2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市七年級下冊4月月考道德與法治試題（附答案）

2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市七年級下學(xué)期4月月考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，計(jì)30分）1.漫畫《父母陪讀》啟示我們要（）A.自尊自信 B.自立自強(qiáng) C.熱愛學(xué)習(xí) D.孝敬父母2.小佳在日記里寫道：“我的小學(xué)同學(xué)進(jìn)入初中后都變了。他們都長高了，只有我那么矮，我都不愿意和他們站在一起。最近學(xué)習(xí)也是非常吃力，我覺得自己一無是處，不想再上學(xué)了。”由此可見，小佳身上缺乏______品質(zhì)。（）A.自立 B.自卑 C.自強(qiáng) D.自信3.“在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘?！睂@句話的最佳理解是（）A.中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘"B.青春期是人生中的重要階段，我們要把握青春期C.以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲D.青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來一些莫名的煩惱和困惑4.有人說:“這是個看臉的時代?！痹?jīng)有記者采訪某個男生時問道:“你的青春是什么樣的?”他低著頭答道:“長得好看的人才有青春,我沒有青春?！蹦阏J(rèn)為這個男生的觀點(diǎn)（）A.是正確的,因?yàn)閻勖乐娜私杂兄?只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正確的,社會確實(shí)以貌取人C.是錯誤的,因?yàn)樽⒅貎?nèi)在的修養(yǎng)和追求,才會讓青春更有魅力D.是錯誤的,因?yàn)橥庠诿朗翘焐?無法改變5.不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。下列對青春期理解正確的是（）①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期②童年向成年的過渡時期③是人生第二個生長發(fā)育的高峰期④煩惱多于快樂的時期A．①②④B．②③④ C．①③④ D．①②③6.在一次登長城過程中，七年級（1）班大多數(shù)女生的書包都被男生背在肩上，而女生則主動把自己帶的礦泉水給男生喝，這表明（）①男女生應(yīng)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步②男女生應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短③男女生交往，是一件令人向往又令人煩惱的事情④男女生之間要互相尊重和關(guān)心A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④7.隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作；女工程師、女科學(xué)家，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明（）A.女性雖然不及男性，但后天絕對比男性強(qiáng)B.男生女生之間的生理性別特征是與生俱來C.對于青春期特有的生理變化，應(yīng)平靜而欣然地接受D.不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能8.對下邊漫畫《年關(guān)》中領(lǐng)導(dǎo)干部的評價，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.行己有恥，樹立底線意識B.意志薄弱，不能戰(zhàn)勝自我C.止于至善，檢視自身不足D.敢于說“不”，具有批判精神9.李娜在實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入世界排名前三位的目標(biāo)后，“中國一姐”渴望更進(jìn)一步——向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個人，一定是自己，在球場上最難做到的就是控制自己?！边@表明（）A．不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容B．勝人要靠實(shí)力 C．人要有自信心 D．自尊是自強(qiáng)的關(guān)鍵10．畫中人的情緒感受是（）A．喜 B．怒 C．哀 D．懼11.隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是（）A．生理和心理完全成熟的表現(xiàn) B．沖動、好奇、早戀的表現(xiàn)C．生理和心理出現(xiàn)異常的表現(xiàn) D．青春成長中的正?，F(xiàn)象12.漫畫《人生之帆》說明青春期的我們渴望（）A、擁有健美的身軀B、充實(shí)的大腦C、渴望自由D、渴望飛翔13.青春充滿希望，青春充滿渴望。下列行為中體現(xiàn)青少年充滿渴望的有（）①思琪知道自己的缺點(diǎn)，但是不愿意改正②浩宇渴望擁有強(qiáng)健的體魄③佳暉每周堅(jiān)持寫作，希望文章能夠發(fā)表④楠楠希望擁有充實(shí)、快樂的中學(xué)生活A(yù)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14.一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，這是（）A．止于至善 B.羞惡之心 C．見賢思齊 D．行己有恥15.看見一個錢包掉在馬路上，你有多種方法處理這件事，下列做法不能體現(xiàn)“止于至善”（）A、撿起來，尋訪失主，送到家里 B、撿起來，交給警察，尋找失主C、撿起來，站在原地，等待失主 D、撿起來，裝入書包，據(jù)為己有二、多項(xiàng)選擇題。（每小題3分，計(jì)24分）1.隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量的提高，青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍，喜歡獨(dú)立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進(jìn)入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維的批判性具有的積極意義表現(xiàn)在（）A.有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 B.有助于我們從不同角度思考問題C.有利于激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī) D.能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀2.處于青春期的我們，時常迷茫煩惱，甚至感覺有時自己都不認(rèn)識自己。對此，下列看法中你認(rèn)為正確的有（）A.青春期生理上的變化也會造成心理上的波動B.正確看待青春期的萌動心理，合理進(jìn)行異性交往C.培養(yǎng)批判精神，不斷地認(rèn)識自己、完善自己D.我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母的幫助了3.可欣和浩然是同班同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄議論他倆“早戀”，可欣知道后非?？鄲篮屠Щ?。假如你是可欣的好朋友，你會勸她（）A.與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式B.我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)C.與異性交往是我們成長的一個重要方面，我們應(yīng)正確看待D.男生女生之間要少說話，保持距離4.某中學(xué)規(guī)定男女學(xué)生分開用餐，對此做法議論頗多，正確的認(rèn)識有（）A.男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起用餐B.這樣做不利于學(xué)生身心健康C.這種做法會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.男女之間相互交往是很平常的事，學(xué)校的做法不對5.人們常說“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進(jìn)卻在中舉后因狂喜而瘋。這說明（）A.喜其實(shí)是一種不良情緒B.宣泄是調(diào)控情緒的最佳辦法C.情緒對人的影響具有兩重性 D.人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)控情緒6.為了防止學(xué)生早戀，某校出臺了“男女生不得同乘一輛電動車，不準(zhǔn)相互陪同看病，不得互發(fā)微信、”等一系列規(guī)定，引起廣泛議論。對這些規(guī)定，你的觀點(diǎn)是（）A.支持，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間不可能存在純潔友誼B.反對，異性同學(xué)之間適度交往有益于身心健康C.支持，這是學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，對早戀要防微杜漸D.反對，男女同學(xué)之間正常交往是學(xué)校生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不能因噎廢食7.臨近初中畢業(yè)，小晴悄悄喜歡上了班里的一個男生。一天她收到這位男生的紙條，約她周末去郊游。她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知如何處理。假如你是小晴的好朋友，你會告訴她（）A.偶爾外出不打緊，行蹤路線應(yīng)保密B.慎重對待心中記，理智恰當(dāng)來處理C.注意尺度和原則，自我保護(hù)要記得D.萌生好感不正常，拒絕交往才恰當(dāng)8.某校八年級學(xué)生小雷找團(tuán)支書小蕓商量班級工作，為給同學(xué)們一個驚喜，他們特地等放學(xué)后到操場一角商談工作。不料恰巧被班里的一個女生看到。第二天，兩人發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對他們議論紛紛。對此，他們應(yīng)該（）A.有坦蕩的胸懷，不必過于在意他人的議論B．不再與異性同學(xué)交往，以免他人說三道四C．反省自己和異性同學(xué)交往是否有不妥之處D．多與議論自己的人接觸、溝通，消除誤會三、綜合題。1、(20分)材料一：在比利時布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時指出，青年最富有朝氣、最富有夢想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。袁市中學(xué)七年級(3)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會活動。【描繪青春】“青春是一縷陽光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來……”班會上，小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對青春的描繪。(1)請你簡述青春期的身體和生理變化。(6分)【解讀青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些？(3分)【祝福青春】青春的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧。(3)處于青春期，我們在思想和精神上該怎樣做？(3分)材料二：情景一：周二上午第一節(jié)課，學(xué)生小強(qiáng)的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚，早晨起床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評。同時也耽誤了值日，受到同學(xué)們的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。(4)請你為小強(qiáng)盡快宣泄情緒支招。(2分)情景二：丁零零……下課了，小強(qiáng)想到教室外放松一下，擺脫不良情緒。于是，就快步向門口走去，突然腳下一個趔趄，差點(diǎn)跌個嘴啃泥。小強(qiáng)感覺很沒面子，偏偏這時教室后面又傳來一陣怪笑聲。小強(qiáng)非常生氣，回頭一看，班上不講理的小建正朝著他壞笑呢……(5)請你續(xù)寫上述情景中可能出現(xiàn)的結(jié)局并分析造成這種結(jié)局的原因。(4分)(6)請你說說調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？(4分)2、小麗是某初中七年級(5)班的班長，她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。新學(xué)期開學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)班內(nèi)一部分同學(xué)的表現(xiàn)不太正常；表現(xiàn)一有些同學(xué)因?yàn)樽约耗樕祥L了青春痘而唉聲嘆氣；表現(xiàn)二有些同學(xué)整天拿著小鏡子照來照去，甚至上課也會時不時地修飾一番自己的形象。表現(xiàn)三有些男同學(xué)染了頭發(fā)，覺得自己很酷，有些女同學(xué)嚷嚷著要去整容，無心學(xué)習(xí)……小麗看在眼里急在心里。為此，她決定根據(jù)最近班級中出現(xiàn)的問題，舉行一次主題班會活動以引起同學(xué)們的重視。如果你是該班的一員，請你和她一起完成以下任務(wù)。(1)請你為這次班會活動設(shè)計(jì)一個醒目的主題。（2分）(2)請你圍繞著活動主題，為班會設(shè)計(jì)至少三個活動板塊，并向大家作簡要介紹。（12分）（3）通過參加這次主題班會活動，你有哪些感受？請寫出來與大家分享。（4分）3、（10分）材料一：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚病！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格。”材料二：孔子說：“行己有恥。”朱熹說：“人有恥，則能有所不為?！辈牧先骸按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！辈牧纤模邯?dú)善其身，方能“止于至善”。一個人以寬廣的胸襟、堅(jiān)定的信念和高尚的品格行事，無論何種境遇都不棄善從惡，即使他普普通通，我們能說他一事無成嗎？(1)你怎樣理解材料一語句中的“格”？在社會生活中，我們應(yīng)該做到哪些“格”？（2分）(2)你怎樣理解材料二中的兩句話？（2分）(3)“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句名言，要求我們達(dá)到“止于至善”的境界，應(yīng)該怎樣去做？說說榜樣具有怎樣的力量。（3分）(4)一個人怎樣才能達(dá)到“止于至善”的境界？（3分）答案一、題號123456789101112131415答案BDDCDDDADADBBDD二、題號12345678答案ABCDABCABCBDCDBDBCACD三、1、（1）①青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。②青春期有三大生理變化：a.身體迅速長高、長壯；b.運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟；c.性器官發(fā)育和成熟。（2）①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。（3）①發(fā)展獨(dú)立思維；②培養(yǎng)批判精神；③開發(fā)創(chuàng)造潛力。（4）寫日記；傾訴；找一個沒人的地方大聲唱歌或喊叫；到操場上踢球或跑進(jìn)行自我暗示、提醒自己、遏制這種不良情緒；步。（5）可能出現(xiàn)兩種結(jié)局。①第一種結(jié)局是小強(qiáng)氣沖沖地找小建算賬，結(jié)果兩人打起來并受傷，最后，受到老師的批評和學(xué)校的處分。小強(qiáng)沒有排解自己的不良情緒，沖動行事，導(dǎo)致不良后果的發(fā)生。②第二種結(jié)局是小強(qiáng)本想找小建算賬，但轉(zhuǎn)念一想，小建不講理，找他算賬也不會有什么好結(jié)果，弄不好還會打起來，不和他一般見識了，于是小強(qiáng)走出教室，繼續(xù)干自己的事去了。小強(qiáng)運(yùn)用改變認(rèn)知評價的方法，化解了不良情緒，避免了不良后果的發(fā)生。（6）有改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意，合理宣泄和放松訓(xùn)練等。2、（1）“悅納自己的生理變化”或“消除煩惱，快樂成長”等。（符合題目要求即可）（2）板塊一：生理變化的積極影響。本活動板塊主要告訴同學(xué)們青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。板塊二：欣然接受生理變化。本活動板塊主要告訴同學(xué)們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。要自覺接受學(xué)校的專門教育，掌握必要的生理衛(wèi)生知識，主動尋求老師、父母的指導(dǎo)和幫助，減少心理上的不適應(yīng)。板塊三：追求內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一。本活動板塊主要告訴同學(xué)們在追求形體，儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（3）示例：通過參加這次主題班會活動，我懂得了青春期產(chǎn)生一系列的生理變化是必然的、正常的。青春期的生理變化會給我們帶來積極影響，也會帶來一系列的心理煩惱。因此，我們要悅納自己的生理變化，對青春期的成長充滿渴望，克服青春期的心理煩惱，使自己快樂成長