部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)第11課《我是一張紙》精美教案

統(tǒng)編版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)教案第三單元綠色小衛(wèi)士第11課我是一張紙【教學(xué)目標(biāo)】1.知道紙?jiān)谏钪袩o處不在，感受紙與生活息息相關(guān)。2.認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。3.能從節(jié)約用紙做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。4.能嘗試創(chuàng)新，過有創(chuàng)意的生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道節(jié)約用紙就是節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。初步樹立環(huán)保意識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣。【教學(xué)過程】【新課導(dǎo)入】猜一猜謎語：四角方方，又薄又光?？梢詫懽郑梢援嫯?。傳播知識(shí)，傳播文化.(我是一張紙)導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，大家好！我是你的好朋友——紙，很高興能夠天天陪伴你的生活和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我就在你的身邊，你能快速找到我嗎？下面進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)。【新課教學(xué)】（一）你找到我了嗎【找一找】觀看視頻《你能找到我嗎》，一起來找找我吧。【活動(dòng)園】觀看圖片，想一想，生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我們的好朋友—紙呢？紙張與我們的生活息息相關(guān)，無處不在。【想一想】紙張還有哪些用處呢？學(xué)習(xí)用紙：課本、作業(yè)本、圖畫本、故事書……裝飾用紙：蛋糕用紙、剪紙、燈籠、折紙……生活用紙：餐巾紙、紙箱、日歷、紙幣……【溫馨提示】小伙伴們，生活中處處都有我的影子，只要你愿意尋找，善于思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我就在你們身邊。紙張與我們的生活息息相關(guān)，無處不在。（二）我從哪里來【看一看】觀看視頻《紙張的來源》，了解紙張的起源。【活動(dòng)園】觀看教材圖片故事，了解我國古代紙張的來之不易。早在2000多年前，我們的祖先就會(huì)造紙了。他們把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。再用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。然后用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。【溫馨提示】我國古代的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。【觀看圖片】了解現(xiàn)代紙張的生產(chǎn)過程。你知道我是從哪里來的嗎？造紙工人把樹木、蘆葦?shù)仍牧?，通過一系列的工序，加工成各種紙張。廢報(bào)紙、用過的本子等，回收后送到造紙廠，能加工成再生紙。紙是用大樹的生命換來的。（三）我的苦與樂【活動(dòng)園】如果人們把我當(dāng)朋友，愛惜我，我就會(huì)很高興；如果大家不愛惜我，我就會(huì)很痛苦......觀看教材圖片，請(qǐng)你評(píng)價(jià)一個(gè)這樣的行為。新發(fā)的本子就被撕下來折紙飛機(jī)，嗚嗚嗚……沒有充分發(fā)揮本子的作用，太浪費(fèi)了。才寫了幾個(gè)字就扔掉，真浪費(fèi)！……紙張沒有被充分使用，丟掉實(shí)在太可惜了！怎么用這么多紙擦手啊，太浪費(fèi)了！……節(jié)約用紙是自覺行為，不需要?jiǎng)e人監(jiān)督。【活動(dòng)園】同學(xué)們，請(qǐng)你想一想，假如生活中沒有紙......。沒有紙，弟弟就沒法做紙工了；沒有紙，哥哥就沒法寫作業(yè)了。沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；沒有紙，姐姐就沒法讀書了。沒有紙，爸爸就沒法設(shè)計(jì)圖紙了；沒有紙，媽媽就沒法查資料了。沒有紙，……（四）和紙做朋友【觀看視頻】了解紙的妙用?！菊f一說】和紙做朋友，我們還可以怎么做？本子兩面都可以用，不在書上亂寫亂畫。用看過的報(bào)紙擦玻璃窗。用過的紅包袋留著以后再用。把用過的廢紙收集起來賣給廢品收購站?！緶剀疤崾尽勘Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。如果我們每人一天節(jié)約一張紙，那我們就能節(jié)省很多紙，節(jié)省下來的紙張就可以保護(hù)一片樹林，那樣我們的河水又清了，草兒又綠了，鳥兒又唱了，天空又藍(lán)了?！菊n堂小結(jié)】同學(xué)們，節(jié)約用紙、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，不僅是我們的責(zé)任也是大家共同的責(zé)任。同學(xué)們要和家人、朋友多多宣傳，用你的小小行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人，從身邊做起、從