.D考查感嘆句。感嘆句結構為①whata/an+adj.+n.(單數(shù))!/what+adj.+n.(不可數(shù)或名詞復數(shù))?、贖ow+adj./adv.+主語+其他!感嘆句用what還是how來感嘆,取決于感嘆部分。分析該句結構可知形容詞useful是被感嘆的對象,故答案選D。(2019湖南懷化)25.—HaveyouseenthebookTheOldandtheSea?—Yes,Ihave.interestingitis!Ihaveseenittwice.A.How B.What C.Whatan25.A考查感嘆句結構。句意:——你看過《老人與?!纺潜緯鴨??——是的,我看過。它是多么有意思??!我看了兩遍。感嘆句的結構是What+(a/an+形容詞)+名詞+主謂結構!或How+形容詞或副詞+主謂結構!根據(jù)題中感嘆句主謂結構itis前的形容詞interesting可知用how結構的感嘆句,故選A。(2019廣西桂林)38.______niceweatheritis!Let’sgooutforapicnic.A.WhatB.HowC.Whata38.A考查感嘆句的用法。句意為:它是多么好的天氣啊!咱們出去做野炊吧。感嘆句的結構有三:①What+(a/an)+形容詞+可數(shù)名詞(+主語+謂語)!②What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!③How+形容詞或副詞(+主語+謂語)!由后面的中心詞niceweather可知,本句是what引導的感嘆句;weather是不可數(shù)名詞,前面不能用不定冠詞修飾。故選A項。(2019廣西北部灣)39.—Lookatmynewdress.—Wow!_________beautifulitis!A.HowB.HowaC.WhatD.Whata39.A考查感嘆句。句意:——看看我的新裙子。——哇!它好漂亮??!常用感嘆句結構為:How+adj./adv.+主語+謂語!What+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whata/an+adj.+單數(shù)名詞+主語+謂語!此處的beautiful是形容詞,要用how來引導。故選A。(2019黑龍江哈爾濱)8.—Lucy,lookatthestarsinthesky.

—______!A.Whatbrightitis B.Howbrighttheyare C.Whatbrighttheyare8.B考查感嘆句。句意;——露西,看天上的星星!——它們是多么明亮??!根據(jù)句中stars可知主謂部分為theyare;修飾形容詞bright要用how。故選B。(2019黑龍江龍東)12.excitingthespeechabout“theBeltandRoad”(一帶一路)was!A.HowB.WhatC.Whatan12.A考查感嘆句結構。句意:關于“一帶一路”的那個演講多令人興奮??!感嘆句的結構由兩種基本形式,一種是“How+形容詞或副詞+主謂結構”;另一種是“What+名詞+主謂結構”。該感嘆句主謂結構thespeechabout“theBeltandRoad”(一帶一路)was前的exciting是形容詞,用How引起感嘆句,故選A。(2019湖北黃石)33._______excitingnewsitis!3D-printedhouseswillcomeout!A.What B.Whatan C.How DHowan33.A考查感嘆句。感嘆句中對名詞進行感嘆用what,對形容詞或者副詞進行感嘆用how。感嘆句句式之一“what+形容詞+不可數(shù)名詞+(主語+謂語)!”。文中news為不可數(shù)名詞。故選A。(2019青海)29._____usefuladviceyougaveus!A.What B.Whata C.How29.A考查感嘆句的用法。句意:你給了我們多么有用的建議??!分析句子結構可知,感嘆句的中心詞為不可數(shù)名詞advice,應用what。故選A。(2019青海)32._____onthegrass.It’saruleofthepark.A.Step B.Don’tstep C.Tostep32.B考查祈使句的用法。句意:不要踐踏草坪,這是公園的規(guī)定。根據(jù)常識可知,不能踐踏草坪,故本題用祈使句的否定形式“Don’t+動詞原形”。故選B。(2019廣西桂林)37.______morebooks,andyouwillimproveyourreadingskills.A.ReadingB.ReadC.Reads37.B考查祈使句的用法。句意為:多讀書吧,你就會提高你的閱讀技能。前半句是無主句,表示建議、勸告,所以是祈使句。祈使句的肯定式以動詞原形開頭。故選B項。(2019內蒙古呼和浩特)4._______meanemailbeforeyoucometoHohhot,andI’llmeetyouatthetrainstation.A.Send B.Sending C.Tosend D.Sent4.A考查祈使句用法。句意:在你來呼和浩特之前請給我發(fā)送一個電子郵件,我將在火車站接你。根據(jù)句式“祈使句,and/or+一般將來時的陳述句”可知前半句是祈使句結構。祈使句以動詞原形開頭。故選A。(2019內蒙古呼和浩特)7.GuanDongsavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.______greatcourageheshowed!A.Whata B.What C.Howa D.How7.B考查感嘆句用法。句意:關東把一個老太太從長江中救出來。他展示出多大的勇氣?。M線處所填詞引導感嘆句。因橫線后面是greatcourage,屬于“形容詞+不可數(shù)名詞”結構,故使用what來引導。故選B。(2019湖北隨州)33.—AllofmyclassmateshavepassedthePEtest.—______excitingthenewsis.A.What B.WhatanC.How D.Howan33.C考查感嘆句的用法。句意:“我所有的同班同學都已經(jīng)通過了體育考試”“這個消息是多么令人振奮啊!”。感嘆句由what或how引出,what后跟被強調的名詞(短語);how后跟被強調的形容詞或副詞。這里強調的是形容詞exciting,故用how引導感嘆句。故選C。(2019湖南邵陽)23.—______different

life

is

today!—Yeah.Weareall

living

a

happy

and

rich

lifenow.A.

Whata B.

How C.What23.B考查感嘆句。句意:——今天的生活是多么不同啊!——是的。我們現(xiàn)在都過著幸福富裕的生活。對形容詞different發(fā)出感嘆,所以用how引導,其結構為:How+adj.+主語+謂語!故選B。(2019江蘇淮安)9.—Itissaidthat5Giscoming.Itwillimproveourlifegreatly.—________amazingitis!A.Whatan B.Howa C.What D.How9.D考查感嘆句的用法。句意:——據(jù)說5G就要來了,它會極大地改善我們的生活?!嗝大@奇啊!答句強調的部分是形容詞amazing,因此應用how引導感嘆句。故選D。(2019四川廣元)11.________fineweatheritis!A.Whata B.How C.What11.C考查感嘆句。句意:天氣真好??!常用感嘆句結構為:How+adj./adv.+主語+謂語!What+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whata/an+adj.+單數(shù)名詞+主語+謂語!此處的weather是不可數(shù)名詞,所以感嘆句用What來引導。故選C。(2019新疆)32.—AllofmyclassmateshavepassedtheEnglishtest.—________excitingthenewsis!A.How B.What C.Whatan D.Howan32.A考查感嘆句。句意:——我所有的同學都通過了英語測驗?!嗝戳钊伺d奮的消息?。〕S酶袊@句結構為:How+adj./adv.+主語+謂語!What+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whata/an+adj.+單數(shù)名詞+主語+謂語!此處的exciting是形容詞,故選用how來引導。故選A。(2019廣東)40.______smartthedriverlesscaris!Ireallywanttohaveone.A.What B.Whata C.Whatan D.How40.D考查感嘆句用法。感嘆句結構:①What+(a/an)+adj.+n+(主語+謂語);②How+adj./adv.+(主語+謂語)。句意:這個無人駕駛汽車是多么智能呀!我真地想買一個。由句意并分析句子結構知,本感嘆句結構適用于結構②。故選D。(2019湖南湘西)40.—________fineitistoday!Let’sgoforawalk.—Thatsoundsgood.Let’sgo.A.What B.How C.Which40.B考查感嘆句。句意:——今天天氣真好!我們去散步吧?!犉饋聿诲e,走吧。英語中感嘆句有what和how引導。What引導的感嘆句:What+形容詞+名詞+主語+謂語+其它!How引導的感嘆句:How+形容詞/副詞+主語+謂語+其它!此句主謂結構為itis,感嘆部分為______fine,應用How,故選C。(2019湖南長沙)21.______funitistohaveafieldtripontheOrangeIsland!A.What B.Whata C.How21.A考查感嘆句的用法。句意:在橘子洲進行野外旅行是多么有趣的事??!感嘆句有兩種:由What引導的感嘆句和

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