《岳陽樓記》課件

部編版九年級上冊語文教學(xué)課件系列10岳陽樓記———范仲淹書法欣賞標(biāo)題解讀“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即借景抒情，托物言志。自主學(xué)習(xí)1、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音節(jié)奏。2、積累常見文言實詞和虛詞。3、了解全文大意。朗讀課文字音節(jié)奏

慶歷/四年春，滕(téng)子京/謫(zhé)守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百廢/具興。乃/重修岳陽樓，增/其舊制，刻/唐賢今人詩賦/于其上。屬(zhǔ)予（yú）作文/以記之。朗讀課文字音節(jié)奏

予（yú）/觀夫（fú）巴陵勝狀，在/洞庭一湖。銜（xián）/遠山，吞/長江，浩浩湯湯（shāng），橫無際涯；朝暉/夕陰，氣象/萬千。此則/岳陽樓之大觀也，前人之述/備矣。然則/北通巫峽，南極/瀟湘，遷客/騷人，多會/于此，覽物/之情，得無異乎？朗讀課文字音節(jié)奏

若夫（fú）/淫雨霏霏（fēi），連月/不開，陰風(fēng)/怒號（háo），濁浪/排空；日星/隱曜（yào），山岳/潛（qián）形；商旅/不行，檣(qiáng)傾/楫（jí）摧；?。╞ó）暮/冥冥（míng），虎嘯/猿啼。登/斯樓也，則有/去國懷鄉(xiāng)，憂讒/畏譏，滿目/蕭然，感極/而悲者矣。朗讀課文字音節(jié)奏

至若/春和景明，波瀾/不驚，上下/天光，一碧/萬頃（qǐng）；沙鷗/翔集，錦鱗/游泳；岸芷（zhǐ）/?。╰īng）蘭，郁郁/青青。而或/長煙一空，皓（hào）月/千里，浮光/躍金，靜影/沉璧，漁歌/互答，此樂/何極！登/斯樓也，則有/心曠神怡，寵辱/偕（xié）忘，把酒/臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。朗讀課文字音節(jié)奏

嗟（jiē）夫！予嘗求/古仁人之心，或異/二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高/則憂其民；處江湖之遠/則憂其君。是/進亦憂，退/亦憂。然則/何時而樂耶（yé）？其必曰“先天下之憂/而憂，后天下之樂/而樂”乎。噫！微/斯人，吾誰與歸？時/六年九月十五日。成果展示一、請幾個同學(xué)分段朗讀。（其他同學(xué)糾錯評價）二、自由朗讀全文。三、師徒合作朗讀。四、欣賞名家朗讀。五、全班齊讀。初讀感知師徒合作學(xué)習(xí)，疏通文意1、利用注釋和工具書譯讀課文。2、不懂之處，舉手提問。3、師徒合作展示。了解大意

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。順利和樂通“俱”全、都于是代它的通“囑”囑咐、囑托代這件事情官吏降職遠調(diào)原有規(guī)模到了第二年來擴大寫文章名家做太守了解大意

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？勝景，即美好景色連接吞吐水勢浩蕩的樣子廣遠邊際日光天色昏暗就是雄偉景象記述詳盡雖然如此那么盡被貶謫遠調(diào)的人詩人聚會在觀賞了解大意

若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

像那連綿的雨雨（或雪）繁密的樣子放晴沖向隱藏光輝隱沒折斷迫近天色昏暗這就離開國都擔(dān)心人家說壞話懼怕別人批評指責(zé)蕭條、冷落的樣子極點桅桿了解大意

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。春風(fēng)和煦陽光明媚動，起極言其廣鳥停息在樹上美麗的魚香草的一種草木茂盛有時全消散靜靜的月影像沉下的璧玉

哪有窮盡光榮屈辱一起持，執(zhí)面對小洲皎潔的閃著一唱一和心胸寬闊精神愉快了解大意嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸！感嘆詞，唉曾經(jīng)探求古時品德高尚的人思想或許心情因為在朝廷做官進朝為官不在朝廷做官雖然如此，那么在……之前在……之后沒有歸依不在朝廷做官這樣那字詞檢測通觀順利通向政通人和北通巫峽予觀夫巴陵勝狀岳陽樓之大觀也

看景象字詞檢測百廢具興同“俱”，全，都屬予作文同“囑”，囑托則極連詞，那么就是盡窮盡此則岳陽樓之大觀也然則北通巫峽南極瀟湘此樂何極感極而悲者矣

極點或和有時而或長煙一空或異二者之為政通人和春和景明或許和樂和煦以空因為來天空消散屬予作文以記之

不以物喜

濁浪排空

長煙一空一一碧萬頃一片而或長煙一空全

（1）覽物之情，得無異乎？

（2）不以物喜，不以己悲。

（3）微斯人，吾誰與歸？

（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（遷客騷人）觀賞景物時所觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧。不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。如果沒有這種人，我能與誰一道呢？在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后再快樂。

第一段運用了怎樣的表達方式？請用一句話概括它的意思。記敘重修岳陽樓的背景和作記緣由。請用一句話概括第二段的意思?？倢憦脑狸枠巧峡吹降男蹅ゾ跋?。從岳陽樓上看到的景象有什么特點？⑴“銜遠山，吞長江”。⑵“浩浩湯湯，橫無際涯”。⑶“朝暉夕陰，氣象萬千”。氣勢非凡（化靜為動）寬闊無邊變化無窮細讀探究

大聲朗讀第3、4段描寫景物的句子。思考：各寫了什么天氣的景物？景物各有什么特點？遷客騷人各生出了怎樣的情感？為什么會產(chǎn)生這種情感？細讀探究

登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。覽物之情？陰天蕭條的景色遷客騷人看到蕭條的景色而生悲傷之情。細讀探究.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣.

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！覽物之情？遷客騷人看到明媚的春光而生喜悅之情。晴天春光明媚細讀探究

朗讀第3、4段描寫景物的句子。思考：各寫了什么天氣的景物？景物各有什么特點？遷客騷人各生出了怎樣的情感？為什么會產(chǎn)生這種情感？陰冷畫面觸發(fā)“遷客騷人”的“悲”（去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏）。晴朗畫面觸發(fā)“遷客騷人”的“喜”（心曠神怡，寵辱偕忘）。細讀探究遷客騷人或“悲”或“喜”的覽物之情古仁人之心：不以物喜，不以己悲。（曠達胸襟）（對比）中心論點：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（政治抱負）作者這樣寫景的目的是什么？細讀探究

“微斯人，吾誰與歸”中“斯人”指什么人？這句話表達了作者怎樣的情感？

滕子京和“古仁人”。表達了作者勉勵滕子京像古仁人那樣，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。同時也鞭策自己，希望自己有闊達胸襟和遠大抱負。（自勵勵人）細讀探究第一部分（1）：記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。第二部分（2—4）：（2）概述岳陽樓勝景并提出“遷客騷人”的“覽物之情”。（3）雨天（蕭條景色）——悲（去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏）（4）晴天（春光明媚）——喜（心曠神怡，寵辱偕忘）第三部分（5）提出古仁人之心，表達自己的胸襟和抱負。闊大胸襟：不以物喜，不以己悲政治抱負：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（自勵勵人）記敘描寫描寫抒情抒情議論精讀揣摩滕子京“謫守巴陵郡”而重修岳陽樓，說明了什么問題？有沒有對岳陽樓詳加描繪？為什么？滕子京逆境中“不以己悲”，仍奮發(fā)有為，有闊大的胸襟，和一般的“遷客”不同，有古仁人之風(fēng)。

沒有，因為“前人之述備矣“，不必重復(fù)；還因為寫作目的在于借景抒情，引發(fā)自己的觀點。精讀揣摩

第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？

“銜”“吞”用擬人手法，化靜為動，把“遠山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得極有生機活力，成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用“連”“接”，只是客觀地說明相對位置，效果不好。精讀揣摩“進”指什么？“退”指什么？“進”指“居廟堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“處江湖之遠”，不在朝廷上做官。精讀揣摩

“覽物之情，得無異乎？”和“或異二者之為”中的“異”分別指什么？

不同景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸，即“悲”“喜”兩種心境。

遷客騷人“悲”“喜”兩種心境和古仁人“不以物喜，不以己悲”。精讀揣摩

為什么要寫“遷客騷人”的“悲”和“喜”？

為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人’的憂樂觀作對比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。精讀揣摩

我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說的“樂以天下，憂以天下”來源于民本思想。你如何理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?”這句話？

范仲淹把它發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點，表現(xiàn)他曠達胸襟和偉大抱負。他提倡的吃苦在前，享受在后，以天下為己任的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。拓展提高“前人之述”指的是？唐賢今人詩賦。從空間上寫洞庭湖勝境的語句是？銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。從時間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是？朝暉夕陰，氣象萬千。拓展提高“古仁人”的憂樂觀是怎樣的？憂：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，“先天下之憂而憂”。樂：“后天下之樂而樂”?！肮湃嗜酥摹笔窃鯓拥?？“不以物喜，不以己悲”拓展提高概括“遷客騷人”的“悲”的是：概括“遷客騷人”的“喜”的是：表現(xiàn)作者豁達胸襟的句子是：表現(xiàn)作者政治抱負的句子是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏心曠神怡，寵辱偕忘不以物喜，不以己悲先天下之憂而憂，后天下之樂而樂課堂總結(jié)試用簡要的語言概括中心思想。

通過對通過對岳陽樓周圍景物的描寫以及遷客騷人登樓時或悲或喜的“覽物之情”的分析議論，表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”真正努力精進者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)