2024年新高考上海押題預(yù)測專題03 古詩歌閱讀（原卷版）

專題03古詩歌閱讀一、【2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期上海市七寶中學(xué)期中語文試題】閱讀下面詩歌，完成各題。（8分）使東川·南秦雪[注]（唐）元稹帝城寒盡臨寒食，駱谷春深未有春。才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵銀。飛鳥不飛猿不動，青驄御史上南秦。[注]此詩是元稹被貶到四川通州之時(shí)，途徑駱口驛所作。1．出版社準(zhǔn)備編輯一套古代文學(xué)作品選，可以收錄本作品的一書是（

）（1分）A．《樂府詩選》 B．《古詩菁華》 C．《詩余選集》 D．《律詩集萃》2．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．寒食時(shí)節(jié)依舊寒冷，本詩通過描繪山峰、筍石、松蘿、飛鳥、猿等景物，營造了一種凄清靜謐的氛圍。B．頷聯(lián)中“才”“已”兩個(gè)副詞運(yùn)用巧妙，既寫出了作者行程速度之快，也傳達(dá)出作者內(nèi)心的不安之情。C．頸聯(lián)比喻運(yùn)用極為精巧，與岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“千樹萬樹梨花開”有異曲同工之妙。D．尾聯(lián)以飛鳥、猿烘托周圍環(huán)境的沉寂，以其“不飛不動”反襯詩人的“動”，抒發(fā)詩人孤寂悲涼之情。3．有人評價(jià)元稹的這首詩“辭淺意哀，極為扣人心扉”，請結(jié)合全詩簡要分析。（5分）二、【2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期上海市華東師大附屬東昌中學(xué)質(zhì)量檢測（一）語文試題】閱讀下面的詩歌，完成下面小題。（8分）江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。1．這首詩共有幾個(gè)字押韻？正確的一項(xiàng)是（

）（1分）A．兩個(gè) B．三個(gè) C．四個(gè) D．五個(gè)2．對本詩解說不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．從創(chuàng)作看，這是詩人當(dāng)時(shí)招友夜飲的即興之作。B．從體裁看，這是一首格律工整的七言律詩。C．從內(nèi)容看，全詩單純地描繪了江樓周邊美麗的景色。D．從構(gòu)思看，詩人的描寫由遠(yuǎn)及近，由景到人，精妙絕倫。3．有人說本詩尾聯(lián)緊扣題目，以人的心情作結(jié)，使整首詩增加了人情之美，請結(jié)合全詩內(nèi)容，加以賞析。（5分）三、【2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期上海市虹口高級中學(xué)期中語文試】閱讀下面的詩歌，完成下面小題。（8分）至城西蘇家①（宋）黃庭堅(jiān)飄然一雨灑青春，九陌凈無車馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津?；w衣袖紅香濕，柳拂鞍韉②綠色勻。管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰是得閑人？【注】①此詩作于宋哲宗元祐元年（1086年），黃庭堅(jiān)時(shí)任秘書省校書郎。是年，長期貶謫外放的蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。②鞍韉（jiān）：馬鞍和馬鞍下面的墊子。1．根據(jù)詩意，本詩標(biāo)題中空缺處最適合的一項(xiàng)是（

）（1分）A．雨前 B．雨中 C．雨后 D．晴日2．以下對中間兩聯(lián)藝術(shù)手法理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．對仗B．夸張C．?dāng)M人D．視覺、嗅覺、觸覺多角度描寫3．全詩是怎樣表達(dá)情感的？請結(jié)合具體詩句加以分析。（5分）四、【2021-2022學(xué)年高三3月上海省師大附中月考語文試題】閱讀下面的詩歌，完成各題。（8分）秋日赴闕①題潼關(guān)驛樓（唐）許渾紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華②，疏雨過中條③。樹色隨關(guān)迥，河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵?！咀ⅰ竣訇I：指長安。此詩作于作者奔赴長安應(yīng)試途中。②太華：陜西的華山。③中條：山西的中條山，和華山分別聳立在潼關(guān)南北。1．出版社準(zhǔn)備編輯一套古代文學(xué)作品選，可以收錄本作品的一書是（

）（1分）A．《樂府詩選》 B．《古詩菁華》 C．《律詩集粹》 D．《詩余選集》2．對本詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．一二兩句勾勒出一幅秋日行旅圖，透露出詩人內(nèi)心的一絲悲涼。B．第三句中的“歸”字，運(yùn)用擬人手法，寫出殘?jiān)茖θA山的依戀。C．五六兩句分別從視覺和聽覺角度寫景，給讀者身臨其境的感覺。D．本詩寫景遠(yuǎn)近結(jié)合，化靜為動，意境雄渾蒼茫，語言明快活潑。3．小滬同學(xué)在課外閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)本詩另有一個(gè)版本，題為《行次潼關(guān)逢魏扶東歸》。內(nèi)容為：“南北斷蓬飄，長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥，河聲入海遙。勞歌此分首，風(fēng)急馬蕭蕭?！保ā皠诟琛敝笐n傷離別之歌。）不同版本的差別讓小滬產(chǎn)生了困惑，他感到兩詩結(jié)尾兩句所表達(dá)的感情有明顯的不同。請你為小滬解惑。（5分）五、【2021-2022學(xué)年高三4月上海市澄衷高級中學(xué)月考語文試題】閱讀詩歌，完成下面小題。（8分）（甲）尋隱者不遇（宋）魏野尋真誤入蓬萊島，香風(fēng)不動松花老。采芝何處未歸來，白云滿地?zé)o人掃。（乙）尋隱者不遇（唐）賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。1．你認(rèn)為以上兩首詩可以收錄于下列哪本詩集（

）（1分）A．《即事隨感錄》 B．《詠物選集》C．《律詩集萃》 D．《古詩精選》2．對上面兩首詩理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．甲詩首句“誤”字體現(xiàn)了作者對清幽景象的驚異之情，也暗示了尋隱者不遇的原因。B．乙詩以問答構(gòu)篇，三番問答、寓問于答，所以連貫精簡。C．兩首詩都抒發(fā)了對隱者的傾慕之情和尋訪隱士不得的淡淡失落。D．兩詩在簡短的篇幅中都表達(dá)了豐富的內(nèi)容：人物、環(huán)境、情節(jié)俱全。3．這兩首詩在刻畫人物的方法上的共同點(diǎn)是什么？請結(jié)合詩歌簡要分析。（5分）六、【2022屆上海市高考調(diào)研語文試題】閱讀下面的兩首詩歌，完成下面小題。（8分）邊詞五原①春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)。塞北行眼見風(fēng)來沙旋移，經(jīng)年不省草生時(shí)。莫言塞北無春到，縱有春來何處知。【注】①五原：古代地名，在今天的內(nèi)蒙古自治區(qū)。1．依據(jù)詩歌的內(nèi)容和形式，這兩首詩最可能創(chuàng)作于（

）（1分）A．先秦 B．秦代 C．漢代 D．唐代2．以下評價(jià)對兩首詩歌都適用的一項(xiàng)是（

）（2分）A．清新自然 B．深情率真 C．真切質(zhì)樸 D．慷慨豪邁3．兩詩相比，有人覺得《邊詞》“更為怨苦”，也有人認(rèn)為不然。請闡述你的觀點(diǎn)。（5分）七、【2022屆上海市黃浦區(qū)高三一模語文試題】閱讀下面的作品，完成下面小題。（8分）水調(diào)歌頭①（宋）葉夢得九月望日，與客飛射西園，余偶病不能射?？洼^勝相先。將領(lǐng)岳德，弓強(qiáng)二石五斗，連發(fā)三中的，觀者盡驚，因作此詞示坐客。霜降碧天靜，秋事促西風(fēng)。寒聲隱地初聽，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落關(guān)河千里，一醉與君同。疊鼓鬧清曉，飛騎引雕弓。歲將晚，客爭笑，問衰翁：平生豪氣安在？走馬為誰雄？何似當(dāng)筵虎士，揮手弦聲響處，雙雁落遙空。老矣真堪愧，回首望云中②。[注]①本詞大約作于紹興八年（1138），作者再次知建康府時(shí)期。當(dāng)時(shí)，北方大片國土為金兵所據(jù)，建康成為扼江守險(xiǎn)，支援北伐軍需的重鎮(zhèn)。②云中，指云中郡，為漢代邊防重鎮(zhèn)，李廣曾在此抗擊匈奴，建功立業(yè)。1．小序中的“望日”指的是___________。（1分）2．對詩歌煉字賞析不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．“秋事促西風(fēng)”的“促”字運(yùn)用比擬手法，生動寫出了西風(fēng)相催、寒冬將至的情景。B．“中夜入梧桐”的“入”字點(diǎn)出西風(fēng)的勁疾，直入梧桐枝葉深處，勾起詩人的憂愁。C．“起瞰高城回望”的“瞰”字寫出詩人登上城樓遙望關(guān)河千里視野開闊豪情滿懷。D．“疊鼓鬧清曉”的“鬧”字寫出場面的緊張熱烈，疊鼓聲起，詩人感情昂揚(yáng)奮發(fā)。3．詞中畫線句手法巧妙并且意蘊(yùn)豐富，請從這兩方面與辛棄疾的“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”進(jìn)行比較賞析。（5分）八、【2022屆上海市嘉定區(qū)高三一模語文試題】閱讀下面的元曲，完成下面小題。（8分）（黃鐘）人月圓·_____湖上（元）張可久小樓還被青山礙，隔斷楚天遙。昨宵入夢，那人如玉，何處吹簫？門前朝暮，無情秋月，有信春潮?？纯淬俱玻w花心事，殘柳眉梢。1．在校對《元曲精選》一書時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目漏了兩個(gè)字，以下選項(xiàng)中最可能是所缺二字的一項(xiàng)是（

）（1分）A．春日 B．夏日 C．秋日 D．冬日2．下面關(guān)于這首曲子的內(nèi)容與手法分析正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．“青山礙”寫主人公在楚天的小樓遠(yuǎn)眺，被青山阻隔，難以望見心上人。B．“昨宵入夢”為虛寫，想象那“如玉”的人兒會在洞簫聲中夢見主人公。C．“憔悴”二字既扣“飛花”、“殘柳”的景致，也寫出主人公的愁苦面容。D．“心事”與“眉梢”二字，表現(xiàn)主人公哀傷情緒，直抒胸臆，感情濃烈。3．唐代詩人李益《江南曲》寫道：“嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒。”宋代詩人石延年以“月如無恨月長圓”對唐代詩人李賀的“天若有情天亦老”。請結(jié)合此二則材料，賞析上面元曲中“明月”與“潮水”這兩個(gè)意象的藝術(shù)效果。（5分）九、【2022屆上海市金山區(qū)一模語文試題】閱讀下面的作品，完成下列小題。（8分）【甲】謝亭送別（唐）許渾勞歌①一曲解行舟，紅葉青山水急流。日落酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！疽摇堪土暌箘e王八員外（唐）賈至柳絮飛時(shí)別洛陽，梅花發(fā)后到三湘②。世情已逐浮云散，離恨空隨江水長。【注】①勞歌：送別歌的代稱，源于《晉書》：“新禮以為挽歌出漢武帝役人之勞歌，聲哀切，遂以為送終之禮?！雹谌妫悍褐赶娼饔?、洞庭湖南北一帶。1．選出一項(xiàng)沒有出現(xiàn)在甲乙兩首詩中的藝術(shù)技巧（

）（1分）A．化用典故 B．虛實(shí)相生 C．借景抒情 D．托物言志2．對甲乙兩首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．甲詩的第二句寫深秋霜林盡染，映襯著一江碧綠的秋水疾奔，借美好的秋色反襯別離之悲。B．甲詩中的“水急流”雖是寫景，但與詩中送別之情景密切相關(guān)，呼應(yīng)了第一句的“解行舟”，也開啟了下一句的“人已遠(yuǎn)”。C．乙詩一二兩句既以“柳絮”“梅花”表明時(shí)間的變換，又以“洛陽”“三湘”表明地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，渲染了一種蒼涼的氣氛。D．乙詩用暮春時(shí)節(jié)的典型物候“柳絮飛”和“梅花發(fā)”來寫“離情別恨”，給人一種人生飄忽無定、聚散難測的感覺。3．甲乙兩詩相比，有人覺得甲詩的尾句比乙詩的尾句更好，有人卻不這樣認(rèn)為。請闡述你的觀點(diǎn)。（5分）十、【2022屆上海市靜安區(qū)高三一模語文試題】閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。（8分）汴河懷古盡道隋亡為此河①，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事②，共禹論功不較多。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便③，銅雀春深鎖二喬④。【注】①從開封通到揚(yáng)州的運(yùn)河。②乘坐宮殿般大船南巡。③如果周郎沒有東風(fēng)之便。④二喬：指孫權(quán)夫人大喬和周瑜夫人小喬。1．從內(nèi)容和形式上看，甲乙兩首詩產(chǎn)生的時(shí)代是（

）（1分）A．秦漢 B．三國 C．魏晉 D．唐2．兩首詩共同的風(fēng)格特點(diǎn)是（

）（2分）A．悲壯慷慨 B．質(zhì)樸自然 C．清新活潑 D．理趣深邃3．有人認(rèn)為這兩首詩都有推陳出新之處，你同意嗎？請簡析。（5分）十一、【2022屆上海市閔行區(qū)一模語文試題】閱讀下面作品，完成下列小題。（8分）海棠塢楊萬里細(xì)雨初憐濕翠裳，新晴特地試紅妝。無人會得東風(fēng)意，春色都將付海棠。雨中海棠張九成玉脆紅輕不耐寒，無端風(fēng)雨苦相干。曉來試卷珠簾看，蔌蔌飛香滿畫欄。[注]①本詩是楊萬里《寄題喻叔奇國傅郎中園亭二十六詠》之一。②張九成：南宋詩人，主張抗金，為秦檜所忌，謫居多年。1．下面對兩首詩的判斷不正確的一項(xiàng)是（

）（1分）A．都是七言絕句 B．都有三個(gè)韻腳C．都屬于詠物詩 D．都有對仗句子2．以下評價(jià)適用于《海棠塢》的一項(xiàng)是（

）（2分）A．沖淡悠遠(yuǎn) B．豪邁雄奇C．清新明麗 D．深沉婉轉(zhuǎn)3．兩首詩都寫了海棠，所表達(dá)的情感有何異同？請作分析。（5分）十二、【2022屆上海市浦東區(qū)高三一模語文試題】閱讀下面的作品，完成下列小題。（8分）秋夜與友人宿（唐）杜牧楚國同游過十霜，萬重心事幾堪傷。蒹葭露白蓮塘淺，砧杵夜清河漢涼。云外山川歸夢遠(yuǎn)，天涯歧路客愁長。寒城欲曉聞吹笛，猶臥東軒月滿床。秋夜同友人話舊（唐）譚用之露下銀河雁度頻，囊中壚火幾時(shí)真。數(shù)莖白發(fā)生浮世，一盞寒燈共故人。云外簟涼吟嶠月，島邊花暖釣江春。何當(dāng)歸去重?cái)y手，依舊紅霞作近鄰。1．依據(jù)題材，對以上兩首詩歸類恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（1分）A．山水類 B．送別類C．隱逸類 D．羈旅類2．下列對兩首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．杜詩“歸夢遠(yuǎn)”暗扣“宿”字，譚詩“共故人”暗扣“話”字。B．杜詩頷聯(lián)用“蒹葭”“砧杵”，意象凄清，營造了凄寒孤冷之境。C．譚詩頷聯(lián)用“數(shù)莖”“一盞”，人燈相對，透露出人世滄桑之感。D．這兩首詩語言風(fēng)格均清新質(zhì)樸，而杜詩比譚詩情思更豐富婉轉(zhuǎn)。3．請賞析這兩首詩歌的尾聯(lián)在情感表達(dá)上的不同。（5分）十三、【2022屆上海市松江區(qū)高三上學(xué)期一模語文試題】小明想用這首詞去參加詩詞大會的節(jié)目錄制，請你幫他一起完成以下任務(wù)。（8分）望海潮?上太原知府王君貺①尚書（宋）沈唐山光凝翠，川容如畫，名都自古并州。簫鼓沸天，弓刀似水，連營十萬貔貅②。金騎走長楸。少年人一一，錦帶吳鉤。路入榆關(guān)，雁飛汾水正宜秋。追思昔日風(fēng)流。有儒將醉吟，才子狂游。松偃舊亭，城高故國，空余舞榭歌樓。方面③倚賢侯。便恐為霖雨，歸去難留。好向西溪，恣攜弦管宴蘭舟?！咀⑨尅竣偻蹙L，王拱辰，即詞中所指“賢侯”。②貔貅：喻勇猛的軍隊(duì)。③方面：地方軍政要職。1．小明要為這首詞所拍攝的微視頻配樂，以下選項(xiàng)合適的一項(xiàng)是（

）（1分）A．輕快柔和的樂曲 B．激越急促的旋律C．雄闊調(diào)長的音樂 D．低沉抑揚(yáng)的曲調(diào)2．小明想要設(shè)計(jì)微視頻的畫面和鏡頭，以下設(shè)想不符合詞意的一項(xiàng)是（

）（2分）A．開頭三句用遠(yuǎn)鏡頭，拍攝并州風(fēng)光總貌，再聚焦人物個(gè)體特寫，體現(xiàn)地方風(fēng)土人情。B．用鏡頭的移動，從“簫鼓”“連營”鼎沸場景切換到榆關(guān)雁飛之景，景物富有層次。C．從“儒將醉吟”切換到“舞榭歌樓”，用蒙太奇鏡頭將不同時(shí)空畫面組合，意境開拓。D．結(jié)尾處配以弦管樂曲，用“泛舟西溪”慢慢淡出的鏡頭畫面，表現(xiàn)翩翩遠(yuǎn)去的超然。3．本屆詩詞大會以“城與人”為主題，導(dǎo)語為“只有人的情感進(jìn)駐，才會有城的飽滿”，請你緊扣該主題及導(dǎo)語，幫小明為這首詞寫一段解說詞。（5分）十四、【2022屆上海市楊浦區(qū)高三二模語文試題】閱讀下面的作品，完成下列小題。（8分）詠月①（清）曹雪芹精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問，何緣不使永團(tuán)圓！菩薩蠻（南宋）朱淑真②山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無人伴。愁悶一番新，雙蛾只舊顰。起來臨繡戶，時(shí)有疏螢度。多謝月相憐，今宵不忍圓。[注]①《詠月》為《紅樓夢》人物香菱所作。②朱淑真，南宋女詩人，生于仕宦家庭，博通經(jīng)史，尤工詩詞，相傳嫁給俗吏，為丈夫冷落。1．香菱拜黛玉為師學(xué)詩，下列學(xué)詩原則不是黛玉認(rèn)可的一項(xiàng)是（

）（1分）A．格調(diào)規(guī)矩是末事，以詞句新奇為上。B．學(xué)詩先從盛唐詩歌入手，多讀多品。C．學(xué)詩者要品讀出詩歌的傳承與化用。D．新學(xué)詩者應(yīng)從含義淺近的詩句讀起。2．對兩首作品的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．香菱詩的首聯(lián)、頷聯(lián)集中筆墨描繪出月色的朦朧清淡。B．香菱詩的頸聯(lián)分別塑造了旅人思鄉(xiāng)和閨婦思夫的形象。C．朱淑真詞用顰眉未變而愁悶新添表現(xiàn)愁緒的連綿不斷。D．朱淑真詞用深夜流螢的點(diǎn)點(diǎn)熒光表現(xiàn)深沉清幽的意境。3．請結(jié)合香菱、朱淑真的生平，分析兩首作品畫線句運(yùn)用“月亮”意象表達(dá)的情感。（5分）十五、【2022屆上海市楊浦區(qū)一模語文試題】閱讀下面的作品，完成下列小題。（8分）祭常山回小獵（宋）蘇軾青蓋前頭點(diǎn)皂旗，黃茅岡下出長圍。弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛?；赝自粕鋷t①，歸來紅葉滿征衣。圣明若用西涼簿②，白羽猶能效一揮。注：①巘：大山上的小山。②西涼簿：謝艾，西涼名將，儒生出身，曾任主簿。1．本詩對仗的聯(lián)數(shù)是（

）（1分）A．一聯(lián) B．兩聯(lián) C．三聯(lián) D．四聯(lián)2．下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．本詩筆力雄健，豪情激越。B．本詩氣勢飛動，句意流走。C．本詩用詞貼切，神形俱活。D．本詩用典含蓄，諷意微露。3．有人認(rèn)為，蘇軾的這首詩深受王維《觀獵》的影響，缺少創(chuàng)意。你是否贊同？請闡述理由。（5分）附：觀獵（唐）王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。回看射雕處，千里暮云平。十六、【2021-2022學(xué)年高三3月上海市建平中學(xué)月考語文試題】閱讀下面的詩歌，完成各題。（8分）古意（唐）李頎男兒事長征，少小幽燕客。賭勝馬蹄下，由來輕七尺。殺人莫敢前，須如猬毛磔。黃云隴底白雪飛，未得報(bào)恩不能歸。遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。1．你認(rèn)為本詩可以收錄在以下哪本詩集？（

）（1分）A．《古詩精選》 B．《唐七律選》C．《詠史抒環(huán)集萃》 D．《古詩十九首》2．下列關(guān)于這首詩的寫作特點(diǎn)說法不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．人物情感跌宕起伏。 B．句法參差錯(cuò)落有致。C．虛實(shí)相生意境開闊。 D．不同場景變換自然。3．小明讀完本詩后產(chǎn)生了疑惑，認(rèn)為畫線部分與詩中男兒的形象并無關(guān)聯(lián)，請你結(jié)合全詩為他解惑。（5分）十七、【2021-2022學(xué)年高三3月上海市敬業(yè)中學(xué)月考語文試題】閱讀下面詩歌，完成各題。（8分）九日齊山登高（唐）杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣？【注】公元845年（唐會昌五年）張祜到池州拜訪杜牧，二人皆是懷才不遇，杜牧在登齊山時(shí)有感寫下此詩。1．文學(xué)社準(zhǔn)備出一期古代詩歌的刊物，本詩所在的欄目名稱合適的一項(xiàng)是（

）（1分）A．懷古幽思 B．古風(fēng)大雅 C．羈旅遺韻 D．詩余新章2．下列對詩歌賞析不合適的一項(xiàng)是（

）（2分）A．江涵秋影，攜壺上山，共賞秋景有雅興。B．世事惟艱，難逢一笑，聊插菊花仿淵明。C．時(shí)值佳節(jié)，不妨大醉，無需哀嘆傷遲暮。D．看穿世事，登臨抒懷，不效齊景淚漣漣。3．評論家認(rèn)為此詩“抑郁之思以曠達(dá)出之”，請結(jié)合具體詩句，談?wù)勛约旱目捶?。?分）十八、【2021-2022學(xué)年高三3月上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校月考語文試題】閱讀下面的詩歌，完成各題。（8分）停云（選二首）【東晉】陶淵明停云，思親友也。罇湛新醪，園列初榮，愿言不從①，嘆息彌襟。其一靄靄停云，濛濛時(shí)雨。八表同昏，平路伊阻。②靜寄東軒，春醪獨(dú)撫。良朋悠邈，搔首延佇。其四翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和。豈無他人，念子實(shí)多。愿言不獲，抱恨如何！【注】①愿：思念。言：語助詞，無意義。不從：不順心，不如愿。②八表：八方以外極遠(yuǎn)的地方。泛指天地之間。伊：語助詞。阻：阻塞不通。1．按照體裁分冊編選詩集，請選出可以與《停云》編入同一分冊的作品。（

）（1分）A．《詩經(jīng)·氓》 B．《蜀相》 C．《望海潮》 D．《竇娥冤》2．下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)寫作手法沒有運(yùn)用在這兩首詩歌中？（

）（2分）A．景物烘托 B．細(xì)節(jié)描寫 C．動靜結(jié)合 D．直抒胸臆3．小驗(yàn)同學(xué)想在班級公眾號上發(fā)布一期“比興”專題的詩歌推送，并向同學(xué)們征集運(yùn)用比興手法的詩歌。你會推薦《停云》中的哪一首充實(shí)