2024年山西省晉城市高平市多校中考第三次模擬歷史試卷(無答案)

年初中學業(yè)水平考試——模擬測評（三）歷史注意事項：1．歷史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1．考古工作者對位于山西省襄汾縣的陶寺遺址進行了進一步的挖掘，基本上確認了該遺址曾有宮殿、城墻等建筑的存在，還有規(guī)格很高的墓葬，以及象征身份和地位的禮器等。這些考古發(fā)現(xiàn)在一定程度上可以印證（）A．建筑技術的領先 B．早期國家的產(chǎn)生C．審美觀念的發(fā)展 D．生產(chǎn)工具的改進2．春秋戰(zhàn)國時期，士人周游列國，頗受重用。他們的活躍推動了學術文化的繁榮。眾多學派各自提出對政治社會乃至宇宙萬物的看法，彼此論戰(zhàn)辯駁。這反映了春秋戰(zhàn)國時期（）A．百家爭鳴局面的形成 B．各國變法相繼獲得成功C．生產(chǎn)力水平得到提高 D．尚學之風盛行于各國間3．小明同學在查閱資料后，繪制了中國古代某項科技成果的部分工藝流程示意圖（如下）。與這項科技成果相關的人物是（）A．蔡倫 B．畢昇 C．祖沖之 D．宋應星4．在北魏平城時代，皇室經(jīng)常在宮廷內舉行宴會，宴會活動多是進行射箭等比賽，全然保持游牧民族的風氣。遷都洛陽后，活動變成“或賦詩，或射箭，各盡其能”。這一變化說明北魏遷都后（）A．地域文化南北分明 B．民族交融趨勢明顯C．官員素質明顯提升 D．法家思想受到推崇5．據(jù)統(tǒng)計，新舊《唐書》所載830名進士，出身寒門中進士第者占進士總額的15．9%。宋理宗寶祐四年（1256年）《登科錄》中記載有601名中榜進士的詳細情況，其中大多數(shù)是鄉(xiāng)戶，平民家庭出身的有417人。這說明科舉制（）A．以四書五經(jīng)為考試內容 B．以門第為官吏選拔的標準C．成為了貴族統(tǒng)治的工具 D．為下層人民從政提供條件6．某校歷史社團以“明清時期的社會”為主題進行研究性學習時，記錄了下面的內容。據(jù)此推斷，其結論應為明清時期（）現(xiàn)象一：高產(chǎn)農作物的種植與推廣結論：現(xiàn)象二：農副產(chǎn)品商品化趨勢加強現(xiàn)象三：出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場現(xiàn)象四：一些地方形成實力雄厚的商人群體現(xiàn)象五：城鎮(zhèn)商業(yè)呈現(xiàn)繁榮的景象A．思想文化受到禁錮 B．對外貿易發(fā)達C．社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 D．人口大量增加7．20世紀初創(chuàng)作的漫畫《小磨香油》（如下圖），刻畫了清王朝充當?shù)蹏髁x的打手和幫兇的形象，反映了清王朝已徹底淪為列強統(tǒng)治中國的工具。與該漫畫相關的條約是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》學習歷史的方式多種多樣，某校九年級（3）班的同學們以“多種方式走進歷史”為主題開展探究性學習，據(jù)此完成第8—9題。8．一組同學以繪制示意圖的形式梳理某一歷史專題。據(jù)此可知，他們學習的專題是（）A．近代民族工業(yè)的發(fā)展歷程 B．封建社會自然經(jīng)濟的解體C．外國資本主義的入侵加劇 D．官僚資本主義的沉重壓迫9．二組同學搜集到了1949年《北平日報》中的某篇報道，其中寫道：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈連起來了，街燈燃了一夜……”與該報道相關的戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役10．內蒙古自治區(qū)自成立后，全區(qū)上下守望相助，推動各項事業(yè)取得歷史性成就，保持了經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、社會穩(wěn)定、邊疆安寧的良好局面。世界上許多國家把我國處理民族關系的做法稱為“中國經(jīng)驗”。這里的“中國經(jīng)驗”指的是（）A．實行民族區(qū)域自治制度 B．落實科教興國發(fā)展戰(zhàn)略C．實施“一國兩制”方針 D．提出“一帶一路”倡議11．下面是小華同學根據(jù)時政新聞信息，收集制作的中國新時代發(fā)展成就圖集中的部分圖片。這些成就的取得（）A．說明中國外交事業(yè)取得突破 B．解決了中國面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)C．反映了經(jīng)濟特區(qū)開放的作用 D．展現(xiàn)了中國綜合國力的提升12．新航路開辟以后，出現(xiàn)了物種在全球范圍內的交流，被稱為“哥倫布大交換”，如馬鈴薯從美洲傳入歐洲，使歐洲人口迅速增長，助推工業(yè)革命的發(fā)生、加速了歐洲城市化進程。由此可知（）A．物種大交換改變了歐洲的飲食結構 B．新航路開辟給美洲帶來了巨大災難C．地理大發(fā)現(xiàn)給歐洲帶來了巨大變化 D．工業(yè)革命是地理大發(fā)現(xiàn)的重要前提13．對比同類歷史事件是學習歷史的重要方法之一。下面材料中兩國改革的相同之處是都（）在明治維新時期，日本政府為了發(fā)展航運，奪回航權，大力支持“三菱汽船會社”，與英、美輪船公司展開爭奪。中國長江外海生意全被洋人輪船夾板占盡，近年華商殷實狡黠者，多附洋商名下……立有華商輪船公局……而使華商不至皆變?yōu)檠笊藺．學習政治制度 B．帶有抵御西方侵略的目的C．進行全盤西化 D．推動了教育的近代化發(fā)展14．小明同學正在閱讀一本歷史人物傳記，下面是該著作的目錄（部分）。由此可知，這部著作可能是（）目錄第50章在印度……148第69章國大黨會議………………202第103章“非暴力主義”運動的誕生……………283第150章團結的激情………………390A．《尼赫魯自傳》 B．《章西女王》C．《甘地自傳》 D．《曼德拉傳》15．1933年，羅斯福政府頒布《緊急銀行法》，允許美國約一半銀行無條件重新開張，四分之一的銀行在限制取款的前提下重新開張，對五分之一的銀行進行重組，并要求其余約1000家銀行關門。據(jù)此可知，羅斯福新政（）A．增加對民眾生活救濟 B．加強了國家對經(jīng)濟的干預C．鞏固了資本主義制度 D．力圖根本上消除經(jīng)濟危機第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中第16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16．九年級同學以“中外歷史上的杰出人物”為主題開展項目化學習，請你參與完成相關任務。【項目主題】中外歷史上的杰出人物【項目目標】通過布展文物，摘錄名言，搜集照片，圍繞主題進行自主、合作學習，并展示成果，形成對“中外歷史上的杰出人物”的認識?！救蝿镇寗印咳蝿找唬阂唤M同學圍繞主題搜集到下面一組文物的圖片及相關資料進行布展?！礉h謨拉比法典〉石柱局部圖〈漢謨拉比法典〉是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編，正文共有282條，內容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會?！磶F山刻石〉〈嶧山刻石〉由秦丞相李斯撰文。刻石用小篆書寫，其內容大體為贊揚秦始皇掃六合，行郡縣等歷史功績。問題1：上面兩個石刻古跡有何歷史價值？（2分）任務二：二組同學查閱并摘錄了以下名人名言。人是宇宙的精華，萬物的靈長！人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了?！勘葋單餮笕艘驗閾碜o德、賽兩先生……我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗。——陳獨秀問題2：閱讀上面兩則名言，分別概括其反映的思想主張。（2分）任務三：三組同學搜集到兩位科學家的照片并進行展示。愛迪生 袁隆平問題3：分別寫出上面兩位科學家的一例科研成就，并簡述他們對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。（4分）【活動感悟】杰出人物是適應時代、群眾的需要而產(chǎn)生的，他們的思想反映了時代的要求，對社會發(fā)展起到重大推動作用。17．休閑娛樂是日常生活中一種不可缺少的行為活動，對人類的生產(chǎn)生活具有重要意義。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一宋代兒童游戲發(fā)展的原因，一方面是市民階層對物質文化的需求不斷增加，另一方面是安史之亂后，許多宮廷藝人淪為民間職業(yè)藝人，以賣藝為生，這樣便使城市出現(xiàn)了專供市民娛樂的綜合性游藝場所。以前那種強烈對抗的球類比賽，以游戲和表演的方式出現(xiàn)，滿足了兒童游戲的需要……兒童游戲內容豐富，形式多樣，還呈現(xiàn)出節(jié)令性的顯著特點?！幾詤我荨吨袊糯鷥和螒蜓芯俊罚?）根據(jù)材料一，概括宋代兒童游戲發(fā)展的表現(xiàn)及條件。（3分）材料二英國有現(xiàn)代體育發(fā)源國的美譽。在18世紀中期到19世紀中期，英國體育運動由野蠻殘忍的混亂狀態(tài)轉變?yōu)槔硇缘男蓍e運動；由單純的娛樂運動發(fā)展到職業(yè)化商業(yè)化態(tài)勢；由城鄉(xiāng)同一的體育活動狀態(tài)轉變?yōu)橐猿鞘袨橹鲗У?、具備有組織、有規(guī)則、商業(yè)化、職業(yè)化的特征的現(xiàn)代體育運動?，F(xiàn)代體育首先誕生于英國，其主因是英國首先自發(fā)成為具有現(xiàn)代特征的國家?！幾匀蚊骰邸队F(xiàn)代體育的起源》（2）根據(jù)材料二，指出18世紀中期到19世紀中期英國體育運動的變化，并說明畫線部分觀點的正確性。（4分）材料三19世紀中期以后，西方的各類舞會、各種舞蹈表演等傳入中國，為近代國人的休閑娛樂生活增加了新的元素。民國初年，北京、上海、廣州等地的達官貴人及其子女開始模仿西人，參加或者舉辦交誼舞會，跳舞逐漸成為人們一種新的娛樂生活方式。西方舞蹈在中國的傳播和流行，極大地影響了近代中國的社會生活、人們的休閑娛樂、價值觀念等也因此發(fā)生了巨大變化?！幾詮埰G《西舞東傳與中國近代社會生活變遷》（3）根據(jù)材料三，簡述西方舞蹈傳入中國的背景及影響。（3分）18．大國實力的變化消長，影響著世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一由于歐洲列強竭力尋求新的殖民地，以確保對海外市場的占有，一戰(zhàn)前大多數(shù)歐洲國家都被卷入了對外國市場的競爭中。這些殖民地的競爭轉而又促成了互相沖突的聯(lián)盟體系的形成，加上歐洲被統(tǒng)治的少數(shù)民族不斷高漲的民族主義愿望，這些在很大程度上導致了戰(zhàn)爭的到來?！幾匀宋乃仞B(yǎng)讀本編委會《萊茵河畔的森林之歌》第一次世界大戰(zhàn)深刻地改變了世界格局。無產(chǎn)階級專政的國家因此而誕生……凡爾賽體系的建立，維護了主要戰(zhàn)勝國的利益，對戰(zhàn)敗國領土及殖民地進行再分割，尤其是對德國進行了嚴厲的懲罰?！幾苑吨鳌稌r間的戰(zhàn)爭：五百年鐘表博弈史》材料二美國哈佛大學教授阿基拉·艾里伊認為：“這是一種非戰(zhàn)非和的狀態(tài)。我們或許可以爭辯，兩極格局究竟導致了全球的動蕩和不安，抑或發(fā)展起一種穩(wěn)定機制?！薄幾岳聿榈隆·布利特等《20世紀史》材料三歐洲的復興、日本的崛起??一個嶄新的世界政治格局出現(xiàn)。一股股新的力量在萌動，在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世界。——摘編自布熱津斯基《大棋局：美國的首要地位及其地緣戰(zhàn)略》（1）根據(jù)材料一，簡述一戰(zhàn)爆發(fā)的背景及影響。（5分）（2）根據(jù)材料二，列舉“非戰(zhàn)非和”狀態(tài)的具體表現(xiàn)，并對這種狀態(tài)進行客觀評價。（4分）（3）結合史實說明材料三中的“新的力量”是如何改變世界的？（3分）19．紅色文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史內涵。李老師以“探尋紅色文化的歷史基因”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與完成。任務一【參觀遺址遺跡——重走革命道路】（4分）（1）根據(jù)下圖簡述中國共產(chǎn)黨領導中國革命的歷程。圖一浙江嘉興南湖紅船（復制品） 圖二南昌起義總指揮部舊址圖三井岡山革命博物館 圖四平型關大捷紀念館任務二【解讀文獻資料——見證智慧抉擇】（4分）（2）閱讀下面兩則材料，分別說明中國共產(chǎn)黨是以怎樣的智慧扭轉了歷史發(fā)展局勢的。1935年1月，在中國革命面臨生死存亡的關鍵時刻，中共中央召開遵義會議。在這次會議上，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人高瞻遠矚，果斷決策，做出了一系列重大決定，使中國革命從此轉危為安。遵義會議也是我黨獨立自主地研究、解決