《Garbage-Is-Interesting!》Save-Our-World!-課件下載課件_第1頁
《Garbage-Is-Interesting!》Save-Our-World!-課件下載課件_第2頁
《Garbage-Is-Interesting!》Save-Our-World!-課件下載課件_第3頁
《Garbage-Is-Interesting!》Save-Our-World!-課件下載課件_第4頁
《Garbage-Is-Interesting!》Save-Our-World!-課件下載課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

GarbageIsInteresting!Unit8SaveOurWorld!1.Beabletousethewordsandphrases:used,divide,pile,seat,lid,ton,duty,divide…into…,make...outof,It’sone’sdutyto…2.Learnsomethingaboutgarbageandknowhowtoprotectourenvironment3.Learnsomekeysentences:·Allofourclassmateshelped.·Dannyfoundausedtoycarwithonebrokenwheel.LearningTargets·Weputonglovesanddividedthegarbageintodifferentpiles:glass,metal,plastic,paperandeverythingelse.·Today,Dannymadeacaroutofgarbage!·Ithinkit'sourdutytoprotecttheenvironment.·Iamonlyoneperson,butifIdomypart,theearthwillbeacleanerandsaferplace.Let’sdosomethinginterestingwiththegarbage.Leadinuseddividepileseatlidtondutyadj.

用過的;舊的;二手的v.分開;分割n.

堆;大量n.

座位n.

蓋子n.

噸n.

責任;義務Wordsandexpressionsdivide…into…make...outofIt’sone’sdutyto…把……分成……由……制成,用……做原料……是某人的職責/義務Doyouthinkgarbageisinteresting?Whathaveyoudoneinaschoolyardclean-up?THINKABOUTITPresentationThisweekwelearnedaboutpollution.Ineverknewthatgarbagewassointeresting!OnTuesday,itwasWorldEnvironmentDay.Danny,BrianandIcleaneduptheschoolyard.Allofourclassmateshelped.Wetookbagsandpickedupthegarbage.Itwasgreattoseeeveryoneworkingtogether!Listenandreadthepassage.Laterthatday,Brian,DannyandIwentforawalkaroundourneighbourhood.Whenwesawgarbage,wepickeditup.Dannyfoundausedtoycarwithonebrokenwheel.Hetookithome,cleaneditandfixedit.OnWednesday,wesortedourschool'sgarbage.Weputonglovesanddividedthegarbageintodifferentpiles:glass,metal,plastic,paperandeverythingelse.Mostofthegarbagewaspaper.Peoplewastedalotofpaper!Therewaslessplasticthanpaperandmoreplasticthanmetal.Therewastheleastamountofglass.Today,Dannymadeacaroutofgarbage!Heusedabigboxforthebodyandpiecesofwoodfortheseats.Heusedabitofgluetoputthewheelson.Thewheelswereplasticlids.Itwasgreat!Wethrowgarbageaway.Butwheredoesitgo?Laterthismonth,wewillgoonaclasstriptothecityrecyclingcentre.Thousandsoftonsofgarbagearesentthere.Wewillseetheworkerssortallofourgarbageforrecycling.Ithinkit'sourdutytoprotecttheenvironment.Iamonlyoneperson,butifIdomypart,theearthwillbeacleanerandsaferplace.Ifeachofusdoessomethingfortheenvironment,allofuswillhaveabetterlife.JennyReadthelessonandfillinthetable.1Let’sDoIt!ThisweekOnTuesdayDanny,BrianandIcleaneduptheschoolyard.Allofourclassmateshelped.Welearnedaboutpollution.LateronTuesdayBrian,DannyandIwentforawalkaroundourneighbourhood.Whenwesawgarbage,wepickeditup.Dannyfoundausedtoycarwithonebrokenwheel.Hetookithome,cleaneditandfixedit.OnWednesdayWesortedourschool’sgarbage.Weputonglovesanddividedthegarbageintodifferentpiles:glass,metal,plastic,paperandeverythingelse.TodayLaterthismonthDannymadeacaroutofgarbage.Wewillgoonaclasstriptothecityrecyclingcentre.Wewillseetheworkerssortallofourgarbageforrecycling.Completethedialoguesusingthephrasesinbrackets.1.A:Theschoolyardisdirty.(cleanup)B:2.A:Thereistoomuchgarbage.(pickup)B:3.A:Whatasunnyday!(goforawalk)B:4.A:It’scoldoutside!(puton)B:Let’scleanuptogether.Shallwepickitup?Howaboutgoingforawalk?Putonyourcoat.2Readthepassageandanswerthequestion.3“Hazardous”meansdangerous.Somehazardouswasteispoison—itmakespeoplesick.Someproductsexplodeorburnveryeasily.Hazardousthingsusuallyhavetheselabels:“poison”,“caution”,“warning”or“danger”.Whatcanwedoabouthazardouswaste?Buylessofit!Andwhenyoutakeoutthegarbage,don'ttakeoutyourhazardouswaste.Hazardouswasteinyourgarbageisbadfortheenvironment.Why?Becauseweusuallyburyorburnourgarbage.Thiscanmakepeopleandtheenvironmentsick.Manycountrieshavelawsabouthazardouswaste.Thelawsdon'tallowpeopletoburyorburnhazardouswastewithothergarbage.ManycitiesinNorthAmericakeeptheirhazardouswasteinspecialplaces.Somehavewaystoburnitatveryhightemperatures:from900to1100degreescentigrade.Hazardouswasteisburiedtwokilometresunderthegroundinsomeplaces.That'sdeep!Whichoftheseishazardous?Tickthecorrectones.√√Languagepoints1.Allofourclaasmateshelped.allof…所有的……其后既可跟可數名詞復數,也可跟不可數名詞。作主語時,謂語動詞的單復數取決于其后所接名詞或代詞的單復數。例:Alloftherubbishhereisplastic.這里所有的垃圾都是塑料的。2.Dannyfoundausedtoycarwithonebrokenwheel.used為形容詞,意為“用過的,二手的,舊的”。例:Hespent1000dollarsonausedcarlastweek.上周他花了1000美元買了一輛二手車。withonebrokenwheel是介詞短語作定語,放在被修飾的名詞后面。例:Pleasepassmethebottlewithsomeoil.請遞給我那只裝油的瓶子。3.Weputonglovesanddividedthegarbageintodifferentpiles:glass,metal,plastic,paperandeverythingelse.dividev.分開,劃分。短語divide…into…意為“把……分成……”,強調把原來是整體的東西分成若干份。divide…inhalf意為“把……分成兩半”,相當于divide…intohalves。例:Weshoulddividetheappleinhalf.我們應該把蘋果分成兩半。4.Today,Dannymadeacaroutofgarbage!make…outof…意為“用……制作……”。make后面接成品,outof后面接材料。例:Thechildrenlikemakinghatsoutofbranches.孩子們喜歡用樹枝編帽子。5.Ithinkit'sourdutytoprotecttheenvironment.It'sone'sdutytodosth.意為“做某事是某人的職責/義務”。在這個句式中,it作形式主語,真正的主語是后面的不定式短語。例:It'sherdutytolookafterhersicksister.照顧生病的妹妹是她的職責。6.Iamonlyoneperson,butifIdomypart,theearthwillbeacleanerandsaferplace.doone'spart盡本分;盡自己的職責。例:Everyoneshoulddohisparttoprotecttheenvironment.每個人都應盡自己的職責來保護環(huán)境。Thisstorebuysandsellsu____(二手的)exerciseequipment.Afenced______(將……分開)ourgardenfromneighbour’sgarden.Theboymadeaboat______wood.DannyandI____________(散步)throughourpark.Shefailedinher____(職責).sedividesoutofgoforawalkduty一、根據句意和首字母及漢語提示完成句子。Exercises二、單項選擇。

Theteacherdividedus________6groups.A.intoB.toC.onD.of2.—It'sourduty________ourcitycleanandbeautiful.—Yes.Weshoulddosomethingforit.A.tokeepB.keepC.keepingD.keepsAASummary1.Learnsomenewwordsandexpressions.2.Beabletounderstandthepassage.3.Learnsomewaystorecyclegarbage.Homework1.Finishofftheexercisesonthebook.2.ReadLesson48forthreetimes.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進的路上,要不斷反思、關照自己的不足,學習更多東西,更進一步。窮則獨善其身,達則兼濟天下?,F代社會,有很多人,鉆進錢眼,不惜違法亂紀;做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?心中有理想,腳下的路再遠,也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學業(yè)的基礎,都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領導,要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質。學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強者智不達,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強,相應的,逼迫自己所學的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點寬容,多一份擔當。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當靠自己拼搏奮斗。博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進學之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M者,不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學問和學技術,都需要無數次的練習。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過!不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅散的,即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關于你的一切,唯獨刪不掉關于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論