部編版語文五年級上冊第三單元教材分析

1、部編版語文五年級上冊第三單元教材分析單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元的課文主要圍繞“民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶” 這個主題編排。主要由獵人海力布牛郎織女（一）和牛郎織女（二） 三篇文章組成。目的是讓同學(xué)們感受民間故事的魅力，能夠創(chuàng)造性地復(fù)述民間故 事；提取主要信息，編寫故事。2.本單元重點(diǎn)：（1） 了解故事的主要情節(jié)。本單元的三篇文章都是民間傳說，都是通過具 體的故事情節(jié)來體現(xiàn)人物特點(diǎn)的。如獵人海力布一文中，通過“救小白蛇” “要寶石”“聽鳥語”“勸鄉(xiāng)親”“變石頭”這幾個故事體現(xiàn)出海力布善良、勇 敢、熱心助人、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。牛郎織女（一）則通過詳細(xì)介紹牛郎 認(rèn)識織女的過

2、程，表現(xiàn)出牛郎心地善良、吃苦耐勞的特點(diǎn)以及織女心靈手巧、渴 望自由的美好愿望。牛郎織女（二）通過描述織女跟王母娘娘抗?fàn)幾罱K取得 勝利的故事，體現(xiàn)出王母冷酷自私、兇惡霸道的特點(diǎn)以及織女渴望自由的真情和 勇敢。（2） 了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。我們在了解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上， 可以進(jìn)行創(chuàng)造性地復(fù)述。我們可以換一種人稱，可以對故事情節(jié)進(jìn)行“添油加醋”， 為故事增加合理的情節(jié)，還可以大膽想象，續(xù)編故事。內(nèi)容9 獵人海力布10 牛郎織女（一）教學(xué)要點(diǎn)1.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分 清事情的前因后果，能復(fù)述故事。 2.抓住人物言行，細(xì)心體會人物 熱心助人，舍己為人的高尚品質(zhì)。1. 能用自己的話講述故事。

3、2. 體會牛郎、織女敢于追求新 生活的決心，懂得勞動才能創(chuàng)造課時2 課時2 課時教學(xué)建議在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上 理清事情的前因后果。通 過理解重點(diǎn)詞語把握人物 的特點(diǎn)。在熟讀的基礎(chǔ)上把握 課文內(nèi)容，并通過分析具 體事件來把握人物特點(diǎn)。幸福的道理。11 牛郎織女（二）1. 快速默讀課文，掌握主要情節(jié)， 把握人物形象。2. 了解神話傳說、民間傳說，感1 課時在快速閱讀的基礎(chǔ)上 把握課文內(nèi)容，了解文中 人物的性格特點(diǎn)。受它們的魅力。口語交1.學(xué)習(xí)在講民間故事時把故事講1 課學(xué)會通過想象和模仿際得更加生動。2.在角色體驗(yàn)中，真切感受民間時等方式將故事講得更加生 動。故事的魅力與情趣，激發(fā)學(xué)習(xí)民 間故事的興趣。習(xí)作學(xué)習(xí)縮寫的方法，通過縮寫， 進(jìn)一步提高分析、綜合、理解和 概括能力。1 課時通過對原故事進(jìn)行適 當(dāng)刪減和概括的方法縮寫 故事。語文園地1. 學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2. 體會相同意思的不同詞語在表 達(dá)效果上的不同。3. 學(xué)會擴(kuò)寫段落。4. 積累古