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二○二四年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)模擬數(shù)學(xué)試題(二)注意事項(xiàng):1.本試題共24個(gè)題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.請(qǐng)把答案寫在答題卡上,選擇題用2B鉛筆填涂,非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的指定區(qū)域內(nèi),寫在其他區(qū)域不得分.一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.的算術(shù)平方根是()A.4 B.2 C. D.2.中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4600000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.4.如圖,某水庫堤壩橫斷面迎水坡的坡角為,,堤壩高,則迎水坡面AB的長(zhǎng)度為()A.20m B.25m C.30m D.35m5.用小立方塊搭成的幾何體,從正面看到的圖形和從上面看到的圖形如圖,問搭成這樣的幾何體需要小立方塊的數(shù)量最多、最少分別是多少塊()A.8,7 B.7,6 C.8,6 D.7,56.不等式組的解集,在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.7.若點(diǎn),,都在反比例函數(shù)的圖象上,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.8.4月23日是世界讀書日,學(xué)校舉行“快樂閱讀,健康成長(zhǎng)”讀書活動(dòng).小明隨機(jī)調(diào)查了本校七年級(jí)30名同學(xué)近4個(gè)月內(nèi)每人閱讀課外書的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下表所示:人數(shù)67107課外書數(shù)量(本)67912則閱讀課外書數(shù)量的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.8,9 B.10,9 C.7,12 D.9,99.如圖,點(diǎn)I為等邊的內(nèi)心,連接AI并延長(zhǎng)交的外接圓于點(diǎn)D,已知外接圓的半徑為2,則線段DB的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.10.對(duì)于分式,我們把分式叫做P的伴隨分式.若分式,分式是的伴隨分式,分式是的伴隨分式,分式是的伴隨分式,…以此類推,則分式等于()A. B. C. D.二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.因式分解:______.12.計(jì)算:______.13.代數(shù)式的值比代數(shù)式的值大4,則______.14.已知關(guān)于x的不等式組無解,則a的取值范圍是______.15.定義:若x,y滿足,且(t為常數(shù)),則稱點(diǎn)為“和諧點(diǎn)”.若是“和諧點(diǎn)”,則______.16.如圖,在中,,,,點(diǎn)P為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)B移動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止.過點(diǎn)P作于點(diǎn)M.作于點(diǎn)N,連結(jié)MN,線段MN的長(zhǎng)度y與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則函數(shù)圖象最低點(diǎn)E的坐標(biāo)為______.三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(8分)計(jì)算或化簡(jiǎn)(1),(2).18.(8分)某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購買A,B兩種獎(jiǎng)品,若購買A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購買A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.(1)求A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?(2)學(xué)校計(jì)劃購買A,B兩種獎(jiǎng)品共100件,購買費(fèi)用不超過1150元,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購買A種獎(jiǎng)品m件,購買費(fèi)用為W元,寫出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.求當(dāng)m為何值時(shí),總費(fèi)用最少,并確定最少費(fèi)用W的值.19.(8分)“勤能補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德”.我校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有______名:(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“剩大量”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是______度;(4)校學(xué)生會(huì)通過數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,我校3000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐.20.(8分)如圖,直線與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn)和點(diǎn)B,直線與x軸交于點(diǎn)M.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)在x軸上取一點(diǎn)N,當(dāng),的面積為6時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo);21.(9分)如圖1,一種手機(jī)支架可抽象成如圖2的幾何圖形,伸縮臂AB長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)(),并且可繞點(diǎn)A上下轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)角變動(dòng)范圍是,手機(jī)支撐片EC可繞點(diǎn)B上下轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)動(dòng)角變動(dòng)范圍是.小明使用該支架進(jìn)行線上學(xué)習(xí),當(dāng),且點(diǎn)C離底座的高度不小于7cm時(shí),他才感覺舒適.(1)如圖2,當(dāng),,時(shí),求手機(jī)支撐片底部點(diǎn)C離底座的高度,并判斷是否符合小明使用的舒適要求(參考數(shù)據(jù):,,).(2)如圖3,當(dāng),的情況下,AB要伸縮到多少厘米時(shí)才能滿足點(diǎn)C離底座的最低高度舒適要求.(精確到1cm.參考數(shù)據(jù))圖1 圖2 圖322.(9分)如圖,AB是的直徑,點(diǎn)D是的中點(diǎn),,且,AD與BC交于點(diǎn)E.(1)求證:PA是的切線;(2)延長(zhǎng)CD,AB交于點(diǎn)F,若,求的半徑.23.(10分)如圖,二次函數(shù)的圖象與直線AM:交于、兩點(diǎn).(1)請(qǐng)直接寫出關(guān)于x的不等式的解集:______;(2)求二次函數(shù)表達(dá)式;(3)點(diǎn)E是線段AB(包含A,B)上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線,交二次函數(shù)圖象于點(diǎn)P,交直線AM于點(diǎn)N、若以點(diǎn)P,N,A為頂點(diǎn)的三角形與相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.24.(12分)(1)【問題發(fā)現(xiàn)】如圖1,和均為等邊三角形,點(diǎn)B,D,E在同一直線上.填空:①線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系為______:②______°.(2)【類比探究】如圖2,和均為等腰直角三角形,,,,點(diǎn)B,D,E在同一直線上.請(qǐng)判斷線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系及的度數(shù),并給出證明.(3)【解決問題】如圖3,在中,,,,點(diǎn)D在AB邊上,于點(diǎn)E,,將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B,D,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求點(diǎn)C到直線DE的距離.圖1 圖2 圖3二〇二四年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)模擬數(shù)學(xué)試題(二)參考答案閱卷須知:1.為便于閱卷,本試卷答案中有關(guān)解答題的推導(dǎo)步驟寫得較為詳細(xì),閱卷時(shí),只要考生將主要過程正確寫出即可.2.若考生的解法與給出的解法不同,正確者可參照評(píng)分參考相應(yīng)給分.3.評(píng)分參考中所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到此步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù)一.選擇題(共10小題)1.B.2.C.3.D.4.B.5.A.6.B.7.C.8.D.9.A.10.C二.填空題(共6小題)11. 12.; 13. 14.15. 16..三.解答題(共8小題)17解:(1)(2).18解:(1)設(shè)獎(jiǎng)品的單價(jià)是元,獎(jiǎng)品的單價(jià)是元,由題意得,解得所以獎(jiǎng)品的單價(jià)是10元,獎(jiǎng)品的單價(jià)是15元;(2)由題意,得,則,解得:,,隨的增大而減小,時(shí),.應(yīng)買種獎(jiǎng)品75件,種獎(jiǎng)品25件,才能使總費(fèi)用最少為1125元.19解:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生數(shù):(名).故答案為:1000;(2)剩少量的人數(shù):(名),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)“剩大量”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是:.故答案為:54;(4)(人),答:該校3000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供600人食用一餐.20解:(1)把代入中,,反比例函數(shù)解析式為,聯(lián)立,解得或,點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)在中,當(dāng)時(shí),,,設(shè),則,的面積為6,,或1.或.21解:(1)過點(diǎn)作于,如圖,在中,,,,手機(jī)支撐片底部點(diǎn)離底座的高度為,不符合小明的舒適要求;(2)過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),如圖,在中,,,,在中,,令,則,,至少要將伸縮至?xí)r才能符合小明的舒適要求.22(1)證明:是的直徑,,,,,,是的半徑,且,是的切線.(2)解:連接、,設(shè)的半徑為,則,,點(diǎn)是的中點(diǎn),,,,,,,,,或(不符合題意,舍去)的半徑為23解:(1)(2)過點(diǎn),,解得:,二次函數(shù)表達(dá)式為;(3)令,解得,點(diǎn)的坐標(biāo)為、在直線:上,,解得,直線解析式為,當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為,軸,①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合,且此時(shí),此時(shí),符合題意,此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為;②當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)重合時(shí),設(shè),則,,由題意可知,不可能垂直,即,當(dāng)時(shí),,,,即,解得或(舍去),.綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.24解:(1)①:.
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